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SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

ACTIVIDADES:
1) Elegir el sinónimo adecuado para el contexto verbal propuesto.

El niño construyó un barrilete muy ………………. (leve / liviano) y le ató un hilo


……………. (gordo / grueso) y ……………. (resistente / duro), para que no se volara.
Una luz …………... ( débil / delicada / enfermiza) reinaba en la habitación ………….….
(breve / pequeña) y el aire irrespirable colaboraba con el clima de …………...… (agobio /
fatiga).

2) ¿Qué relación de significado se establece entre las siguientes palabras?


Primero / último = ………………………. Empezar / comenzar =…………..…………
Reír / llorar = ……………………………. Cueva / gruta = …………………………….
Inicio / comienzo = ……………………… Caro / barato = …………………………….
Repetir / reiterar = ……………………… Rápido / lento = ……………………………
Adquirir / comprar = ……………………. Sirena / alarma = ………………………….
Conversar / dialogar = …………………. Solicitar / pedir = ………………………….
Enfermo / sano =……………………….. Escrito / nota= …………………………….
Triunfo / derrota = ……………………… Delgado / grueso = ……………………….
Difícil / complicado = …………………… Ancho / estrecho = ……………………….
Derrumbar / construir =…………………. Rápido / fugaz = ………………………….

3) Escribir un sinónimo y un antónimo de la palabra del centro.


SINÓNIMO PALABRA ANTÓNIMO
audaz VALIENTE cobarde
PROBLEMA
RÁPIDO
FELIZ
DESAGRADABLE
PEQUEÑO
DESPIERTO
LARGO
ECONÓMICO
ESTRECHO

4) Escribir un sinónimo y un antónimo de las siguientes palabras y luego redactar un texto


incluyendo, por lo menos, cinco de ellas.
Avanzar – suave – muchos – luminoso – crecer – disfrutar – perspicaz

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