GUÍA DE MATEMÁTICAS PARA INGRESO A LA PREPARATORIA

1. ¿Cuáles son los números que completan el cuadrado mágico?

a) 11, 13 y 15
b) 11, 13 y l9
c) 13, 14 y 16
d) 15, 13 y 11
e) 11, 12 y 13

2. ¿Cuál sería el perímetro de la vigésima figura de acurdo con el patrón?

a) 38
b) 40
c) 42
d) 44
e) 37

3. ¿Cuál de los siguientes polígonos se usa para el teselado de un plano?

a) b) c) d) e)

4. ¿Cuántos cuadrados habría en la décima figura según el patrón?

a) 32
b) 34
c) 35
d) 37
e) 36

5. ¿Cuál es el décimo término de la sucesión? 8, 14, 22, 32, …, n

a) 158
b) 134
c) 112
d) 92
e) 132

6. ¿Cuál sería la cara opuesta de 4 del siguiente cubo desarmado?

a) 1
b) 2
c) 5
d) 6
e) 0

7. ¿Cuál es la ficha que continua la secuencia?

8. ¿Cuál es la figura que continua la secuencia?

9. ¿Cuál es la solución de la ecuación: 3x + 6 – 4x + 6 = 15?

a) x=–3
b) x=–2
c) x=2
d) x=3
e) x=0

10. Raúl logra en un juego electrónico 6 360 puntos en 4 minutos ¿Cuántos minutos habrá jugado si obtiene
11 130 puntos en total y la proporción entre el tiempo y los puntos que obtiene es constante?

a) 6 minutos
b) 7 minutos
c) 8 minutos
d) 9 minutos
e) 5 minutos

bh
11. ¿Cuál es el despeje de “b” en la expresión a = ?
2

2a
a) b =
h
h
b) b =
2a
2h
c) b =
a
d) b = 2ha
2
e) b =
a

12. El largo de un rectángulo es 6x + 4 ¿Cuánto mide el ancho si el área es 18x 2 – 8?

a) 2x + 4
b) 2x + 3
c) 3x – 2
d) 3x – 4
e) 5x + 0

13. ¿Qué expresión numérica da 12?

a) (3 + 6)2
b) (4 – 2)2 x 3
c) 2+6x4
d) (5 – 1) + 2 + (3) (–2)
e) (12 + 12) – 25 + 23

14. El área de un circulo con diámetro de 4 metros es:

a) 1.256 m2
b) 6.28 m2
c) 12.56 m2
d) 54.4 m2
e) 11.2 m2

15. ¿Qué porcentaje es 24 de 30?

a) 60%
b) 70%
c) 75%
d) 80%
e) 50%

16. ¿Cuál es la medida de los ángulos de la figura?

a) A = 19°
b) A = 43°
c) A = 137°
d) A = 161°
e) A = 180°

17. Roció realizo una maqueta de su habitación. Empleo una escala 1:40. Si en su maqueta la habitación
mide 8cm de largo ¿Cuántos cm de largo mide en realidad?

a) 320 cm
b) 240 cm
c) 80 cm
d) 40 cm
e) 90 cm

18. ¿Cuál es la expresión numérica cuyo resultado es 22?

a) (3 + 6)2
b) 2+6×4
c) (4 – 2)2 × 3
d) (5 – 1) + 2 + (3) (–2)
e) (12 + 12) – 25 + 23

19. ¿Cuáles son las raíces de la ecuación x2 + 6x = 0?

a) x1 = 6, x2 = 0
b) x1 = – 6, x2 = 0
c) x1 = 0, x2 = 5
d) x1 = 0, x2 = – 5
e) x1 = 0, x2 = 13

20. ¿Cuál es la gráfica de la ecuación y = 2x + 3?

21. ¿Cuál es la expresión que representa el área del rectángulo?

a) 16x2
b) 18x2
c) 24x2
d) 27x2
e) 25x2

22. El área del rectángulo es 196 m2 ¿Cuánto mide x?

a) 3m
b) 4m
c) 5m
d) 7m
e) 12 m

23. ¿Cuál es el termino lineal que hace falta para completar el trinomio cuadrado perfecto
(4x – 7)2 = 16x2 – ___ + 49?

a) 8x
b) 11x
c) 28x
d) 56x
e) 12x

24. ¿Qué altura tiene la escalera sobre la pared?

a) 4m
b) 5m
c) 6m
d) 8m
e) 10 m

25. ¿Qué expresión permite calcular la longitud del lado “a” de los triángulos semejantes?
 12 a
a) =
14 21
12 a
b) =
21 14
12 21
c) =
14 a
12 21
d) =
a 14
7
e) 12=
a

26. Si el volumen del prisma es 80 u3 ¿cuál es el valor de la altura?

a) 2u
b) 2.4 u
c) 2.5 u
d) 2.8 u
e) 125 u

27. La tabla muestra la recolección de las edades de un grupo de teatro de una escuela ¿Cuál es la mediana
de los datos de la tabla?

Edades Frecuenci a) 12
a b) 13
12 5 c) 14
13 8 d) 15
14 7 e) 16
15 9
28. ¿Cuál es el siguiente término de la sucesión 2, 4, 6, 8…, n?

a) 10
b) 12
c) 14
d) 16
e) 18

29. ¿Qué termino continua en la siguiente sucesión 1, 4, 7, 10, 13, …, n?

a) 16
b) 17
c) 18
d) 19
e) 20

30. ¿Qué número debes sumar a cada término de la sucesión para obtener el siguiente termino? 1, 3, 5, 7, 9,
…, n

a) 11
b) 8
c) 5
d) 3
e) 2

31. ¿Cuál es el patrón que sigue la sucesión? 2, 9, 16, 23, 30, …, n

 a) 37
b) 14
c) 7
d) 2
e) 1

INSTRUCCIONES: Observa con atención las siguientes secuencias numéricas y contesta.

32. ¿Cuáles son los términos que hacen falta en los siguientes espacios? 3, 18, 13, ___, 23, ___, …, n

a) 15, 18
b) 18, 25
c) 15, 28
d) 14, 24
e) 18, 28

33. ¿Cuál es el sexto término de la sucesión? 3, 5, 8, 13, …, n

a) 21
b) 34
c) 55
d) 89
e) 92

34. Si esta secuencia numérica está en base 3, ¿Qué número le sigue? 1, 2, 10, 11, 12, 20, 21, 22, _____, …,
n

a) 23
b) 30
c) 100
d) 1 000
e) 10 000

35. ¿Cuál es el siguiente término de la sucesión? 86, 81, 76, 71, …, n

a) 65
b) 66
c) 67
d) 68
e) 69

36. ¿Cuál es el término que sigue en la secuencia? 11, 5, -1, -7, …, n

a) –9
b) – 11
c) – 12
d) – 13
e) – 15

37. ¿Cuál es el patrón de esta sucesión? -25, -22, -19, -16, -13, …, n

a) -13
b) -10
c) -3
d) -2
e) 3

38. ¿Qué número continua en la secuencia? 23, 45, 67, 89, 1011, 1213, …, n

a) 1212
b) 1614
c) 1415
d) 1815
e) 1416

39. ¿Qué términos hacen falta en la siguiente secuencia numérica? 3 + 3, 3 + 6, 3 + 12, 3 + ___, ___ + ___,
…, n

a) 3, 24, 3
b) 3, 3, 24
c) 24, 3, 48
d) 24, 48, 3
e) 28, 4, 52

1 1 1
40. ¿Cuál es el décimo término de la sucesión? , 1 , 2 ,2 , …, n
2 4 2

1
a) 7
4
3
b) 7
4
1
c) 8
2
1
d) 9
4
3
e) 9
4

41. ¿Qué regla satisface la siguiente sucesión 3, 6, 9, 12, 15, …, n?

a) n
b) 2n
c) 3n
d) 4n
e) 5n

42. ¿Qué regla satisface la siguiente sucesión 3, 7, 11, 15, 19, 23, …, n?

a) 3n
b) 3n + 4
c) 4n + 3
d) 4n – 1
e) 4n – 3

43. Analiza la tabla que muestra las sucesiones desarrolladas en números y contesta ¿Cuál es la regla que
satisface a los valores de la sucesión?
N Sucesión
1 3 a) 2n + 1
2 5
3 7
4 9
 b) 2n – 1
c) 3n
d) 3n + 2
e) 3n – 2

INSTRUCCIONES: Observa con detención los datos de la siguiente tabla, y responde las preguntas de la
44 a la 48.

N 1 2 3 4 5
Sucesió – 8.5 – 5.5 – 2.5 0.5 3.5
n

44. ¿Cuál es la diferencia común entre el primer término y el segundo de la sucesión?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

45. ¿Cuál es el décimo término de la sucesión?

a) 15.5
b) 18.5
c) 21.5
d) 24.5
e) 25.5

46. ¿Cuál es vigésimo término de la sucesión?

a) 40.5
b) 43.5
c) 46.5
d) 48.5
e) 51.5

47. ¿Cuál es el trigésimo término de la sucesión?

a) 78.5
b) 81.5
c) 84.5
d) 87.5
e) 88.5

48. ¿Cuál es la regla de la secuencia en términos n?

a) 2n + 8.5
b) 2n – 8.5
c) 3n + 11.5
d) 3n – 11.5
e) 4n + 11.5

49. ¿Cuál es el número que coincide en la secuencia numérica?

235, 248, 261, 274, …, n
y
234, 246, 258, 270, …, n
a) 310
b) 324
c) 336
d) 362
e) 378

50. ¿Cuál es el término que sigue en la secuencia 2x, 2x + 1, 2x + 2, 2x + 3, …, n?

a) 2x + 4
b) 2x + 5
c) 2x + 6
d) 2x + 7
e) 2x + 8

51. ¿Cuál es el décimo término de la sucesión? 1, 4, 9, 16, 25, …, n?

a) 81
b) 100
c) 121
d) 169
e) 188

52. Observa con atención la tabla y contesta ¿Cuáles son las diferencias comunes en la sucesión?

a) 0, 3, 5, 7
b) 3, 5, 7, 9
c) 5, 7, 9, 11
d) 7, 9, 11, 13
e) 7, 8, 9, 10

53. ¿Cuál es el vigésimo término de la sucesión? 3, 7, 13, 21, 31, …, n

a) 324
b) 361
c) 421
d) 441
e) 454

54. Observa con detalle la secuencia y responde ¿Cuál es el trigésimo término de la sucesión? 1, 3, 6, 10, 15,
21, …, n

a) 465
b) 496
c) 528
d) 1 061
e) 1 122

55. ¿Cuál es el séptimo término de la sucesión? 1, 8, 27, 64, …, n

a) 216
b) 343
c) 512
d) 729
e) 831
56. ¿Qué regla satisface a la sucesión? 7, 16, 27, 40, …, n

a) x2 + 4x
b) x2 + 5x
c) x2 + 6x
d) x2 + 7x
e) x2 + 8x

57. Observa la secuencia y responde ¿Qué regla satisface la sucesión? –1, 0, 3, 8, 15, …, n

a) x2 – x
b) x2 – 2x
c) x2 – 3x
d) x2 – 4x
e) x2 – 5x

58. observa la siguiente tabla y contesta. ¿Cuál es la regla que satisface a los valores de la sucesión?

N Sucesión a) x2 + 2x + 3
1 6 b) x2 + 2x – 3
2 11 c) x2 – 2x + 3
3 18 d) x2 – 2x – 3
4 27 e) x2 – 3x – 3

59. ¿Cuántos cuadrados tendrá el octavo termino?

a) 11
b) 13
c) 15
d) 17
e) 19

60. ¿Cuántos cuadrados blancos y verdes tendrán en el décimo termino?

a) Blancos 72 y verdes 9
b) Blancos 90 y verdes 10
c) Blancos 110 y verdes 10
d) Blancos 132 y verdes 9
e) Blancos 132 y verdes 9

61. Observa con atención las siguientes figuras y contesta ¿Cuántos puntos tendrá el vigésimo termino?

a) 58
b) 57
c) 54
d) 53
e) 52

62. ¿Cuántos picos tendrá el cuarto termino?

a) 18
b) 54
c) 72
d) 108
e) 144

63. ¿Cuántos cuadrados negros tendrá el décimo término de esta sucesión?

a) 81
b) 100
c) 121
d) 144
e) 168

INSTRUCCIONES: Observa el siguiente patrón y contesta las preguntas de la 64, 65 y 66

respectivamente

64. ¿Cuántos círculos amarillos tendrá el décimo termino?

a) 50
b) 46
c) 44
d) 42
e) 38

65. ¿Cuántos círculos amarillos tendrá el centésimo termino?

a) 402
b) 404
c) 406
d) 408
e) 410

66. ¿Cuál es la regla que permite encontrar el número de círculos amarillos en la sucesión?

a) 4n
b) 4n + 2
c) 6n – 2
d) 4n – 2
e) 6n + 2

INSTRUCCIONES: Observa el siguiente patrón y con ello responde las preguntas 67 y 68.

67. ¿Cuántos círculos tendrá el trigésimo termino?

 a) 60
b) 62
c) 64
d) 66
e) 68

68. ¿Qué regla tendrá el n-ésimo término de la sucesión?

a) 2n
b) 2n – 6
c) 2n + 2
d) 2n + 4
e) 2n + 6

69. ¿Cuál es la regla del n-ésimo término de la sucesión?

a) 5n
b) 5n + 2
c) 2n + 3
d) 2n + 4
e) 2n + 5

70. ¿Qué regla expresa el n-ésimo término de la sucesión?

a) 3n + 1
b) 3n – 1
c) 3n – 2
d) 3n + 2
e) 3n + 3

71. ¿Cuántos puntos tendrá el trigésimo termino?

a) 961
b) 900
c) 784
d) 771
e) 765

INSTRUCCIONES: con la siguiente sucesión de números contesta las preguntas 72, 73 y 74

respectivamente

72. ¿Cuántos puntos tendrá el trigésimo termino?

a) 465
b) 7496
c) 528
d) 1061
 e) 1122

73. ¿Cuántos puntos tendrá el vigésimo termino?

a) 210
b) 231
c) 253
d) 276
e) 280

74. ¿Cuál es la regla que expresa la n-ésimo número triangular?

a) n2 + n
b) n2 – n
2
n +n
c)
2
2
n +2 n
d)
2
2
n +3 n
e)
2

INSTRUCCIONES: con la siguiente figura contesta las preguntas 75, 76 y 77 respectivamente.

75. ¿Cuántos puntos tendrá el vigésimo termino?

a) 400
b) 410
c) 420
d) 440
e) 460

76. ¿Cuántos puntos tendrá el trigésimo termino?

a) 930
b) 940
c) 950
d) 960
e) 966

77. ¿Cuál es la regla que expresa el n-ésimo número oblongo?

a) n2 + n
b) n2 – n
c) n2 + n + 1
d) n2 + n – 1
e) n2 + n – 2

INSTRUCCIONES: Observa la sucesión de figuras y responde las preguntas 78, 79 y 80 respectivamente.

 78. ¿Cuántos puntos tendrá el décimo termino?

a) 145
b) 150
c) 155
d) 187
e) 195

79. ¿Cuántos puntos tendrá el vigésimo termino?

a) 610
b) 590
c) 560
d) 530
e) 509

80. ¿Cuál es la regla que expresa el n-ésimo término de la sucesión?

a) 3n2 + n
b) 3n2 – n
3 n2 – n
c)
2
2
3 n + 2n
d)
2
3
3 n +3 n
e)
2

INSTRUCCIONES: Observa la sucesión de figuras y responde las preguntas 81, 82 y 83 respectivamente.

81. ¿Cuántos puntos tendrá el décimo termino?

a) 120
b) 145
c) 153
d) 170
e) 190

82. ¿Cuántos puntos tendrá el vigésimo termino?

 a) 630
b) 703
c) 780
d) 861
e) 870

83. ¿Cuál es la regla que expresa el n-ésimo número hexagonal?

a) n2 + n
b) 2n2 – n
c) n2 + n + 2
d) 2n2 – n + 2
e) 2n2 – n – 2

84. ¿Cuál es la regla que expresa es n-ésimo número de diagonales de un polígono de n lados?

a) 2n2 – n + 1
b) 2n2 – n + 2
2
n +n
c) –1
2
2
n –n
d)
2
2
n – 2n
e)
2

INSTRUCCIONES: Observa la sucesión de figuras y responde las preguntas 85 y 86 respectivamente.

85. ¿Cuál es la regla que expresa el n-ésimo número cubico?

a) n2
b) n3
c) 2n2
d) 3n2
e) 3n3

86. ¿Cuántos cubos formaría un bloque que continuara la secuencia?

a) 125
b) 122
c) 115
 d) 72
e) 86

INSTRUCCIONES: Con la siguiente figura contesta las preguntas 87 y 88

87. Si rotamos la figura 1 con respecto a su centro el sentido de manecillas del reloj ¿Cuántos grados
debemos girarla para que el punto verde quede como en la figura 2?

a) 180°
b) 270°
c) 360°
d) 120°
e) 370°

88. Cuál será la posición del punto verde si la cruz de la figura 1 de la pregunta anterior gira 90° en 5
ocasiones respecto a la posición inicial

89. ¿Cu
ántos palillos se requieren para formar la décima y undécima figura?

a) 30 y 33
b) 29 y 33
c) 30 y 28
d) 30 y 22
e) 21 y 23

90. Quitar esta pregunta

91. Al cortar un plano los cuerpos geométricos que a continuación aparecen ¿Qué forma tienen las secciones
resultantes?

a) Elipse, Cuadrado
b) Círculo, Rectángulo
c) Círculo, Cuadrado
d) Rectángulo, Parábola
e) Círculo, Elipse
92. ¿De cuantas unidades cubicas está formado el sólido?

a) 42u3
b) 39u3
c) 27u3
d) 40u3
e) 37u3

93. ¿Cuál desarrollo corresponde a un cono?

94. ¿Con que desarrollo se puede construir un tetraedro?

95. ¿Qué cuerpo se genera al girar la siguiente figura alrededor de la línea que representa su eje de simetría?

a) b) c) d) e)

96. ¿De qué poliedro aparece el sólido que aparece a continuación?

a) Cubo
b) Prisma
c) Cono
d) Pirámide
e) Tetraedro
97. ¿Cuántas unidades cubicas hay que agregar para completar un prisma?

a) 40u3
b) 42u3
c) 43u3
d) 45u3
e) 54u3

98. ¿Qué cara es la opuesta a 2?

a) 1
b) 2
c) 5
d) 6
e) 3

99. ¿Cuántos cubos se necesitan para completar un PRISMA a partir de la siguiente figura?

a) 96
b) 112
c) 126
d) 142
e) 156

100.¿Qué cuerpo tiene mayor volumen?

a) b) c) d) e) todos
tienen el
mismo
volumen

101.¿Qué figura al rotar alrededor del eje produce un cilindro?

a) b) c) d) e)
102.¿Cuántos cubos faltan para completar este bloque?

a) 6
b) 8
c) 14
d) 16
e) 19

103.¿Cuál de los siguientes desarrollos planos corresponde a un prisma pentagonal?

a) b) c) d) e)

104.¿Cuántos cubos hay en esta figura?

a) 160
b) 190
c) 150
d) 155
e) 159

105. ¿Cuál es el valor de la posición del digito subrayado: 6 457 789?

a) 4 000
b) 40 000
c) 400 000
d) 4 000 000
e) 40 000 000

106. ¿En qué posición hay 15 millares, 6 decenas, y el 4 tiene los valores de 400 y 4?

a) 1 564 064
b) 1 056 404
c) 15 644
d) 15 464
e) 15 604

107. ¿Cuál es el número mayor que se puede describir con los dígitos: 1, 3, 5 y 7?

a) 7531
b) 7551
c) 55731
d) 77531
e) 75331

108. ¿Cuál es el número de la decena de millar más próxima a 637 754?

a) 630000
b) 640000
c) 650000
d) 700000
e) 740000

109. ¿Cuál es el desarrollo de potencias equivalente a 424 034?

a) 4(105) + 2(104) + 4(103) + 0(102) + 3(101) + 4(100)

b) 4(105) + 2(104) + 4(103) + 3(102) + 4(100)
c) 4(106) + 2(105) + 4(104) + 0(103) + 3(102) + 4(101)
d) 4(106) + 2(105) + 4(104) + 3(103) + 4(102)
e) 4(106) + 2(104) + 4(103) + 3(102) + 4(101)

110. Es el resultado de la suma siguiente: 6(106) + 5(104) + 6(103) + 5(102) + 6(101)

a) Sesenta y cinco mil, seiscientos cincuenta y seis

b) Seiscientos cincuenta y seis mil cincuenta y seis
c) Seis mil quinientos millones, seis mil quinientos seis
d) Seiscientos cincuenta y seis mil quinientos sesenta
e) Seis millones cincuenta y seis mil quinientos sesenta

111. En la representación del número que tiene 4 centenas de millar y ocho decenas

a) 408
b) 4 080
c) 40 800
d) 400 080
e) 4 000 800

112. Quitar esta pregunta

113. ¿Cuál es la operación que da resultado como 23?

a) √ 729
b) √ 529
c) √ 289
d) √ 169
e) √ 144
114. Si la raíz cuadrada de un número es igual a 21 y su residuo es 16 ¿Cuál es el número del radicando?

a) 457
b) 467
c) 477
d) 487
e) 497

115. Si se forma un cuadrado de 6cm en cada uno de sus lados con fichas cuadradas ¿Qué área tendrá el total
de las fichas que nos hacen falta para completar un cuadrado de 7cm por cada lado?
a) 10
b) 12
c) 13
d) 14
e) 16

116. En una bolsa caben 16 chocolates y en una caja 16 bolsas ¿Qué operación permite saber cuántos
chocolates hay en 16 cajas?

a) 163
b) 162 + 16
c) 16 + 16 x 16
d) 16 + 16 + 16
e) 16 + (16 x 16)

117. ¿Qué número elevado a la 8 es 256?

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6

118. ¿Cómo se escribe por medio de una potencia el producto de 6 2 x 64 x 6?

a) 66 – 1
b) 67
c) 62 x 4 x 1
d) 76
e) 74 + 2

119. ¿Cuál es la notación exponencial de (-4) (-4) (-4) (-4) (-4)?

a) 4-5
b) (-4)-5
c) (-4)5
d) (5)-4
e) 5-4(-1)

45
120. ¿Cómo se escribe por medio de una potencia el cociente 3 ?
4

a) 45 x 4
b) 45 + 2
5
c) 42
5
d) 4 3

e) 45-3

121. ¿Qué potencias están entre el 84 y 85?

a) 66 y 49
b) 55 y 46
c) 47 y 56
d) 310 y 48
e) 210 y 46

122. ¿Qué expresión está escrita en notación científica?

a) 0.0345 x 10-2
b) 0.345 x 10-3
c) 3.45 x 10-4
d) 34.5 x 10-5
e) 345 x 10-6

123. ¿Cuántas veces es mayor el volumen del Sol en relación con el de júpiter, si el orden de magnitud de
júpiter es de 1024 y el sol 1027?

a) El sol de 103
b) Júpiter de 1024
c) El sol de 1027
d) Júpiter de 10-3
e) El sol de 1024 – 27

124. ¿Cuál es el producto de (1.1 x 108) (4.3 x 106)?

a) 4.73 x 1048
b) 4.73 x 1014
c) 4.73 x 102
d) 4.73 x 10-2
e) 4.73 x 107

125. ¿Qué números son divisibles entre el 2, 3 y 6?

a) 12, 24 y 32
b) 12, 24 y 44
c) 18, 27 y 36
d) 18, 26 y 30
e) 18, 36 y 48

126. ¿Cuántos divisores tiene el numero 48?

a) 5
b) 6
c) 8
d) 9
e) 10

127. La edad de juan es número impar menor que 30, de dos cifras y múltiplo de 9 ¿Cuántos años tiene juan?

a) 27
b) 21
c) 17
d) 15
e) 12

128. En la casa de cultura se imparten talleres de costura cada 5 días, y de pintura cada 4 días ¿Qué día del
mes de mayo coincidirán los dos talleres?
a) 30
b) 25
c) 20
d) 15
e) 12

129. ¿Cuál es la factorización del 70?

a) 2x5
b) 5x7
c) 2x3x5
d) 2x3x9
e) 2x5x7

130. ¿Qué factorización permite obtener el mínimo común múltiplo de 24, 36 y 64?

131. ¿Qué factorización permite obtener el mínimo común múltiplo de 30, 40 y 50?

a) 24 x 32 x 5
b) 23 x 3 x 52
c) 22 x 32 x 52
d) 2 x 33 x 53
e) 22 x 3 x 53

132. El mínimo común múltiplo de 6x y 4x2 es:

a) 24x3
b) 24x2
c) 24x
d) 12x2
e) 12x

133. ¿Qué factorización permite obtener el máximo común divisor de 30, 40 y 50?

a) 2x3
b) 2x5
c) 23 x 3 x 5
d) 2x3x5
e) 22 x 3 x 5

134. ¿Cuál es el máximo común divisor de los números de la tabla siguiente?

 Divisores
a) 1 Números Divisores M. C. D.
comunes
b) 2
c) 4 1, 2, 4, 8 y 16
16
d) 6 1, 2, 4, 8
e) 8 1, 2, 3, 4, 6, 8,
24
12 y 24

135. Seis estudiantes se saludan al iniciar sus clases, ¿Cuántos apretones de mano hubo en total?

a) 21
b) 18
c) 15
d) 12
e) 9

136. ¿Cuál es el diagrama de árbol que presenta las posibles combinaciones que pueden obtener una joven de
dos faldas (negra y azul) y tres blusas (blanca, gris y verde)?

137.

¿Cuántas combinaciones diferentes puede ofrecer un restaurante si en su menú incluye tres sopas, cinco
guisados y dos postres?

a) 30
b) 27
c) 24
d) 20
e) 15

138. ¿Qué arreglo cartesiano (rectangular) representa las formas distintas en que un estudiante puede
combinar los deportes: fútbol (F), béisbol (B) y atletismo (A) con los talleres: electricidad (E), carpintería
(C), dibujo (D) e informática (I)?

a)
Futbol Béisbol Atletismo
Electricidad E, F C, B D, A I, F
Carpintería E, F C, B D, A I, B
Dibujo E, F C, B D, A I, A
Informática E, F C, B D, A I, F

b)
Futbol Béisbol Atletismo
Electricidad E, F C, B D, A E, F
Carpintería C, F E, B I, A C, B
Dibujo E, F C, B D, A D, A
Informática C, F E, B I, A I, F

c)
 Futbol Béisbol Atletismo
Electricidad E, F E, B E, A
Carpintería C, F C, B C, A
Dibujo D, F D, B D, A
Informática I, F I, B I, A

d)
Futbol Béisbol Atletismo
Electricidad F, E E, B E, A
Carpintería C, F C, B C, A
Dibujo D, F D, F D, F
Informática I, E I, F I, B

e)
Futbol Béisbol Atletismo
Electricidad E, F E, B E, A
Carpintería C, E C, B C, A
Dibujo D, F A, F D, F
Informática I, F I, F I, B

139. ¿Qué número se ubica en la letra B de la recta numérica?

1
a) 6
2
2
b) 6
3
c) 7
1
d) 7
2
2
e) 7
3

140. ¿Qué fracción corresponde a la parte sombreada del total del tangram?

1
a)
16
1
b)
8
8
c)
16
1
d)
6
1
e)
4

141. ¿Qué fracción del área del rectángulo es la parte sombreada?

1
a)
2
3
b)
8
 1
c)
4
1
d)
3
1
e)
6

142. ¿Cuántos octavos hay en 1/8 y 4?

a) 15
b) 16
c) 31
d) 32
e) 34

143. ¿Cuál es el área de la parte sombreada si todos los cuadrados son iguales y el área total es de 60cm 2?

a) 12cm2
b) 15cm2
c) 20cm2
d) 24cm2
e) 25cm2

144. ¿Qué fracción es equivalente a 5/7?

10
a)
21
15
b)
21
35
c)
50
40
d)
50
45
e)
50

145. ¿Qué fracción se ubica el punto A de la recta numérica?

3
a) 2
5
5
b) 2
3
3
c) 2
6
6
d) 2
8
15
e) 2
17
 4
146. ¿Qué fracción común es equivalente a 1 ?
8

14
a)
8
b) 1.5
c) 1.8
12
d)
8
12
e)
16

2
147. ¿Qué número decimal es equivalente a 2 ?
5

a) 1.6
b) 2.2
c) 2.4
4
d) 4
10
12
e) 4
16

148. ¿Cuál conjunto esta ordenado de menor a mayor?

a) 2/3 < 1/5 < 3/8 < 4/9

b) 3/8 < 2/3 < 4/9 < 1/5
c) 6/3 < 1/3 < 1/6 < 1/9
d) 4/2 < 1/5 < 2/3 < 3/8
e) 1/5 < 3/8 < 4/9 < 2/3

5 3
149. Considera el valor de las siguientes fracciones y contesta ¿Qué fracción se encuentra entre y ?
4 6

5
a)
12
3
b)
4
6
c)
3
7
d)
2
1
e)
3

24
150. ¿Qué fracción esta reducida de ?
36

4
a)
3
 −1
b)
3
8
c)
16
−2
d)
3
4
e)
9

−3
151. El reciproco de es:
5

3
a)
4
−5
b)
3
5
c)
3
−3
d)
5
e) (5) (3)

152. Juan está lavando un ventanal que tiene 20 vidrios. Si lavó 7 vidrios, ¿Qué fracción del ventanal le falta
por lavar?

13
a)
20
7
b)
20
6
c)
20
20
d)
7
1
e)
7

153. ¿Qué fracción falta en el recuadro?

1
a)
3
1
b)
5
4
c)
3
4
d)
5
5
e)
9

4 1
154. ¿Cuál es la fracción que multiplicada por es igual a ?
7 7
 1
a)
4
2
b)
4
3
c)
8
4
d)
8
4
e)
49

3 1
155. La diferencia de dos fracciones es igual a . Si el sustraendo es ¿Cuál es el minuendo?
4 5

2
a)
10
4
b)
20
11
c)
20
15
d)
20
19
e)
20

156. ¿Cuál es la expresión que tiene el mayor producto?

5
a) 4x
9
6 4
b) x
8 7
3
c) x5
7
2 2
d) x1
5 3
1 1
e) 2 x1
3 2

3
157. ¿Qué par de expresiones tiene el mismo cociente de 5 ÷ 2 ?
4

a) 1y2
b) 2y3
c) 3y4
d) 4y1
e) 2y4

4 1
158. El terreno de Carmen tiene partes sembradas de rábano, de cilantro y el resto de cebolla ¿Qué parte
9 4
del terreno está sembrado de cebolla?
 1
a)
4
5
b)
36
9
c)
36
11
d)
36
25
e)
36

3
159. Laura fue al mercado y al llegar a su casa se dio cuenta que gasto de lo que tenía y que le quedaron
4
$600 ¿Cuánto será el doble de lo que Laura tenia?

a) $ 1 800
b) $ 2 400
c) $ 3 200
d) $ 3 600
e) $ 4 800

3
160. Un cocinero utiliza de aceituna de un frasco para preparar una ensalada ¿Qué cantidad utiliza si
4
prepara 4 ensaladas?

3
a)
56
9
b)
14
8
c)
9
d) 3
e) 4

3
161. Si una razón es equivalente a y su denominador es 60 ¿Cuál de estos números es el numerador?
4

a) 90
b) 45
c) 30
d) 15
e) 12

162. Seis personas se van a repartir equivalentemente ocho pasteles iguales sin que sobre nada ¿Cuánto le
toca a cada una de las personas?

4
a)
3
5
b)
8
 6
c)
8
7
d)
8
8
e)
9

4
163. Lee la siguiente situación y contesta. Don Armando tiene un mecate que mide de metro, su hermano
3
lo partió a la mitad ¿Qué fracción de metro mide cada parte?

3
a)
4
1
b)
3
2
c)
3
1
d)
4
4
e)
7

164. Observa con atención el siguiente modelo en el que se representan de manera gráfica y de manera
numérica la suma de fracciones heterogéneas luego contesta ¿Cuál modelo geométrico representa la suma de
las fracciones?

165. Observa el siguiente modelo geométrico. ¿Cuál operación lo representa correctamente?

a) 2/3 + 3/4
b) 2/3 – 3/4
c) 2/3 x 3/4
d) 2/3 ÷ 3/4
e) (2/3)3/4

166. Como recordaras todas las fracciones pueden ubicarse en la recta numérica ¿Cuántas partes se obtiene al
dividir en decimos un entero de la recta numérica?
a) 100 000 partes iguales
b) 10 000 partes iguales
c) 1 000 partes iguales
d) 100 partes iguales
e) 10 partes iguales

167. Si colocas los dígitos del 1 al 6 en los recuadros, ¿Cuál es el digito que debe de colocarse en el tercer
recuadro a partir de la izquierda para obtener la mayor suma?

a) 1o2
b) 2o3
c) 3o4
d) 4o5
e) 5o6

168. Observa la siguiente expresión y contesta ¿A qué número decimal corresponde x? “6.13 < x < 6.2”

a) 6.013
b) 6.02
c) 6.198
d) 6.09
e) 6.26

169. Si se tiene 90 cm de resorte blanco y se divide en 12 partes iguales ¿A cuántos centímetros corresponde
la marca de 5 partes?

a) 3.375 cm.
b) 3.75 cm.
c) 4.5 cm.
d) 37.5 cm.
e) 7.5 cm.

170. Un comerciante tiene 72 kilogramos de azúcar para empacarla en bolsas de 0.250 g. ¿Cuál es el número
de bolsas que se necesitan?

a) 288
b) 278
c) 268
d) 258
e) 248

171. Si para hacer un pantalón un sastre utiliza 2.35m. de tela ¿Cuántos pantalones aproximadamente puede
hacer con 51.75m. de tela?

a) 22
b) 23
c) 24
d) 25
e) 26

172. ¿Cuál es el resultado de la operación?

a) 7.54
b) 7.44
c) 8.54
d) 8.44
e) 8.64

173. ¿Qué producto se obtiene al multiplicar 2.36 x 13.7?

a) 22.223
b) 22.302
c) 32.232
d) 32.332
e) 32.222

174. ¿Qué fracción es equivalente al decimal 0.7500?

75
a)
1000
750
b)
100
6
c)
9
75
d)
100
7
e)
5

175. ¿Cuál es la operación que se realiza primero en la expresión “12 + 30 ÷ 5 + 32 – 5”?

a) 12 + 30
b) 30 ÷ 5
c) 32
d) 5 + 32
e) 32 – 5

176. ¿Qué decimal expresa 475%?

a) 0.0475
b) 0.475
c) 4.75
d) 47.5
e) 475

177. ¿Qué porcentaje representa la parte sombreada del modelo geométrico?

a) 32%
b) 36%
c) 40%
d) 44%
e) 46%

178. ¿Qué conjunto tiene los 3 valores iguales?

36
a) 36%, 0.036 y
100
 36
b) 36%, 0.36 y
100
36
c) 36%, 0.0036 y
100
36
d) 36%, 03.6 y
100
36
e) 36%, 36 y
100

179. El 40% de un numero x, es equivalente a:

a) x/4
b) x/40
c) 2x/5
d) 2x/3
e) 2x/6

180. ¿Qué descuento es el mejor para comprar un producto en oferta?

a) 0.5% de descuento
b) 15% de descuento
c) 20% de descuento
d) 1/4 de descuento
e) 30% de descuento

181. ¿Cuál expresión es una proporción?

2 6
a) =
7 8
8 4
b) =
9 10
12 14
c) =
5 7
6 24
d) =
7 28
4 2
e) =
9 15

4
182. ¿Cuál fracción es proporcional a ?
6

1
a)
3
18
b)
20
28
c)
42
36
d)
50
45
e)
50
183. ¿Cuál es el valor de x?

a) 8
b) 10
c) 12
d) 15
e) 18

184. ¿Cuál es la proporción que permite calcular que cierto porcentaje de 30 es 12?

12 x
a) =
30 100
30 12
b) =
x 100
x 30
c) =
12 100
12 100
d) =
x 30
30
e) ( x )( 12 ) =
100

185. El costo de una computadora antes del impuesto sobre la venta es de $8 990 y su costo después de sumar
el impuesto es de $10 338.50 ¿Cuál es el valor del impuesto aplicado?

a) 0.15%
b) 15%
c) 17.5%
d) 20%
e) 25%

186. Una tienda ofrece un descuento del 13.5% en todo el departamento de abarrotes. El precio de venta de
una lata de atún es de $13.8 ¿Cuál es el precio original?

a) $15.95
b) $15.90
c) $15.85
d) $15.80
e) $15.70

187. El hecho de efectuar dos descuentos consecutivos. Primero de un 10% y, sobre este resultado, otro de un
20%, es equivalente a realizar un descuento único de:

a) 18%
b) 24%
c) 25%
d) 28%
e) 30%

188. Para hacer 3 pasteles de durazno se emplean 15 duraznos ¿Cuántos duraznos se necesitan para 10
pasteles?

a) 30
b) 40
c) 50
 d) 60
e) 70

189. Si 4 personas pueden hacer 120 moldes en 6 horas ¿Cuánto tiempo se llevará una persona?

a) 48 horas
b) 24 horas
c) 21 horas
d) 20 horas
e) 18 horas

190. En una ferretería tienen 9 empleados que trabajan 9 horas y empacan 150 cajas de refacciones, ¿Cuántas
horas tardara 12 empleados en empacar 375 cajas?

a) 20 horas
b) 25 horas
c) 35 horas
d) 45 horas
e) 30 horas

191. Juan, Pedro y Susana ganaron una rifa de $105 000.00 y decidieron repartir de manera proporcional a la
cantidad que cada uno aporto para comprar el boleto. Juan $7, Pedro $8 y Susana $6. ¿Qué cantidad del
premio le corresponde a cada uno?

a) 35 000; 40 000 y 30 000

b) 45 000; 35 000 y 25 000
c) 35 000; 50 000 y 30 000
d) 25 000; 50 000 y 30 000
e) 25 000; 55 000 y 25 000

192. Si “x” es el número de litros de leche y “y” el costo, ¿Cuál expresión algebraica corresponde a los
valores de la tabla?
Numero de
a) x = 11.50y Costo ($)
litros
b) y = 11.50x 1 11.50
x 2 23.00
c) y =
11.50 3 34.50
d) y = 11.50 + x 4 46.00
e) y = 11.50 – x

193. Observa los valores de la tabla, y con base en la siguiente información responde, ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es verdadera de acuerdo con los valores de la tabla?

Número de
1 2 3 4
trabajadores
Tiempo (h) 48 24 18 12

a) El número de trabajadores y el tiempo aumenta

b) El tiempo aumenta y el número de trabajadores disminuye
c) No existe relación alguna entre el tiempo y el número de trabajadores
d) El número de trabajadores aumenta y el tiempo disminuye, es decir se trata de una variación
inversamente proporcional
e) El tiempo aumenta y el número de trabajadores disminuye es decir se trata de una variación directamente
proporcional
194. ¿Cuál tabla corresponde a una situación de proporcionalidad directa?

Medida de
Perímetro (u)
lado (u)
1 3
2 6
3 9
4 12

Personas Horas
1 24
2 12
3 8
4 6

Número de
Número de días
estudiantes
20 12
10 24
5 48
1 60

Número de Número de
obrero días
120 2
100 2.4
50 3
30 4.8

Número de Número de
obrero días
120 2
100 2.4
50 3
40 4.5

195. ¿Cuál grupo de numero esta ordenado de mayor a menor?

a) 10, 8, -5, -19

b) -12, -5, -3, 0
c) 5, -2, 6, -4
d) 0, 2, 12, 20
e) 3, 0, 7, -5

196. A las 6:00 am la temperatura en la ciudad de Morelia en un día del año fue –4°C, siete horas después
subió a 18°C ¿Cuál es la temperatura al mediodía?

a) –14°C
b) –4°C
c) 14°C
d) 22°C
e) 7°C
197. Las temperaturas registradas durante la semana fueron –6°C, 2°C, 8°C, 3°C, 6°C, 10°C y 12°C ¿Cuál es
la temperatura promedio?

a) 12°C
b) 10°C
c) 7°C
d) 8°C
e) 5°C

198. ¿Cuál es el simétrico de –12?

a) –12
b) +12
c) 0
d) 1
e) 24

199. ¿Cuál es el valor absoluto de 56?

a) 56
b) 50
c) 5
d) 6
e) 0

200. Cómo recordarás, en una relación proporcional directa las variables llevan el mismo sentido. Por
ejemplo, cuando relacionamos la taza de empleo y la inflación observamos que cuando aumenta una, aumenta
la otra y cuando disminuye una disminuye la otra ¿En cuál de las siguientes graficas se muestra una relación
proporcional directa?

201. ¿Qué símbolo satisface la igualdad 4 x 7 – 5 x 2 = 4 x (5 󠄊4) ÷ 2?

a) +
b) –
c) x
d) xo÷
e) √
202. ¿Cuál de las siguientes es una gráfica de relación proporcional inversa?
203. ¿Cuál es el resultado de la operación 6 – 4 + 7 – 11?

a) 28
b) –18
c) –15
d) 13
e) –2

204. ¿Cuál es el resultado de la operación 3 + (6 – 4) – (+3)?

a) 2
b) 3
c) 6
d) 9
e) 11

205. Es el resultado de la operación 12 ÷ 4 + 3 x 2 – 6

a) 3
b) 6
c) 9
d) 12
e) 16

206. Qué expresión representa la solución del siguiente problema ¿Cuánto pagará Ana en un año si le cobran
$50 mensuales por préstamo?

a) (50) x (12) = 600

b) (–50) x (12) = –600
c) (–50) x (–12) = 600
d) (5.0) x (12) = 60
(50)
e) = 4.16
(12)

207. Qué expresión permite encontrar la solución del problema “Julio ahorro $60 al no ir al cine durante 5
semanas ¿Cuánto ahorro por semana?

a) (+60) x (5) = 300

b) (–60) x (5) = –300
c) (–60) ÷ (–5) = 12
d) (+60) ÷ (–5) = –12
e) (60) x (5)2 = 1500

208. ¿Cuál es el resultado de la operación: (–3) (4) (2)?

a) 9
b) 3
c) 24
d) 27
e) –24

209. ¿Qué modelo geométrico representa la expresión algebraica x 2 + 4x +2?

210. ¿Cuál es el resultado de la operación: (–30) ÷ (6)?

a) –180
b) 180
c) –5
d) 5
−6
e)
30

211. ¿Qué operación integra la expresión algebraica “El doble de un número disminuido en 4”?

a) Potencia y multiplicación
b) Multiplicación y resta
c) División y suma
d) Potencia y resta
e) Suma y resta

212. ¿Qué operación algebraica corresponde a la frase “El cociente de m y 4”?

a) m–4
b) m+4
c) 4m
m
d)
4
e) mx4

213. Si el triple de un número disminuido de 12 resulta 60, ¿Cuál es el número?

a) 72
b) 48
c) 32
d) 24
e) 12

214. ¿Qué modelo geométrico es equivalente al siguiente?

215. Si el doble del número aumentado en 8 resulta 32, ¿Cuál es el número?

a) 24
b) 16
c) 12
d) 8
e) 4

216. ¿Cuál es la ecuación de “El triple de un número más 4 es igual a 8”?

a) n+7=8
b) 3n + 4 = 8
c) 3n + 7 = 8
d) n + 3(4) = 8
e) 2n – 1 = 8

217. ¿Qué expresión algebraica equivale a 4x?

a) 4+x
b) x4
c) 4x + x
d) x+x+x+x
x
e)
4
 218. ¿Qué expresión algebraica equivale a 6x?

a) 5x + 1
b) 4x + 2
c) (5 + 1) x
d) x(5 – x)
e) 5x2 + 2x

219. ¿Cuál de las expresiones algebraicas equivale al mismo valor que 4(x – 6)?

a) 4x + 6
b) 4x – 6
c) 4x + 24
d) 4x + 26
e) 4x – 24 X Y
1 -5
220. ¿Qué expresión algebraica satisface los valores 2 -3 de la siguiente tabla?
3 -1
a) 3x + 3 4 1
b) 3x + 7 5 3
c) 2x – 7
d) 2x + 3
e) x+2

221. quitar esta

222. ¿Cuál es el resultado de esta operación (x2 + 3x + 3) + (x – 3)?

a) 5x2
b) 8x2
c) x2 + 4x
d) 5x2 + 6
e) x2 + 4x + 6

223. Observa la siguiente figura y contesta; ¿Cuál es la expresión que permite encontrar el perímetro?

a) 2(a x a) +10(b x b x b)
b) (1 + 2)a + (2 + 3 + 5)b
c) 2(a)2 + (2 + 3 + 5)b
d) 2(a)2 + 10(b)3
e) 4(a)2 + 6(b)3

224. El largo de un rectángulo mide 4x + 6y. Si su perímetro mide 12x + 18y, ¿Cuánto mide el ancho del
rectángulo?

a) 2x + 2y
b) 2x + 3y
c) 4x + 3y
d) 4x + 8y
e) 6x + 5y
225. ¿Cuál es el perímetro de un rectángulo si de largo mide 3a + 2b y de ancho 2a + b?

a) 8a + 2b
b) 10a + 6b
c) 8a2 + 2b2
d) 10a2 + 6b2
e) 6a2 + 2b2

226. Al sumar el tercero y cuarto términos de la secuencia x + 5, 2(x + 7), 3(x + 9), 4(x + 11), 5(x + 13), …
se obtiene:

a) 3x – 4x + 9 + 11
b) 4x + 3x + 9 + 11
c) 7x + 71
d) 2x + 45
e) x + 20

227. Es el inverso aditivo de – (4x + 4).

a) 4x + 4
b) 4x – 4
c) –4x + 4
d) –4x – 4
e) 4x2 + 4

228. Es el resultado de esta operación (2x2 + 6x – 5) – (–x2 – 2x)

a) x2 + 4x – 5
b) 2x2 + 4x + 5
c) 3x2 + 8x – 5
d) 4x2 + 8x + 5
e) x2 + 4x + 5

229. Es el producto de esta expresión: (xy2) (x2y) (y)?

a) x3y4
b) x4y3
c) x3y5
d) x4y4
e) x5 y3

230. El perímetro de un rectángulo es 22cm. si un lado mide 5cm. ¿Qué ecuación te permite calcular la
longitud del otro lado?

a) 10x + 2 = 22
b) 2x – 10 = 22
c) 4x – 10 = 22
d) 10x + 4 = 22
e) 2x + 10 = 22

231. Si al doble de la edad de Lorenzo se le restan 18 años, se obtiene menos cuatro veces su edad. ¿Cuál de
las ecuaciones representa esta ecuación?

a) 2x – 18 = – 4x
b) 2x – 18 = – 4
c) 2x – 18 = 4 – x
d) 2x – 18 = 4
e) 2x – 18 = 4 + x

232. x2 – 2x – 24 equivalen a:

a) (x – 4) (x – 6)
b) (x – 6) (x + 4)
c) (2x + 8) (x – 6)
d) (x – 8) (2x + 6)
e) (x – 4) (x + 8)

233. ¿Cuál es el trinomio cuadrado perfecto de (x2 – ½)2?

a) x2 – x – ¼
b) x2 – 2x-1 – 4
c) x4 – x-1 + ¼
d) x2 – 2x + 4
e) x4 – x2 + ¼

234. ¿Qué ecuación tiene una gráfica que pasa por el origen?

a) y=8
b) y = 8x + 1
c) y=x–8
d) y = 8x
e) y = 8x – 1

235. ¿Qué tipo de triangulo se forma al unir los puntos A(4, 3), B(0, 0) y C(-3, 4)?

a) Equilátero
b) Acutángulo
c) Rectángulo
d) Obtusángulo
e) Isósceles

236. Relaciona las gráficas con la desigualdad que representan

2) 3) 4)
I) y > 1
II) x > 2
III) y = x
IV) y < -3

a) 1-II, 2-I, 3-III, 4-IV

b) 2-I, 1-II, 3-IV, 4-III
c) 3-IV, 2-III, 3-I, 4-II
d) 4-III, 2-IV, 1-II, 3-I
e) 1-IV, 2-III, 3-II, 4-I

237. La función y = 2x – 3 corresponde a la gráfica:

238. ¿Qué par ordenado es la solución de y = (x + 2) 2?

a) (4, -16)
b) (4, -4)
c) (4, -24)
d) (-4, 16)
e) (4, 36)

239. Una tabla de 64cm se corta en dos partes. ¿Cuál es la medida de la parte más larga, si una de ellas es de
8cm menor que la otra?

a) 38cm
b) 36cm
c) 28cm
d) 24cm
e) 22cm

240. La soluciones de la ecuación x(x – 1) = 20, son:

a) 4, 5
b) 4, -5
c) -4 y 5
d) 2 y 20
e) 1 y 20

241. ¿Cuál es el producto de la expresión 4x3(3x + 2)?

a) 7x3 + 6x2
b) 7x3 + 8x2
c) 12x3 + 8x2
d) 12x3 + 6x2
e) 12x4 + 8x3

242. ¿Cuál es el producto de la expresión (3x2 + 2y) (3x2 – 2y)?

a) 9x4
b) 9x4 – 4y2
c) 9x4 + 4y2
d) 9x4 + 6y2 – 4y
e) 9x4 +12x2y2 – 4y2

243. ¿Cuál es la factorización del producto 16x4 – 9y2?

a) 4x2 (4x2) – 9y2

b) (4x2 – 3y)2
c) (4x2 + 3y) (4x2 – 9y)
 d) (4x2 – 3y) (4x2 – 3y)
e) (4x2 + 3y) (4x2 – 3y)

244. ¿Cuál es la factorización de 4x2 – 16x + 16?

a) (2x – 8)2
b) (2x – 4)2
c) (2x + 4) (2x – 4)
d) (2x – 8) (2x + 8)
e) (–2x + 4x) (2x – 4)

245. ¿Cuál es el término que debe agregarse al binomio x 2 – 4x para completar un trinomio cuadrado
perfecto?

a) 2
b) 4
c) 2x2
d) 4x2
e) 8x2

246. ¿Cuál es la factorización del producto 2m2 + m?

a) m2 (2 + 1)
b) m2 (1 + m)
c) m (2m2 + 1)
d) m (2m + 1)
e) m (m + m)

247. ¿Cuál es la solución del siguiente sistema de ecuaciones lineales?

a) x = 9, y = -1
b) x = 8, y = -6 4x + 9y = – 8
c) x = 7, y = -4 – x – 3y = 5
d) x = -1, y = 2
e) x = 5, y = 1

248. La suma de 2 números es de 53, y la diferencia es 17, ¿Cuáles son los números?

a) 31 y 22
b) 32 y 31
c) 33 y 20
d) 32 y 17
e) 35 y 18

249. ¿Qué rectas son paralelas?

a) AyC
b) ByD
c) DyA
d) EyF
e) FyB

250. ¿Cuántos ángulos agudos tiene el siguiente triangulo?

a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) Ninguno

251. ¿En cuál de los triángulos está trazada la altura?

252. Observa la siguiente figura y contesta ¿Cuál es la mediatriz y bisectriz del triángulo isósceles?

a) I
b) II y III
c) III
d) III y IV
e) II, III, y IV

253. Observa con detalle cada una de las opciones y contesta. ¿En cuál pareja de figuras una es reflejo de la
otra?

254. El grupo de 3°A organizo un debate para discutir acerca del concepto de simetría con respecto a un eje
y presentaron varias definiciones. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones, acerca de la simetría con respecto a
un eje, es verdadera?

a) La medida de los ángulos define

b) Le medida de los segmentos define
c) El eje de simetría se sitúa en distancia diferentes a los puntos simétricos
d) El eje de simetría es perpendicular el segmento une a un punto y su simétrico
e) El eje de simetría es paralelo al segmento que une un punto en su simétrico

255. Un punto M se refleja sobre el eje y después, su imagen se refleja sobre el eje x. Esta última imagen es
(3, 1). ¿Cuál son las coordenadas del punto M?

a) (3, -1)
b) (-3, 1)
c) (1, -3)
d) (-1, 3)
e) (0, 3)

256. ¿Cuál de las figuras siguientes, al girar con respecto a sus lados, forma un cono?
257. Los ángulos 1 y 2 son suplementarios, y los ángulos 1 y 3 son complementarios ¿Qué relación hay entre
el 2 y 3?

a) ∢ 2 + ∢ 3 = ∢ 180°
b) ∢2=∢3
c) ∢ 3 = ∢ 2 + 90°
d) ∢ 2 = ∢ 3 + 90°
e) ∢ 2 + ∢ 3 = 270°

258. ¿Qué afirmaciones son falsas?

I) Todos los rectángulos son cuadrados.

II) Todos los paralelogramos son rombos
III) Todos los trapecios son cuadriláteros

a) Solo I
b) I y II
c) Solo III
d) I, II y III
e) Solo II

259. ¿Cuál es el valor del ángulo NPQ?

a) 40°
b) 50°
c) 90°
d) 130°
e) 140°

260. ¿Cuál es la expresión algebraica que permite obtener el ángulo b?

a) 180° - (a + c)
b) 180° - a + c
c) 180° + (a – c)
d) 180° + a + c
e) 180° - (c – a)

261. ¿Cuál es el valor de x en el ángulo ABC?

a) 19°
b) 17°
c) 15°
d) 13°
e) 11°
262. ¿Cuánto mide x?

a) 10°
b) 15°
c) 18°
d) 20°
e) 22°

263. ¿Cuánto mide x?

a) 27°
b)26°
c) 24°
d)23°
e) 21°

264. ¿Cuánto mide x?

a) 65°
b) 71°
c) 109°
d) 136°
e) 145°

265. En una circunferencia de centro O, el segmento OA es perpendicular a OB, ∢AOB = ∢AOD + 12° y
∢BOC = ∢AOD. ¿Cuánto mide el ∢COD?

a) 78°
b) 102°
c) 112°
d) 114°
e) 156°

266. ¿Qué relación hay entre ∢p y ∢r?

a) p + r = 270°
b) p>r
c) p<r
d) p = 2r
e) p + r = 180°

267. ¿Cuál es el valor del ángulo m de la figura?

a) 64°
b) 96°
c) 128°
d) 256°
e) 270°

268. ¿Cuál es el perímetro de la figura si el perímetro de cada cuadrado es 48cm?

a) 336 cm
b) 240 cm
c) 204 cm
d) 180 cm
e) 190 cm

269. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera, si en un triángulo equilátero la longitud de cada lado
aumenta en una unidad?

a) Su área permanece constante

b) Su perímetro permanece constante
c) Su perímetro aumenta 3 unidades
d) Su área aumenta 3 unidades cuadradas
e) Su área aumenta 6 unidades cuadradas

270. ¿Cuál es el área de la región sombreada?

a) 24 cm2
b) 36 cm2
c) 48 cm2
d) 54 cm2
e) 64 cm2

271. Un rectángulo tiene la base igual al doble de la altura. Si su área es de 450m 2. ¿Cuáles son las
dimensiones del rectángulo?

a) Altura 7.5m y base 60m

b) Altura 15m y base 30m
c) Altura 18m y base 25m
d) Altura 12m y base 37.5m
e) Altura 16m y base 27.5m

272. Un cuadrado de lado “a” tiene un área de 64m 2. Un cuadrado de lado 4a tiene un área de:

a) 1024 m2
b) 256 m2
c) 128 m2
d) 32 m2
e) 16 m2

273. Si el área de un rombo es 128m2 y una diagonal es el cuádruplo de la otra, ¿Cuánto medirá la diagonal
mayor?

a) 32 m
b) 16 m
c) 8m
d) 4m
e) 2m

274. ¿Qué triangulo tiene la misma área que el trapecio?

275. ¿Cuál es el área de la región sombreada del paralelogramo?

a) 12 u2
b) 10 u2
c) 5 u2
d) 20 u2
e) 25 u2

276. ¿Cuál es el área de la parte blanca de la figura?

a) (28 - ) cm2
π
b) (28 – ) cm2
2
c) (28 – 2 ) cm2
d) (28 – 3) cm2
e) (28 – 4) cm2

277. ¿Qué ocurre con el área de un círculo si se duplica su radio?

a) Se duplica
b) Se triplica
c) Se octuplica
d) Se sextuplica
e) Se cuadruplica

278. ¿Qué expresión permite calcular el área de la base del cilindro?

a) πx3x3
b) π x 1.5 x 1.5
c) 2 x 3
d) 2 x 1.5 x 7
e) 2 x 4

279. ¿Cómo se llama la parte sombrada de este poliedro?

a) Cara
b) Arista
c) Vértice
d) Diagonal
e) Área

280. ¿Cuántas aristas y vértices, tiene la figura siguiente?

a) 3 aristas y 4 vértices
b) 4 aristas y 6 vértices
c) 6 aristas y 4 vértices
d) 6 aristas y 6 vértices
e) 8 aristas y 6 vértices

281. ¿Cuántas veces es mayor el volumen de un cilindro si triplicas el radio y la altura?

a) 3 veces mayor
b) 9 veces mayor
c) 27 veces mayor
d) 81 veces mayor
e) 90 veces mayor

282. Observa con atención las siguientes figuras y contesta ¿Cuál figura es un prisma?

283. ¿Cuántos cubos hay en el sólido?

a) 24
b) 26
c) 28
d) 30
e) 32

284. Julián debe hacer una maqueta y debe cortar un cono si la corta como se observa ¿Qué figura tiene?
285. ¿Cuál es el volumen del solido si cada cubo mide 8 u3?

a) 64 u3
b) 128 u3
c) 144 u3
d) 176 u3
e) 184 u3

286. Observa las vistas de un sólido, y contesta. ¿Cuál es el volumen del solido?

a) 24 u3
b) 32 u3
c) 36 u3
d) 42 u3
e) 48 u3

287. ¿Cuál es el volumen del siguiente sólido?

a) 36.75 cm3
b) 24.5 cm3
c) 10.5 cm3
d) 5.25 cm3
e) 2.75 cm3

288. Observa el cilindro y el desarrollo plano; Si una de las dimensiones

del rectángulo es 12 cm, ¿Cuál es la otra dimensión?

a) 2.4 cm
b) 4.8 cm
c) ( π x 2.4) cm
d) ( π x 2.42) cm
e) ( π x 4.8) cm
289. Si se duplica la longitud de los lados de un cubo, ¿Qué sucede con el volumen?

a) Se triplica
b) Se cuadruplica
c) Se multiplica por 2
d) Se multiplica por 8
e) Se multiplica por 12

290. ¿Cuál es la gráfica de la ecuación y = x2 + 2?

291.

¿Cuál es el área total de un cubo de 3 cm de arista?

a) 36 cm2
b) 54 cm2
c) 81 cm2
d) 243 cm2
e) 512 cm2

292. ¿Cuánto mide el área del cuadrilátero sombreado, si cada arista del cubo mide 2 cm?

a) 8 cm2
b) 16 cm2
c) 2 √2 cm2
d) 4 √2 cm2
e) 6 √2 cm2

293. Un bote se llena con 250 litros de agua ¿Cuántos mililitros se necesitan para llenar 3 botes?

a) 250 000 ml
b) 450 000 ml
c) 600 000 ml
d) 750 000 ml
e) 900 000 ml

294. ¿Cuál es la longitud de a en la figura?

a) √ 50
b) √ 48
c) √ 32
d) √ 16
e) √9

7 8
295. ¿Cuál es la solución de la ecuación? x + + 2x – = – 4
3 2

a) -1
b) -4
c) 5
d) 6
7
e) -
9

296. ¿Cuánto mide x?

a) 10 u
b) 11 u
c) 12 u
d) 13 u
e) 14 u

297. ¿Cuál figura no sirve para hacer un teselado?

a) Circulo
b) Cuadrado
c) Rectángulo
d) Hexágono regular
e) Octágono regular

298. Cuál es la solución de la ecuación 2x – 5 = 7 + 6x

a) 2
b) –2
c) 3
d) –3
e) 6

299. ¿Qué triángulo es congruente con el triángulo ABC?

300. ¿Cuáles triángulos son semejantes?

e) ninguna de las anteriores

3
301. El perímetro de un rectángulo es 24 cm ¿Qué perímetro resulta de aplicarle una homotecia de factor
2

a) 72 cm
b) 36 cm
c) 20 cm
d) 16 cm
e) 8 cm

302. Al trazar la gráfica de la ecuación y = 1/2x – 3, ¿Qué valor le corresponde a m de la ecuación de la

recta?

a) m=1
1
b) m=
2
c) m=–3
1
d) m=–
2
1
e) m=–
3

303. ¿Cuál es la medida de la longitud n?

a) 3.5 m
b) 12.4 m
c) 14.3 m
d) 18.1 m
e) 24.5 m

304. En un mapa la distancia que separa a dos ciudades es de 3 cm, y se sabe que esas ciudades están a 9 km
de distancia. ¿Cuál es la escala del mapa?

a) 1 : 30
b) 1 : 300
c) 1 : 3 000
d) 1 : 30 000
e) 1 : 300 000

305. ¿Cuál es la solución de la ecuación 6(2x – 8) = 36?

a) –1
b) –4
c) 5
d) 6
e) 7

306. ¿Cuál es la pendiente de la recta que pasa por (1, 1) y (3, 5)?

5
a) m=
4
5
b) m=–
4
1
c) m=–
3
2
d) m=
3
e) m=2

307. Observa la gráfica donde se han utilizado los puntos

(0, –3) y (2, 1). Para mover del primero al segundo punto
se debe de mover verticalmente 4 unidades hacia arriba y
horizontalmente 2 unidades hacia la derecha. Esto implica
que la pendiente es m es:

a) m=–3
b) m=1
c) m=2
d) m=4
e) m=–4

308. ¿Cuál expresión representa el coseno de un ángulo en un triángulo rectángulo?

 hipotenusa
a)
cateto opuesto
hipotenusa
b)
cateto adyacente
cateto opuesto
c)
hipotenusa
cateto adyacente
d)
hipotenusa
cateto opuesto
e)
cateto adyacente

309. ¿Qué ecuación permite encontrar el valor de c del triángulo ABC?

6
a) sen 62° =
c
6
b) cos 62° =
c
c
c) tan 62° =
6
c
d) cos 62° =
6
c
e) csc 62° =
6

310. ¿Cuál es la gráfica de la ecuación y=1/x?

311. ¿Cuál es la gráfica de la ecuación y = (x – 2) 2?

312.
¿A
 qué distancia se encuentra el avión desde el punto de despegue hasta que alcanza una altura de 1500 metros si
su despegue fue con un ángulo de elevación de 30°?

a) 2 400 m
b) 3 000 m
c) 3 600 m
d) 4 000 m
e) 4 200 m

313. La suma de las áreas de dos cuadrados es 100. El lado de uno de ellos es igual a cuatro tercios el lado
del otro ¿Cuánto mide el lado de cada cuadrado?

a) 6y8
b) 6y9
c) 8 y 10
d) 8 y 12
e) 10 y 12

314. ¿Cuál es la mediana de los valores 5, 8, 7, 8, 4, 6, 9, 7, 6, 9, 10, 6?

a) 4
b) 6
c) 7
d) 10
e) 12

315. El promedio de siete datos es 9. Si 3, 6, 9, 8, 12 y 14 son 6 de los valores ¿Cuál es el séptimo?

a) 4
b) 8
c) 9
d) 11
e) 14

316. Una maestra dice “La edad de 14 años es la de mayor frecuencia en el grupo” ¿Cuál es la medida de
tendencia central que se utiliza?

a) Moda
b) Media
c) Rango
d) Mediana
e) Promedio

317. ¿Cuál es la gráfica más apropiada para los datos de la tabla siguiente?
Temperatura de fusión en
a) Gráfica de barras Sustancia
°C
b) Gráfica circular
Nitrógeno – 210
c) Gráfica poligonal
Oxigeno – 218
d) Diagrama de dispersión
Butano – 138
e) Diagrama de Venn
Propano – 187
Agua 0
318. ¿Qué medida de tendencia central usarías para describir los datos relacionados a un programa de
televisivo de mayor preferencia por los alumnos de la escuela?
a) Mediana
b) Intervalo
c) Media
d) Moda
e) Rango

INSTRUCCIONES: Observa en la siguiente grafica de edades de una escuela y contesta las preguntas
215 y 216.

319. ¿Cuál es el cuartil de los datos contenidos en la gráfica anterior?

a) 25
b) 33
c) 38
d) 48
e) 52

320. Con base a la gráfica anterior, cuál es el cuartil inferior de los datos

a) 25
b) 29
c) 33
d) 38
e) 42

321. La gráfica de barras muestra los resultados de una encuesta acerca de cuántos deportes le gusta jugar a
un grupo de estudiantes. Con base en los datos, elige la opción más adecuada para la interpretación de la
gráfica.

a) Los que juegan 4 deportes son 6 profesores.

b) Los estudiantes participaron en la encuesta.
c) Los deportes fueron los más frecuentes.
d) Aproximadamente la mitad del grupo juegan entre 3 y 4
deportes.
e) Los que juegan 2 deportes es el doble de los que juegan 4
deportes.

322. Una empresa llevo 1 200 correos para ver las preferencias de sus productos. De total, sólo recibieron
320 cuestionarios. ¿Cuál es el tamaño de la muestra?
a) 1 520
b) 1 200
c) 880
d) 640
e) 320

3
323. ¿Cuál es la ecuación de una recta, si la pendiente es de y su intersección en “y” es (0, 2)?
4

3
a) y= x+2
4
3
b) y= x–2
4
3
c) y=– x+2
4
3
d) y=– x–2
4
3
e) y=– x–3
4

324. ¿Cuántos elementos tiene el espacio muestral que se obtiene al realizar el experimento de lazar 3
monedas al mismo tiempo?

a) 6
b) 8
c) 12
d) 16
e) 18

325. ¿Cuál es la probabilidad de sacar una canica roja de una caja en la que hay 3 canicas rojas y 4 amarillas?

1
a)
7
1
b)
3
3
c)
7
4
d)
7
5
e)
7

326. ¿Qué probabilidad hay de no sacar una canica blanca si una caja contiene 8 blancas y 6 verdes?

4
a)
7
3
b)
7
5
c)
7
d) 6
e) 8
327. ¿Cuál es la probabilidad de obtener al menos dos caras al lanzar tres veces una moneda?

1
a)
2
1
b)
8
2
c)
3
3
d)
6
4
e)
3

328. ¿Cuáles son las raíces de la ecuación cuadrática 2x 2 – 72 = 0?

a) x1 = 0; x2 = 6
b) x1 = – 6; x2 = 0
c) x1 = 6; x2 = – 6
d) x1 = – 6; x2 = – 6
e) x1 = 0; x2 = 0

329. ¿Cuáles son las raíces de la ecuación cuadrática x 2 – 7x = 0?

a) x1 = 0; x2 = 7
b) x1 = – 7; x2 = 0
c) x1 = – 7; x2 = 7
d) x1 = – 7; x2 = – 7
e) x1 = 0; x2 = 0

330. ¿Cuáles son las raíces de la ecuación cuadrática x 2 – 7x + 10 = 0?

a) x1 = 0; x2 = 5
b) x1 = – 5; x2 = 0
c) x1 = 5; x2 = – 2
d) x1 = 5; x2 = 2
e) x1 = – 2; x2 = – 5

Observa la siguiente gráfica, con base a ella contesta las preguntas de la 226 a la 229; Recordaras que
las gráficas cartesianas se dividen en cuatro cuadrantes (I, II, III y IV) que se numeran en sentido
contrario a las manecillas del reloj.
331. ¿En qué cuadrante está el punto Q?

a) I
b) II
c) III
d) IV
e) Ninguno

332. ¿Cuáles son las coordenadas del punto P?

a) (2, 4)
b) (–2, 4)
c) (2, –4)
d) (4, 2)
e) (–2, –4)

333. ¿Qué punto no está ubicado en el interior del rectángulo MNPQ?

a) (0, 5)
b) (1, 2)
c) (2, –4)
d) (–2, –5)
e) (2, 3)

334. ¿Qué punto se localiza en la línea que pasa por M y Q?

a) (–2, 3)
b) (0, 4)
c) (2, –4)
d) (3, –2)
e) (4, 2)

335. Quitar esta pregunta

4
336. La suma de las áreas de dos cuadrados es 100. El lado de uno de ellos es igual a el lado del otro.
3
¿Cuánto mide el lado de cada cuadrado?; ¿Cuál es la ecuación cuadrática que representa el problema?

4
a) x2 – ( x)2 = 100
3
4
b) x2 + ( x)2 = 100
3
4
c) x2 + 100 = x2
3
4 2 2
d) x – x = 100
3
4 2 2
e) x + x = 100
3

337. Si las longitudes de los lados de un triángulo satisfacen la fórmula a 2 + b2 = c2, el triángulo es de tipo
rectángulo. El lado mayor es c y es la hipotenusa. ¿Cuál de los siguientes lados forman un triángulo
rectángulo?
a) 2, 4 y 5
b) 3, 4 y 7
c) 4, 6 y 12
d) 5, 12 y 13
e) 6, 12 y 15

338. Laura y Andrea encontraron en su libro de matemáticas varias expresiones

matemáticas, pero quieren saber cuáles son verdaderas. Lee la siguiente situación y
elige el inciso que contenga las expresiones correctas:

a) 1y3
b) 2y5
c) 3y4
d) 4y2
e) 5y1

339. Antonio quiere calcular el volumen de una esfera para hacerlo recordó que el radio es la mitad del
diámetro ¿Qué formula se utiliza?
3
4π
a)
3
4
b) x  x r3
3
4
c)
3
3
d)
4
h
e) (B + b)
2

340. En física, se define la velocidad como “la rapidez como la que cambia de posición un móvil. Esta
magnitud expresa la variación de la posición de un objeto con la relación a la distancia recorrida en la unidad
de tiempo. En uno de los problemas del examen de miguel se le pedía que despejará la “t” de la formula V =
d
La respuesta correcta es:
t

a) d = vt
d
b) t=
v
v
c) t=
d
d) t = vd
e) t = dv