ACTIVIDAD EVALUATIVA EJE 3

Aplicación de las ecuaciones diferenciales de primer y

segundo orden en 2 contextos: movimiento y circuitos eléctricos.

PRESENTADO POR:

JONATHAN VERGARA

DOCENTE:

BLADIMIR DE JESUS VEGA

ASIGNATURA:

ECUACIONES DIFERENCIALES

FUNDACION UNIVERSITARIA AREANDINA

FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

INGENIERÍA INDUSTRIAL

SEPTIEMBRE 2022

Descripción de la tarea
A través de la presente tarea individual de Ecuaciones diferenciales, el estudiante
revisa y evalúa los conocimientos aprendidos aplicándolos en un caso problema
cuya solución exige el manejo de los siguientes conceptos matemáticos:

1. Modelo matemático.
2. Ecuaciones diferenciales de primer orden.
3. Ecuaciones diferenciales de segundo orden.
4. Leyes de Newton.
5. Circuitos eléctricos.
6. Desintegración radiactiva.
7. Derivadas de funciones de variable real.
8. Integrales de funciones de variable real.

Requisitos para la tarea

 Realizar las lecturas complementarias que se encuentran en los referentes

de pensamiento ejes 2 y 3.
 Observar los recursos para el aprendizaje que se encuentran en los
referentes de pensamiento ejes 2 y 3.
 Realizar la lectura caso problema Tarea eje 3 ED, que se encuentra a
continuación (Descargar caso problema).

Instrucciones

Para desarrollar la presente Tarea individual usted debe:

1. Realizar la lectura: caso problema tarea eje 3 ED (archivo adjunto).

2. En la lectura se presentan 2 situaciones problema, que relacionan
aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer y segundo orden en
2 contextos: movimiento y circuitos eléctricos.
3. Para cada una de las 2 situaciones problema, realizar las actividades
propuestas en la lectura, y presentarlas en un informe en Word. Los
cálculos, diagramas y gráficas se pueden realizar en algún programa de
cálculo simbólico (GeoGebra, Graph, etc.) y copiarlas en el informe.
4. Entregar la actividad en el espacio correspondiente en los tiempos
indicados.

Problema propuesto situación 1

Una masa de m gramos cae verticalmente hacia abajo, bajo la influencia de la
gravedad, partiendo del reposo, siendo despreciable la resistencia del aire.

Usted debe realizar las siguientes etapas del problema:

1. Explicar las condiciones asociadas que describen el movimiento.

Analizando el ejercicio propuesto en este punto, se nota que trata de un problema

sobre caída libre, notamos que los objetos caen sin resistencia y esto es porque
no se toma en cuenta la resistencia del aire, el no hacerlos no varían en nada la
aceleración y la velocidad.

Tenemos que g es la gravedad y es quien actúa sobre el peso para hacerlo

descender, peso que es dado por w, cuya ecuación es, y m vendría siendo la
masa. Este tipo de ejercicio es muy común encontrarlo, por ende, un modelo para
su aplicación se hace importante. El cuerpo parte del reposo, tomando datos
iniciales en cero como tiempo y velocidad.

A continuación, las ecuaciones para solucionar el problema.

ECUACIONES DEL PROBLEMA

NOMBRE ECUACION DESCRIPCION

POSICION P=m∗g La primera nos da la posición del cuerpo con

respecto al tiempo.

VELOCIDAD v F =v 0 + g−t Cómo segunda ecuación tenemos la velocidad del

cuerpo u objeto con respecto al tiempo, la
conseguimos al derivar la ecuación de movimiento
con respecto al tiempo.

ACELERACION a=F /m tenemos, la aceleración del objeto que en este ejercicio en

particular no varía por lo que mencionamos anteriormente
con respecto a la resistencia del aire, por ello vendría
siendo una constante. La podemos conseguir derivando la
ecuación de la velocidad con respecto al tiempo o también
si realizamos la segunda derivada de la posición, con
respecto al tiempo.

2. Formular la ecuación diferencial referente al problema.

∑ Fn=m ⋅ a

3. Resolver la ecuación diferencial

P=m∗g

ⅆv ⅆv
m⋅ =m⋅ g O =g
ⅆt ⅆt

Ya que la masa cae desde el reposo vemos que v=0 cuando t=0 , o en otras
palabras v o=0 , nuestra formulación matemática es el problema del
valor inicial.
ⅆ0
=g v 0=0
ⅆt