EL ASESINATO DEL PROFESOR DE

MATEMÁTICAS FICHA DE LECTURA

NOMBRE: África López

GRUPO: 4A

CUESTIONARIO

1. ¿Quiénes son los protagonistas del libro?

Los protagonistas son Adela,Luc y Nico

2. ¿Cómo se llama el profesor de matemáticas?

El profesor de matemáticas se llama Felipe Romero

3. ¿Qué edad crees que tiene?

Entre 27 y 35

4. ¿Cuántos alumnos y alumnas había en clase?

En clase había un total de 18 alumnos y alumnas.

5. ¿Cuántos alumnos y alumnas habían aprobado?

Habian aprobado 15 alumnos y alumnas.

6. Escribe el nombre de otros cinco

Marcelina, Bernabe.

7. ¿Crees que el profesor de matemáticas les caía bien a los alumnos y alumnas? ¿Por

qué?

Si,creo que les caia bien, ya que se preocupa de ellosy no era igual que otros profesores.

8. ¿Crees que el profesor les caía bien a los profesores y profesoras? ¿Por qué?

No, ya que no era igual que llos y no creian que su forma de enseñar sea adecuada.

9. ¿Cómo llamaban al coche del profesor? ¿Por qué?

El coche se llamaba el Odisea porque ademas de las letras de rigor el numero de la

matricula era 200, como la pelicula Stanley Kubrick, 2001, un odisea en el espacio, y

porque encima el coche se las traia.

10. ¿Cómo habían hecho el examen final de matemáticas los

protagonistas?

Lo haboian hecho mal ya que ninguno de ellos aprobo.

11. ¿Por qué busca el profesor a los tres amigos?

Para dedirles que habian suspendido por muy poco.

12. ¿Qué les dice de las matemáticas?

Que son como un juego.

13. ¿Cuáles eran las aficiones de los 3 amigos?

Leer libros,Adela de novelas policiacas,Luc novelas de ciencoia ficcion y fantasia y Nico leer comics y jugar a
videojuegos.
14. ¿Cuántos problemas tienen que hacer para aprobar?
Tiene que hacer 15 pruebas.

15. ¿Qué tipo de prueba les explica el profesor que tendrán que hacer?

El profesor ls explica que seran 8 priebas matematicas y siete de ingenio.para aprender a pensar y razonar.
16. ¿Cuándo les dice que le dará la prueba?

Les dara la prueba el sabado a las 9 de la mañana.

17. ¿Qué pasó en el solar el viernes por la tarde?

El asesinato del profesor de matematicas.

18. ¿En qué capítulo ocurre el asesinato del profesor?

En EL CAPITULO 7.

19. ¿Cómo se encuentran la primera pista y el primer problema?

Se encuentra en el bolsillo de el profesor de matematicas, antes de morir.

20. ¿Avisan a la policía? ¿Qué pasó entonces?

Mientras se van con la policia al lugar del crimen algo extrañopasa ya que cuando lleganel cuerpo del
profesor de matematicas ya no esta.

21. ¿Dónde se encuentra el segundo sobre?

El segundo sobre se encuentra en el tablon de anuncios del colegio.

22. ¿Antes de qué hora tenían que acabar de resolver las pruebas?

Antes de las 6 de la tarde.

23. ¿Dónde estaba el último sobre?

El ultimo sobre se encontraba a los pies de la estatua que estaba en el parque.

24. ¿Quién piensa ellos que es el asesino?

Ellos piensan que el asesino podria ser el director del colegio ya que les vieron discutir dias antes.

EJERCICIOS PRÁCTICOS

1. María le dice a Juan: “Yo tengo el doble de euros que tú” y Juan responde: “entre
los dos tenemos 12 euros”. ¿Cuántos euros tienen cada uno?

2. Un caracol intenta salir de un pozo de 5 metros de profundidad. ¿Cuántos días

necesitará para salir del pozo si por el día asciende 3 metros y por la noche
desciende 2?

3. ¿Cuántas cerillas se necesitan para construir 14 cuadrados en línea, de forma que el

lado de cada cuadrado sea una cerilla?
4. En el siguiente cuadro escribe los números del 1 al 9 de forma que los de cada fila,
cada columna y cada diagonal sumen 15
4 9 2

3 5 7

8 1 6

VALORACIÓN PERSONAL

1. ¿Por qué crees que el libro se llama así?

2. ¿Recomendarías este libro a otra persona? Da una respuesta

razonada

3. Haz un breve resumen del libro de 25 líneas de extensión