os Colegio Boule Freire FICHA DE COMPRENSION LECTORA N°3 Curso: 1° Basico Objetivos: Demostrar comprensién de narraciones extrayendo informaci6n explicita e implicita, respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos. NOMBRE: FECHA, |!) Escucha la lectura y luego lee junto a tu profesora. LA PLANTA MAS HERMOSA El rey de un lejano pais necesitaba jOvenes que le ayudaran en sus tareas de gobierno. Los candidatos tenian que superar varias pruebas. t ?) Una de ellas consistia en buscar la planta més hermosa de la naturaleza Aconsejada por su abuela, Luli, una muchacha muy joven, no llev6 al rey rosas, ni claveles, ni gladiolos, sino una humilde espiga. -Majestad, no hay nada més hermoso que un sembrado mecido por el viento. Ni nada mas ll) Marca con un X la alternativa correcta. 1.~ gQué era lo que necesitaba encontrar el rey?(explicita) a) La planta mas hermosa de la naturaleza, b) Un consejero ©) Un amigo. Prof. Mariela Rodriguez / Rev. Ximena Ramirez Cavieres2g Quién aconsejé a Lula para que llevara la planta adecuada?(explicita) a) Su madre. b) Su abuelo. c) Su abuela 3.-¢Qué titulo le pondri al texto leido:(interpretar y rel a) El rey su planta hermosa b) Las plantas del rey. c) Lanifia y la espiga. 4.- En la oracién: Los candidatos tenian que superar varias pruebas, la palabra destacada puede ser reemplazada por:(interpretar y relacionar). a) Postulantes. b) Ayudantes: ©) alumno 5.- eCual es el propésito del texto? ( Interpretar y relacionar) a) Informar. b) expresar sentimientos. c) entretener. P 6. Enumera del 1 al 3 como ocurrié Ia historia,(interpretar y relacionar). _— Luli tlevo una humilde espiga — Elrey necesitaba jovenes que le ayudaran en sus tareas. — Una de ellas consistia en buscar plantas mas hermosas. Prof. Mariela Rodriguez / Rev. Ximena Ramirez Cavieres,