Nombre de la materia

Derecho Constituciaonal

Nombre de la licenciatura
Criminología y Criminalística

Nombre del alumno

Cecilia Pamela Mena Calvache

Matrícula
290487123

Nombre de la tarea
Evidencia de Aprendizaje

Unidad #
#2

Nombre del Profesor

Maria Guadalupe de la Salud G.
 Unidad 2 Unidad 2
Materia: Derecho Constitucional

Nombre de la materia

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
DERECHO CONSTITUCIONAL.PLAN 2.

Objetivo contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y comprensión del

contenido que se aborda en esta unidad mediante sus materiales de aprendizaje,
hemos preparado esta evidencia de aprendizaje que pretende apoyarlos.

Recursos 3: Proceso Legislativo (Castellanos, A., 2015)

http://aula02.utel.edu.mx/mod/page/view.php?id=67958.
Lectura 1: En este documento se explica el proceso legislativo y cada una de sus
etapas, así como las hipótesis que se pueden presentar en dicho proceso.
Recursos 4: El Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos. Integración y
facultades (Servicio de investigación y análisis. División de Política interior, s.f.).
Lee las páginas 2, 5, 6 y de la 16 a la 26, para conocer las facultades que tiene el
Congreso de la Unión y cada una de las Cámaras por separado, así como la Comisión
Permanente.

Instrucciones: Consulte los recursos correspondientes a la unidad 3 y elige la opción

correcta.
 Unidad 2 Unidad 2
Materia: Derecho Constitucional

1. ¿Cuáles son las etapas del proceso legislativo?

a. Discusión, iniciativa, sanción, aprobación, publicación, Iniciación de la vigencia

b. Iniciativa, discusión, aprobación, sanción, publicación, Iniciación de la vigencia
c. Iniciativa, discusión, aprobación, sanción, veto, Iniciación de la vigencia
d. Iniciativa, discusión, revisión, sanción, publicación, Iniciación de la vigencia

2. ¿Una vez presentada una iniciativa que plazo se tiene para que se discuta la
misma?

a. 45 días
b. 20 días
c. 30 días
d. 15 días

3. Es la aceptación de una iniciativa ya aprobada por las cámaras por parte del eje-
cutivo federal.

a. Veto
b. Aprobación
c. Publicación
d. Sanción
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Materia: Derecho Constitucional

4. Ordena los siguientes 3 niveles jerárquicos en la Administración Pública, cuyas

facultades son independientes y autónomas: Municipal, Federal y Estatal.

1°) Federal, 2°) Estatal y 3°) Municipal

5. Relaciona las columnas colocando en el espacio en blanco de la columna de la

derecha
la letra que corresponda a la definición adecuada descrita del lado izquierdo:

a. Acto de deliberación de las

cámaras sobre el contenido de la
( B ) Aprobación
iniciativa de una ley, para su
aprobación o no.

b. Acto por el cual las cámaras

aceptan un proyecto de ley, la cual ( C ) Sanción
puede ser parcial o total.

c. Es la aceptación de una ini-

ciativa ya aprobada por las cá-
( A ) Discusión
maras por parte del ejecutivo fed-
eral.
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Materia: Derecho Constitucional

6. Describr 3 funciones exclusivasde las Cá maras de Diputados y Senadores .

Cámara de Diputados Cámara de Senadores

Duran en su cargo 3 años Duran en su cargo 6 años

Se integra por 500 diputados Se integran por 128 senadores

300 son eligdos por el principio de 64 son elegidos

votación

7. Relacionar y elegir la composición correcta de cada una de las fechas del Congreso
de la Unión, anotando en el paréntesis la letra que corresponde a cada una de las
mismas.

a) Período ordinario de sesiones (B ) 1° se febrero al 30 de abril

b) Segundo peródo de sesiones (A ) 1° de septiembre al 31 de
diciembre
c) Período en el qué el presidente inicia
su mandato (C ) 1° de septiembre al 15 de
diciembre

Contesta las siguientes preguntas.

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Materia: Derecho Constitucional

8. ¿Qué sucede si reprobase de nuevo la Cámara Revisora que desecho un

proyecto de ley de la Camara de origen que ya trabajo en las modificaciones ?
R: El proyecto de ley o decreto desechado en todo o en parte por el Ejecutivo, será
devuelto, con sus observaciones, a la Cámara de su origen. Deberá ser discutido de
nuevo por ésta, y si fuese confirmado por las dos terceras partes del número total de
votos, pasará otra vez a la Cámara revisora.

9. ¿Qué son las comisiones?

R: Son verdaderos órganos cuya principal función es el estudio, informe o
consulta de los asuntos que van a ser sometidos a la decisión del pleno del
parlamento.

10. ¿Qué aportaciones sugieres para que exista un equilibrio entre los
poderes ejecutivo, legislativo y judicial en materia de creación de leyes?
R: Según el realismo político, el objetivo principal de cada estado es maximizar
su acumulación de poder, de modo que si todos los estados actuaran de la
misma manera se lograría un equilibrio de poder entre ellos, de un modo
semejante a como la teoría del liberalismo económico
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Materia: Derecho Constitucional