Qumica

Antoine Lavoisier, considerado el padre de la qumica moderna.

tomo de helio.
Se denomina qumica (del rabe kme (kem, ,)que significa "tierra") a la ciencia que estudia la composicin, estructura y propiedades de la materia, como los cambios que sta experimenta durante las reacciones qumicas y su relacin con la energa. Histricamente la qumica moderna es la evolucin de la alquimia tras la Revolucin qumica (1733). Las disciplinas de la qumica han sido agrupadas por la clase de materia bajo estudio o el tipo de estudio realizado. Entre stas se tienen la qumica inorgnica, que estudia la materia inorgnica; la qumica orgnica, que trata con la materia orgnica; la bioqumica, el estudio de substancias en organismos biolgicos; la fsico-qumica, comprende los aspectos energticos de sistemas qumicos a escalas macroscpicas, moleculares y atmicas; la qumica analtica, que analiza muestras de materia tratando de entender su composicin y estructura. Otras ramas de la qumica han emergido en tiempos recientes, por ejemplo, la neuroqumica que estudia los aspectos qumicos del cerebro.

IntroduccinLa ubicuidad de la qumica en las ciencias naturales hace que sea considerada como una de las ciencias bsicas. La qumica es de gran importancia en muchos campos del conocimiento, como la ciencia de materiales, la biologa, la farmacia, la medicina, la geologa, la ingeniera y la astronoma, entre otros. Los procesos naturales estudiados por la qumica involucran partculas fundamentales (electrones, protones y neutrones), partculas compuestas (ncleos atmicos, tomos y molculas) o estructuras microscpicas como cristales y superficies. Desde el punto de vista microscpico, las partculas involucradas en una reaccin qumica pueden considerarse como un sistema cerrado que intercambia energa con su entorno. En procesos exotrmicos, el sistema libera energa a su entorno, mientras que un proceso endotrmico solamente puede ocurrir cuando el entorno aporta energa al sistema que reacciona. En la gran mayora de las reacciones qumicas hay flujo de energa entre el sistema y su campo de influencia, por lo cual podemos extender la definicin de reaccin qumica e involucrar la energa cintica (calor) como un reactivo o producto. Aunque hay una gran variedad de ramas de la qumica, las principales divisiones son:

Qumica Orgnica Qumica Inorgnica Fisicoqumica Qumica analtica Bioqumica

Es comn que entre las comunidades acadmicas de qumicos la qumica analtica no sea considerada entre las subdisciplinas principales de la qumica y sea vista ms como parte de la tecnologa qumica. Otro aspecto notable en esta clasificacin es que la qumica inorgnica sea definida como "qumica no orgnica". Es de inters tambin que la Qumica Fsica es diferente de la Fsica Qumica. La diferencia es clara en ingls: "chemical physics" y "physical chemistry"; en espaol, ya que el adjetivo va al final, la equivalencia sera:

Qumica fsica Fsica qumica

Physical Chemistry Chemical physics

Usualmente los qumicos son educados en trminos de fsico-qumica (Qumica Fsica) y los fsicos trabajan problemas de la fsica qumica.

La gran importancia de los sistemas biolgicos hace que en nuestros das gran parte del trabajo en qumica sea de naturaleza bioqumica. Entre los problemas ms interesantes se encuentran, por ejemplo, el estudio del desdoblamiento de las protenas y la relacin entre secuencia, estructura y funcin de protenas. Si hay una partcula importante y representativa en la qumica es el electrn. Uno de los mayores logros de la qumica es haber llegado al entendimiento de la relacin entre reactividad qumica y distribucin electrnica de tomos, molculas o slidos. Los qumicos han tomado los principios de la mecnica cuntica y sus soluciones fundamentales para sistemas de pocos electrones y han hecho aproximaciones matemticas para sistemas ms complejos. La idea de orbital atmico y molecular es una forma sistemtica en la cual la formacin de enlaces es entendible y es la sofisticacin de los modelos iniciales de puntos de Lewis. La naturaleza cuntica del electrn hace que la formacin de enlaces sea entendible fsicamente y no se recurra a creencias como las que los qumicos utilizaron antes de la aparicin de la mecnica cuntica. An as, se obtuvo gran entendimiento a partir de la idea de puntos de Lewis. Historia Artculos principales: Historia de la qumica y Cronologa de la qumica Las primeras experiencias del hombre como qumico se dieron con la utilizacin del fuego en la transformacin de la materia, la obtencin de hierro a partir del mineral y de vidrio a partir de arena son claros ejemplos. Poco a poco el hombre se dio cuenta de que otras sustancias tambin tienen este poder de transformacin. Se dedic un gran empeo en buscar una sustancia que transformara un metal en oro, lo que llev a la creacin de la alquimia. La acumulacin de experiencias alqumicas jug un papel vital en el futuro establecimiento de la qumica. La qumica es una ciencia emprica, ya que estudia las cosas por medio del mtodo cientfico, es decir, por medio de la observacin, la cuantificacin y, sobre todo, la experimentacin. En su sentido ms amplio, la qumica estudia las diversas sustancias que existen en nuestro planeta as como las reacciones que las transforman en otras sustancias. Por otra parte, la qumica estudia la estructura de las sustancias a su nivel molecular. Y por ltimo, pero no menos Subdisciplinas de la quimica

La qumica cubre un campo de estudios bastante amplio, por lo que en la prctica se estudia de cada tema de manera particular. Las seis principales y ms estudiadas ramas de la qumica sonQumica inorgnica: Sntesis y estudio de las propiedades elctricas, magnticas y pticas de los compuestos formados por tomos que no sean de carbono (aunque con algunas excepciones). Trata especialmente los nuevos compuestos con metales de transicin, los cidos y las bases, entre otros compuestos.

Qumica orgnica: Sntesis y estudio de los compuestos que se basan en cadenas de carbono. Bioqumica: estudia las reacciones qumicas en los seres vivos, estudia el organismo y los seres vivos. Qumica fsica: estudia los fundamentos y bases fsicas de los sistemas y procesos qumicos. En particular, son de inters para el qumico fsico los aspectos energticos y dinmicos de tales sistemas y procesos. Entre sus reas de estudio ms importantes se incluyen la termodinmica qumica, la cintica qumica, la electroqumica, la mecnica estadstica y la espectroscopa. Usualmente se la asocia tambin con la qumica cuntica y la qumica terica. Qumica industrial: Estudia los mtodos de produccin de reactivos qumicos en cantidades elevadas, de la manera econmicamente ms beneficiosa. En la actualidad tambin intenta aunar sus intereses iniciales, con un bajo dao al medio ambiente. Qumica analtica: estudia los mtodos de deteccin (identificacin) y cuantificacin (determinacin) de una sustancia en una muestra. Se subdivide en Cuantitativa y Cualitativa.

Adems existen mltiples subdisciplinas, que por ser demasiado especficas, o multidisciplinares, se estudian individualmente:[cita requerida] Qumica organometlica Fotoqumica Qumica cuntica Qumica medioambiental: estudia la influencia de todos los componentes qumicos que hay en la tierra, tanto en su forma natural como antropognica. Qumica terica Qumica computacional Electroqumica Qumica nuclear Petroqumica Geoqumica: estudia todas las transformaciones de los minerales existentes en la tierra.

Qumica macromolecular: estudia la preparacin, caracterizacin, propiedades y aplicaciones de las macromolculas o polmeros. Magnetoqumica Qumica supramolecular Nanoqumica Astroqumica

Los aportes de clebres autores Hace aproximadamente cuatrocientos cincuenta y cinco aos, slo se conocan doce elementos. A medida que fueron descubriendo ms elementos, los cientficos se dieron cuenta de que todos guardaban un orden preciso. Cuando los colocaron en una tabla ordenados en filas y columnas, vieron que los elementos de una misma columna tenan propiedades similares. Pero tambin aparecan espacios vacos en la tabla para los elementos an desconocidos. Estos espacios huecos llevaron al cientfico ruso Dmitri Mendelyev a pronosticar la existencia del germanio, de nmero atmico 32, as como su color, peso, densidad y punto de fusin. Su prediccin sobre otros elementos como - el galio y el escandio - tambin result muy atinada, seala la obra Chemistry, libro de texto de qumica editado en 1995. Dentro de los tomos, podemos encontrar un ncleo atmico y uno o ms electrones. Los electrones son muy importantes para las propiedades y las reacciones qumicas. Dentro del ncleo se encuentran los neutrones y los protones. Los electrones se encuentran alrededor del ncleo. Tambin se dice que es la unidad bsica de la materia con caractersticas propias. Est formado por un ncleo donde se encuentran protones.De los tomos a las molculas Los enlaces son las uniones entre tomos para formar molculas. Siempre que existe una molcula es porque sta es ms estable que los tomos que la forman por separado. A la diferencia de energa entre estos dos estados se le denomina energa de enlace. Diagrama espacial mostrando los orbitales atmicos hidrogenoides de momento angular del tipo d (l=2). Artculos principales: Orbital atmico y orbital molecular Para una descripcin y comprensin detalladas de las reacciones qumicas y de las propiedades fsicas de las diferentes sustancias, es muy til su descripcin a travs de orbitales, con ayuda de la qumica cuntica. Un orbital atmico es una funcin matemtica que describe la disposicin de uno o dos electrones en un tomo. Un orbital molecular es anlogo, pero para molculas. En la teora del orbital molecular la formacin del enlace covalente se debe a una combinacin matemtica de orbitales atmicos (funciones de onda) que forman orbitales moleculares, llamados as por que pertenecen a toda la molcula y no a un tomo individual. As como un orbital atmico (sea hbrido o no) describe una regin del espacio que rodea a un tomo donde es probable que se encuentre un electrn, un orbital molecular describe una regin del espacio en una molcula donde es ms factible que se hallen los electrones. Al igual que un orbital atmico, un orbital molecular tiene un tamao, una forma y una energa especficos. Por ejemplo, en la molcula de hidrgeno molecular se combinan dos orbitales atmicos uno s ocupados cada uno por un electrn. Hay dos formas en que puede presentarse la combinacin de orbitales: aditiva y subtractiva. La combinacin aditiva produce la formacin de un orbital molecular que tiene menor energa y que tiene, aproximadamente, forma ovalada, mientras que la combinacin subtractiva conduce a la formacin de un orbital molecular con mayor energa y que genera un nodo entre los ncleos.

Primeros avances de la qumica El principio del dominio de la qumica es el dominio del fuego. Hay indicios de que hace ms de 500.000 aos, en tiempos del Homo erectus, algunas tribus consiguieron este logro que an hoy es una de las tecnologas ms importantes. No slo daba calor en las noches de fro, tambin ayudaba a protegerse contra los animales salvajes y permita la preparacin de comida cocida.Esta contena menos microorganismos patgenos y era ms fcilmente digerirla. As bajaba la mortalidad y se mejoraban las condiciones generales de vida La qumica como ciencia El filsofo griego Aristteles pensaba que las sustancias estaban formadas por cuatro elementos: tierra, aire, agua y fuego. Paralelamente discurra otra corriente, el atomismo, que postulaba que la materia estaba formada de tomos, partculas indivisibles que se podan considerar la unidad mnima de materia. Esta teora, propuesta por el filsofo griego Leucipo de Mileto y su discpulo Demcrito de Abdera, no fue popular en la cultura occidental dado el peso de las obras de Aristteles en Europa. Sin embargo tena seguidores (entre ellos Lucrecio) y la idea se mantuvo hasta el principio de la edad moderna. Entre los siglos III a.C. y el siglo XVI d.C. la qumica estaba dominada por la alquimia. El objetivo de investigacin ms conocido de la alquimia era la bsqueda de la piedra filosofal, un mtodo hipottico capaz de transformar los metales en oro. En la investigacin alqumica se desarrollaron nuevos productos qumicos y mtodos para la separacin de elementos qumicos. De este modo se fueron asentando los pilares bsicos para el desarrollo de una futura qumica experimental. La tabla peridica y el descubrimiento de los elementos qumicos

Artculo principal: Descubrimiento de los elementos qumicos En 1860 los cientficos ya haban descubierto ms de 60 elementos diferentes y haban determinado su masa atmica. Notaron que algunos elementos tenan propiedades qumicas similares por lo cual le dieron un nombre a cada grupo de elementos parecidos. En 1829 el qumico J.W. Dbereiner organiz un sistema de clasificacin de elementos en el que estos se agrupaban en grupos de tres denominados tradas. Las propiedades qumicas de los elementos de una trada eran similares y sus propiedades fsicas variaban de manera ordenada con su masa atmica. Algo ms tarde, el qumico ruso Dmitri Ivanovich Mendelyev desarroll una tabla peridica de los elementos segn el orden creciente de sus masas atmicas. Coloc los elementos en columnas verticales empezando por los ms livianos, cuando llegaba a un elemento que tena propiedades semejantes a las de otro elemento empezaba otra columna. Al poco tiempo Mendelyev perfeccion su tabla acomodando los elementos en filas horizontales. Su sistema le permiti predecir con bastante exactitud las propiedades de elementos no descubiertos hasta el momento. El gran parecido del germanio con el elemento previsto por Mendelyev consigui finalmente la aceptacin general de este sistema de ordenacin que an hoy se sigue aplicando. Sin embargo, la tabla de Mendelyev no era del todo correcta. Despus de que se descubrieron varios elementos nuevos y de que las masas atmicas podan determinarse con mayor exactitud, se hizo evidente que varios elementos no estaban en el orden correcto. La causa de este problema la determin el qumico ingls Henry Moseley quien descubri que los tomos de cada elemento tienen un nmero nico de protones en sus ncleos, siendo el nmero de protones igual al nmero atmico del tomo. Al organizar Moseley los elementos en orden ascendente de nmero atmico y no en orden ascendente de masa atmica, como lo haba hecho Mendelyev, se solucionaron los problemas de ordenamiento de los elementos en la tabla peridica. La organizacin que hizo Moseley de los elementos por nmero atmico gener un claro patrn peridico de propiedades.

]Descubrimiento de los elementos qumicos

H Li Na K Cs Fr

Be M g Ca Sc Ti V Cr Y Zr Nb

B C Al Si

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Cl Ar Xe

M Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As n

Se Br Kr Te I Po At Rn Uu Uu Uu h s o

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M Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb o

P S T Eu Gd Tb Dy Ho Er Yb Lu Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi m m m A C F M Uu Uu Uu Bk Cf Es No Lr Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Cn m m m d t q p 1850-1899 1900-1949 1950-2000

Ra Ac Th Pa U Np Pu

Antes de 1800

1800-1849

2001-presente

LeyendaAntes de 1800 (34 elementos): descubrimientos durante y antes del Siglo de las Luces.

1800-1849 (+24 elementos): Revolucin cientfica y Revolucin industrial. 1850-1899 (+26 elementos): el periodo de las clasificaciones de los elementos recibi el impulso del anlisis de los espectros: Boisbaudran, Bunsen, Crookes, Kirchhoff, y otros "cazadores de trazas en las lneas de emisin de los espectros". 1900-1949 (+13 elementos): impulso con la antigua teora cuntica y la mecnica cuntica.

1950-2000 (+17 elementos): descubrimientos "despus de la bomba atmica": elementos de nmeros atmicos 98 y posteriores (colisionadores La qumica como tal comienza a desarrollarse entre los siglos XVI y XVII. En esta poca se estudi el comportamiento y propiedades de los gases establecindose tcnicas de medicin. Poco a poco fue desarrollndose y refinndose el concepto de elemento como una sustancia elemental que no poda descomponerse en otras. Tambin esta poca se desarroll la teora del flogisto para explicar los procesos de combustin.A partir del siglo XVIII la qumica adquiere definitivamente las caractersticas de una ciencia experimental. Se desarrollan mtodos de medicin cuidadosos que permiten un mejor conocimiento de algunos fenmenos, como el de la combustin de la materia, descubriendo Lavoisier el oxgeno y sentando finalmente los pilares fundamentales de la qumica moderna.

Introduccin
La biotecnologa no es, en s misma, una ciencia; es un enfoque multidisciplinario que involucra varias disciplinas y ciencias (biologa, bioqumica, gentica, virologa, agronoma, ingeniera, qumica, medicina y veterinaria entre otras). Hay muchas definiciones para describir la biotecnologa. En trminos generales biotecnologa es el uso de organismos vivos o de compuestos obtenidos de organismos vivos para obtener productos de valor para el hombre.

Como tal, la biotecnologa ha sido utilizada por el hombre desde los comienzos de la historia en actividades tales como la preparacin del pan y de bebidas alcohlicas o el mejoramiento de cultivos y de animales domsticos. Histricamente, biotecnologa implicaba el uso de organismos para realizar una tarea o funcin. Si se acepta esta definicin, la biotecnologa ha estado presente por mucho tiempo. Procesos como la produccin de cerveza, vino, queso y yoghurt implican el uso de bacterias o levaduras con el fin de convertir un producto natural como leche o jugo de uvas, en un producto de fermentacin ms apetecible como el yoghurt o el vino Tradicionalmente la biotecnologa tiene muchas aplicaciones. Un ejemplo sencillo es el compostaje, el cual aumenta la fertilidad del suelo permitiendo que microorganismos del suelo descompongan residuos orgnicos. Otras aplicaciones incluyen la produccin y uso de vacunas para prevenir enfermedades humanas y animales. En la industria alimenticia, la produccin de vino y de cerveza se encuentra entre los muchos usos prcticos de la biotecnologa. La biotecnologa moderna est compuesta por una variedad de tcnicas derivadas de la investigacin en biologa celular y molecular, las cuales pueden ser utilizadas en cualquier industria que utilice microorganismos o clulas vegetales y animales. Esta tecnologa permite la transformacin de la agricultura. Tambin tiene importancia para otras industrias basadas en el carbono, como energa, productos qumicos y farmacuticos y manejo de residuos o desechos. Tiene un enorme impacto potencial, porque la investigacin en ciencias biolgicas est efectuando avances vertiginosos y los resultados no solamente afectan una amplitud de sectores sino que tambin facilitan enlace entre ellos. Por ejemplo, resultados exitosos en fermentaciones de desechos agrcolas, podran afectar tanto la economa del sector energtico como la de agroindustria y adicionalmente ejercer un efecto ambiental favorable. Una definicin ms exacta y especfica de la biotecnologa "moderna" es "la aplicacin comercial de organismos vivos o sus productos, la cual involucra la manipulacin deliberada de sus molculas de DNA". Esta definicin implica una serie de desarrollos en tcnicas de laboratorio que, durante las ltimas dcadas, han sido responsables del tremendo inters cientfico y comercial en biotecnologa, la creacin de nuevas empresas y la reorientacin de investigaciones y de inversiones en compaas ya establecidas y en Universidades. La biotecnologa consiste en un gradiente de tecnologas que van desde las tcnicas de la biotecnologa "tradicional", largamente establecidas y ampliamente conocidas y utilizadas (e.g., fermentacin de alimentos, control biolgico), hasta la biotecnologa moderna, basada en la utilizacin de las nuevas tcnicas del DNA recombinante (llamadas de ingeniera gentica), los anticuerpos monoclonales y los nuevos mtodos de cultivo de clulas y tejidos. 2. Biotecnologa El creciente inters que en los ltimos aos ha despertado la biotecnologa, tanto en los medios acadmicos como en la actividad econmica, se ha traducido, entre otras cosas, en una proliferacin de definiciones. Esta relativa abundancia es reflejo, por un lado, del carcter multidisciplinario de la biotecnologa (Microbiologa, Ingeniera Qumica, Bioqumica y Qumica) y, por el otro, de la dificultad que existe para fijar estrictamente sus lmites. Todas las definiciones tienen en comn que hacen referencia al empleo de agentes biolgicos y de microorganismos. Una definicin amplia de biotecnologa sera: Un conjunto de innovaciones tecnolgicas que se basa en la utilizacin de microorganismos y procesos microbiolgicos para la obtencin de bienes y servicios y para el desarrollo de actividades cientficas de investigacin. (1) Se ha observado que la biotecnologa no representa nada nuevo, ya que tanto la utilizacin de microorganismos en los procesos de fermentacin tradicionales, as como las tcnicas empricas de seleccin gentica y de hibridacin, se han usado a lo largo de toda la historia de la humanidad. Esto ha llevado a distinguir entre la biotecnologa tradicional y la nueva biotecnologa. Equivocadamente se tiende a asociar los procesos de fermentacin con la primera y la ingeniera gentica con la segunda. La ingeniera gentica no es sino el ms reciente y espectacular desarrollo de la biotecnologa, que no sustituye ninguna tcnica preexistente, sino que ms bien enriquece y amplia las posibilidades de aplicacin y los usos de las biotecnologas tradicionales.3. Antecedentes.

La historia de la biotecnologa puede dividirse en cuatro perodos. El primero corresponde a la era anterior a Pasteur y sus comienzos se confunden con los de la humanidad. En esta poca, la biotecnologa se refiere a las prcticas empricas de seleccin de plantas y animales y sus cruzas, y a la fermentacin como un proceso para preservar y enriquecer el contenido protenico de los alimentos. Este perodo se extiende hasta la segunda mitad del siglo XIX y se caracteriza como la aplicacin artesanal de una experiencia resultante de la prctica diaria. Era tecnologa sin ciencia subyacente en su acepcin moderna. La segunda era biotecnolgica comienza con la identificacin, por Pasteur, de los microorganismos como causa de la fermentacin y el siguiente descubrimiento por parte de Buchner de la capacidad de las enzimas, extradas de las levaduras, de convertir azcares en alcohol. Estos desarrollos dieron un gran impulso a la aplicacin de las tcnicas de fermentacin en la industria alimenticia y al desarrollo industrial de productos como las levaduras, los cidos ctricos y lcticos y, finalmente, al desarrollo de una industria qumica para la produccin de acetonaLa qumica, es una ciencia emprica. Ya que estudia las cosas, por medio del mtodo cientfico. O sea, por medio de la observacin, la cuantificacin y por sobretodo, la experimentacin. En su sentido ms amplio, la qumica, estudia las diversas sustancias que existen en nuestro planeta. Asimismo, las reacciones, que las transforman, en otras sustancias. Como por ejemplo, el paso del agua lquida, a la slida. O del agua gaseosa, a la lquida. Por otra parte, la qumica, estudia la estructura de las sustancias, a su nivel molecular. Y por ltimo, pero no menos importante, sus propiedades. Los primeros hombres, en trabajar y estudiar las distintas sustancias, fueron los alquimistas, los cuales entre los siglos III a.c. y el siglo XVI d.c, tendieron a buscar el mtodo de transformar los metales, en oro. Esto, por medio de la bsqueda frentica e incansable de la piedra filosofal. Tipo de elixir, que lograra que la fusin del mercurio con el azufre, fuera un xito. Ellos comenzaron a desarrollar, las dos ramas iniciales, que se mantienen hasta hoy. La primera, es la qumica orgnica. Que estudia las sustancias basadas en la combinacin de los tomos de carbono e incluye a los hidrocarburos y sus derivados, los productos naturales, finalizando con los tejidos vivos. La otra rama de la qumica, es la inorgnica. La cual versa en el estudio de los minerales terrestres. Luego, en los siglos XVI y XVII, la qumica se comenz a desarrollar como tal. Ya para el siglo XVIII, la qumica se haba transformado en una ciencia emprica. O sea, se comenz a utilizar en ella, el mtodo cientfico. Sobretodo, la experimentacin. Claro que estas dos ramas, se han ido desvaneciendo con el tiempo. Debido al desarrollo mismo de la qumica y el ingreso progresivo de la biologa, al campo de la primera. Por otra parte, la qumica ha ido paulatinamente incrementando su campo de accin, esto se puede observar, en nuevas materias a ser estudiadas, como la qumica tcnica, la cual es aplicada, en los ms diversos procesos de produccin. Tambin se puede mencionar, la qumica computacional. La qumica medioambiental, la cual es aplicada en el estudio del medioambiente y la manera de preservarlo. Asimismo, tenemos a la qumica organometlica, la cual dentro de sus utilidades, est la del refinamiento del petrleo. Wikiportal de Qumica Qumica es la ciencia de la materia y estudia la composicin, propiedades y estructura de las sustancias y las transformaciones que stas experimentan. En el estudio de la materia, la qumica tambin investiga las interacciones que existen de ella con respecto a la energa y a s misma. Debido a la diversidad de la materia, que est compuesta de tomos, los qumicos frecuentemente estudian cmo los tomos de diferentes elementos qumicos de la tabla peridica interactan para formar molculas y cmo ellas mismas interactan unas con otras.

Ms sobre Qumica...

Actualidad editar

2006-04-25 El grupo de E.J.Corey (Premio Nobel de Qumica - 1990) ha publicado una nueva sntesis del Oseltamivir (Tamiflu) sin necesidad de utilizar el costoso mtodo que implica el uso del cido sikimico, parte primordial en la obtencin del Tamiflu. Dado los nimos internacionales sobre la gripe aviar y la pandemia que se ha desencadenado desde el 2003, los cientficos han decidido no patentar su procedimiento y aligerar los costos.

2006-03-28 Qumicos en el grupo de A.Prasanna de Silva en la Queen's University of Belfast han diseado un compuesto que contiene tres receptores de electrolitos en una pequea molcula. La substancia es una puerta lgica molecular o molecular logic gate y ha sido publicada en el JACS, la molcula es capaz de detectar iones de sodio y de zinc en una solucin acuosa. 2006-03-24 Una gran explosin de etileno en el departamento de qumica de una universidad en Mulhouse, Francia, caus la muerte de un profesor, Dominique Burget, e hiri seriamente a otro. El incidente ocurri en el Ecole Nationale Suprieure de Chimie de Mulhouse parte de la Universidad de Haute-Alsace. 2002-03-24 La transnacional alemana Schering AG fue vendida a Bayer Pharmaceuticals por 16,3 millardos (16.300 millones) de euros despus de una ruda puja entre esta ltima y la empresa Merck KGaA quien ofreci 14,9 millardos (14.900 millones) de euros. El director ejecutivo de Bayer, Werner Wenning declar que despus de finalizada esta adquisicin 6,000 puestos de trabajo sern eventualmente eliminados en los prximos aos. Artculo destacado editar

La Termoqumica es una subdisciplina de la fisicoqumica que estudia los cambios de calor en procesos de cambio qumico, como lo son las reacciones qumicas. Se puede considerar que las reacciones qumicas son isobricas, es decir, se producen a presin

constante(atmsfera abierta, es decir, P=1 atm), o bien puede considerarse que se producen a volumen constante (el del receptculo donde se estn realizando). Tratndose de intercambios de calor a presin constante, la magnitud caracterstica de la termoqumica es la variacin de entalpa, definida como el calor absorbido o desprendido en el proceso. En 1948, en la ciudad de La Habana, Cuba, dentro del Congreso Panamericano de Qumica y Farmacia, Mara de los ngeles Zaldo Arredondo propuso que se instituyera una fecha para conmemorar al profesional de esa rea, definindose as el 1 de diciembre para tal reconocimiento. Desde entonces el Da del Qumico se celebra oficialmente en latinoamrica cada 1 de diciembre. En Cuba, el Dia del Quimico se celebra cada 4 de Noviembre en conmemoracion del natalicio de Alvaro Reinoso. Da del Qumico en Argentina El 26 de noviembre del ao 1901 egresa Enrique Herrero Ducloux, primer Doctor en Qumica del pas, establecindose por ello, aos despus, esa fecha como "Da del Qumico" en la Repblica Argentina, el mismo ocup la presidencia del Consejo Profesional de Qumica en el primer perodo de vida de la institucin.Ellos mas bien celebran el 15 de junio el dia del bioqumico que es similar al QFB de MexicoDA PANAMERICANO DEL QUMICO El primero de diciembre se celebra el Da panamericano del Qumico. En esta fecha los profesionales latinoamericanos que trabajan en universidades, laboratorios, industrias farmacuticas, fbricas, instituciones educativas, y otras, hacen trascendentales sus deberes sociales, cientficos y tcnicos ofreciendo sus conocimientos, su vigor y voluntad para aumentar los productos y tantos recursos e inventos que aseguren la salud de la sociedad..El Da del Qumico se celebra oficialmente en latinoamrica cada 1 de diciembre. La primera gran celebracin de ste acontecimiento se llev a cabo en la Universidad Veracruzana en la Facultad de Ciencias Qumicas, el 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2007.y en la facultad de ciencias qumicas, de la universidad Autonoma "Benito Juarez" de Oaxaca, esta fecha se celebra desde aproximadamente el ao 1984.En Colombia, el da del Qumico se celebra el 31 de Octubre.En Cuba, el Dia del Quimico se celebra cada 4 de Noviembre en conmemoracion del natalicio de Alvaro Reinoso.Los modelos atmicos se hicieron en el siglo XX.

Qu es intencin comunicativa?
El concepto de intencin comunicativa es muy importante de cara al comentario ya que una de las maneras de clasificar un TIPO DE TEXTO es atendiendo a su INTENCIN COMUNICATIVA. Bsicamente la intencin est relacionada con la mayor o menor voluntad explcita del emisor por influir en la opinin o conducta del destinatario; es decir, oscila entre dos polos: el de mxima objetividad, intencin ms informativa, y de mxima subjetividad, donde la informacin que se aporta es escasa y a travs de la expresin de una postura personal, su intencin es convencer al interlocutor de la misma o reforzar las relaciones sociales o ideolgicas que los vincula. Los tipos de texto atendiendo a la INTENCIN COMUNICATIVA pueden resumirse en cuatro: - Textos Informativos (noticias, artculos de enciclopedia, bandos, textos cientficos y humansticos) - Textos persuasivos (propaganda, artculos de opinin, algunos ensayos sobre todo de crtica) -Textos prescriptivos: ordenan o determinan algo (jurdicos, administrativos, recetas de cocina, instrucciones de aparatos) -Textos estticos: casi una categora aparte ya que no podemos medir su intencin de influir en el espectador porque no se refieren directamente a la realidad, sino a travs de un mundo de ficcin (literarios: lricos, narrativos o dramticos). En nuestra prueba, los textos que menos posibilidades de aparecer tienen son los prescriptivos puros, despus los informativos puros y por ltimo los ms probables son los persuasivos y estticos, ya que seguramente pongan un artculo de crtica literaria o un texto literario directamente. Esto no quiere decir que el texto que nos proponga no contenga distintas intenciones comunicativas simultneas. Por ejemplo, el texto que he elegido

para ilustrar los textos prescriptivos se trata de un relato de Julio Cortzar, uno de los autores de ms reconocido prestigio internacional en lengua castellana, que pretende dar instrucciones precisas de como subir una

escalera. La intencin comunicativa de carcter prescriptivo est por lo tanto perfectamente planeada en su estructura, pero ms all del plano formal, no podemos dejar de sealar la verdadera intencin esttica que subyace tras el sarcasmo de explicar con tanta precisin, el funcionamiento de una escalera Te has preguntado para qu te comunicas con tu familia, con tus amigos o con tus maestros? Al comunicarnos lo hacemos con una intencin. La intencin comunicativa es el propsito que perseguimos cuando emitimos algn mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje tendr ciertas caractersticas, si queremos convencer o persuadir a alguien, la estructura y caractersticas del mensaje cambiarn. Sin embargo, un mismo mensaje puede tener ms de una intencin. Un texto, por ejemplo, puede tener varias intenciones comunicativas, intenciones comunicativas, aunque una es la que predomina. Las intenciones comunicativas tienen relacin con las funciones del lenguaje. Recuerdas cules son? El pensamiento de cada persona se expresa por medio del lenguaje. Al emitir un mensaje, lo haces con una intencin, pero tambin con una funcin. El lenguaje tiene diferentes funciones, de acuerdo con el elemento del proceso de la comunicacin que se enfatice: emisor, referente, mensaje, receptor, cdigo o canal.

Elementos de la comunicacin
En la comunicacin, todos los elementos son importantes y absolutamente imprescindibles. Si cualquiera de ellos faltara, el proceso quedara incompleto y la comunicacin no se realizara. Estamos ante una situacin comunicativa, cuando este proceso se completa sin problemas. Entonces, cuando se produce una situacin comunicativa, es porque algo se ha transmitido.

El mensaje: Lo primero que hay que tener, para que pueda haber comunicacin, es
ese algo que se desea transmitir. Esto constituye el primer elemento de la comunicacin, y le llamaremos mensaje. Por ejemplo, si alguien est perdido en una calle, y le pregunta a un carabinero: "Oiga, puede decirme cmo llegar a la avenida principal?", este fue el mensaje transmitido. Ahora bien, lo ms probable es que el mensaje que se ha transmitido genere a su vez

una respuesta. En ese caso, se produce un mensaje nuevo, que podra ser, por ejemplo: "Doble por la siguiente esquina". - Emisor y receptor: Otra condicin de cualquier situacin comunicativa es que deben existir dos partes interviniendo en ella. Una, es la que transmite el mensaje, y la otra, es a quien se le transmite. En nuestro ejemplo, una es la persona perdida, y la otra, el carabinero. A la parte que transmite el mensaje, le llamaremos emisor, y a la que lo recibe, receptor. Cualquier persona o grupo de personas puede hacer estos papeles. Por ejemplo, si se est jugando un partido en el estadio, y toda la gente de las graderas grita: "Bravo!" despus de una buena jugada, toda la gente es el emisor de ese mensaje. Y, naturalmente, el jugador ser el receptor de ese mensaje. Los papeles de emisor y receptor pueden ser adoptados indistintamente por las personas, dependiendo de las circunstancias. Si una nia le dice a su mam: "Te quiero", la nia es el emisor, y su mam el receptor. Pero cuando la mam, inmediatamente, le contesta: "Yo tambin", entonces es la mam el emisor y la nia el receptor.

Mensaje, emisor y receptor son bsicos para que exista comunicacin, pero an nos falta un elemento ms. Cdigo, signos para comunicarnos: Piensa en esto: Qu ocurrira si
mientras lees aqu, te encuentras con: "tipi sap ac tuba huag"? Lo entenderas? Por cierto que no. Hay un emisor, un mensaje -aunque no se entiende-, y un receptor, que eres t, pero que no has podido recibir el mensaje. Por qu? Porque la forma en que estaba escrito ese mensaje t no la conoces. A lo mejor es otro idioma, o es una escritura con clave, etctera. Para que se produzca la comunicacin, entonces, es necesario un nuevo elemento, que llamaremos cdigo. Se trata de un conjunto de signos que le permita al emisor transmitir el mensaje, de manera que el receptor pueda entenderlo

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