DIRECCIÓN ACADÉMICA

Unidad de Evaluación y Curriculum

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Rúbrica de Coevaluación de las Competencias Genéricas

Docente: ___________________________________
Carrera: ____________________________________
Estudiante evaluado: __________________________
Estudiante evaluador: _________________________

En el contexto del modelo educativo institucional y las competencias que este promueve, te invitamos a
evidenciar el nivel de desempeño que observas en tus pares respecto de las competencias indicadas.
Para ello debes identificar en la siguiente rúbrica el nivel de desempeño para cada competencia evaluada y
asignar un puntaje, considerando los rangos establecidos. Detalla este puntaje en la sección “puntos” de la
columna puntaje. Finalmente suma todos los puntos para obtener la nota de autoevaluación, según la escala
de notas adjunta.

Niveles de desempeño y puntajes

Desempeño Desempeño Desempeño Desempeño
Competencia a evaluar Puntaje
Insuficiente Suficiente Competente Excelente
(2 pts.) (3 pts.) (4 pts.) (5 pts.)
1) Capacidad de trabajo No aporta al logro de Pocas veces aporta al Casi siempre aporta Siempre aporta al Ptos.:___
en equipo: los objetivos. logro de los objetivos al logro de los logro de los objetivos
(contribuye al logro Muy pocas veces o propuestos para el objetivos propuestos propuestos para el
de los objetivos ninguna busca y trabajo en equipo. para el trabajo en trabajo en equipo.
propuestos para el sugiere soluciones al Pocas veces busca y equipo. Casi siempre Busca y sugiere
desarrollo del tema trabajo sugiere soluciones busca y sugiere soluciones
que nos corresponde encomendado. pertinentes al soluciones pertinentes al trabajo
trabajar trabajo pertinentes al trabajo encomendado.
grupalmente). encomendado. encomendado.
2) Capacidad de Nunca trabaja para Pocas veces trabaja Casi siempre trabaja Siempre trabaja para Ptos.:___
aprender y lograr los objetivos, para lograr los para lograr los lograr los objetivos.
actualizarse: muy pocas veces o objetivos. Rara vez objetivos. Algunas Cumple con los
(trabaja nunca cumple con los cumple con los veces cumple con los acuerdos
colaborativamente, acuerdos acuerdos acuerdos establecidos por el
compartiendo establecidos por el establecidos por el establecidos por el equipo. Se adapta a
responsabilidades y equipo y nunca se equipo y sólo algunas equipo y a veces los cambios
asumiendo adapta a los cambios veces puede puede adaptarse a propuestos por el
eficazmente propuestos por el adaptarse a los los cambios equipo.
funciones y tareas). equipo. cambios propuestos propuestos por el
por el equipo. equipo.
3) Compromiso ético: Nunca demuestra Pocas veces Casi siempre Siempre demuestra Ptos.:___
(trabaja de manera tener habilidad para demuestra tener demuestra tener tener habilidad para
colaborativa y manejar las habilidad para habilidad para manejar las
manejo las relaciones relaciones manejar las manejar las relaciones
interpersonales entre interpersonales entre relaciones relaciones interpersonales entre
los integrantes del los miembros del interpersonales entre interpersonales entre los miembros del
equipo en un marco equipo. los miembros del los miembros del equipo, a través de
de respeto y Muy pocas veces o equipo, a través de equipo, a través de un proceso de
amabilidad). nunca mantiene un un proceso de un proceso de comunicación
proceso de comunicación comunicación respetuoso y amable.
comunicación respetuoso y amable. respetuoso y amable.
centrado en el
respeto y la
amabilidad.
4) Capacidad para Muy pocas veces o Pocas veces es Casi siempre es Siempre es receptivo Ptos.:___
 identificar, plantear y nunca es receptivo a receptivo a aceptar receptivo a aceptar a aceptar críticas y
resolver problemas: aceptar críticas y críticas y sugerencias críticas y sugerencias sugerencias de los
(desarrolla la sugerencias de los de los miembros del de los miembros del miembros del
capacidad de admitir miembros del equipo. equipo. equipo.
sus errores ante el equipo.
equipo y asume la
posterior corrección).
5) Compromiso con la Muy pocas veces o Pocas veces coopera Casi siempre coopera Siempre coopera y Ptos.:___
calidad: nunca coopera y y participa con el y participa con el participa con el
(valora y comprende participa con el equipo, asignando y equipo, asignando y equipo, asignando y
la relevancia del equipo. asumiendo roles y asumiendo roles y asumiendo roles y
trabajo en equipo tareas según la tareas según la tareas según la
como una futura diversidad de diversidad de diversidad de
herramienta personal habilidades y habilidades y habilidades y
de empleabilidad y de destrezas de los destrezas de los destrezas de los
aseguramiento de la integrantes del integrantes del integrantes del
calidad). grupo. grupo. grupo.
Total puntos: