Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Unidad Culhuacán

Practica No. 1
Manejo de equipo de laboratorio
Equipo 5

Integrantes:
 Lara Huerta Francisco
 García Lucas Iriam Lisset
 Santillán Moreno Daniel
 González Alducin Luis Miguel

Electroacústica y Transductores
Grupo 7EV13
Fecha de entrega: 06-marzo-2023
Ing. Carlos Cedano Osorio
Marco teórico
La electroacústica se ocupa del estudio, análisis, diseño y aplicaciones de dispositivos
que involucran la conversión de energía eléctrica en acústica y viceversa, así como de
sus componentes asociados.
Un micrófono es un transductor o un dispositivo que convierte la energía de una forma a
otra. El micrófono toma la energía de las ondas mecánicas y la convierte en energía
eléctrica, lo que permite amplificar, alterar y grabar el sonido.

En los estudios de grabación hay diferentes tipos de micrófonos, ya que su construcción

puede afectar a la forma en que un micrófono capta el sonido. Algunos tipos de
micrófonos, como los de líquido o los de carbono, han quedado en desuso. Otros tipos de
micrófonos, como los de condensador, los de cinta y los dinámicos, siguen dominando la
escena de la grabación en la actualidad.

Metrología:
La metrología acústica funciona para un audiólogo, que debe de asegurarse de
que puede oír a sus pacientes y de que todo está bien, y si no, no puede ofrecer la
solución correcta. Como laboratorio de calibración y reparación puede probar el
equipo audiológico y asegurarse de que todo está bien, y si no, ofrecer una
solución adecuada. Actualmente utilizan los Institutos Nacionales de Metrología y
los centros de servicio de calibración. Aunque algunos de los principios de
calibración se han aplicado durante más de medio siglo, los métodos e
instrumentos siguen evolucionando para minimizar la incertidumbre, ampliar la
gama de frecuencias, incorporar parámetros adicionales y acelerar los procesos El
control dimensional es uno de los procedimientos más importantes en el proceso
de fabricación. Como las propiedades acústicas de un objeto dependen
estrechamente de la geometría de su estructura, las frecuencias de resonancia de
un producto pueden utilizarse para controlar su cambio dimensional. En este
trabajo, los cambios de espesor de una placa rectangular se estudian
intensamente.
Sonómetro:
Es un instrumento que responde ante un sonido de una forma aproximada a como
lo haría el oído humano. Es una herramienta imprescindible para medir la presión
sonora. Un sonómetro-integrador es capaz de promediar linealmente la presión
sonora cuadrática. Los sonómetros convencionales se emplean fundamentalmente
para la medida del nivel de presión acústica con ponderación A (La) del ruido
estable. Los sonómetros integradores pueden emplearse para todo tipo de ruidos y
pueden medir varios parámetros simultáneamente (nivel de presión sonora con
promedio temporal lento Los o rápido Lf , nivel de presión sonora equivalente Le e
incluso el nivel de exposición sonora).
Componentes:

 Micrófono
 Amplificador
  Filtros de Frecuencia
 Detector de señal
 Indicador
Generador de frecuencias:
Las funciones comunes son la generación de onda senoidal, cuadrada y triangular.
Estas formas de onda pueden ser modificadas en frecuencia, amplitud, offset y
ciclo de trabajo (duty cycle). Variando estos parámetros podemos obtener formas
de onda cuadradas, o triangulares modificados que se conocen como señales
pulsadas o de diente de sierra. La mayoría de los generadores de funciones
actuales cuentan con un contador de frecuencia interno que monitorea y despliega
en una pantalla la frecuencia de salida con gran exactitud. A veces se cuenta con
una entrada para el frecuencímetro interno de tal manera que este puede ser
alimentado con una señal externa. Así se tiene un generador de funciones con un
frecuencímetro integrado.
Osciloscopio:
Un osciloscopio, además de dar a conocer la amplitud de un voltaje y su
frecuencia, sirve para captar y diferenciar las distintas corrientes alternas a
la principal. Además, permite identificar fallos presentes en una señal.
El uso de un osciloscopio es común en el campo de la electrónica, pero
también se puede utilizar para medir distintos fenómenos que cambian con
el paso del tiempo, tales como:

 Potencia de un sonido.
 Vibraciones.
 La actividad eléctrica de los nervios.
 Ritmo respiratorio o presión arterial.
Materiales:

 Micrófono dinámico
 Amplificador de audio
 Altavoz o Bafle
 Generador de Frecuencias
 Osciloscopio Digital
 Osciloscopio Analógico
 Puntas de conexión
Procedimiento:
1. Comenzamos revisando que el equipo estaba completamente apagado y
conectado.
2. Luego checamos que los niveles de ganancia del amplificador y el generador
estén al mínimo.
3. Después hicimos las conexiones correspondientes.  
Resultados:
Realizamos el chequeo del voltaje de entrada con -1V
Analizamos el Amplificador, el osciloscopio, el generador de frecuencias, Bocina y
el Micrófono

Obtuvimos los siguientes resultados

 Frecuencia de la bocina grande – 259

 Generados de la bocina grande – 250 Hz
 Vpp – 51.60 mV
Conclusiones:

 Garcia Lucas Iriam Lisset

En esta práctica la comprensión del como se puede obtener la frecuencia del
sonido resulta ser algo sorprendente, se pudo observar que mientras el sonido era
bajo en algunos casos podía ser imperceptible, mientras más subía era algo que
podía lastimar el oído, tuvimos algunas complicaciones debido a que el equipo no
funcionaba correctamente, cambiamos de mesa y fue así en donde pudimos
realizar pruebas de audio y las conexiones solicitadas de acuerdo al diagrama ya
antes dado.

 Santilla Moreno Daniel

Ver tanto las conexiones de los dispositivos y ver su funcionamiento, me pareció
algo simple, teniendo ya presenta la complejidad que tienen.
Cuando incrementamos la frecuencia en el bus y colocamos el micrófono,
manifestaba distintos sonidos, podría concluir que fue una parte que me gustaría
desarrollar y tener más trasfondo del porque con otras frecuencias altas, retuvo las
vibraciones (sonido) que producía el bus.

• González Alducín Luis Miguel

En esta práctica aprendimos el funcionamiento del micrófono y como genera

diferentes sonidos y frecuencias con ayuda del micrófono, generador de
frecuencias, el amplificador y un altavoz. Tuvimos algunos problemas ya que no
funcionaba el amplificador, pero al final se logró llegar a los
resultados de la práctica.

• Lara Huerta Francisco

Podemos concluir que a diferentes frecuencias el sonido llega a variar como lo
hemos observado en la práctica, ya que al tener una frecuencia más baja, el
sonido puede llegar a ser más grave en comparación, al utilizar una frecuencia
más alta, el sonido puede llegar a ser más agudo, en este caso un sonido muy
agudo puede llegar a lastimar el oído.
Observaciones