SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: ELECTROTECNIA___________________________________

ESTUDIANTE: TITE MAYTA ALEX BRAYAN _______________________________

ID: 004863988 ___ ________ BLOQUE:106 ________________________________

CARRERA: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL _________________________________

INSTRUCTOR: HUAMANI TICONA MARTIN TORIBIO ________________________

SEMESTRE: 3er __________________ DEL: 15/02/2023 _____ AL: 17/02/2023 ____

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

.........3.....SEMESTRE SEMANA N° 1……….. DEL 15/02/23 AL 17/03/23 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

MARTES

Elaborar circuitos de alimentación a maquinas eléctricas

Elaborar cálculos justificativos 4:30 horas
MIÉRCOLES Elaborar especificaciones de componentes
Lee e interpretar esquema de montaje de elementos
Interpretar especificaciones de dispositivos
Fijar accesorios de montaje en el tablero 4:30 horas
JUEVES Ubicar y fijar elementos
Conectar línea a tierra al tablero
Probar aislamiento de tablero

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 9:00 horas

Tarea más significativa: Realizar el dimensionamiento y montaje del tablero eléctrico para el
control de motores de inducción.

Descripción del proceso: El proceso de montaje de tablero eléctrico para control de

motores de inducción se debe llevar a cabo según las normas ene l proyecto por lo cual
se usaran diferentes tipos de herramientas y accesorios.

Objetivo de la tarea :
-Realizar el montaje del tablero eléctrico con orden siguiendo las indicaciones de las
normas eletricas
-Correcto funcionamiento de accesorios
-Sera eficiente para una mejor interpretación de tableros eléctricos
-Uso adecuado de EPP, herramientas.

Desarrollo de la tarea: Para el correcto desarrollo del proyecto se debe tener

conocimiento del Código Nacional de Electricidad contar con el esquema y plano para la
correcta distribución de accesorios y tablero.
 IMPLEMENTOS PARA EL TABLERO ELECTRICO

GUARDAMOTOR CONTACTOR

RELE TERMICO TABLERO ELECTRICO

PULSADORES MOTOR
GUARDAMOTOR: Los guardamotores manuales son dispositivos de protección electromecánicos para
el circuito principal. Se utilizan principalmente para arrancar y parar motores manualmente y para
proporcionar a los fusibles menos protección contra cortocircuitos, sobrecargas y fallos de la fase.

Características principales
Control manual / protección contra corrientes de cortocircuito y sobrecargas.
Ajuste de corriente regulable para la protección de la carga y la indicación de disparo magnético.
Función de desconexión.
Compensación de la temperatura.
Control remoto mediante el desenganche a tensión mínima y el disparo en derivación.
Poder de ruptura de un cortocircuito hasta 100 kA.

CONTACTOR: Un guardamotor es un dispositivo de protección electromecánico para el circuito

principal otorgan la posibilidad de arrancar y detener motores manualmente. Los mismos proporcionan
protección contra cortocircuitos, sobrecargas y fallos de la fase

Categorías
Control manual, lo cual permite protección contra cortocircuitos y sobrecargas
Función de desconexión
Compensación de temperatura
Poder de ruptura de un cortocircuito hasta 100 KA

RELE TERMICO: Los relés de sobrecarga térmicos son dispositivos electromecánicos de protección económicos
para el circuito principal. Protegen de manera fiable los motores en caso de que ocurra una sobretensión o un fallo de
fase el relé de sobrecarga térmico puede constituir una solución de arranque compacta junto a contactores.

Categorías
Clase de disparo: 10
Gamas de ajuste de corriente regulables.
Protección contra sobrecargas con sensibilidad a la pérdida de fase.
Compensación de la temperatura.
Restablecimiento automático o manual.
Función de parada y testeo.

TABLERO ELECTRICO: Los tableros eléctricos son los encargados de proteger los componentes de
mando y de control de cualquier sistema eléctrico desde un circuito básico en un hogar hasta el de una
maquina industrial. En estos se puede concentrar los dispositivos de conexión, maniobra, protección, etc

Categorías
Capacitaciones
Corporativo
Data Center
Eventos
Luminarias de Emergencia
Sin categoría
Tableros y Armarios Industriales
PULSADORES ELECTRICOS: Un pulsador eléctrico es el mecanismo eléctrico capaz de desviar
o interrumpir el paso de la corriente eléctrica, cuando es pulsado.

FUNCION:
Tal como su nombre lo indica, el pulsador necesita ser presionado para que accione el mecanismo de
apertura o cierre de la corriente eléctrica.
Es importante mencionar que para que funcione adecuadamente es indispensable que utilice un muelle o
resorte que le permita regresar a su punto inicial sin problemas.

MOTOR: Los motores son mecanismos capaces de transformar un tipo de energía en energía
mecánica. Esta transformación permite la realización de un trabajo que hace funcionar un
sistema o maquinaria. Los motores suelen fabricarse con piezas de acero o aluminio fundido,
ideales para soportar y contrarrestar el calor que generan en el proceso mecánico de
transformación de energía.

Motores eléctricos: son aquellos cuyo trabajo es posible gracias a una corriente eléctrica
que se puede almacenar en baterías recargables. También pueden ser de carácter reversible, es
decir, convertir la energía mecánica en eléctrica, operando como generadores. Incluso, existen
sistemas de tracción que combinan ambas tareas.

Motores térmicos: son aquellos que utilizan la energía térmica producto de la combustión de un
fluido, ya sea gasoil o gasolina, para transformarla en energía mecánica. El calor necesario para
el funcionamiento de la máquina se genera gracias a las reacciones químicas de la combustión.
Los motores térmicos se pueden clasificar, a su vez, en:

Motores híbridos: son aquellos que utilizan dos tipos de potencia diferentes: la eléctrica y la
térmica, a través de gasolina, que se combinan para poner en marcha un vehículo o máquina.
Pueden trabajar en conjunto, por separado o en paralelo, y buscan maximizar el rendimiento de
combustibles como la gasolina, al mismo tiempo que se mantiene la batería cargada, de manera
que no sea necesario volverla a cargar.

Motores de reacción: Basados en la tercera de las Leyes de Newton, este tipo de motores
consisten en una turbina de gas que se utiliza para descargar chorros de fluidos a gran velocidad
y provocar la propulsión de una máquina. Un ejemplo de este tipo de motores son los
turborreactores, cohetes y pulsorreactores.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE