Gestión de la Enseñanza y Aprendizaje Código: GEA01-01-FO-02

Planeación de la enseñanza y el Versión: 4

aprendizaje Fecha: 16/05/2022
Formato guías Hoja: 1 de 2

ÁREA DE LENGUA CASTELLANA

INSTITUTO CALDAS
REJILLA PARA EVALUAR LA PRODUCCIÓN ORAL
Estudiante: __________________________________________________________________ Grado:____

1. VOZ 210

∙ Modula y emplea un tono de voz 10

que le permite ser escuchado
por todo el público.

2. CONTENIDO Y DOMINIO DEL 220

TEMA

∙ Demuestra dominio del tema. 10

∙ Hace aportes valiosos e 10

interesantes a partir de la
consulta realizada sobre el
tema.

3. ORGANIZACIÓN 220

10
∙ Presenta de forma clara,
coherente y organizada sus
ideas.

10
∙ Se evidencia una secuencia lógica
durante su presentación.

4. EXPRESIÓN CORPORAL 340

CONTACTO VISUAL Y
AUDITIVO

10
∙ Es seguro a la hora de exponer
sus ideas.

10
∙ Establece contacto visual
permanente con el público.
Excelente manejo del lenguaje
no verbal.

Asignatura Estrategia # Grupo Periodo Dia/mes/año Pagina

Lengua Castellana Evaluación // 1 de 2
 Gestión de la Enseñanza y Aprendizaje Código: GEA01-01-FO-02
Planeación de la enseñanza y el Versión: 4
aprendizaje Fecha: 16/05/2022
Formato guías Hoja: 2 de 2

∙ Como parte del auditorio, 10

demuestra capacidad de
escucha. Respeta y es
tolerante frente a las ideas
expuestas.
10
* Cumple con todos los protocolos
establecidos para este tipo de
evaluación oral.

5. USO DEL TIEMPO 110

10
∙ Emplea correctamente el tiempo
asignado para su presentación. ∙
Hace su presentación oral dentro
de los tiempos establecidos para
tal fin.

TOTAL

“Aprender a leer y, también a escribir, es aprender a pensar” Daniel Pennac

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