Unidad I [Haga una plantilla de portada para todos sus

trabajos]
Actividad 01: ¡Nuestro lugar en el universo!
1. Observe el video titulado  “Escala del Sol y la Tierra”  Disponible en KHANACADEMY.
https://es.khanacademy.org/ No aparece de manera directa, en el espacio de buscar
escriba “La escala de la Tierra y el sol

     2. Después de observar el video, realice un documento de texto (Word), en donde explique
con sus propias palabras que es una unidad Astronómica,

     3.  Coloque el valor exacto en kilómetros para ésta.

     4. Luego responda: ¿Qué es la velocidad de la luz y su valor en km/seg? y ¿año luz?, y

mostrar sus valores exactos en km y unidades astronómicas (UA)

     5. A efectos de calificación debe procurar que su documento contenga los siguientes

elementos:

o Portada con datos generales

o Definiciones
o Respuestas claras
o Ausencia de errores ortográficos
o Bibliografía de todas las referencias utilizadas (utilice el formato de las
normas APA).

Actividad 02: ¡Observe y comente sobre el sistema solar”

1. Ingrese al sitio “Sistema solar, NASA” haciendo clic aquí 

2. Tomando en cuenta la información observada obtenga el valor para la órbita de
los 8 planetas del sistema solar en kilómetros (semi-eje mayor).
3. Calcule el tiempo que le toma a la luz llegar desde el sol a cada uno de los
planetas

Acá: Seleccione uno a uno cada planeta

 Para el caso de Mercurio:

4. Presente una tabla con los valores de las órbitas en kilómetros, unidades
astronómicas, y el tiempo de llegada de la luz en minutos desde el sol al
planeta.

Ponga atención que

debe seleccionar Km

Debe hacer una tabla como esta: Los valores que necesita son señalados con
las flechas.

Planeta Km UA tiempo de llegada

de la luz desde el
 sol en minutos.
Mercurio 69 642 668 0.4 3.87
Venus

Los criterios de evaluación para esta actividad serán:

 Portada con datos generales

 Tabla con los datos de las órbitas planetarias
 Procedimientos de cada uno de los cálculos pedidos. (omitir este paso)

Actividad 03: ¡Investigue la distancia a Centauri!

1. Equivalencia entre año-luz y km.

2. Investiga la distancia en Año-Luz y calcula la distancia en kilómetros de la
estrella Próxima Centauri.
3. Escriba su respuesta en un documento de Word.

Para efectos de calificación considere los siguientes criterios:

 Portada
 Introducción (explicación breve, dos párrafos sobre Próxima Centauri)
 Distancia en (año-luz) y el cálculo en kilómetros a la estrella Próxima Centauri
 Referencias de los sitios Web consultados.

Actividad 1
Ejemplo:

a) Velocidad de la luz
Definición
Valor (km/seg)

b) Año-Luz
Definición
Equivalencia entre (al) y (km)
1 al = _______________ km
c) Próxima Centauri.
*La distancia en km debe representar un calculo y no un copiado.
Distancia (al) Distancia (km)