MEDIDA DE INTENSIDAD Y TENSIÓN, TENSIÓN NOMINAL, TENSIÓN DE

FUNCIONAMIENTO.

Tomás Gil - Ronaldo Yepez - Santiago Julio - Juan Diaz.

Universidad del Sinú: Elías Bechara Zainúm.

RESUMEN.

En la presente práctica de laboratorio, se estudió la medida de la intensidad, el

método de cómo debe medirse apropiadamente la intensidad eléctrica ayudándonos
del amperímetro, además también comparar el valor teórico de la referencia nominal
con respecto a la tensión de funcionamiento que se obtiene a través
de la experimentación, posteriormente se comprobó que la referencia nominal
siempre es mayor o igual al valor experimental (tensión de funcionamiento).

PALABRAS CLAVES:

Tensión - Corriente Directa - Corriente Alterna - Amperaje - Voltímetro.

1. TEORÍA RELACIONADA.

Un circuito eléctrico es una trayectoria o camino bien definido por donde puede circular la
corriente eléctrica. La corriente eléctrica es el flujo de portadores de carga eléctrica, debido
a la diferencia de potencial creada por un generador de corriente.

Una corriente eléctrica, puesto que se trata de un movimiento de cargas, produce un campo
magnético. La corriente que circula por un circuito eléctrico, puede ser de dos tipos: alterna
o continua.

● Se denomina corriente alterna a la corriente

eléctrica en la que la magnitud y dirección
varían cíclicamente.

● La corriente continua, es el flujo continuo de

electrones a través de un conductor entre dos
puntos de distinto potencial. A diferencia de la
corriente alterna, en este caso, las cargas
eléctricas circulan siempre en la misma
dirección del punto de mayor potencial al de
menor potencial.
2. PROCEDIMIENTO.

El montaje consiste en organizar un sistema formado en una placa reticular, en donde se fija
el circuito; compuesto por un interruptor, un portalámparas, bombillas (2.2V - 6V - 12V),
cables, además de un multímetro y una fuente de poder.

Se procede a calibrar la fuente de poder con el voltaje inscrito en la base de la lámpara

(tensión nominal) comprobando así la tensión de funcionamiento. Luego variamos la tensión
disminuyendo respectiva a la tensión nominal de la lámpara.
Este experimento consiste de 2 distintos montajes.

Montaje 1. Montaje 2.

3. RESULTADOS.

Una vez hecho el montaje eléctrico inicial, es posible decir, que al manipular el interruptor y
la fuente de alimentación, de modo que se trabajara a la máxima tensión nominal de las
diferentes bombillas, se observó que cada una de estas, encendía y apagaba, conforme se
abría o cerraba dicho interruptor; y además de ello, se podía observar una gran intensidad
lumínica en cada una de dichas bombillas.

● En lo que respecta al primer montaje consiste en modificar el circuito según lo

indicado, conectando un voltímetro directamente a la fuente de alimentación y
el otro al portalámparas. El objetivo principal es medir correctamente la
tensión, utilizando el multímetro en la posición de voltímetro, utilizar la escala
apropiada del voltímetro cuando se vaya a medir tensiones, ajustar la tensión
de funcionamiento de las lámparas utilizando de voltímetro y conociendo la
tensión nominal.

Del montaje 1 se obtuvo esta

tabla:
 ● El segundo montaje, consiste en armar el circuito eléctrico que se muestra en
la imagen, ubicar el multímetro (Amperímetro) en cada una de las posiciones
que se indican (A1, A2, A3) con el fin de medir la intensidad de corriente en
cada una de las posiciones, y comprobar que la corriente tiene el mismo valor
en cada una de las respectivas posiciones.

De este montaje se obtuvo la siguiente tabla:

4. ANÁLISIS Y CONCLUSIONES.

1. ¿Qué se debe tener en cuenta al conectar un aparato eléctrico a una fuente

de corriente?

Se ajusta el voltaje adecuado al cual se le va a someter el aparato eléctrico,

con el propósito de llevar a cabo correctamente el experimento y prevenir no
generar algún daño en este aparato.

2. ¿Qué necesita cuando quiere ajustar una tensión exacta a un circuito?

En este caso se utiliza el voltímetro, pero trabajando con la medida en

voltios con la finalidad de precisar la tensión que se tiene o que proviene de
la fuente y adaptarlas a las necesidades del circuito.
3. ¿Cómo se denomina el tipo de conexión del voltímetro?

El voltímetro mide la diferencia de potencial eléctrico y tiene un tipo de

conexión que se denomina en paralelo.

4. ¿Qué enunciado puedes formular a partir de los tres primeros resultados de

las medidas, en las que el amperímetro se colocaba en tres puntos distintos
del circuito?

La corriente es uniforme en todo el circuito sin importar en qué punto se

encuentre dicho amperímetro.

5. ¿Qué influencia tienen las tres lámparas diferentes sobre la intensidad en el

circuito?

La lámpara tiene su propia resistencia por lo cual se genera un cambio al

sustituir la lámpara, pero no presenta cambios de posición el amperímetro.

6. ¿Qué relación existe entre tensión e intensidad?

La intensidad de la corriente eléctrica que circula por un conductor eléctrico

es directamente proporcional a la tensión aplicada e inversamente
proporcional a la resistencia del mismo.

7. Compara las conexiones del instrumento de medida cuando se mide tensión

y cuando se mide intensidad.

Cuando se mide el voltaje la conexión del voltímetro debe estar en paralelo

para medir correctamente el voltaje e igualmente sucede con la corriente, el
amperímetro debe estar en serie para que se pueda medir correctamente la
intensidad.

8. ¿Cómo se denomina la conexión del amperímetro en el circuito?

Las corrientes a medir deben pasar directamente a través del amperímetro,

por lo que éste debe estar conectado en serie con los otros elementos del
circuito.
5. BIBLIOGRAFÍA

● Pual G, Hewitt (2007). Física conceptual (Décima edición ed.)

https://ccie.com.mx/wp-content/uploads/2020/03/fisica-
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● Serway, R. A. & Vuille, C. (2012). Fundamentos de física. Vol. 2 (9a. ed.)..

Cengage Learning.

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unisinu.edu.co/es/lc/unisinu/titulos/39986

● Martínez León, L. (2002). Sensores de fibra óptica codificados en frecuencia: medida

de voltaje y corriente.

● Boylestad, R. L., & Nashelsky, L. (2003). Electrónica: teoría de circuitos y

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