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TEMA
Semana 3
Mg. Alexis García
¿QUÉ APRENDEREMOS ESTA SEMANA?
Reconocer la importancia del ambiente como pilar fundamentales para el desarrollo sostenible, a partir
del reconocimiento del modelo de producción y sus alternativas.
ÍNDICE
https://www.diariodepontevedra.es/articulo/pontevedra/jysk-gigante-danes-muebles-menaje-prepara-desembarco-vao/20180122103703962030.html
5.- DESCARTE
Eliminación del producto, por lo
general por deterioro del producto o
por simple moda o necesidad creada.
MODELO LINEAL: SOLUCIÓN NO
SOSTENIBLE
CONSECUENCIAS:
- Riesgos ecológicos
- No reduce el consumo de recursos
- No actúa sobre la causa
MODELO DE PRODUCCIÓN Y CONSUMO
CIRCULAR
Por ejemplo, ¿el producto está fabricado a partir de materiales reciclados? ¿Es
duradero, libre de productos tóxicos y fáciles de reciclar? ¿Se ha producido
cerca o muy lejos, con lo que ha requerido transporte? ¿La tienda donde lo
adquiero es de propiedad local de forma que con mi dinero contribuyo a la
economía local? ¿El productor o el minorista es una cooperativa o forma parte
de algún sindicato? ¿Se me certifica que es un producto de Comercio Justo,
orgánico o tiene algún otro tipo de etiqueta ecológica? Y, lo más importante,
¿realmente lo necesito o quizás puedo tomarlo prestado de alguien o comprar
uno usado?
BIBLIOGRAFÍA
Agenda Perú, Caretas y PUCP (2001). Los 50 y tantos libros que todo
peruano culto debe leer. Lima : Caretas : PUCP
Brack Egg, Antonio (2000) “Ecología del Perú”, Editorial Bruño, Lima
Matos Mar, José (2005) Desborde popular y crisis del estado, veinte
años después. Lima: s.n (306.2/M28)