ALBEGRA

ECUACIÓN DE PRIMER GRADO I

1

ZZ Una ecuación es una igualdad que se verifica (cumple) para los valores particulares de sus
variables (letras)
ZZ La variable en una ecuación toman el nombre de incógnita.

Incógnita

x–5=3
primer segundo
miembro miembro

Resolución de una ecuación:

ZZ Esta sumando pasa restando: ZZ Esta multiplicando pasa a dividir.

x + 2 = –7 3x =12 –2x = 8 –5x = –20

12 8 –20
x= x =– x =–
x = –7 –2 3 2 –5
x =4 x = –4 x=4
x = –9

ZZ Esta dividiendo pasa a multiplicar.

ZZ Esta restando pasa sumando

x –4 = –5 x x
=3 = –2
5 4
x = –5 +4 x = 3.5 x = (–2)4
x = –1 x = 15 x = –8

Recuerda el valor de la incógnita es la solución o raíz de la ecuación.

 Trabajando en clase

Calcula el valor de la incógnita . 6. 5x = –30

Nivel básico
7. –2x = –10
1. x – 12 = –20
Resolución:
pasa a sumar Nivel avanzado
x –12 = –20
8. 2x – 1 = 9
x = –20 + 12 → signos diferentes se restan
x = –8 Resolución:
pasa a sumar

2x –1 = 9
2. x – 7 = –25
2x = 9 + 1
2x = 10
3. x + 8 = –15 x = 10
2
x=5
4. m + 10 = 6

Nivel intermedio 9. 3x – 5 = 10
5. 4x = –16
Resolución:
4x = –16
10. 4x + 1 = –15
pasa a dividir.
–16 –÷+= –
x=
4
x = –4
 Álgebra

Sigo practicando

Resuelve: 18. 5m = –20

Nivel básico a) –4 c) 2 e) 8
11. x + 10 = –17 b) 3 d) –6
a) 20 c) –27 e) 15
b) –20 d) –17 Nivel avanzado
19. 5x + 2 = 7
12. a + 12 = 10 a) 0 c) 3 e) 4
a) 3 c) 4 e) 6 b) 2 d) 1
b) –2 d) –5
20. 9a – 3 = 15
13. x + 20 = 15 a) 0 c) 3 e) 2
a) 9 c) 7 e) –5 b) 1 d) 4
b) –3 d) –8
21. 2x + 3 = –7
14. x – 2 = –18 a) –6 c) –7 e) 4
a) –10 c) 15 e) 18 b) –5 d) 3
b) –16 d) 17
22. 3x – 2 = –20
Nivel intermedio a) –7 c) 6 e) 9
15. 8x = –32 b) 8 d) –6
a) –3 c) –2 e) 7
b) 6 d) –4

16. –5x = –20

a) 3 c) 2 e) 0
b) 4 d) 1

17. –8x = 40
a) 2 c) 4 e) –5
b) 3 d) 7
 Álgebra

Tarea

Nivel básico 7. –3x = 18

a) 4 c) 3 e) 5
Calcula el valor de la incógnita en las siguientes b) –6 d) 12
ecuaciones.
1. x – 3 = –17
a) 13 c) 10 e) –14 Nivel avanzado
b) 14 d) 8

8. 4x – 2 = 10
2. x – 7 = –1
a) –3 c) 2 e) 3
a) 5 c) 3 e) 2
b) 4 d) 1
b) 1 d) 6

9. 8x – 5 = 35
3. x + 8 = –2
a) 6 c) 7 e) –5
a) 9 c) –9 e) 7
b) 5 d) 8
b) –10 d) 8

10. 3x + 2 = –10
4. a + 12 = 5
a) 2 c) 3 e) 0
a) –6 c) 4 e) –7
b) 1 d) –4
b) 5 d) 3

Nivel intermedio
5. 4m = –32
a) 7 c) 9 e) –5
b) –8 d) 10

6. 7x = –49
a) –2 c) 8 e) 5
b) 3 d) –7
 ECUACIÓN DE PRIMER GRADO II
2

En esta semana, resolveremos ecuaciones en las que en cada miembro según la

ecuación hay que reducir términos semejantes.

Ejemplos:
a) 9x + 3x = –24 b) 5x – x = –3–9 ¡Signos iguales,
12x = –24 se suman!
4x = –12
–24 –12
x= x=
12 4
x = –2 x = –3

Raíz o solución

Recuerda

YY Signos iguales, se suman: –5 –8 = –13

YY Signos diferentes, se restan: –9 + 4 = –5
↑
Signo del
número mayor
Tambien:
_
–10 = –5 +
= –
2
_
–8 = +
= 2 –
–4
 Trabajando en clase

Calcula el valor de la incógnita en las siguientes 6. 12x – 7x = –30

ecuaciones:
Nivel básico

1. 5x – x = 16 7. 3x – 6x = –24
Resolución:
5x – x = 16 ← Reducimos los términos
4x = 16 semejantes Nivel avanzado
x = 16
4 8. 4x – x = –10 – 2
x=4
Resolución:
4x – x = –10 – 2 ← Reducimos los términos
2. 6x – 2x = 20 3x = –12 semejantes
–12
x=
3
3. 4x + 5x = 81 x = –4

4. 7a + 5a = 48 9. 8x – 2x = –15 –3

Nivel intermedio
5. 7m – 5m = –20 10. 10m – 13m = 20 – 29
Resolución:
7m – 5m = –20

2m = –20

pasa a dividir

m = –20 – ÷ + = –
2
m = –10
 Álgebra

Sigo practicando

Resuelve (ejercicios del 11 al 22) 18. 2x – 8x = 12

a) –4 c) –1 e) –2
Nivel básico b) 0 d) 4

11. 7x + 3x = 100 Nivel avanzado

a) 9 c) 5 e) 7
19. 3a + 2a = –10–5
b) 10 d) 6
a) 5 c) –1 e) –3
b) 6 d) 4
12. 3m + 2m = 30
a) 4 c) 6 e) 2
20. 9x – 5x = –18 + 10
b) 3 d) 5
a) –1 c) –2 e) 0
b) 5 d) 3
13. 3x – x = 22
a) 5 c) 9 e) 11
21. 5m – 8m = 5 – 11
b) 8 d) 10
a) 3 c) 5 e) 1
b) 4 d) 2
14. 9m – 5m = 44
a) 11 c) 20 e) 5
22. 3a –7a = 2 – 10
b) 10 d) 14
a) 4 c) 1 e) 2
b) 5 d) 3
Nivel intermedio
15. 2a + a = –9
a) 4 c) –2 e) 1
b) 5 d) –3

16. 4m – 6m = –18
a) 7 c) 9 e) 12
b) 8 d) 10

17. x – 5x = –20
a) 3 c) 4 e) 0
b) 5 d) 2
 Álgebra

Tarea

Nivel básico 7. x – 7x = –12

a) 1 c) 3 e) 5
b) 2 d) 4
Determina el valor de la incógnita en las siguientes
ecuaciones
Nivel avanzado
1. 8x – x = 21
a) 6 c) 4 e) 5
b) 7 d) 3
8. 6x – 2x = –9 – 7
a) –3 c) 3 e) 0
2. 7x – 4x = 33
b) –4 d) 2
a) 10 c) 9 e) 7
b) 11 d) 8
9. 10x – 3x = –20 –8
3. 2x + 5x = 35 a) 0 c) 3 e) –4
a) 3 c) 6 e) 5 b) 1 d) 2
b) 4 d) 1

4. 3m + 7m = 90 10. 8m – 10m = 10 – 14
a) 5 c) 3 e) 9 a) 0 c) 3 e) 4
b) –5 d) 2 b) 1 d) 2

Nivel intermedio

5. 8a – 3a = –25
a) 4 c) 3 e) 7
b) 6 d) –5

6. 13m – 4m = –27
a) 2 c) 1 e) 4
b) –3 d) 0
 ECUACIONES DE PRIMER GRADO III
3

Esta semana seguiremos resolviendo ecuaciones

de primer grado. Esta vez, vamos a agrupar
los términos semejantes y reducirlos antes de
desarrollar la ecuación:

Ejemplo:
Agrupamos los
1. 8x –5 + 2x = 25 términos semejantes
8x + 2x = 25 + 5 transponiéndolos
10x = 30
30
x=
10
x=3

pasa a sumar
2. 9x –1 = 2x + 13
pasa a restar
9x – 2x = 13 + 1
7x = 14
14
x=
7
x=2
 Trabajando en clase

Resuelve las siguientes ecuaciones. 6. 9 + 2x – 1 = 6x

Nivel básico

1. 6x – 15 + x = 13
Resolución: 7. 14 – 3x + 2 = 5x
6x – 15 + x = 13
6x + x = 13 + 15
7x = 28
28 Nivel avanzado
x=
7
x = 4 8. 3x + 9 = x + 15
Resolución:
2. 3x – 11 + 2x = 29 3x + 9 = x + 15
3x – x = 15 – 9
2x = 6
3. 7x – x + 5 = 17 6
x=
2
x=3
4. 5x + 2 – 4x = 10

9. 6x + 5 = x + 40
Nivel intermedio
5. 7 + 2x – 5 = 4x
Resolución:
7 + 2x – 5 = 4x 10. 7x – 3 = 3x + 13
7 – 5 = 4x – 2x
2 = 2x .
2
2 =x
1 = x
 Álgebra

Sigo practicando

Calcula el valor de las incógnitas en las siguientes 18. 11 + 2x – 2 = 5x

ecuaciones. a) 2 c) 3 e) 7
b) 4 d) 6
Nivel básico
11. 6n – 4n + 5 = 13 Nivel avanzado
a) 2 c) 3 e) 5 19. 6x + 8 = 5x + 12
b) 1 d) 4 a) 0 c) 4 e) 3
b) 1 d) 2
12. 10n + 7 – 9n = 12
a) 2 c) 5 e) 1 20. 12x + 5 = 7x + 20
b) 0 d) 3 a) 2 c) 0 e) 4
b) 3 d) 1
13. 5x – 2 + 2x = 12
a) 4 c) 0 e) 2 21. 6x – 1 = 2x + 11
b) 5 d) 1 a) 2 c) –5 e) 6
b) 4 d) 3
14. 8x – 4 + x = 5
a) 0 c) 2 e) 4 22. 10x – 4 = 6x + 16
b) 1 d) 3 a) 3 c) 5 e) 2
b) 1 d) 0
Nivel intermedio
15. 6a + 2 – 3a = 17
a) 0 c) 5 e) 4
b) 2 d) 3

16. 12 – 4x + 3 = x
a) 2 c) 1 e) 5
b) 3 d) 0

17. 15 – 6x + 12 = 3x
a) 2 c) 4 e) 3
b) 1 d) 5