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Ejercicio en parejas
3. Intercambia las anotaciones del ejercicio anterior con un compañero. Ambos
deben intentar realizar la tarea tal cual fue descrita. Anota las conclusiones a
las que has llegado.
Conclusiones
4. En la clase de consulta haremos una puesta en común de los resultados
obtenidos y las conclusiones a las que llegaron.
Ejercicio Individual
1.
Resultados obtenidos
Del escenario “a” obtuve como resultado un archivo de formato txt con el
contenido textual del archivo pdf. Del escenario “b” obtuve un archivo con
formato png con la imagen completa que se encontraba en el archivo pdf.
Finalmente, del escenario “c”, al igual que en el escenario “b”, obtuve como
resultado una imagen pero en este caso no es la imagen entera sino solo una
parte, la parte que elegí recortar.
Algo que aprendí con este trabajo es que a través de una función de Adobe
Acrobat Reader se puede copiar una imagen directamente del archivo pdf,
siempre la recortaba.
2.
Ejercicio en parejas
3.
Después de seguir los pasos planteados por mi compañero pude notar que
tenemos diferencias en nuestros casos de prueba, pero ambos cumplimos con
los tres objetivos propuestos. Él fue claro, preciso y descriptivo su descripción
puede ser interpretado por casi cualquier persona con conocimientos básicos
de informática, también uso un formato diferente los hizo en tres párrafos
mientras que yo los fraccioné en ítems y por último uso las mismas
herramientas y sistema operativo.
Conclusiones
4.
1. Hay más de una formar de escribir los casos de prueba para el mismo
escenario.
3. La persona que lee los casos de prueba puede tener una formación
técnica/tecnológica distinta a la nuestra y debemos contemplarlo siendo lo
más claro posible a la hora de crear los casos de prueba para evitar
problemas de comunicación, mal entendidos o retrasos.
4. Dado que hay más de una versión de casos de prueba para la misma
situación habría algunas que son más eficientes que otras y supongo que
una de las tareas de un tester es buscar los casos de pruebas más eficiente
posible para cada caso.
5. Al hacer este tipo de ejercicios en el cual hay que seguir pasos, escritos por
otras personas, debemos ser muy cuidadosos y estar atentos en caso de
que contenga errores y de haberlos comunicárselo.