C

Ca Co Cu
 Pinta los elementos que empiezan o que lleven c.

 Pinta la c.
 Pinta los dibujos que lleven el sonido c.

 Pinta los dibujos que dan calor .

 Pinta donde hay más .

 Pinta donde hay menos.

 Lee – escribe .

casa comida camisa

cadena caballo cuna

canto camino candado

cuncuna Camila coco

 Pinta la palabra correcta.

 Pinta las palabras iguales

 Pinta de acuerdo a la orden dada
 Escribe.

Cama Codo copa

Camisa canasto camello

cuchillo cuncuna caballo

 Busca el nombre de estos dibujos en la sopa de letras.

 Contesta con: sí - no.