Universidad Popular Del Cesar

Facultad de Ingenierías y Tecnologías

Laboratorio No. 1ª Electromagnetismo: Electrostática

Grupo: 01

Integrantes

TAMAR MINDIOLA
FAVIO GARRIDO
LUIS FELIPE DIAZ MEDINA

Docente

EDWIN SMITH RIVERA

Valledupar-Cesar

02/03/2023
 Resumen

Este informe describirá los métodos, resultados y elementos que hemos desarrollado en esta práctica de

laboratorio electrostático para observar los diferentes tipos de cargas que posee el cuerpo humano. Se siguen

utilizando diferentes materiales o herramientas, entre ellos tubos de PVC y varillas de vidrio, la

electrificación se logra frotando los tubos y varillas con telas de diversas texturas. De forma muy similar,

utilizaremos un soporte, una bola de icopor y otra varilla cargada por fricción, nos acercaremos a ellos para

medir sus interacciones (atracción y repulsión), y finalmente desarrollaremos una serie donde tenemos que

dar las respuestas adecuadas.

 Objetivo General

Determinar el comportamiento de las cargas estáticas, producir cargas por frotación, por

inducción y por contacto con diferentes clases de materiales y determinar el signo de cada una de

ellas.

Objetivos Específicos

-Transferir cargas de un material a otro.

-Detectar la presencia de la carga eléctrica en los objetos

Materiales:

- Barra de vidrio
- Barra de ebonita
- Barra de plástico
- Paños para frotación: seda, piel, lana
- Base
- Electroscopio
- Hilo
- Bola de plástico o bomba inflada
Introducción

Los antiguos griegos ya sabían que al frotar ámbar con una piel, esta adquiría la propiedad de

atraer cuerpos ligeros tales como trozos de paja y pequeñas semillas, fenómeno éste descubierto

por el filósofo griego Tales de Mileto hace cerca de 2500 años.

Casi 2000 años después el médico inglés William Gilbert observó que algunos otros materiales

se comportan como el ámbar al frotarlos y que la atracción que ejercen se manifiesta sobre

cualquier otro cuerpo, aun cuando no sea ligero. Como la designación griega correspondiente al

ámbar es electrón, Gilbert comenzó a utilizar el término "eléctrico" para referirse a todo material

que se comportaba como aquél, lo que derivó en los términos electricidad y carga eléctrica.

Sin embargo, fue sólo hacia mediados del siglo XIX que estas observaciones fueron planteadas

formalmente, gracias a los experimentos sobre la electrólisis que realizó Faraday hacia 1833 y

que le permitieron descubrir la relación entre la electricidad y la materia.

Es posible observar el fenómeno descrito al frotar dos cuerpos eléctricamente neutros (número

de electrones = número de protones), ambos se cargan, uno con carga positiva y el otro con carga

negativa. Si se frota una barra de vidrio con un paño de seda, hay un traspaso de electrones del

vidrio a la seda. Si se frota una barra de pasta con un paño de lana, hay un traspaso de electrones

del paño.

En la siguiente práctica experimental se buscará comprobar, de una forma parecida a como lo

hicieron los antiguos, todas estas características electrostáticas de los diferentes materiales, así

como experimentar con las diferentes formas para cambiar la carga eléctrica de un cuerpo: por

inducción, por conducción y por frotamiento, entre otras que no se estudiarán en esta práctica.
Marco Teórico

La electrostática es la rama de la física que analiza los efectos mutuos que se producen entre los

cuerpos como consecuencia de sus cargas eléctricas, es decir, el estudio de las cargas eléctricas

en equilibrio. La carga eléctrica es la propiedad de la materia responsable de los fenómenos

electrostáticos, cuyos efectos aparecen en forma de atracciones y repulsiones entre los cuerpos

que la poseen. Históricamente, la electrostática fue la primera rama del electromagnetismo en

desarrollarse. La postulación de la ley de Coulomb fue descrita y utilizada en experimentos de

laboratorio a partir del siglo xvii, y ya en la segunda mitad del siglo XIX las leyes de

Maxwell concluyeron definitivamente su estudio y explicación, además permitieron demostrar

cómo las leyes de la electrostática y las leyes que gobiernan los fenómenos magnéticos pueden

ser analizadas en el mismo marco teórico denominado electromagnetismo.

La Carga Eléctrica: es una propiedad intrínseca de algunas partículas sub-atómicas que se

manifiesta mediante atracciones y repulsiones que determinan las interacciones

electromagnéticas entre ellas. La materia cargada eléctricamente es influida por los campos

electromagnéticos siendo, a su vez, generadora de ellos. La interacción entre carga y campo

eléctrico es la fuente de una de las cuatro fuerzas fundamentales, la fuerza electromagnética.

Aislantes y Conductores: Los conductores son aquellos materiales que contienen electrones que

pueden moverse libremente. Son los materiales que nos van a servir para hacer circuitos

Eléctricos. Los aislantes son materiales donde los electrones no pueden circular libremente,

como por ejemplo la cerámica, el vidrio, plásticos en general, el papel, la madera, etc. Estos

materiales no conducen la corriente eléctrica. Los semiconductores, como el silicio o el

germanio, presentan propiedades eléctricas que están entre los conductores y los aislantes. Se

utilizan principalmente cómo elementos de los circuitos electrónicos.

Formas de cambiar la carga eléctrica de los cuerpos: Se denomina electrización al efecto

de ganar o perder cargas eléctricas, normalmente electrones, producido en un cuerpo

eléctricamente neutro.

Electrización por contacto: Se puede cargar un cuerpo neutro con sólo tocarlo con otro

previamente cargado. En este caso, ambos quedan con el mismo tipo de carga, es decir, si se toca

un cuerpo neutro con otro con carga positiva, el primero también queda con carga positiva.

Esto se debe a que habrá transferencia de electrones libres desde el cuerpo que los posea en

mayor cantidad hacia el que los contenga en menor proporción y manteniéndose este flujo hasta

que la magnitud de la carga sea la misma en ambos cuerpos.

Electrización por frotamiento: Al frotar dos cuerpos eléctricamente neutros (número de

electrones = número de protones), ambos se cargan, uno con carga positiva y el otro con carga

negativa. Si se frota una barra de vidrio con un paño de seda, hay un traspaso de electrones del

vidrio a la seda. Si se frota un lápiz de pasta con un paño de lana, hay un traspaso de electrones

del paño.

Carga por inducción: La inducción es un proceso de carga de un objeto sin contacto directo.
Procedimiento

1. Con los materiales disponibles, realizamos el montaje que se ilustra en la Fig. No. 1
utilizando dos barras de vidrio.

2. Frotamos vigorosamente los dos extremos de las barras de vidrio utilizando el paño de piel,
acerque los dos extremos de las barras. ¡Explique lo que observa! Repita el mismo
procedimiento utilizando los otros dos paños, en cada caso anote sus observaciones.
3. Cambiamos una de las barras de vidrio por una de aluminio y repita el paso anterior,
¡Explique lo que observa esta vez!
4. Repetimos los pasos del numeral 2 utilizando: a) dos barras de plástico, b) una barra de
vidrio y una de plástico y c) una de aluminio y una de plástico. En cada caso anote sus
observaciones.
5. Tomamos la bola de caucho (puede ser una bomba inflada) y cuélguela de un hilo. Frote la
barra de vidrio con el paño de piel; ya electrizada la barra, acérquela (sin tocarla) a la esfera
de caucho y luego tóquela. Explique lo que observa antes y después de tocar la esfera con la
barra de vidrio.
6. Repetimos el paso anterior, pero, esta vez, frote la barra de plástico con el paño de lana.
Explique lo que observa antes y después de tocar la esfera con la barra de plástico.
7. Nos Acerquamos a la esferilla del electroscopio la barra de vidrio previamente cargada y
observe qué sucede con la laminilla que tiene en su parte inferior. Escriba su observación.
8. Descargamos el electroscopio tocándolo con la mano y repita la operación del punto 3, pero
ahora con la barra de plástico. Observe y escriba lo que sucede con la laminilla esta vez.

9. Repetimos la operación del punto 3, pero después, sin descargar el electroscopio, acerque la
barra de plástico. Escriba lo que observa….
Resultados

1.

2. Al iniciar el procedimiento podemos observar que se acercaron, debido a una barra estaba

cargada y la otra no, luego cuando estaban cargadas las 2 se observó que había repulsión

3. Se observó que con la barra de aluminio hubo atracción entre estas, debido a que una de las
barras estaba cargada.

4. A) al frotar el tubo de PVC con tela, se producirá una atracción entre el papel y el tubo del pvc.
Aparece una carga eléctrica en la superficie del tubo de PVC debido a la fricción con la tela para
 aplicar la atracción.

b) en estas se observó atracción

C) en estas también hubo atracción, con la curiosidad que al girar la barra de plástico alrededor de
la de aluminio se atrajo muy fuerte, causando que girara rápido.

5. En este procedimiento no se observó ningún movimiento.

6. Con la lana se repelen y con la piel se atraen

7. En este procedimiento se observa un movimiento en la laminilla del electroscopio muy leve

8. Con la barra de plástico, se observó movimiento en la laminilla del electroscopio un poco mas
fuerte, a comparación del paso anterior

9. En este procedimiento no se observa ningún movimiento

ANÁLISIS Y CONCLUSIONES

5.1 ¿Con la práctica realizada puedes concluir qué tipo de carga adquiere cada una de las barras
(vidrio, plástico y ebonita) al ser frotadas con cada uno de los paños (lana, seda y piel)? ¡Explica!
R: La barra de vidrio está cargada positivamente. Porque cuando se frota con un paño, la varilla de
vidrio libera electrones al paño, lo que lo carga positivamente.
El plástico tiene carga negativa. Porque cuando lo frotas con un paño, el paño libera electrones a la
varilla de plástico, haciéndola cargada negativamente.

5.2 Explica por qué la esfera de plástico es inicialmente atraída por la barra de vidrio y por qué
después de estar en contacto es rechazada.
R: La esfera es neutra y al hacer contacto la varilla de vidrio cargada positivamente transfiere su
carga a la esfera y deja una carga del mismo tipo y es rechazada

5.3 Explica por qué la barra de plástico atrajo a la esfera rechazada por la barra de vidrio.
R: La barra de plástico tiene carga negativa, la esfera tiene carga positiva debido al contacto con la
barra de vidrio y las cargas opuestas se atraen entre sí.

5.4 Explique con sus propias palabras, qué significa que un cuerpo tenga carga eléctrica negativa y
que significa que tenga carga positiva
R: Si tiene carga negativa, tiene más electrones que protones, y si tiene carga positiva, tiene más
protones que electrones.

5.5 Explique en qué consiste la carga eléctrica por frotamiento, contacto e inducción y diga en su
experimento en qué momento se cargó un cuerpo por cada una de estas formas.
R: Inducción: Producción de corriente eléctrica en un circuito por efecto del flujo de la variación
del flujo de inducción magnética que la atraviesa, es decir, un cuerpo se carga eléctricamente sin
necesidad de contacto.
Frotamiento: Este se realiza al poner en contacto dos cuerpos y moverlos de manera bidireccional
de tal manera que se friccionen uno con el otro.
Contacto: Esta se presenta cuando se pone en contacto un cuerpo sin cargar con uno con carga, y
este le transmite la carga de mismo signo. Los electrones se desprenden y los objetos quedan con
carga.
Frotamiento: Se experimentó al frotar las barras (vidrio y plástico) con los diferentes paños.
Inducción y contacto: Se experimentó cuando se acercaron las barras de vidrio y plástico cargadas

5.6 Una esfera conductora colgada de un cordel es atraída por una varilla con carga positiva.
¿Estará necesariamente la esfera cargada negativamente? Si la esfera es repelida por la varilla
cargada positivamente, ¿tendrá necesariamente la esfera carga positiva? eléctricamente a la esfera.
R: Para que la esfera sea atraída por la barra cargada positivamente, dicha esfera no necesariamente
debería estar cargada negativamente, también es atraída si la esfera está neutra. Y si la esfera es
repelida por la barra cargada positivamente necesariamente debe estar cargada positivamente.

CONCLUSION

Una vez finalizada la práctica de laboratorio, nos reunimos y discutimos las cargas eléctricas (tanto
positivas como negativas). Nos proporcionaron dos hallazgos clave después de una serie de
ejercicios con varios materiales
Las cargas que son diferentes se atraen, mientras que las que son similares se repelen. Descubrimos
que algunas sustancias conducen la electricidad con más fuerza que otras; estas sustancias incluyen
conductores como el metal y aislantes como el vidrio y los plásticos.
De manera similar, podemos afirmar que las cargas eléctricas no se crean, sino que se adquieren al
mover electrones de un cuerpo a otro a través de varios procesos como el contacto, la inducción o
la fricción. Entre átomos, solo se intercambian electrones; los protones nunca se pierden. El
fenómeno de la electrificación ocurre cuando un cuerpo tiene más electrones de los que necesita
cuando tiene una carga negativa en comparación con una carga positiva.

Bibliografía

1. Física Re – Creativa, Salvador Gil y Eduardo Rodríguez. Prentice Hall – Buenos Aires.
2001.

2. Alonso, M. Finn, J.E., Física, volumen 2, Addison-Wesley Iberoamericana, México, 1995.

3. Serway, Raymond A. FÍSICA, tomo 2, cuarta edición, McGraw-Hill, México, 1997.