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El documento presenta instrucciones para pintar diferentes partes del vestuario de niños y niñas usando colores específicos y números ordinales para indicar el orden, incluyendo pintar los zapatos del primer niño de azul, la polera de la sexta niña de rojo, los pantalones del cuarto niño de verde y la polera del quinto niño de amarillo.
El documento presenta instrucciones para pintar diferentes partes del vestuario de niños y niñas usando colores específicos y números ordinales para indicar el orden, incluyendo pintar los zapatos del primer niño de azul, la polera de la sexta niña de rojo, los pantalones del cuarto niño de verde y la polera del quinto niño de amarillo.
El documento presenta instrucciones para pintar diferentes partes del vestuario de niños y niñas usando colores específicos y números ordinales para indicar el orden, incluyendo pintar los zapatos del primer niño de azul, la polera de la sexta niña de rojo, los pantalones del cuarto niño de verde y la polera del quinto niño de amarillo.
Parte – parte - todo Parte – parte - todo Números ordinales
o. Pinta de azul los zapatos del primer niñ o.
Pinta de rojo la polera de la sexta niñ a. niñ o. Pinta de verde los pantalones del cuarto niñ o. ñ o. Pinta de amarillo la polera del quinto niñ o. ñ a. Pinta de rosado la polera de la tercera niñ a. o. Pinta de café los zapatos del segundo niñ o.