Expresión Gráfica - 1º cuatrimestre - curso 2016-2017 – prácticas laboratorio

Ref: F.P.

PRÁCTICA nº 1 (cajón práctica nº1):

( 3horas)

1.1.- Croquizar según el sistema del primer diedro o sistema europeo las seis vistas
del modelo, rotulando la denominación de cada una de ellas.

1.2.- Croquizar según el sistema del tercer diedro o sistema americano las seis vistas
del mismo modelo, rotulando la denominación de cada una de ellas.

OBSERVACIONES :

Antes de comenzar la práctica se le dirá al alumno la importancia de la asignatura como

medio de expresión entre los técnicos, como lenguaje universal......

También se le comentará la importancia de la croquización y su ejecución normalizada

por lo que durante el curso se practicará bastante este modo de representación,
pretendiendo así que el alumno coja soltura.

Los croquis han de ser proporcionales a las dimensiones a croquizar

Con una transparencia de una lámina en blanco ( hay una al lado de los modelos ) se les
indicará como cubrirla ( siempre a lápiz ) sin olvidarse del símbolo del tronco de cono
para los dos sistemas. . ( en la zona dedicada a escalas)

Se les comentará que cualquier documento técnico debe de ir rotulado por lo que han de
esmerarse en el cuidado con la escritura, haciendo esta normalizada siempre (similar a
las de las plantillas). Alturas recomendadas 2,5 mm. (siempre en mayúsculas) y 5 mm.
(Título de la lámina)

Antes de empezar, y al objeto de que las vistas les quepan en la lámina se les comentará
que deben de hacer una distribución previa de las seis vistas encajándolas en
rectángulos proporcionales a las dimensiones. Además deben de escoger el alzado más
adecuado ( el que mejor represente a la pieza, menor nº de líneas ocultas, etc ).

Muy importante la correspondencia entre líneas

Apaisar lámina

Se trabajará con lápiz duro y sin calcar al objeto de un fácil borrado; cuando se acabe se
regruesará con HB distinguiendo entre las líneas gruesas ( contorno ) y finas ( resto)

Se le explica el tipo de líneas que hay, ocultas, ejes (ejes cortos), continuas y como se
cortan, etc. Atención a los ejes de revolución que siempre se olvidan e insistir en que los
trazos del eje deben de cortar siempre a los contornos, a los otros trazos de eje a las
ocultas,….

Se les vuelve a explicar (es el primer día) los métodos del primer y tercer diedro (Ojo
que con el americano tienen bastantes problemas, ya que no sólo consiste en cambiar las
vistas de lugar).