Proyecto Integrador

Nathalie Michelle Montero Calderon

(1007772599)

Luisa Fernanda Marín Tarifa

(1007772599)

Administración de empresas turísticas y hoteleras

Juan Camilo Zapata

Estadística

Institución Universitaria digital de Antioquia

Abril -2 -2023
1. Elección de Variables
 Cualitativa ordinal: satisfacción del cliente.
 Cuantitativa discreta: Número de paradas en la vía.
 Cuantitativa continua. Duración – Hora.

2. Tablas de frecuencia y gráficos estadísticos:

VARIABLE CUALITATITA ORDINAL: Satisfacción del cliente

Intervalos xi fi xi.fi Fi hi Hi
[1, 1.5) 1,25 19 23,75 19 0,19 0,19
[1.5, 2) 1,75 0 0 19 0 0,19
[2 ,2.5) 2,25 22 49,5 41 0,22 0,41
[2.5, 3) 2,75 0 0 41 0 0,41
[3, 3.5) 3,25 20 65 61 0,2 0,61
[3.5, 4) 3,75 0 0 61 0 0,61
[4, 4.5) 4,25 22 93,5 83 0,22 0,83
[4.4, 5) 4,75 17 80,75 100 0,17 1
100 1

Grafica

Cualitativa Ordinal

19% 19%
Nada satisfecho
Poco satisfecho
Medianamente satisfecho
21% 21% Satisfecho
Muy satisfecho

20%
 Variable Cuantitativa Discreta: # de paradas en la vía
Intervalos xi fi xi.fi Fi hi Hi
[1, 2.5) 1,75 17 29,75 17 0,17 0,17
[2.5, 4) 3,25 17 55,25 34 0,17 0,34
[4 , 5.5) 4,75 29 137,75 63 0,29 0,63
[5.5 , 7) 6,25 10 62,5 73 0,1 0,73
[7, 8.5) 7,75 19 147,25 92 0,19 9,92
[8.5, 10) 9,25 3 27,75 95 0,03 0,95
[10 , 11.5) 10,75 3 32,25 98 0,03 0,98
[11.5, 13) 12,25 2 24,5 100 0,02 1
100 1

Grafica

Cuantitativa Discreta
1%
2%
1% 1%
3%
1 Parada
2 Paradas
3 Paradas
9%
9% 8% 4 Paradas
5 Paradas
10% 6 Paradas
17%
7 Paradas
10% 8 Paradas

13% 9 Paradas
16%
10 Paradas
11 Paradas
12 Paradas
13 Paradas
 VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA: Duración-Hora
Intervalos xi fi xi.fi Fi hi Hi
[8, 17) 12,5 19 237,5 19 0,19 0,19
[17, 26) 21,5 20 430 39 0,2 0,39
[26, 35) 30,5 23 701,5 62 0,23 0,62
[35, 44) 39,5 28 1106 90 0,28 0,9
[44, 53) 48,5 2 97 92 0,02 0,92
[53, 62) 57,5 3 172,5 95 0,03 0,95
[62, 71) 66,5 3 199,5 98 0,03 0,98
[71, 80) 75,5 2 151 100 0,02 1
100 1

Grafica

Cuantitativa Continua
8Horas
10Horas
1% 11Horas
1%
4% 12Horas
1% 1% 1% 13Horas
1% 1% 1% 1% 4% 14Horas
1% 1% 15Horas
1%
16Horas
2% 19Horas
2% 4% 3% 20Horas
21Horas
1% 22Horas
2% 23Horas
5% 2% 24Horas
25Horas
26Horas
1% 27Horas
28Horas
1% 3% 29Horas
30Horas
31Horas
32Horas
5% 33Horas
7%
34Horas
35Horas
36Horas
37Horas
4% 3% 38Horas
39Horas
3% 40Horas
41Horas
42Horas
3% 43Horas
1% 44Horas
1% 4% 45Horas
1% 2% 56Horas
4% 1% 58Horas
2% 3% 60Horas
3% 67Horas
3% 68Horas
4%
70Horas
72Horas
80Horas
3. Media aritmética, mediana y moda, para cada una de las variables.
 Cualitativa ordinal: satisfacción del cliente.
Media Mediana Moda 1 Moda 1
3,12 3,22 2 4

 Cuantitativa discreta: Número de paradas en la vía.

Media Mediana Moda

5,17 4,82 3

 Cuantitativa continua. Duración – Hora.

Media Mediana Moda
30,95 30,3 38

4. Desviación típica, coeficiente de variación, asimetría y curtosis para cada

una de las variables.

 Cualitativa ordinal: satisfacción del cliente.

Desviación Típica coeficiente de variación Asimetría Curtosis

1.34 1.80 0 -1,2

 Cuantitativa discreta: Número de paradas en la vía.

Desviación Típica coeficiente de variación Asimetría Curtosis

13.69 187.44 0 -1,16

 Cuantitativa continua. Duración – Hora.

Desviación Típica coeficiente de variación Asimetría Curtosis

14.42 207.96 0 -1,24

5. Identifica dos variables cuantitativas que consideres tienen algún tipo
de relación y realiza los siguientes ejercicios:
a. Dibuja el diagrama de dispersión.

Número de paradas en la vía - Duracion/Hora

90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
0 20 40 60 80 100 120

b. Encuentra el grado de correlación de Pearson.

CORRELACION DE
PEARSON 0,350467034

c. Describe cuál es el grado de relación de las dos variables.

d. Encuentra la recta de regresión.

La recta de regresión es: y = 0,1446x + 23,418

 e. Realiza una predicción, usando la recta de regresión.

# de Paradas en la vía Duración hora Ft

5 21 24,141
5 38 24,141
1 36 23,5626
9 11 24,7194
1 25 23,5626
10 8 24,864
6 38 24,2856
8 24 24,5748
2 29 23,7072
1 28 23,5626
1 45 23,5626
2 12 23,7072
7 23 24,4302
7 21 24,4302
7 10 24,4302
4 27 23,9964
1 20 23,5626
3 14 23,8518
5 10 24,141
3 10 23,8518
4 23 23,9964
5 27 24,141
4 16 23,9964
7 12 24,4302
3 16 23,8518
11 60 25,0086
6 30 24,2856
2 22 23,7072
7 44 24,4302
8 41 24,5748
4 28 23,9964
3 37 23,8518
6 20 24,2856
7 35 24,4302
4 13 23,9964
2 30 23,7072
5 15 24,141
13 80 25,2978
 5 58 24,141
7 68 24,4302
1 27 23,5626
2 39 23,7072
5 43 24,141
5 36 24,141
3 21 23,8518
4 30 23,9964
9 20 24,7194
4 40 23,9964
3 42 23,8518
6 31 24,2856
1 37 23,5626
8 31 24,5748
7 29 24,4302
5 27 24,141
7 30 24,4302
5 31 24,141
2 32 23,7072
2 15 23,7072
1 38 23,5626
3 38 23,8518
8 40 24,5748
6 23 24,2856
5 24 24,141
3 33 23,8518
12 70 25,1532
4 72 23,9964
10 56 24,864
3 36 23,8518
4 38 23,9964
1 10 23,5626
3 33 23,8518
3 28 23,8518
7 43 24,4302
2 12 23,7072
3 21 23,8518
9 67 24,7194
8 21 24,5748
8 43 24,5748
5 22 24,141
 6 37 24,2856
8 40 24,5748
8 24 24,5748
6 38 24,2856
6 14 24,2856
3 43 23,8518
5 37 24,141
6 26 24,2856
4 29 23,9964
3 13 23,8518
5 32 24,141
8 38 24,5748
4 40 23,9964
3 22 23,8518
3 12 23,8518
3 14 23,8518
5 24 24,141
4 40 23,9964
5 42 24,141
4 19 23,9964
6 34 24,2856

CONCLUSION

Con base en este proyecto de investigación, creemos que las estadísticas

pueden extraer fácilmente información de una muestra y
Al proporcionar resúmenes concisos y medir datos, puede comprender las
características de un conjunto de datos en particular y obtener la
información más importante sobre sus datos, su variación, la relación entre
diferentes variables y más. Esto nos permite tomar decisiones basadas en
análisis previos.