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ACTIVIDAD 6.
MATEMÁTICAS APLICADAS
ABRIL DE 2022
1. Consulta el material que se encuentra a continuación y tómate el tiempo para entenderlo.
2. Retoma la información de las tablas elaboradas en la etapa 1 y grafica las tendencias que ambas
variables han tenido. Recuerda que se debe de elaborar 2 gráficos, una por cada tabla (1 de población y
1 para la producción agrícola)
POBLACIÓN
Año 1900 1910 1921 1930 1940 1950 1960
Crecimiento de 13,607,259 15,360,369 14,334,781 16,552,722 19,653,552 25,791,017 34,923,129
la población
POBLACIÓN
140,000,000
120,000,000
100,000,000
80,000,000
60,000,000
40,000,000
20,000,000
0
1921
1930
1940
1990
2000
2005
2010
1900
1910
1950
1960
1970
1980
2015
2020
PRODUCCIÓN AGRÍCOLA
Año 2000 2001 2002 2003 2004 2005
2018 2019
$ 17,701,264.60 $ 17,668,442.20
PRODUCCIÓN AGRÍCOLA
$20,000,000.00
$18,000,000.00
$16,000,000.00
$14,000,000.00
$12,000,000.00
$10,000,000.00
$8,000,000.00
$6,000,000.00
$4,000,000.00
3. Identificar
$2,000,000.00 con qué tipo de función se relaciona el crecimiento de la población y el tipo de producción
agrícola.
$0.00
Ahora que ya has elaborado los gráficos es posible relacionarlos con el comportamiento de las
funciones.
2002
2003
2004
2005
2010
2011
2012
2016
2017
2018
2000
2001
2006
2007
2008
2009
2013
2014
2015
2019
3. Identificar con qué tipo de función se relaciona el crecimiento de la población y el tipo de producción
agrícola. Ahora que ya has elaborado los gráficos es posible relacionarlos con el comportamiento de las
funciones.
El tipo de función identificada es algebraica de primer grado polinómica para la población, para la
producción agrícola identificamos el mismo caso, algebraica de primer grado, pero exponencial.
Referencias: