Semana3- Sofia Rodriguez-1104

Comprensión

1. Graficar las funciones que están en el archivo de pdf en los recursos de la

plataforma sistema uno .
2. Determinar el dominio y rango de las funciones por intervalo y comprensión
3. Determinar la simetría de la función si es respecto al eje o al origen
4. Determinar si la función es par o impar
5. Determinar si las funciones son crecientes o decreciente o por intervalos
6. Escribir y determinar las asíntotas de la función racional
F(X)=-X+1

Dominio: (−∞;∞) {x|x∈R}

Rango: (−∞;∞) {y|y∈R}
Función asimétrica
Impar
Decreciente ya que al aumentar x disminuye y
Sin asintotas
 f(x)=3x +( 2)/(3)

Dominio: (−∞;∞) {x|x∈R}

Rango: (−∞;∞){y|y∈R}
Función asimétrica
Impar
Creciente ya que aumenta x y y al tiempo
Sin asintotas
 f(x)=4x^(2)+8x-16

Dominio: (−∞;∞){x|x∈R}
Rango: Dominio: (−∞,∞),{x|x∈R}
Rango: (−∞,−12],{y|y≤−12}
Función asimétrica
Impar
Creciente ya que es una parábolas que abre hacia arriba
No presenta asíntotas

f(x)=-x^(2)-3x-1
Dominio: (−∞,∞),{x|x∈R}
Rango: (−∞,5/4],{y∣y≤5/4}
Función asimétrica
Impar
Decreciente ya que la parábola abre hacia abajo
f(x)=-x^(3)+8

Dominio: (−∞,∞),{x|x∈R}
Rango: (−∞,∞),{y|y∈R}
Función asimétrica
Impar
Del vértice hacia la izquierda es creciente y del vértice hacia la derecha es decreciente
 f(x)= Raiz(1-x)

Dominio: (−∞,1],{X|X≤1}
Rango: [0,∞),{y|y≥0}
Función asimétrica
Impar
Decreciente

f(X)= Raiz(X^(2))-1
Dominio: {1, ∞)
Rango:[0, ∞]
Simetria respecto al origen
Impar
Intervalos
Sin asíntotas

f(X)= (3X-4)/(X^(2)+5X+6) FUNCION RACIONAL

Dominio: (−∞,−3)∪(−3,−2)∪(−2,∞),{X|X≠−2,−3}
Rango: (−∞,23−2√130]∪[23+2√130,∞),{y∣∣y≤23−2√130,y≥23+2√130}
Asíntotas verticales: x=−3,−2x=-3,-2
Asíntotas horizontales: y=3
Asimetrica

f(X)= (2-X)/(X^(2)-9) FUNCION RACIONAL

Dominio: (−∞,−3)∪(−3,3)∪(3,∞),{X|X≠3,−3}(-∞,-3)∪(-3,3)∪(3,∞),{X|X≠3,-3}
Rango: (−∞,∞),{y|y∈R}}
Asíntotas verticales: x=−3,3x=-3,3
Asíntotas horizontales: y=0
Asimetrica