SESIÓN DE APRENDIZAJE

BIMESTRE UNIDAD SESIÓN Fecha

I I 01 15/ 03 / 2022

1. DATOS INFORMATIVOS

ÁREA GRADO DOCENTE ACTIVIDAD DURACIÓN MEDIO

INGLÉS Alexander Acaro P. I 90 min Presencial
TÍTULO: EXPRESAMOS LO VIVIDO EN PANDEMIA.

PROPÓSITO: Lograr que los estudiantes expresen sus experiencias vividas durante la pandemia.

2. MOMENTOS PEDAGÓGICOS
MOMENTOS ACCIONES DESARROLLADAS
 Se saluda a los estudiantes y el docente se presenta.
 Hacerles recordar los protocolos de bioseguridad.
INICIO  El docente invita a los estudiantes a presentarse. Nombre,
Antes del lugar de procedencia.
desarrollo de la  Dinámica de presentación: Elige tu emoji:
actividad  El docente pedirá a cada estudiante que dibuje un emoji
que los represente,
pueden ser expresiones de caras o un símbolo, pero que
sea algo significativo
para cada uno. Una vez que todos lo hayan hecho,
deberán explicar qué es lo
que significa dicho símbolo después de presentarse con su
nombre.

• El docente pregunta a los estudiantes lo siguiente: ¿Qué

DESARROLLO dificultades tuviste junto con tu familia en este tempo de
Durante la pandemia?, ¿Algún familiar se enfermó de Covid?
experiencia de ¿cómo te sentiste?
aprendizaje.
• Se les reparte una hoja para que cada uno redacte su
respuesta y luego la comparta con sus compañeros y de esta
manera reflexionar sobre lo que han vivido.
 Finalizamos, pidiendo a los estudiantes que compartan qué
enseñanza les dejó las experiencias vividas en esta pandemia
CIERRE del COVID19.
Después del
desarrollo de la
experiencia de
aprendizaje.

MATERIALES Y RECURSOS
• Hoja bond, lapiceros, lámina con emojis, parlante, fondo musical.