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UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRES

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA


FIA
FÍSICA II
EJERCICIOS PROPUESTOS

1) ​Considera el circuito de la Fig. 1 en el que se tiene una diferencia de potencial (


ΔV = 35V ) obtenida de una fuente o pila. Calcular la caída de potencial en cada resistor y
la corriente de intensidad que circula por cada uno. Además, los valores de las resistencias
son: R 1 = 1Ω ; R 2 = 2Ω ; R 3 = 3Ω ; R 4 = 4Ω .

Fig. 1

2) Determina la intensidad que circula por el circuito de la Fig. 2, así como la diferencia de
potencial entre los puntos A y B:

Fig. 2
3) En el circuito de la Fig. 3 la caída de potencial en la resistencia de cuatro ohmios es de 6 V.
Calcular la intensidad de la corriente que atraviesa el circuito y la diferencia de potencial
entre los bornes de la batería.

Fig. 3

4) En el circuito de la Fig. 4 la resistencia de 6Ω es atravesada por una intensidad de corriente


de 2 A: a) ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los bornes de la batería?, b) ¿Cuál es la
intensidad de corriente total que atraviesa el circuito?

Fig. 4

5) En el circuito de la Fig. 5, calcular lo que marcarán los dispositivos A 1 , A 2 , V 1 y V 2 .


Fig. 5

6) Calcular el valor que indica el voltímetro en el circuito de la Fig. 6.

Fig. 6

7) Calcular lo que marca el voltímetro del circuito, el cual es mostrado en la Fig. 7.

Fig. 7
8) Considere dos condensadores cilíndricos como se indican en la figura. Los condensadores
tienen radios R 1 y R 2 y el otro R 3 y R 4 (ver Fig. 8), determine la capacitancia
equivalente entre los puntos ​A​ y ​B​. Suponga que R 1 , R 2 , R 3 y R 4 <<L.

Fig. 8

9) Determine la capacitancia equivalente entre los puntos ​a y ​b para el grupo de capacitores


conectados como se muestra en la Fig. 9. Utilice los valores C 1 = 5.00 μF ,
C 2 = 10.00 μF ​y C 1 = 2.00 μF .

Fig. 9
10) Considere el circuito que se muestra en la Fig. 10, donde C 1 = 6.00 μF , C 2 = 3.00 μF y
ΔV = 20.00 V . Primero se carga el capacitor C 1 , cerrando el interruptor S 1 . Después
este interruptor es abierto, y el capacitor cargado se conecta al otro descargado cerrando
S 2 . Calcule la carga inicial adquirida por C 1 , así como la carga final en cada uno de los
capacitores.

Fig. 10
11) Un capacitor sin carga y un resistor se conectan en serie a una batería, como se muestra en
la Fig. 11, donde ε= 12.0V, C = 5.00 μF y R = 8.00 × 105 Ω El interruptor se mueve a la
posición a. Encuentre la constante de tiempo del circuito, la carga máxima en el capacitor,
la corriente máxima en el circuito y la carga y la corriente como funciones del tiempo.

Fig. 11

12) Calcule la potencia entregada a cada resistor en el circuito que se muestra en la Fig. 12.

Fig. 12
13) Cuando se cierra el interruptor S en el circuito de la Fig. 13, ¿la resistencia equivalente
entre los puntos a y b aumenta o disminuye? Establezca su razonamiento. Suponga que la
resistencia equivalente cambia en un factor de 2. Determine el valor de R .

Fig. 13

14) Una batería de 6.00 V suministra corriente al circuito que se muestra en la Fig. 14. Cuando
el interruptor de doble po- sición S está abierto, como se muestra, la corriente en la batería
es de 1.00 mA. Cuando el interruptor se cierra en la posición a, la corriente en la batería es
de 2.00 mA. Determine las resistencias R1, R2 y R3.

Fig. 14
15) Dos resistores conectados en serie tienen una resistencia equivalente de 690 Ω . Cuando
están conectados en paralelo, su resistencia equivalente es de 150 Ω . Determine la
resistencia de cada uno de ellos.
16) El amperímetro que se muestra en la Fig. 15 da una lectura de 2.00 A. Determine I1, I2 y ε.

Fig. 15
17) Determine la corriente en cada una de las ramas del circuito que se muestra en la Fig. 16.

Fig. 16

18) Considere el circuito que se muestra en la Fig. 17 ¿Cuáles son las lecturas esperadas del
amperímetro ideal y del voltímetro ideal?

Fig. 17

19) En el circuito de la Fig. 18, determine la corriente en cada resistor y la diferencia de


potencial a través del resistor 200 Ω .

Fig. 18

20) Un capacitor de 10.0 μF se carga mediante una batería de 10.0 V a través de una
resistencia R. El capacitor alcanza una diferencia de potencial de 4.00 V en un intervalo de
tiempo de 3.00 s después de comenzar la carga. Encuentre R.
21) Calcule la diferencia de potencial entre los puntos a y b en la Fig. 19 e identifique cuál de
los puntos se encuentra a un potencial más elevado.

Fig. 19
22) En el capacitor de armaduras planas paralelas de área A y separadas una distancia d se
colocan dos dieléctricos de constante dieléctricas K1 y K2 como se muestra en la Fig. 20.
Determine la capacidad del capacitor.

Fig. 20

23) Una lámina no conductora de espesor t, área A y constante dieléctrica ​Ke es insertada entre
el espacio de las placas de un capacitor plano con espaciamiento d, carga +Q y área , como
se muestra en la Fig. 21. La lámina no necesariamente está en el medio entre las placas del
capacitor. Determine la capacitancia del sistema.

Fig. 21
24) En un condensador de placas planas paralelas se insertan dos dieléctricos cuyas constantes
dieléctricas son K1 y K2 como se muestra en la Fig. 22. Determine la capacidad del
capacitor.

Fig. 22
25) Entre dos placas metálicas, planas y paralelas de sección S y separadas una distancia 3a se
encuentran tres capas de dieléctrico, de espesor a cada una. Las capas poseen
permitividades , y . Las dos capas adyacentes a las placas son dieléctricos ideales,
mientras que la capa central posee una conductividad σ. Se establece bruscamente una
diferencia de potencial V0 entre las placas conductoras, ver Fig. 23. Calcular lo siguiente:
● Determine la distribución del campo eléctrico en todos los puntos entre las placas, en los
instantes inmediatamente posteriores a la conexión.
● Calcule la energía electrostática almacenada en el sistema en estos instantes iniciales.
● Pasado un tiempo largo tras la conexión, ¿cuál es la distribución de campos en el sistema?
¿Cuánto vale la energía almacenada?
● ¿Cuánto valen las cargas almacenadas en las placas inmediatamente después de la
conexión y mucho tiempo después de ella? ¿Qué trabajo ha realizado el generador en el
periodo transitorio?
● Sin resolver la evolución temporal de los campos en el sistema, ¿cuánto vale la energía
disipada durante el periodo transitorio?. Desprecie los efectos de borde.

Fig. 23

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