SEMIOLOGIA omiclsg de Saussure» Debera ser 4 clencia que eslidla los signos en ab (hdelos fondadsres : de Us cemioleata) seno de fa vidy_socish. Felacones intersubychivas dentro le una sociedad. TES $ una cosa gue representa /esls en lugar de ofta cose ‘La semiologia es ls ciencis que eslidla esas corox que esha en lugar de ofes, cepresenlindoler para un counts de personae ” -» Eh fanescn. da} sopesentacénshrecetion slndbesige/dn'ale comunidad para la cual esa funeiin de cepresentacion efe se cumple, Za palrbra ex an signo, cuande utiheo una palsbre, mi palbra (qve ex una coss), goe Yhene una materalidad Hable dela Je signer FRENTE A us SIGH Concbenle 4 aulomihes)~It de una cass a otra. Pssar dab signe a lo gue esle signo represents (leer he). Usar lenguayes. User lor signos. Tanggar los eddlgos « sistemas de signos permile moverse, dbsenpetacse dentro dol conkecls de una eublars. Eniste una telacsn eon los aignos ahililania /préches. Semiologrs — & be reflencn sobre hos sislemas de signes de una socieclsel spund a entenrer como Faneronan esos sistemas, asa es su evolsecon hskirica sPermile sober como piensa, funciona, se articula, se relacona,se conshtuye, la Werlidad de ona cultura. Escansado con Cmseanneoy Be ta [iragung ga nose asa el faluo indleshro (no 20. usa "makina me Ievenlacd Hemptene pares”, #100 “maftana me voy o lerantsr lenpraso pasa.” be Lox Ingiiiske eaticlon el porgue! + Los estidhccce del sisfoma gesliol estudlarsn por gue les argentres se saledhn de zing manera y los espofales ob ota. Se buses estickir/eomprender imo un uso lingiiirheo pasa de una parle de th sociedad 2 ote; porgue se achplin palsbras de delerminads idioma, Aricksleles dice que el hombre es fants un ser polivten come un set srmbslico, que lea lenges, std xe ie A\ ponte de partida de los cignos/lenguajes para estender como funciona una lerenins cultura, & un cksabio conocer como hee ron tes eshdlos primilives del lenguye sm conocer come Sucron fas fermas primilinas de comunicacisn . Hay una \inea de trabajo que estudia los siclemas de ude animal (como se ay uns Vinea que el 2 cpmuncanse comunrean entre 2?) os meuicl de gets) f bhperia de fos bumsnes, fos abeyas ——> such. de suelo Janu es geeg sstemas salyeot Al no haber testronios mslkrilee de ese» honpos ton remelas hay core larts, ee ponen enguego wins canlided ole thehres,nebute ce indole del dosarcall,tagnitre lon ee veer Hovimos an cerebro capar de procesar las funciones del lenguays). _—_Gmprender of lenguye ch ana cultera signhea comprender elgran sal que hbo en lo eaiphlgs chase gue Champollion legré decodithear hs geroghteos, y cambis ge se entendks gue era ef mmpeno egiptic lo que se lena como meres dibujos,empers a ser una esertuts, a resclar deterniinado dos El achgue eggto comienta a ser leide de dla manera, ~ fo | sent his clecitce que.sin redea/envuclye eon 2 de stances, de \ Lindadmies de_h bhsobe griegs Plalén -» én su obra Crit Aablo de los Plontean /o eueshén que genera el problemas Ingiiiz treo Jenguaye, emo especio oe ee Arisiteles-»én e/ haste, ‘la relma’ aberde e/ problems de los signos, A nacimienls de ly democracia en Grecia Hrene gran vineulreson con el lenguye, Ls democracis es un sickma polivico que implea diaslegar/obzculir Jargamenter; por encle hycer 250 de/ Jenguaye. Apache de abi: drsale 1/2 tilesots medlieval//modlerna, se encuentisn recurcentes reFleriones sobre e/ lenguye y el problema ole tos lengues Uidiomas. (.900 que hay divecsidad Escansado con Camseannede lengsas?, , por qué el humano tiene xn lenguaje tadicalmente dictinto a otras especies? gesles son los limifes del lengoaje ? , Cudl eo la relaciin del lengoye con el mundo? Amberle ECO Za modermded, con e/ desphromiea ls de ty euHara europea hacie “Ga buisgueda de I O82) otros Yerctorios (coniaasle Rlyeano » Nmeriand), expuso 0 bb anhapohyts lengua pertecl 74 rehetwn con ottas eulfuras, caseubriende oftas fangust. 4oe gue guenian dlominar, tenisn gue aprender esos idhomas. Zos antropslages emperaron a inveriaciac [as lenguas « infentar drazar wna suerte de mapa genealigico entre lar idiomas. das teorias cal lenguaye, 4s preceapscones por by granites ls dliersided, fueron stenpre tuna constant Saussure (Grebe) Danks uncombo de entegue respecle a ls lengua, engud Eun fendmenc socal (bien sceisl Jae lo comunidad) Zo un _sukma de signos Co asidaca, calonconiqre abe arreeladeda porsledlenca de bs dignee No exists en sé OU ser Iingiixh, 21 bion bars grands (ls bnguithes, fs antopoleg ty exedian cportes, conclize gee deberta ereatse una el lengusye de los signos, pero ne by nueva ciencia sve se Mame semioioass un saber autonome /homogéneo gue (ce de los $€ denomine crercia de los eignos) Germidle ada Rais que SS tnocntenk, onal hes vey 4 conduch a 3 s1gnos Cs. Yecriea Soussare exthblecers los landamenles par e/ desarrolk de ls semiolegi's, Las sisknas de gps son eanshtagenles g repaledares ok uestas rehrcrons efvaz (nor vinealamos a traves de signa) satersuby Vo solo los stgnos rigen nueslras releciones, vid, visicn clel mundy, sino gve esos sislemas ge signos #¢ crean Imodifean en el seno ce ly vids social, Hdbeteaantsolsncglbrdstéeicn bilan pingdepbgrseldhgeediit2 Sth WEL bros Seth Ye regala a los gnegos In eseribaa. tne iti setho’a hatinds, Idypalab +El bios de la tradicicn ydeo- ceplln dns ote brenda de Ie lab Escansado con CamseanneEzisle una chble vis Low signos orspritan ovesta vida social, vestras celaciones Los signos y el lenguaye (como parle de um eadena histsriea) Hh. A engvae nos proexsle,» nueitis msererén en sodedad presupone ave 90> subordinemer/aceplemer este lenguae. 43 mteracercr fel ubrcambe /ls wh social es procictors cle eros sistemas ole signos dos leryuyes son un siitema proclick da hs inthraccicn social Pebsticriva BIACROMICA bé SAUSSUPL Abords ef eslrclo ch tos sishmss de signos y oe lo longua en uns perspectes Homporsl ignos J ip pecpe "por (ro hablames come hablaban nuestros abvleles,ni come lo harén nuestros nied). My wn erie en tubyo dens cbs vids soos! yo vs enc, itn, brea by om ericl un tabyo cents cb vie soos! yu vs ecnahagend, ess schon esos suhimas 4,3 ver, tabyames sob sl,medifaineba’d 7 “ems * SINCRONICO: Estudio de un fencmenc Ila lengua) en un cork, en dehermmadh momento. -/slmin en e/ Sxv!). Dincnonico: Aralear un Anomeno como und evolucioh, como una sucesion de cambios, Years ts muti, dtrenis ge se van onc x ly lg del tempo. Annc6nico: Arstisis ae un tncmeno perknecienh » cltermnace temporetedaol con eriterios pertenecientes @ otf. (ly. decir gre anks se hubba mayor gre hora), Los dliccionaries Henen un corle sineromeo, permln ver lo semainlea, Jo signi heacion if ‘9 de un termine en determina momento Le perspectiva dlacréniea se preocups por ver cio ta lengua es un sishma que eal en constanle mulacion (a veces imperceptible) ‘Los signs hilan atin /eewlereambn den de les ineeabics tales ysgue sveven para cosbeurln; pate a 50 vee ose en le dactnla, va roducende mien tes Escansado con CamseanneSaussure considers a fa lengua un fencmeno esencislmenle sousl. és la sociedad A gues en el uso, produce el lonuye 4 no ens peadben Ceara es [ nt gue alain el, on noe ienen uso en un campo en &j& Aengua, én cambio,es andrguiea, diseta... songue srempre dalectiza eon la pavkealae (200, ferminolag is ae ta guia); norma (no puede it absclulamente en contra habile deme de una eomumdad restingida, con una finalidad specifica y regida gor alguien que esa comumdad designs. de ella porque sino perderda eu capacidad de comunicar). thnk en el senhol sinctdarco, come chaerenco Ponks que /a lengua hag que estuchorls Echablece tambien una cankidad de pilaces /nociones /fundamentar que seten tomades y desaricllados por distintos semidlogos 1 lingtislas y en distintas vertientes. I pragech oe Saussure wa eslechac 6 lenges loud oe ar ne b pee hace Abs una ereneis Gemlea(a) que estadars los signos en el ere oe Derlro de los pilares de la semidlagia propone la eutructura del steno. po ex una identdad b/fesica (la ausencia de del 4ods) —— Bro Saussure ef sig f <> uno de los elementos implica la ausenesa Pra que» algo podomes cksignarl como sigriheank, 0 shyo como 3¥7 gs sw Qienrenns ee signifesch, Uiene que ester mfegradh a esh estruchra Saussure ara como aemplo la hess de papel que sterpre tiene 2earas. 1. con un proposite /finsb bd analiiies, nosotros dividines forhewk mes @ signo 5 una antdae, f en che portes con distinhs coractercstieas. “Nada es significanle cin edar acaplade al significado y vieeversa - Signiticanks “6 b park del sino que bene. ta tincvn de epreseake al signified, cok omenld ee 7 : con ahyuna de uesias copacidodes seasoriales (lor signcs son enfidades que de una ucla manera tenemos gue percibir). bilo ds pre 2 una class beacicn [Mipologt's de los signos en Bocids 2 te euatclae! sensorial del signi beank, + Stgnos—-visuates : phen pereepeon visual), Aupines/sonoros (Apheen percepeicn audilva) Vaerices (Aphean perseperon tich/) - Aexlora lemperslurs - sist. braile — Gusrarivos oc Farivos Escansado con CamseanneNo tay sistemas de signos gue se prodvecan por Auera de alguna ok has expocidades @ sensoriales. No hag signiteanles gue se estructuren dentro de bluetook, wit, wv, 28... Porgue nuestros sislemas pereepliales no tienen ta capaciche de ver/percibir /eaphr ese tipo de eshmulos Antropeldqieamente evclueronames como seres funlamertalmenle audiovsmales. Al elfals, Primordial para oltar especies, en la nuestra tove un relrocero vineulads al desarclle de ta Vid. 1 chserollo de eshs capscidaces sudhovicashs the ol fondamentsleaporh pas gue en el ceearele de aids soil I callers ters cand sishmascomplyes de ges vile g audi tives. da lengoa es primariamente un sistema audilive. Lleromes Semil sites de exeritera. En Sumer se mvenls Ia escrilira, pero era un miniscule grape de persenas,en 4 slo pueblo (pass mucho tiempo hasle que la | aeaes comenré a ser algo comdn y que la lengua duviera relevanua como un sistema visual. En nuedles confemporancidad Ia lengua sigue stendo @ sonora que vicual, das arles visuales (escrifine, holegraks, einematogra¥s, vides) 200 sulemas compleses constroidos en base a la eapacdad sual. da determinacicn bioldgia o antropolgies de nuesha percepeicn es lo maleria prima! soporte ‘paris del euil, onli ialiiviiin Socisl sn el Ussacislle: de th ailhirs, cnsboinas dikabs signiflesnles, -Nos comvarcames 2 través cel ealse porque percifimos ofl color ~ dos signithanlis 20 conshuyen 3 parlir oh nuestas perceperones ye he materrabdbo) de os obyetos ellyiende (ss @ atines (e\ brile se evea come palestive ante el ne videnle, no come mélods de eserura general porque el tacle ex menos perceptive que la vista). be todo lo masa de sonidos « migenes proderible, be sslimas de signos selecinan 4 abstsen determinadss prezes /fagmenlos pata constuir su sisfema, mio ZSislema semidtico [de siynes, con una finaldsd especies: Wegolac los flayos de Snsido rar crerda seguridad. Sy eee ae ee Apes eee on ete (es eee) “25 an lenge Oengys gue. gredatl;eonaries,dsensinle cosh) -dos siapsficantes del semsforo son los diseas de lor rajo,amanile y verde, Lan signo visual eon forma y color determinad (ere-seleccionad), Zambien fone up Laconshvecisa del signiflesnt supone gue a parr ce una conkahe! posibihdsdes porceplusles, ef sestema Hars un recorle (cise) Escansado con Camseanne4a lengua es ua valent fundamen] e hsléricamenle sonore auditvo, a Haves dal morse secundariamenle psi a traves de Ia escrifura tichi,a traves dal braile Obras camo Head» Le Odes sn obs got ae conshgeron Doig oh hy Googe econ exerts jeimitinds ls hascendencia lemporeloepreal). mes Coda sislema de (engus bars on recorle de leds ls posibildadles tone'Heas, eresnd una unided minima Mamada(Zenema. tlsmady teguhomond eb “squ sprgded ; jo escrito of Se cambinan paca producic tigniticantes Un signitcanle Ingiichéo es el resale de te agrapacice /nhgracién de ana zene de tonemas, dos fonamas tienen variabikded interhngiisticn (dibrnks sonigh ob gryfimas en dehntes lengua) eo mcluso dentro de ty msma Aproximadamente Iss lenguas tienen 25:30 fonemas Gusnds aprendlemos ofto idioma una cosa a aprender es como produeir los sonicles propies de esa lengua. Escriluras fonéticase A aves ob un grofema (1 dibye) se represenbn fonemas. 2a materia prima de un significante eo un conyenlo cerrads de Ponemas propios de una lemqua. A través de. la combinacién, regida por cierlas reqlas, se producen signiCeartes Puna lengua seleeciona que sonidos va a utilizar (Gu everpo o& Anemas) 4 luego mediante la eambinaloria de acuerdo a delerminadas reglas, se lo liga @ un signitieade Sigwitieaw re ~ fuehra porches relraonach can abyuna de nuesh eapacidaeel |peveeptie, dent beads como algo separedo de/ entorno gue [a rods, "Lo reconocemos como Ul por exlar vinculads sla ota park del stgno gre [amamos signibescls Escansado con CamseanneSigniticado Es un conceph @ 6 gal gee sgn des gna opal yc stare rip of Sigrid ram (én el sema'foco: Avance, @cvuibatc — @ berenese) A parlicde ls lediuta de un signa pedemos hacer algo, llevarlo a la aeacn Gerloever), 0 no. 1 agnteado es la reterenes » euslrer coss, Gbe puede tener disliabs eshdoles/ natursleras: Peferitse a Objelo exislenle material (hate, vas) Peotas exishnle inmateria (nangslo,slma, aldad, medida) Objeto inexislenle inmaterial (ment, Aecicn) 23 earselerishes que los nuclea es la posibildad del sigm peach ole ser pensado, 7 P Umberto 1. Dishes cbeks ensln en h encichpects [Press fs CSidema/eanyurle de conesmuertar que reine una sociedad 4 a la cual los membros de esa sociedad se cetieren, | Tolerne! forma parte de ls encielopedis de los erudidones del sust, existe olnthe dle le cultura; les unieornics torman parks ob esl enciclopedis econ), pero +1 eshvierames en el sxi, los unieornios se abiecarian dlentko de ts exrslenlis materiales.” Las encielepedias erganizan aguele gue pertenece all smbikh oh ts reokdedly lo gee perlenece al campo de y Hectvn, lo erdena teniends en exenks parimekos biskirraes/ euMrahes. Denko de la misma callura puedo derce dishintas inlerprelacions erfre lo extents inmaleriat y lo ticeional (Bros, ang, orenols). ficeién, vs mnentira ig Toenufenls para el emiror, £0 es para fa comunicbel, exslente para el recephor. pers el emsor y para el receplr ‘Teoria para la menhia -Amberls £00. Mele goo sirve para decie algo, sirve ambien pars menlr. El lenguye sirve para decir cite. La ete a nos manda gue no debemos menttr, ain exshend, ts posibiltte! (las fahe news exten porque son creibles), La senistis no nes protege ch las mentas, es ts eter b gue cbrs cierh garanhs Za comumeaaca ene que estar profegida Lustentada /avalada por ana perspectiva étiea. Escansado con CamseanneBelrcioa entre si nica y siqnifieank Un signo es bs relecicn/ Funcicn que uineuh « on signiteanle g un signitcach. El signifeante es una poreién de la malena Binks 0 gishea que se selecciona /eliye /sepera y que sera signifieante en el momento en que se conecte/vinesle con un concept, Fonema-m Recorh/celeccrin de tocbs tos somcls gue poolmos prodecit Conceptos = Trecorle / oragninaccn de la masa amorfa de. lo que pedemas pensar. 2a produccicn del sign, gue es ume an signideanls con un signibeach, implica g Proclice una organzacicn cle fo pensach. “Lonel genes de bs biblo, boy un rebbra cosmegdnica de en pucble feomaniard que explea e/ origen de s! mismo Iniverso . En eno de fas primeros parravos ( separan os traieblas ok tr lar, tas aguas de ta drerra... (todo e sand 2 Los signos de alana manera van ordenands /dividiends /nombrands a esa malena amorfa del pensamiento, hacen una otgamacida conceptual de questo entorn. tag dos das cosas sou y ectin thera de noschos, y les ponemos ebigvelse (35i¢0 gavel) ePhene Hrs lemnel reali 5 dares dl hg ua ogous Caanch comparames lenguas, se pueck ver que ts organrtecca oh es mass conceplil difere. Viviendo en an mundo allamente inferconectads donde los grandes imperios Loeron dispersores de sus lengpas, es hadanle admble certs hemageneidad entre los lenguayes. sim enassee. “Sicomporamos el par de conceples “yer -pescado’ con el de th lengua inglesa ‘tah’ -> vemos gue te ages mgless ao defhrence vive- mveih) atropade. hbre, dbberencis cle ta expatola vd weparaccn ante Le nocicn de ‘ser'y estar en Ia lengus ipglesa ashe A foves ool longusye se organs e/ munch de los objeles de una a ota manera, aol cwllura, a través ob an proceso complejo, largo, anargeieo, & va organtranch Cuand> deamos gue el sgnityeach o1 un conceple, fo hacemos pars dh ferencear Io ies del signiticach de Ts tcha ce la cose, de fo que exh en nuestro entorno y le penemes una ‘ebgvel’ bs Is experiencia, fs interaccise con un objets /eosa. Escansado con Camseanneso, |) ave inti fk Los BARistAS (bueno, dudoso, Bawbenas ave inbiean 2 ESTAKO bel T7AR PAR Bani (ones te bene) Elmar esl cle una u otra maners, sus exhochs son un sislima concephual organivach Be 3 maneras bosizas oh eslar en Parcon del interes y seguriohd de los batisles. Crea, 0 Yess ol lenguye, e108 obyeles honceples que son ob mer - BUENO, buboso, PROMIBicidw be BAKO - nee. [siorwenes Becorle/organesercn cle ty masa amorty de lo cancepheal ambas relacones elodkis (sucerrén de som dey) cert Armonia La sinbiers os ts mata de prookreesin de signibescion “el orden dels palais produce el signs fade’ Escansado con CamseanneClasifiescion de signos ase debe Ener alin tipo ce senlolyfalilided (deseribit una siluacise comunicacional) soalrar que lipo de contenido pueden cat de meer manera {ranumiidos medias um sislema u otro de representacicr /signifeacicn), af ATERIALIOAD he ‘FicanY: Sguideachs entidad concep lea] Rc ma neal release Yobjuns marialided vneulrch » nuestrs seneby selene de noes Stes fet fuera de nueshas eapacdades senznales, Todt los comunicaciones que hagames fendesn siempre un vineule con fvestras capacidades sensoriales, Since: SOMOTOS, visualeS, tactile, clfstivos,qusteves (el rden de ls enumerserin shone gue ver con hh relevonela gue es fe siskmas fenen pie nosotros come comuni Nuesha condheicn anhopolégics hace gue hb sonore y [o visuah nga una relevancia/ cksarrolle sulle en su capacielsd de comuniest, mayor que los ottes 5 sishmas oe sines Se debe fundamentalmente 2 una cuestisn evolutiva, como seres vives nos fue major con lo sonore y lo visual fue teniende mis relevancia para nvestta supervivencia, 4 fuimos desarrolland cada ver mejores 4 mas finas capacdades sonoras y visuales 40 theht olfatve 4 gushtive, s1 ben son maneras che vineularce con e/medio, ne tovieren nunca ts faerra/relevancis/impor kneis ce hs oes. Lb enomes tyerks sichmas doyle chl/plono oe te eglifire, ; reconocemos poy Pertce-s/ana- cenlse al obyeh El representsmen cumple ls tuner det sven collesee de Late Ainerén es la gue permle gue no len rotary AD lime pee arr feee reece een Es un elemento fundamental de la comunteacie a pein Caponcr on aetnen Tope ke Rem relecrnos 2 ugelo gue lige exsenca mall» incluso a lo ‘inexislente. Hag 3maneras ce gue un represenlimen represenle a un olyels, Estin seporadas troninia ante, pero pueden superponerse. fooas denen ef mismo awel de relerancis/ “impor inetd, sri7Botos dard lugar a tipos de signose— samiers tones Escansado con Camseannerelaconar Son 3maneras de cepresenlamens con objetos. - Simboly ne f, Araria (sim Ee/sgno en el cual [a reherin ente representimen y obyels ex ona leg arhrharia ningin mela), zodn’s ser euslgvier ota cosa, GLa longus, semarbro, banabras, insignias milhres, cha. Sislernas _simbslicos Se basan en una leg lacuercs /ronvenciot Funchmenhlmenle abgitales (cada representamen de cada simbdo reblore a una pss 9 Oo 8 0 Los swclemas simbsheas ce rigen por una ‘telacica fxeil’ (no dan lugar a dada en In iclerpechens), . Indice Relseica de> chusaritar : [PEIRCE] Un signe es un indice cuands el efecto /qpresentmes) esti cepresentando a la cause 6ée7%). Si veo humo (s,5é que ests representinch af fuego (0) “Techolpiso meyado (A)-> Havia (0). = Wedianle los eels, pueck represenke las causes - Tipos: Avditive, Visual, ol dive. Existencing: "Una pore cepresenls » ls tothhded” & “MM decictabeas de ganado “snes refesimos al bovine entero. Al ver e'l "buslo de ones ceferimas al personage entero Arle un encuadre cinematogrs feosnos re Rerumos a | La ggeena Leone Za relrenin se da por un purecieh/cemysnra/enalgi Upbed Enel icono compare dos perceperanes Ma wetia/y ' passch), mentalmente se hace la Ei confronfacicn, 4 se encuentra, desde algin punto de visla, las suficie semeyanzaz para proponer /enlender que une esté representand al ola. G0 Plishes tguotiva, Exguemas, spas, Fotegas, Panos, Imytrcrones, Onomaropegas. bebe delermmarse 1 ly semgansa es suterenle 0 10. simbolo — facil — 4. enlender Belacicnec’ ardiel- qeono — Escansado con CamseanneLa fotogistis en blanco , negro tiene albs jronicicse) , negro tiene lh jeoniciohol en euanl a ha armas, pero descle el punk che wsls chb calor, no. Jos iconos reptesertan um problema en cuanto como /desde gue porto de visls /en que grado, constlugen la semejanaa, Vienen un cobb aspecls — semejante ic po gue ‘se parece 4.’ feng wna serve de argos desemeyante 6 9 frodlien’patecit, pore fenen ena serie de ranges que 0). El valor de\ icone radica en gue pucdo decir » través de la desemeysnea 1 ana patra /falag aks, danch yo resigno daterminach gra oh (eonovided 3 tres dle to clesemgpnrs, puedd exter stbaysncble a /o represented ‘verles earschrisheas caricntunn—e Mecesrh tener semeyania, se debe poder iderlthear af objele, pero sa sigmbeach no es el caricakritads, s/no un penlo de vish (saliced) de ee syele, dh ese cheb carseterreach. Tapas atstiquos-» Tenian crerh semeanra eon e/ terrilorio,aungue pontsn monstres ch. desemejsales pero que babhban devese terrfor' = G4 408 Lor, eanoss los wccnot porambgts “Lwpices Jha ona park gue pals Feptesantent | hays ae 7 Clase § Para cada tipo de signe, hag una mods habd de relacisn: Simbolo- Arbtrariedad /leg Indice Causalidad /exitencia Tcono-~ Semejanaa/analogia Sinboso sdecas,semiforo. No hoy ola cosa gue suslenle Is celacin dal aye represen dh Zengea. ba more hug gue hacer para ver sien ugno es un simbol 51 responde Ls prueba gue 21 aang arbitrariedsd,es praguatar sr “podria ser otro” La ondeta celeste blanca celeste con un sel que cepresecta a La Argenlina,apededy ser 1.7 (ag. 20 siembre fo e/sol), Podri's fener otro color), Gi el represenlamen pedis sor olte; eshmes Henk s un sinbole Escansado con CamSeanneAndice ¢/ chek exh represenbinds 9 by eauss GD) E\represontamen podica see obo, pero no eualguer otto. Hane — verses —» foags a Wo thd, predk,rdetshrenth, epreenke ee af fargo, anicamenh. prnce meat been bollin dpe peg ser ( cbyune de hs thee er offer &h Io eallural, bay eierles parlss goe prilegismes para hh represenkersa (ciertos aspecor que nos faeltan oh reconacinierde, Conc Un olyelo puede ser represenlace jzsnicamenle por cualguler cosa en An esa cosa Yenga una selscicn de semeans. Umberts £00 Teste La telacien entre el represenlamen 4 el ckyelo en los signes iccnicos €s una ‘refo bftrerts ‘(voa relaciéa diftsl). Son ditisles de delecminac/ diseatiles, Becir gue algo se asemaa /es paracide a algo tiene cierto macgen de ambigiedad. hea Zos lenguayes gue constrayamos con simbolos, siempre van a ser mas precisos gue los que cons fag omos con stones (un diccionari donde las explicacianes estn representidas por dibyjes, en muchas cosas se enconbrarda ciel ambiguedad). Cuanch necesitsmes precision, reeurrimos a sislemas que fenden 0 bs simbcfieg, La semeysnza puede tener disliales aspecls (color, forma, estructora) y ser mayor © menor. fares pa wpe J # Los sislemas de teconceiments atomilice de imagen hacen una decadifieacct cLicone Mienen gue ver con enconirar semganzas) 7 Ko Pitbate EOL sete gue lure de uname selasa en lomar um canal Je ee Suzette perdnenbs fara organaae la rpreserhicn. Una represenlecion ieeniea no necesariamenle es una represenlecién ob Hoobs los elemenks ool objeto, sino Ia tepresenlscién a thaves de una sekecion de elemenlos de ese obyel. Ue a ser mis ebeionle en lr medido en gue esos elemenles sean hs mis eancterts eas] perhinentes | cod: beads. ECO. & lands vemos un rosho, nos tyamos en everlas rasgos que nes agvobn Ipetian pots tapilamente reconoeerlos. ‘leen’ fe ceconocimienle jedaico Caracericheas qua eelturalmente seleccionamos para representar un obyelo Escansado con Camseanne4s leclara del reono no ex natursl, es aprendids. Cuno aprende a leer las “i : Peden ser recenccdes aunque sean mug simples +La animacion 2b, eon muy pocos taigos me permite conocer objets + Enisle un lenguye iconogiitics Se mancras tadleronae/euHlurales esto blecides den tho ole una cultura; aprendemos @ Feder comunicarnos 9 Vraves de imagenes, Bentro de un mismo enunctads, puede haber elemen(ax smb cos indiciales Seat bs vRANSIVO EM LA RUTA 2 Piesice! oo que es una rubs geslonach or alguien ue puso esa serial, + Represents Tcoicarenné) of peliyro fe lerrumbe Los seisles ch tansié esha cod: heads -» Celli, La race exh oh perl y mirande face b igoierds Por convencion DBD - Er calr emeril, ncbesne sorerlonea Los manushes/ ibeosleslihgos ch seishicley dheen gue akbye corresponcl 3 jee. —» Yeourco: perio + |straddleo, hibiols (poe eonverestn.en un eicullo rap creeads por oT 700 TON n> lined, sighvPca prckibieiSe) PRONIBIDO Relrer2 en el merges tees a agers i ne bo leisfe és de lo visual, lo vudlve a REARS ams Scar ‘Vavds del leagoue) Escansado con CamSeanneDos lenguyes icdnicos, af basarse en ls semejana reguieren ole experiencia lentenderé el feone de agudlo que en alin momento he vise). Yn lenguye iechieo tanciona en bs medidh en que yo tenga ana percepercn cel abel Wo deperce che un eddyo Iingtishco (\a setaléchen hace uso deca para poder envevalian®) aanch nace el ene much (4843 habia ana eaperanta = ns un lenguaye universal, ga qe no depends de las idiomas.aNo duxé mucho porgue 2¢ dieron cued qve para poder narrar hislorias, necesitaban apoyarse en lo lingitstico. El eine much ripiclsments reeurris » los interhtules (p\scas que $2 interponian en la aceise con un texte que expleaba/anhicipaba /inerpretabs), HO Ne OT Los sishmas fingisheos tienen 1» polencia /eapaciobd privi para esteuclurar /narrar hisforias Uh signo es aljo sinple que me remile a un objeto. Lo mss concrete yee bay 20 200 los Signs, sino Preduetin que hace un hablante fans oracrin, unm carlel uns peleubs, una nob, un decumenk) Wo nos comunicamer medianle sijnos sme medlank enunciadhs. Serta muy difesl constuic la compleydad que tiene Ja eatlura 4 las tnberacciones sociales mediante signos, Los enuncises son constucciones compleyas que foman como ekemenk bdsico, como punk de partic los sigges como materialidad compeya, T pfs nama que me permilen combinar esos signos ede si mis simaleria//shiduek) Bombinand signe, le coy 2 un sisloma semioliyea un grec de comp me permilars’ producir enunciados lejidae! mayer gue 3 Fravés de ellos comuricar ¢ inlerachane de manera mis comple, La lengua constrage enunciades Yravés de Ja combinalbria (reyda por etdagos regs). Escansado con CamseanneEmile Doncenite : 4a enuneisciéa es el ach de proolisit 1m enuneiacb, eonsuh en gee en hablnle inlor,e seullor,cineasta) conceiench 8 ; , spay an aD age! sh ge mil feevsto fotauda,otlocalera muerh) ‘agande 2h enunciac e» to que abuien dice inkncionelnen Caanch come entineiacler tomo Iss regles oh delermnad, sutema 4 ds oe, eal a Jpropongo algo, es. constrayench 'y ponienc en el eireuite cb comuntescich « un enunciach ee a = pnlor que erea ona nalaralen muerh... - /poels gue eseribe un poems... Piodeanen, oe ~Llega alyuen y lo salad... ‘€nuncta des Nb nos comumeamos por signos suellos, sno gue nos comuncames + Warts de estructires mas 0 menos compleyas Uamades envucsisos. Saussure propone { fipos de relaciones ence los tignes (£ sri/bmas oe reghs para hacer ana combinabria 4 construir enunciacbs). Como th comancaeria ex por lo menos enle cs, eqverir’ necessramenle gue ts parheipanbs conoican esas reghs. bo el arh/iteraera pinlera llonggases atlistic’) hag crerhs tensiéa en las relat, ana rehscrén & rehtiva oesobediencia, ay 1 poeta cuands eseribe, here la libertad de yaar/ectnar/fornac /eorkadecie ls "#°* del longue Pesaciones siwreericns. Lrunciade dos a dravis de selaciones sinkiclicas/ TCongunte de signos perlenecieniex a alain sistema, vineula Suolaginscicas, tegidas por un sistema de vedas. eax (lenges, plishes, cing), Henen dhrtinhe earseterisheas on of pode Los sistemas semio’ relaciones sintieltst + jvscgses, Suponen oe en al sislema,vamos a ir yorlaponiends una cantidad Jeletminada de signes uno tras olvo (Ls hagua). deberminade de ae fete punendy perc en linea Leerie una canticed de Fignos. No £weALes: (Nalueal i) Ser dai side, sob casa Eleanon readista va a lender 2 ceproducit las relaciones espaciales del mund al taal etd referido, pero no hay linerlidad; lor elementos estin dado tocbs de gelee: AI nombracls, Ungisistteamenls Yengo que trans brmar esas relciones espacisles ro lineales en lineales. Escansado con CamseanneTank en el lenguzye visual, como en el lenguyye Iigiislio, la sinlieic thene un gy fo semantito. Moaas| NM Ly Ado hecho santdbio, hey aspecks seménticos: Reuriende signer, Profaaco signiPleacice Fests Come junto sianos Pragmsheos Sh : [SAOs80% } 4 fy eeheones snlgmtess ls lms tambon relsesones EX Paesente Presentes derro del cnonciado, ‘Sanpreducnmemlssrelseionemeaterelementosmdentrordaly (enaneadsy -PLELACIONES. PARADIGMATICAS. “y auseneis’ “Asouahvas’ Toda produccicn ch un enuncisde se hace denfo chl entorno ce un siilems, No puede usar les cedas de sinlsxis del Pancén para producir un enuneiads en clvo'dioma Cher ob ts lengua, 0 eualyvier ofro sisloms semictice, 3€ compone ch elemenls. (1g003) reghs 1 eas sslemas muy aectados, euarde produrco un enuncinds tengo mas elementos do los gue necesito (ano eseribo una oracion [hago un carh/ I pile un eusahe Ieomponge una melodl, sehesione un coun do ehnenks 4 dejo oles de fd), Ln el proceso dels composiciéa de un enunciade (que va a extablecer relaciones sinlagmiheas) ce los elemenles posibles gue inlegran a paradigms, se escgyeran algunos en Fancicn de misafencicn comunialva, G fvel serocee sa} son amneodso ei tecen Are) comuntcarbsta 102 amacilla Wwe verde J Zy cach ano de los momenles en que ef sematoro produce esos enuneiacos ‘monosilybreos’ Jelemenlales, de 3 elemenles disponibles, selecerona tine Siempre /s realracicn de un enunciado supone una seleccion Cuandh otme una oracin, selecciono palabras. Seleccronamos elementos del paradyma para armar nuesto enunciado (Je todos les elementos gue lenge drsponivtes, deyo algunos afuers). Descarlmes elementos que el sslema me habilrhnis para qoe elie pero que elachamente nor, No estan aclualmente en el enuneiade, pero estén ascersiivamerte como posikilidad en la merle, en a recurso de quien produce el enunciads 4 del que lee el envnciads. Come ne old, puede eslablecer una relacién azccativa. Si digo que hog el crele ext despeyach, parsclgmivcamente /asoerstvaments esl rublicle (es lo que no eds pero peduia estar). Las relciones sovstivas sirven para vineular un enunciacl con otros enunciades posibles. Son virluales, 98 20n, pero padeian ser Escansado con CamseanneNog dibabs peel maneas de estblecer tebavones socubrer. Aichi tyes de paradlgmas gue se pueden estsblecer: JSEIZANTIcA ~~ Un Ermine de una otaeién o de un enunciads pretérieo, se celaciona seminheamenle con olto elemento por 7 homelogacicn opesieién, Mablido ze reherona semsnheamente por oposicién con Acspg acl Cabietto se reberons seminkesment zor Komolegserén con Nublado Hobeorcicn—~ Perlenecenles morbolegies mente af mismo oe Tene oe ver Lanchmenkmente con fas tencones gramateates (0n-lusae En lugae de ana mesa en una natucaleza muecta, podria poner us caballete~ FouoloGicn-» Utiliear otto elemento que ‘suena’ parecido. - Riryas- p. , Relevancia de bs reherones prcslansiteas tener en cuenta aguelle gue no eslé. «Imporhneia en ta construceréa del enunciad, se ays cx un cece te aplagre 4 peasant. Cenge que conocer el paradigms para tomar elemenlar « indluiclos en rm sintagena «Apertura (arinlen, bondliged) qve el texk ch af lecler para gue haga Ssouacrones (lable serhdo, poesia) gue muh eskblcer esas refberones ascents, Escansado con Camseannease & “Tod lp decible, dade le expresable, esky linilael, al ceperirio de synos gue nosolios Yenemos.” SEMATORD: Tiene un cepettorio de cosas que dice,un reperlorio seminheo, de significade, 4 abi ests todo le que puede llegar a decic. Coandl observamos th realise! dle le comunicacion (que es gente comunicdndose),iomedislimend tos domes euenh ce goe bay une conpleyidad exponencialmenl super Le aye rorelros observames como hechos, en mucho mis complejo gue lo que se puede comprender /abarcar en un simple repertorio de. signos Za (Kistiquencion! Gertoticamenfe)-> Disponer de un niimero limitad de clementor que. através de reglas de combinacién, login produci¢ una cattdad mucho mayor de enunciades posibles, (Exioweiano? (Emile Benveniste|-» Zs enuinciacion (la preduceisa de un enunciads) constile en e/ aco en cL eval on Tablank 0 apropia de as egos ce un lenge, g produce un enunciacs Podemos dear mis de lo qe represen e/ repertorio aishel, de signos porgve podemos arleularls de seuerds & reghs, y producit enanciooles. Prepertono basico de signos de nuestro sistema: Diccionaria Reglas: Peglas gramabeales Enunciades: Las oraciones, parrats, ftases (lodas aguellas Lormacones /onstrveciones que provienen de articular elementos de un sistema para producit un enunciadd). | | | Gvisle un reeunalnecaniioe de econemés deb sistena: oChO GS>hagiealtora (6) “Argentina ee fa mi sisters de signos tengo 3 elementos ~ 6s Rgnelura esbs pehmenles atshabs, ingependienles me pormfen | ssnsgens sriidutarleg 8 frags de reg las 0 Jsentagmarieas y formar un enuneiseb, Tiere Fengo 70 12 elementos. Las combinatorias gue puedo armar, de scuerde a reghs, me peoiten prodbscir una eantichd mucho mager gue ta canhleal ae elementos. «En alymos sulemas, como la lengsa, pademes. produeir una enntided inPatls de. a sencinchs, los sistemas ganan en riguera a meotola gve ganan en combina bria. Escansado con CamseanneHablamos, we porque ‘conocemos ef drecionario, sine porgue ademss conocemos fas reghs de combinakerir; 2 nel de Ia granites (que. ex\a que me permite Lormar oraciones corrected) 4 /ambién pode mos produesr enunciades gracias 2 gue conocemos oftas reglas mis complyas como Ins reghs de nariacicr. pasamos aun grad de complejidad Dev[aredrairat sample’ de los aignce ea hetecea\ gor mayor, que se logra, we por la muliplicacién de lo» elementos signifi su articulacion Sienpre tandsch /bisscbs en ceghs Gas hrve. ol lenguaye ? Jos snes galeleantan pura comunvesines, hag ins exHhopbra:in sistema ce regs gue perme poteneiar fa comunicacicn a traves de /a orfieulacior. Autor que perleness ala escuela de Pioga, movimento de medindes def $aR, que, desde el punto de vista de la historia de la semiolegta, hene Ia caraclerdslica de haber emperads » pensar, por fuera de la lengua, fl otros sislemas de comunieacicn- Se pregunta Sa 1, Perlenges a/ mismo morimenls que se : San a/ mismo wenls preceupars por Que face of Iegoye —[atnorake] > Je ence ol meg Ponmant gue se fcc ids alls de ser un areeie Yniticol pasyye de inte entre dos ‘polos? La £m In comunicacicn se producen otto lipo de efectos /procesos que van mas alls de llevar una informacién de un lado al ofto. Jakebson tabaja fundamentalmente refiriéndase a lo lngiistico, pero puede extrapclarse sutlrakaje, s¥olves fatlGnss eapancaltcn, Roman Takcbsar Siempre en reherca a los signes bay une dnple dimensicn' + Semsntica + Sratices + Praqmahea TAT cahand, por esl vis potemes bubbr dh acto semistico Acro settirico Zs doch situacich comunicacronal. Toda siluacion concrels de cireulacion ok signos L D\goten — Aabland con alguien oo Fontan o cub escuchand /a rade 1 hbo no es un ach semiateo, es an acl semistico en poleneia (el acto semidties ser’a la stluaciok de ledlura) ¢3 concrete implica 2 polos con paso de informacion po PF Escansado con CamseanneUn aclo semictico suede entre dos polos pero dentro oe un sulema (on = LY) Condiciones concrelas -erpacio, tembo, cultura, medies >) és la treasposiaca de un mensye generach con una inlincicn , en un conlexts IIevads 2 ote conlexhs. Sta pubic anlyun, lide ay canshige um ack seme, dela Ab gue fabiors consid exs miims°pubidad® Iesds en su momento Perspecliva oe iNcion Rensar en leemines ok imciones se opone a pensas en terminos de cotas: Yérmines da fanciones = Ls pregunls es qué hacen esas cosas?, Come funciona, como opera? Términos de cosas | Preguntamas qué er, eusles son sus Caracleristicas, que valor tienen,... + Ea eldiaio..es el que eserbid la nota.clque desks donde va la nola, el qve puso by Nosttacica, al que decided detecmnade 4itule /eopele... : Escansado con CamseanneEI destinachr es «in productor del verb, seloccrona de scuerds s reglas y produce yn borat Pero a su vere deslinader es un efecto del destinabinio: ~Si yo leo le naturaless Mh nothrales 00 Hane uns voluntel comvntcotvs) “Si yungolanaiao a dlguon que we dce que. lor siboles le Tablan. +S1 leo en un paisaye la magnificiencia de la naturaleaa. Soy yo como obstnahario af que eh’ consthugench emi cessinadbr read vivo Simpl Hay an lager smughati » eae Jeane gee be aghudlicames ab dls tinsdbr (L Seitinader 00 se reduce ala inslancia de alguien que halla, sinc que es ‘lee mucho mas compleys). Hen lmes ly proponemos una Yypolog's cel cls linacbr, sino gue proponemos gue cusnch em m Phe ieee hay un elemenks que a dated, cbbomes pregunlar ~~ . came ex? Ave caraclor’sheas fiene? ces contemporsnes el acto? es ededvo? len un hbro exls el aubbr, pore tambien ts dsvisebra geitocs por yemple) ses dad? Oily any smebis exe doshascee g dedbnabrs,;0 bug om deshnady, pero “Lelestmshrre colechve -melior masives da comuncacion }) Umberle &c0 Apocliplens Planks Ip exrshas cb 2 bonchs’ fl referirse a los medlos masivos de. comunicacicn a Fin de la cultura (rrceari Priced) facimiente de una nueva cultura (wreanaves) penes socines-« Z/ abstinadlr es cach uno ab nosotros. Laalpurera clescle. su case, 3/0 tener [a extructirs tecnoldgiea y cb poder qve seponen los wansles de TY, somos cestinachres Crumldeds Aag una cantiohdl ch dostinstarios euantstatvamente asimethics. C Esto aumenta la posibilidad de desencuentco entre el lector modelo y ‘ed leclor empetico. Escansado con Camseanne