EVALUACIÓN DE MATEMATICAS Y ESTADISTICA

PARA OPERARIOS

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1. __________
Un hombre que nació en 1911 se casó a los 25 años; 3 años después nació su primer hijo y murió
cuando el hijo tenía 27 años. ¿En qué año murió?
Nombre:_Jonathan
A. Rodolfo
1956 Morales García
B. _____________________
1968
_____________________
C. 1966
D. ___
1976

2. Miguel gasta 2 pares de botas al año. ¿Cuántos pares de botas gastará en 7 años?

A. 10
B. 12
C. 7
D. 14

3. En una base de dulcería hay 5 bandejas de 145 dulces. ¿Cuántos dulces hay en la base?

A. 1300
B. 815
C. 725
D. 145

4. 6 niños toman para merendar 6 galletas cada uno. Queremos saber cuántas galletas necesita su
mamá para la semana. Resolvemos el problema de 2 formas.

¿Cuántas galletas se comen entre todos los niños al día?

A. 34
B. 42
C. 36
D. 30

¿Cuántas galletas se come un niño a la semana?

E. 38
F. 42
G. 36
H. 40
5. Tres personas compran una casa por $12.389.729 Luego la venden por $ 13.082.720 ¿Qué beneficio
ha obtenido cada una de ellas?

A. 155.258
B. 238.455
C. 230.997
D. 692.991

6. Yo tenía 65 caramelos. Los he repartido en una escuela en donde hay treinta niños. He dado dos
caramelos a cada niño y dos al profesor.
¿Cuántos caramelos me han quedado?

A. 3
B. 2
C. 5
D. 1

7. Un tren ha recorrido 480 Km. en 6 horas. ¿Cuántos Km. ha recorrido en una hora?

A. 70
B. 96
C. 80
D. Ninguna de las anteriores

8. Ángela tenía en su agenda 34 teléfonos y al cambiar de colegio llegaron a ser el triple. En el verano
apuntó 12 más y borró 18, ¿cuántos teléfonos hay ahora en la agenda de Ángela?

A. 90
B. 96
C. 95
D. 80
9. Una granja tiene 3 gallineros con 87 gallinas cada uno. Vamos a ponerlas en jaulas de 9 gallinas para
llevarlas a la granja nueva y queremos saber cuántas jaulas necesitaremos.

A. 35
B. 25
C. 18
D. 29
10. Las siguientes gráficas corresponden al ritmo que han seguido cuatro personas en un determinado
tramo de una carrera. Asocia cada persona con su gráfica:

Anotar el número que cada grafica correspondiente:

(4) Mercedes: Comenzó con mucha velocidad y luego fue cada vez más despacio.
(1) Carlos: Empezó lentamente y fue aumentado gradualmente su velocidad.
(2) Ángela: Empezó lentamente, luego aumentó mucho su velocidad y después fue frenando poco a
poco.
(3) Victoria: Mantuvo un ritmo constante.

11. La siguiente gráfica representa una excursión en autobús de un grupo de estudiantes, reflejando el
tiempo (en horas) y la distancia al instituto (en kilómetros):

Marque con un X la respuesta correcta:

a) ¿A cuántos kilómetros estaba el lugar que visitaron?

a. 160 km
b. 100 km
c. 140 km
d. 9 km
 b) ¿Cuánto tiempo duró la visita al lugar?

e. 9 Horas
f. 4 Horas
g. 6 Horas
h. 2 Horas

c) ¿Hubo alguna parada a la ida? (SI) - (NO)

d) ¿Y a la vuelta? (SI) - (NO)

e) ¿Cuánto duró la excursión completa (incluyendo el viaje de ida y el de vuelta)?

a. 18 Horas
b. 12 Horas
c. 9 Horas
d. 10 Horas

EVALUACIÓN DE PORCENTAJES PARA OPERARIOS

12. En la planta de Dulceria en una de las líneas, su equipo intenta mejorar el rendimiento en cuanto a su
eficiencia y cumplimiento de producción; por lo cual se registran todos los eventos presentados en el
turno en el reporte de producción.

La información que se obtuvo fue:

 Tiempo total del turno: 8 horas

 Tiempo improductivo: 2 horas
 Total, kilos producidos (producto envuelto): 1.600 kilos

Calcule:

¿Qué porcentaje del turno estuvo parada la línea?

A. 25%
B. 75%
C. 50%
D. 90%

Si su objetivo es producir 3.200 kilos de producto envuelto por turno, ¿qué porcentaje del objetivo se
logró?

A. 50%
B. 25%
C. 30%
D. 75%

INTERPRETACIÓN DE LECTURA
TEMA: Mis Vacaciones.

Hola ¿Qué tal? Yo estoy bien. Acabo de volver de vacaciones. La semana pasada fui a España. Fui para una
quincena en verano. Fui en barco hasta Santander - ¡qué susto! El problema es que me mareo. Después fui
en auto hasta la costa. ¡Qué divertido! El problema fue que fui con mi madre y mis hermanos - ¡qué
decepción! Un día fuimos al campo - ¡qué aburrido! Un día mis hermanos fueron al parque de atracciones y yo
fui a la playa para nadar. Hizo calor y bastante sol. Fui a los restaurantes típicos y a los monumentos - ¡Qué
ilusión! Quiero volver el próximo año a España pero no sé si será posible.

Y tú, ¿adónde fuiste? ¿Fuiste con tu familia? ¿Fuisteis al norte?

Escríbeme pronto

Tu amigo

Pablo

PREGUNTAS:

1. Pablo fue a la Península Ibérica

A. Verdad
B. Mentira
C. No se sabe

2. Pablo fue para una semana

A. Verdad
B. Mentira
C. No se sabe

3. El padre de Pablo fue también

A. Verdad
B. Mentira
C. No se sabe

4. A Pablo le gusta ir de vacaciones con su familia

A. Verdad
B. Mentira
C. No se sabe

5. El próximo año Pablo va a Francia

A. Verdad
B. Mentira
D. No se sabe