ee er) en casa rate EU) vee Se : Peer eee nt PROPOSITO: | Fxplicacon dad antesitwacionesderiesgo | Fecha | O2 al 06 de 11 det _| de dsastres naturacsy propone alternatives par preveniras, 2020 [ COMPETENCIAS! | Gestions rexponsablemente en cl espacio y em cl ambiente | CAPACIDADES: | Comprende las relaciones entre los clomentos naturales y socialsa? Mlancja fuentes de Tnformacion para | Medio | Testo escolar comprender el espacio geogrific yelambient./ Genera acciones para conservar cl ambicate lca y global gina 244 y 288 | COMPETENCIA se desenvuclse en entornos vrtuales generadas por las TICs Gestiona su aprendizaje de mancra autSuoma. TRANSVERSAL o que debes de tener en cuenta: Percent ae Actualmente Ia poblacién peruana enfrenta diversas problematicas como crisis econémieas, social y de Salubridad ocasionada por cl COVID-19, pero también hay problemas ambientales como fendmenos. ‘naturales que se han convertido en un peligro para la poblacin SoTTST DE ACUERDO A LA SITUACION PLANTEDA, REFLEXIONAMOS V NOS PREGUNTAMOS: ¥— gPor qué el Peri es un pais que estd expuesto a diversos fendmenos naturales? ¥— gPor qué erees que os fenémenos naturales len gencrar desastres en la poblacién? ‘Son una serie de imterrlacin entre los slementos de geosistema que genera una seria de cambios en el ambiente que se denomina fendmenos naturales, Ties P Lar 2QUE ES? _— |X FENOMENOS GFOLOGICOS Son aquellos que se originan en la parte mis interna de le Tierra como producto ets JP) rmovimicntos concetivos del manto terrestre y de fas pleas tetdnies Estas actividades originan sismo y vuleanismo F FEXOMENoS GEOMORFOLICOS Hester eget ac ae eee SO es Selcicste crue tet, L | FENOMENOs meTrOROLO } Surge de la interaecién de tay elementos de ta FD) stmosferatcrrestre, Lor fendmenos que pertenccen a ete grupo son: Ljuvins torrensales. {as inundaciones, las sequis, ls heladas, la olas dd calor y otros considerados en of fonémieno dst (COs, CLASIFICACION Segin su origen Pp. FENOMENO OcEANOGRAFICO Se relaciona principalmente con los fenémenos coligios y los fenomenos metcoolis mo, a tennperata, Ta radiaion solar yon ‘entos som elementos que inflayen en a dinimicn FF FENOMPNOS or 08 Se produce cuando la biomass reaceiona ante la , 2 alteracion de su ecosstema. Los fondmnenos se manifcstan en tne placay ls epidemias yas pandenias como el COVID-19ee er) rate EU) Pe) Docente del érea de CCC.SS. aay 4. ELSISMO ‘Son viracenespesjers ela coir treste rginadas pola Iberstién de enias de manera de ondas como producto cl ‘movimiento de es paca ectnicas ode la acid voli, ‘ema esis evenos naturales son mis ecuentas en nuesto pal oq. nos ereninanos der del ‘iu de uegs sere Paco, eleual concer eles colaacnited sera ‘murda (Las lacs de Nazca y Sudarcana se encuentran en ‘cians clowe y eto genera samo cortaiements) 960 ls acids woknica 9 muy esc, Lassismossemidon sectn su magrid ok rorllibeots. para lo eval so we le ccea do Richie. 8 la iersied oo braces esbaa se lama tobi evandoes ata, ero 3. SEQUIAS Se prevenian aio stssez de euro ico (aia) en una rogbn determined fo val proveca la escaez ce aqua pra salstanar ls aeesiades eles pobicones. La soaua losis su grado ‘mas ilens clando adomis $e comierzan @ feringue tas fenlas oe agua con oe rmanantles, los ages y los acres. Uno do os. ‘ecos negatios ms inporariss cos seouas ‘sls argc e stars de atv, 6, FENOMENO DEL NINO Tiee gar evendo la temperea spercl dl okone Patio acatralaumenta a unos 50 ms. Ese aumenio Ge tpratura de as 29.08 fen zonas de romel domino. de is comrente eruang provaca una mayor eveoorecn de es ‘aguas marasy par ene, ura mayer irda ela, lo que provca huayensy shore de sos en ls cosinor of lat, las especies mains de aguas Fass desplazan mar aden fn tunca oun hated adeciada arte le ‘senca dela calder dea aguas. ELNINO MUM. a ee 5, HELADAS Son fener evens nies znas ato acinas - Sen fenémance cimatons sitine © alesos do cota de “macro pas. Se peducan cuando lam. | luacén cue se produoon en la snazinia y on fas ‘envoakde ee eod pr ta dels ryt gia de sige, fama ep ee eee a eee seeuelos cole ofthc Cie Br las masas do aro fo prosonen del aniclén dot — FAG Saerovamachon ane | op Rebusucmasncnn oes aime. ; jw 4 recess wi eigeae che cosa ;AHORA ES TU TURNO! : te bia "> sincere dela tnpersen ena azo Revisa la informacién de la ficha de retroalimentacin para desarrollar las siguientes actividades: 12. Conversa con un familiar adulto acerca de los fenémenos naturales | |. Propén alternativas para mitigarla, respondiendo lo siguiente. ‘que han ocurrido frecuentemente en tu localidad o region en los | | a. Mencionar 4 acciones que llevarian a cabo la poblacion de tu Aitimos afios, y sus efectos en la poblacién. Luego completa el localidad para evitar los desastes frente a la ocurrencia de los siguiente cuadro: ‘fenémenos naturales. Fenémeno natural | Afio | Efectos en la poblacion : ss oeeniaes 1 a b, Mencionar 4 acciones que levarian a cabo las autoridades de tu localidad para evita los desastres frente a la ocurrencia de 3 los fendmenos naturales. = (Actividad mas importante de la semana) == Redactar un texto en donde expliques: ;Cuales son los efectos de las sequias y la helada en las actividades economicas y en la salud de la poblacion de tu localidad? ~ Para elaborar tu texto puedes acudir a un miembro de tu comunidad o algin familiar, para que pueda brindarte mayor informacion. © ocr niemtenreominnprene tnt unmet onto sei New tienes pata eet