UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

CARRERA: LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL

LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL
LICENCIATURA EN INGENIERÍA QUÍMICA
CURSO: ALGEBRA SUPERIOR
Hoja de trabajo No. 8

Nombre:____________________________________________Fecha:__________
No. de carné:_______________________Carrera:______________Sección:_______

I SERIE: Modele las siguientes funciones:

Fórmulas para hallar perímetros

Fórmulas para hallar areas

Fórmulas para hallar volúmenes

https://es.khanacademy.org/math/algebra2/manipulating-functions/combining-and-composing-
modeling-functions/v/modeling-with-combined-functions

Ejercicio resuelto 0

Se lanza una pelota en un campo de juego, su trayectoria está dada por la ecuación

𝒇(𝒙) = −𝟎. 𝟏𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟓 donde 𝒙 es la distancia que la bola ha viajado horizontalmente y 𝒚 es la

altura sobre el nivel del suelo ambas medidas en pies.
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a) ¿Cuál es el altura máxima que alcanza la bola?

b) ¿Qué tan lejos ha viajado la bola cuando choca con el suelo?

a) ¿Cuál es el altura máxima que alcanza la bola?

𝑏 1
Para hallar el eje de simetría 𝑥 = − 𝑥=− 𝑥 =5
2𝑎 2(−0.1)
𝒇(𝒙) = −𝟎. 𝟏𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟓
Altura máxima 𝑓(5) = −0.1(5)2 + 5 + 5 𝑓(1) = 7.5 𝑝𝑖𝑒𝑠
Altura máxima 7.5 pies
b) ¿Qué tan lejos ha viajado la bola cuando choca con el suelo? Trayectoria horizontal = 𝑑1 + 𝑑2
𝑑1 = 5 𝑝𝑖𝑒𝑠 𝑑2 = 8.66 𝑝𝑖𝑒𝑠 𝑇𝑟𝑎𝑦𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎 = 13.66 𝑝𝑖𝑒𝑠

Ejercicio resuelto 1

Un rectángulo tiene un perímetro de 20 pies. Encuentre la función que modele el área en términos de
la longitud x de uno de sus lados.

Es necesaria conocer la fórmula para hallar el Área y es igual A= base por altura, donde la base
es la longitud 𝒙

El área queda expresada por 𝑨 = 𝒙𝒚 se debe encontrar el valor de y en términos de la longitud

que es 𝒙
𝒙 = 𝒍𝒐𝒏𝒈𝒊𝒕𝒖𝒅
𝒚 = 𝒂𝒍𝒕𝒖𝒓𝒂

𝒚
𝒙
𝑷 = 𝟐𝟎 𝒑𝒊𝒆𝒔
𝑷= 𝒙+𝒙+𝒚+𝒚
𝑷 = 𝟐𝒙 + 𝟐𝒚
𝒉𝒂𝒍𝒍𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒆𝒍 𝒂𝒍𝒕𝒖𝒓𝒂 𝒆𝒏 𝒕é𝒓𝒎𝒊𝒏𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒍𝒐𝒏𝒈𝒊𝒕𝒖𝒅 𝒙
𝑷=𝑷
𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟐𝟎

𝟐(𝒙 + 𝒚) = 𝟐𝟎

𝟐𝟎
𝒙+𝒚 =
𝟐

𝒙 + 𝒚 = 𝟏𝟎

𝒚 = 𝟏𝟎 − 𝒙
[Escriba aquí]
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Para hallar el una función que modele el área

𝑨(𝒙) = 𝒙𝒚

𝑬𝒍 á𝒓𝒆𝒂 𝒏𝒐 𝒑𝒖𝒆𝒅𝒆 𝒒𝒖𝒆𝒅𝒂𝒓 𝒆𝒙𝒑𝒓𝒆𝒔𝒂𝒅𝒐 𝒆𝒏 𝒕é𝒓𝒎𝒊𝒏𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝒚,

𝒅𝒆𝒃𝒆 𝒒𝒖𝒆𝒅𝒂𝒓 𝒆𝒙𝒑𝒓𝒆𝒔𝒂𝒅𝒐 𝒆𝒏 𝒕é𝒓𝒎𝒊𝒏𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝒙 𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒔 𝒍𝒂 𝒍𝒐𝒏𝒈𝒊𝒕𝒖𝒅,
𝒚 𝒒𝒖𝒆𝒅𝒂 𝒔𝒖𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒊𝒅𝒐 𝒆𝒏𝒕𝒐𝒏𝒄𝒆𝒔 𝒑𝒐𝒓 𝒚 = (𝟏𝟎 − 𝒙)

𝑨(𝒙) = 𝒙𝒚
𝑨(𝒙) = 𝒙(𝟏𝟎 − 𝒙)
𝑨(𝒙) = 𝟏𝟎𝒙 − 𝒙𝟐
Entonces si la longitud varía entonces el área variara, complete la tabla de valores
(valor de la Área A(x) Área
longitud)

𝒙 𝟏𝟎𝒙 − 𝒙𝟐

1 𝟏𝟎(𝟏) − 𝟏𝟐 9
𝟏𝟎 − 𝟏
2 𝟏𝟎(𝟐) − 𝟐𝟐 16
𝟐𝟎 − 𝟒
3 𝟏𝟎(𝟑) − 𝟑𝟐 21
𝟑𝟎 − 𝟗
4 ¿?

5 ¿?

6 ¿?

[Escriba aquí]
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Ejercicio resuelto 2

La altura de un cilindro es cuatro veces su radio. Encuentre la función que modele el volumen
del cilindro en términos del radio

La altura es 4 veces el radio h=4r

ℎ = 4𝑟

Para hallar el volumen en términos

del radio.

La altura se sustituye por 4𝑟

𝑉(𝑟) = 𝜋𝑟 2 ℎ

𝑉(𝑟) = 𝜋𝑟 2 (4𝑟)

𝑽(𝒓) = 𝟒𝝅𝒓𝟑

Entonces si el radio varía entonces el volumen variará, complete la tabla de valores

(valor del radio) Volumén Volumen

r 𝑽(𝒓) = 𝟒𝝅𝒓𝟑 Unidades cúbicas

1 𝟒𝝅(𝟏)𝟑 𝟒𝝅
𝟒𝝅(𝟏)

2 𝟒𝝅(𝟐)𝟑 𝟑𝟐𝝅
𝟒𝝅(𝟖)

4 ¿?

5 ¿?

6 ¿?

Ejercicio resuelto 3

Dos barcos salen del mismo puerto al mismo tiempo. Uno navega al sur a 8 mi/h y, el otro navega
al este 6 mi/h. Encuentre la función que modele la distancia D entre los barcos en términos del
tiempo t (en horas) transcurrido desde su salida.

Puerto Barco A velocidad 8 mi/h

Barco B velocidad 6 mi/h

[Escriba aquí]
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Distancia recorrida es igual a la velocidad 𝑫 = 𝒗 ∗ 𝒕

Distancia que recorre el barco A hacia el sur es 𝑫𝟏 = 𝒗 ∗ 𝒕 𝑫𝟏 = 𝟖 𝒎𝒊/𝒉 ∗ 𝒕
Distancia que recorre el barco A hacia el este es 𝑫𝟐 = 𝒗 ∗ 𝒕 𝑫𝟐 = 𝟔 𝒎𝒊/𝒉 ∗ 𝒕
La distancia que hay entre los dos barcos es D debe recordar el teorema de Pitágoras

Para hallar la distancia entre el barco A y el barco B se aplica el teorema de Pitágoras en este caso al
hallar c que es la distancia que hay entre el barco A y el barco B

𝑐 = √𝑎 2 + 𝑏 2

𝐷 = √𝑫𝟏 2 + 𝑫𝟐 2

2 2
𝟖𝒎𝒊 𝟔𝒎𝒊
√
𝐷= ( ∗ 𝒕) + ( ∗ 𝒕)
𝒉 𝒉

64(𝑚𝑖)2 𝑡 2 36(𝑚𝑖)2 𝑡 2
=√ +
ℎ2 ℎ2

100(𝑚𝑖)2 𝑡 2
=√
ℎ2
10𝑚𝑖𝑡
𝐷(𝑡) =
ℎ
a)¿Cuál es la distancia que hay entre el barco A y B en 5 horas? 𝑇 = 5ℎ
10𝑚𝑖𝑡
𝐷(𝑡) =
ℎ
10𝑚𝑖(5ℎ)
𝐷(5ℎ) =
ℎ
𝐷(5ℎ) = 50𝑚𝑖
b)¿Cuál es la distancia que hay entre el barco A y B en 10 horas? 𝑇 = 5ℎ
10𝑚𝑖𝑡
𝐷(𝑡) =
ℎ
10𝑚𝑖(10ℎ)
𝐷(5ℎ) =
ℎ
𝐷(5ℎ) = 100𝑚𝑖

Ejercicio resuelto 4

La longitud

Una mujer es de 4 pies de estatura está de pie cerca de un poste de 16 pies de altura, éste
que tiene una lámpara como se ve en la figura, encuentre la función que modele la longitud L de
su sombra en términos de su distancia de la base del poste.(L es la sombra)

[Escriba aquí]
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16 4
Para resolver por triángulos semejantes =
𝑑+𝐿 𝐿

16𝐿 = 4(𝑑 + 𝐿)
16𝐿 = 4𝑑 + 4𝐿
16𝐿 − 4𝐿 = 4𝑑
16𝐿 − 4𝐿 = 4𝑑
4𝑑
𝐿=
12
𝑑
𝐿(𝑑) =
3

a. ¿Cuál es la sombra que se proyecta si la mujer está 10 pies de la base del poste? 𝑑 = 10
b. ¿Cuál es la sombra que se proyecta si la mujer está 8 pies de la base del poste? 𝑑 = 8
Ejercicio resuelto 5

Una planta de producción tiene la capacidad para producir 100,000 paquetes de Maseca en un mes cada,
paquete tiene un precio de venta de Q.8.00, pero según las ventas reportadas mensualmente se llegan
a producir 70,000 paquetes de Maseca al mes, según un estudio de mercado indica que por cada Quetzal
que disminuya el precio de venta se incrementarían en 10,000 paquetes más al mes en ventas.

a. Establezca una función que modele el ingreso por ventas que generaría la planta de producción.
b. Encuentre el precio que lleve al máximo los ingresos por la venta de paquetes de Maseca.
c. ¿Qué tan grande debe ser el precio del paquete de Maseca para no generar ingresos?

𝐼𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜 = 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑞𝑢𝑒𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑠𝑒𝑐𝑎 × 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑞𝑢𝑒𝑡𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑛𝑑𝑖𝑑𝑜𝑠

𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑞𝑢𝑒𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑠𝑒𝑐𝑎𝑥 = 𝑥
𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑞𝑢𝑒 𝑏𝑎𝑗𝑎 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑞𝑢𝑒𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑠𝑒𝑐𝑎 = 8 − 𝑥
𝐴𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑞𝑢𝑒𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑠𝑒𝑐𝑎 = 10000(8 − 𝑥)
𝑉𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑞𝑢𝑒𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑠𝑒𝑐𝑎 = 70,000 + 10,000(8 − 𝑥)

a. Establezca una función que modele el ingreso por ventas que generaría la planta de producción.
𝐼𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜 = 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑞𝑢𝑒𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑠𝑒𝑐𝑎 × 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑞𝑢𝑒𝑡𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑛𝑑𝑖𝑑𝑜𝑠
𝐼(𝑥) = 𝑥(70,000 + 10,000(8 − 𝑥))
𝐼(𝑥) = 70,000𝑥 + 80,000𝑥 − 10,000𝑥 2
𝐼(𝑥) = 150,000𝑥 − 10,000𝑥 2

b. Encuentre el precio que lleve al máximo los ingresos por la venta de paquetes de Maseca.
𝐼(𝑥) = 150,000𝑥 − 10,000𝑥 2 𝑅𝑒𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑎𝑥^2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 𝑎 = −10,000 𝑏 = 150,000
𝑏
𝑥=−
2𝑎

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150,000
𝑥=−
2(−10,000)
𝑥 = 𝑄. 7.50
c. ¿Qué tan grande debe ser el precio del paquete de Maseca para no generar ingresos?
𝐼(𝑥) = 0
𝐼(𝑥) = 150,000𝑥 − 10,000𝑥 2
0 = 150,000𝑥 − 10,000𝑥 2
0 = 𝑥(150,000 − 10,000𝑥)
0
= 150,000 − 10,000𝑥
𝑥
0 = 150,000 − 10,000𝑥
10,000𝑥 = 150,000
150,000
𝑥=
10,000
𝑥 = 𝑄. 15
I Serie: Realice los siguientes ejercicios

1. Se lanza una pelota en un campo de juego, su trayectoria está dada por la ecuación

𝑓(𝑥) = −16𝑥 2 + 12𝑥 + 0.5 donde 𝑥 es la distancia que la bola ha viajado horizontalmente y 𝑦 es la
altura sobre el nivel del suelo ambas medidas en pies.

1. ¿Cuál es el altura máxima que alcanza la bola?

2. ¿Qué tan lejos ha viajado la bola cuando choca con el suelo?
2. Un rectángulo tiene un perímetro de 40 pies. Encuentre la función que modele el área en términos
de la longitud x de uno de sus lados.
3. Dos barcos salen del mismo puerto al mismo tiempo. Uno navega al sur a 16 mi/h y, el otro navega al
este 12 mi/h. Encuentre la función que modele la distancia D entre los barcos en términos del
tiempo t (en horas) transcurrido desde su salida.
4. Una joven es de 3.5 pies de estatura está de pie cerca de un poste de 18 pies de altura, éste que
tiene una lámpara como se ve en la figura, encuentre la función que modele la longitud L de su sombra
en términos de su distancia de la base del poste.(L es la sombra)
5. Una planta de producción tiene la capacidad para producir 120,000 paquetes de Maseca en un mes
cada, paquete tiene un precio de venta de Q.7.00, pero según las ventas reportadas mensualmente
se llegan a producir 77,000 paquetes de Maseca al mes, según un estudio de mercado indica que por
cada Quetzal que disminuya el precio de venta se incrementarían en 12,000 paquetes más al mes en
ventas.
a. Establezca una función que modele el ingreso por ventas que generaría la planta de
producción.
b. Encuentre el precio que lleve al máximo los ingresos por la venta de paquetes de Maseca.
c. ¿Qué tan grande debe ser el precio del paquete de Maseca para no generar ingresos?

AUTOEVALUACIÓN
Debera contestar las siguientes preguntas.
No. Preguntas SI NO
1 ¿Me he interesado por realizar la hoja de trabajo?
2 ¿Cuando he tenido dudas he preguntado al docente o compañeros?
3 ¿ He consultado libros o utilizado recursos en línea para aclarar dudas?
4 ¿Me integrado con un grupo para la realizaciòn de esta hoja de trabajo?
5 ¿He cumplido con los plazos establecidos?
6 ¿Estoy satisfecho con el trabajo realizado en esta hoja de trabajo?

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