Uso de los instrumentos de geometsia En Geometra es necesaro realzar construcciones y mediciones con exactitud, Para resolver determinadas situaciones se dabon uliiza lo ele- mentos adecuadlos. La escusdr, In regia el comps y el transports dorsirven para constwuiry medir figuras, Uso de la escuadra y la regia Le escuadra tione un dngulo recto. Esto permite utlizarla para ‘consti figuras eon dngulos rectos y para Yasogurar” el Angulo race to de un cuadrado 0 un rectingulo. También es itil para comparar dstintos angulos y ver qué relacién tenon con e &- glo recto: gon iguales, mayores o menores. [Be necosaro hacer cobidir ob ftnguto rect deta eseuada con ef Singutoreco def figura ‘Danton ta esenady la ret ‘eration eed fos ator dana ‘Figura on continetros omilsmatros Uso del compas El compas puede sor utiiza- cdo para trazarckeunferencias y pra taslelar segmentos, 5 Se traza una semittecta de apoyo, 0 toma In medida del sogmento a tresladar ‘con ol comps y $0 trasiaa la medida de! segmento original fobre a semimecta tezada, 7h ey Sem ‘8 apa et comp en tn ‘con tna abortura de 5 em. nego se rasa arco, Uso del transportador El transportador se utiliza para medir éngulos. E diferencia de los lados de una figura, se miden en ¢ Para medir correctamante con el transportador, pertante tener en cuenta algunos punt * le marca central del transportacor se coloca en tice del angulo, * la linea del transportador que coincide con el ¢ ‘poya sobre uno de los lados del éngulo a medi, * una ver que el transportador ests colocado d ‘manera sobre el éngulo, se mide la amplitud, Es imp te contar desde la lines de medida del ransporade ———— _comionza en of O° que apoya sobre el lado del éngul de donde se comienza a medi.Ongeteytter A seme Nembey apt. g 1 PUNTOS Y CONDICIONES ‘LNuevamente, vas a trabajar con dos puntos, A y B, que estén separados Por una distancia de 7 em, > x a» @ Encontré los puntos Cy D, que estan @ 6 cm de Ay a3 cm de 8, bo La recta que contiene los puntos Cy D, gesté mas cerca de A.0 de B? Como lo averiguaste? 2. Siempre a partir ce un par de puntos Ay B que estdin a 7 cm de distancia luno del otro, encontré puntos que cumplan las siguientes condiciones. Para ello, realizé las construcclones correspondiente. (@.Los puntos Cy D, que estén a 4em de Ay adem d (b.Los puntos & yF, que estan a5 cmde Ay a5 cm de B. ©. Los puntos Gy H, que estin a 7 cm de Ay a7-em de B, Los puntos ly 4, que estén a 4,5 cmde Ay a4,5 cm de®, 8. Sobre la base del ejerc Puntos Cy D. ‘anterior, trazé la recta r, que contiene los 10. La recta r, :contiene los puntos CD, E, FG, H y J? gPor qué? {8 iCémo deben ser las distancias a los puntos Ay B para que no estén en la recta r? Cémo lo averiguaste? @ ‘Se denomina meclatiz .La recta, eestd mas cercade Ao de 8? — Geunsegmonseig Por qué? teeta fonda por todos os urs que est a igual i stand de as exters. 4. Copia el siguiente dibujo. ‘©. Escribt, en tu carpeta, los pasos que seguiste para realizar la construccién, ©, Comparé tu trabajo con el de un compafiero, (Ch iA aRectas Tacs rates stern rcs Obmerraloy mae con cle se BS We crerkirnceer a ees Y 1, Con @ dos segments paralos, ms Di con@dessesmentosparprcculres sS ©. con @ dos segmentos obticucs. ar A % ! —— ere cs Concurentes 0 secantes: Paras rectas eetas que Henen en ost, ‘eto tenen un “en comin, fe pints en comin. ¥ + Obtenas:forman Perpendctores: -ngutse que no forran snguos 4 son ects, ss a Ge 2. Let ts consignasy rates o ques pide. Q. trazh una rect yams dbus otras paralala 1B, Dituj. sies posible, una recta perpenciular ‘ahperono.as. Sino ce posite expied por qué sa a” ato tran algunas recta bused eaclones entra lls. Complatd Con essinbeles #20. Gs oN ee eb rf eh - 4, sue0s un plane dais 2ora do essay respondéentucarpeta 1. Nombrd 3 cates quero socrucon. 'D. Nombrd 2 calles persenciculares. ©. eHey sates que seerucenyrosean perpendiwires? 15. tearhunarect, tama Ute un escunda para trazaruna recta orsondiusr ary ota pra, (Fscthan critics nunca © Tasenenctacatulra rare ogo sosatemrgnraVrarrecaspualles "aula ae wrpendubes ‘eetsporpnsculses Lung eabatan. —selayraspendancsnosonentesi © Wecqusesitlnesascapeatarr —recasquntae raven sls es inp|3.Pora resolver estas construcciones,trabalé en una hoja aparte y ls ‘raz una recta perpendicular a un segmento AB de 5 cm, que esté 2 2.¢m haste de distancia del extremo A, Explicé cémo lo hacés 1.610 podés usar una regla graduada y una escuadra sin graduar, {Pablo quiere trazar una recta perpencicular al siguiente segmento y s6lo (6. s6lo podés usar una regia graduada y un compés. ‘cuenta con una regla sin graduar y una escuadra, 4. Ahora, en ta misma hoje, trazé una recta perpendicular a un segmento AB, ue esté.a 2.cm de B. Explicé cémo lo hacés siz {2.610 podés usar una regla gratiuada y una escuadra sin graduar; 6. s6lo podés usar una regia graduada y un compas. mente, traz4 una perpendicular al segmento AB, que esté a igual istancia de Ay de B, (4 Respetando las condiciones, realizé la construcetén, ‘La construccién, 2es dinica? zPor qué? .. 2. hore, con una regla sin graduar yun compas, Pablo debe trazar una Perpendicular al segmento, la cual debe pasar por el punto M. 2. Explic, en tu carpeta, c6mo lo hacés @ slsdlo contis con una regla sin graduar La mdet'zes rece yun compas. pepe ae cra un sogmenta en su punto gr medio bi | 3 = y, (@. Realiz la construccion, totes Anetta Homey opel '.Escribi, en tu carpeta, los pasos que seguiste, a modo de instruccches, 405 106 ‘kt ArMido y trazo dngulos con el transportador esos nd-als apoo everson 6s ercoes pes (7 tea nan 35 ee EE rors uemeatconentn 1 cece sere empath ce iets (6. Gampietacon-mas" con ‘mene os angus agudos midon ‘do 90"-Loscbtusosmiaen te90" y 1 180°. Completa: un angule que mie 90" sellama yemide 180°satlama "7 tndied cuanto miden los sngulon seFalades y classi, 9, Tats el iad que faa en cada dngvo. le ia dereena debe medi el doble que oto Desoués escrtiqué tipo de éngulo es cada yro, a Sevmtce 10, Ale dip un anguto do 150% nora tiene a » lene que trazer uno que mida la mited y otro que mia del que ya cbs Cree que amos van a ser agudos. Ser asi? enloey te ‘11 Tart un angua que mia as tres quintas partes de un reco yotto que mida el deble del que razaste, Lasgo elacfisles.i i i Uso el compas 112, a) Enconté un purto cue esté 2 2em de punto p(ayudato conf ogla graduade) Usi el comps para encontrar todos os puts dtbuados que también estan a Zen de py pital de roo, Mart eon vorda los que esr mas jes y con an osquo extn mascorca. by Senet dibuo anteror se hubiesen aprepado ms puntos 2 cm de! punt p hasta que no faltara nnguno, 2qué figura habrian formado? ce ranean —_— i - CY rail cee mg Pye “mm 13, 9) Taxa un diametro por dos purtesque hayas pintado de rojo ena actividad 12. cue rage tere 6 em de diet? (GB) 12 soto uro de estos cartels tene un mersaeequvocedo Discitan ene asodes9ara esevbrir evil eay conden conelcomats Steontaregiamido7-em, | thant soe baeglay unit couimrreas | bwsle ware! comps pre el cmmpas puede sar fepmenos suave ‘rested eo meta 3 sraties cars ‘ul sas oe ‘algucr ate 15. ») Cooidet dibujo en lo pateisa de la hola. Tiene que quedarte inti, 5 Hacé un dibujo sencilo en tu carpeta usando la escuadra ye compas. Después inter tambialo con un empaor ycopid a uy Q emer 3 ence npc M8830 ung eupune \, a ee _| ve Gnsrace somos Progen Baro 4\~ S 16, ») Maret cone! compas todos los puntos que estan a 3 on dal punto m y todos los que estan a3.om delpuntop. 9) Mared con eau un punto que exea som dem yamas do om cop. arc con rojo Tos puntos ‘quo ottn a3 am do my tam- P bien a3 em ce. 6) Unt une do os puntos que rmareaste de rojo con m y con 126 tira se forma? + ecemo son sus laos? | |(eles Feil Wanelts|ulek Angulos Tonk dconseesigents gon - bheabe = 110° 2 Taz ls bsectrices de cata dngui dl tidnguo. Holi picoments, ie ae Sarees Stason pa ques sete de sin, ” Clasificacién de éngulos A. Nob ent figura. * Dos gules agucos, Dor énguos reece +. Dondrguos ctinor Feri un éngul consocativo on 6. Coloch Vverdedere) oF lo sen correspond 2 Lableecli dun dng rectodetrina dos dnguos merors que 40 Lasue de dos dng agudot un nau obtusa. «© Lableete den nguoobtusocetarmine dos dngsos agus. La cferenci entre un dro btu yun recto es un Enguioagudo An suma de dos ngs obtusos ct mayor queun ngs ano. 394 95 ob a2 98 a4 Angulos adyacentes y opuestos por el vértice 10. Leb as sewentes defile nes. | > Dapineses son ajacetescanio sos cinea th y ape taics > Desuntdeson apis: prude Sane en twttsn cond Io Yasimaraonen mebopitae ‘Coiaed uno Aa os pares vie angus adyocentas y.una® ales opuestes por al vértice. ens yespondé os dhguls cxvettos par elite sempre sonigules?_. aro: sguartes angus ‘9 athacame oon abe be. Hepvesto por vétca oe i > "12, Nombre: gles qu>cumpan cen cata concen, th b.fomesiono-a vies ante, a. Losacjaonnes Los advocates con ef. 4. E oomsio pore verter sé, doudy $e So 340 33) Gs Sy os Angulos complementarios y suplemeniarios. ‘F. Completa con la ampitud que corresponda. 38 éngios son compiementaris cuando suman bE complemento de un Baguio de 40° es un éngulode «Sides dnguloscomplermentarios son iguales, cade uno mide 1. Dos éngulos'son suplementarios cuando suman 1 © El uplerentode un dngule de 110° sun aula de 1. Sidos dnguls sulementarios son gules cade uno wide £8, Medicada par de dngulos y determin si son corplemantais o suplerentris, SN > pUaAD ‘9, Obsers Io ligurayHombré al oloséngulos que cumpan con cadacondcién. 2. ELcomplemento desi. —>.. b.eteuplomento de afr. > © complamento deri, —> ‘hBuplonentodabin, =P. - 4 99 9 94 aS 2G 27 Bag| | | Tridngulos “13, Compares medidas dos lads ydnguos del vngulo y respond, 1, 4a mayor do sus ados? $5 2¥ cul el mayor de sus dngulos? « éCud os el manor de sus odes? 2 cul menor de sus énaulos?. Pensa y responds 1, ¢Slempre al mayor edo ee oponeelmayerdrgu?.. £éStampre a menor lad se opone el manor Sngus? "Vi, Maxed en cada wiénguio, «2 Conrojo, el mayer lado: ycon verde, menor a\ «@ ', Conazut os adosguales <= «Con mayor dng; con vor, 1e Con azul os Angus iguaes. 4 Fy aE Clasificacién de tridngulos a : fesclno-os tas és dition, fseeinsustedes scale: porlomenc desc ges lequtéteeres testa ules cutouts dng actos, seoinave suis foctnmiszun dguoreco, lestussneues un gun obtire > Catteni 16. Compar fos lados de cada triéngul con ol compds los dnulos, con la escuadea (tastes cad tridngulosogin su ados y Snguts, ar ‘7% Pens yrespondé, Un eldngulo recténgulo épuede ser equlters?. bs. 2Puede un trgngule tener ms de un gu recto? . ©. 2Son guste os dngulos de un téngulo equitero?. 4. 2Puede un rdngulo tener dos ngulos obtuss?. ©: UntriéngulorectanguloZpuede tener un dngulo obtuse? . a Me Ae AGoe Construccién de tridingulos 2G. «0 Dinu dos elérgulosdferentes, smtos con das a20s 603 om, ‘21, Trming de constr los siguientes trdngulos. ‘-Isésceles,cuyo lado desigual sea el b.Rectingulo, ene! que uno de los segmento verde atetos sea ol segmento anaranjedo, ! / / : ! Medios gio ge ambos ox ls anotute. iy dos ipa on xa 00? lo alu competioslespesd oman, 222, Construtle siguetestriéngulos, ae eee ‘Ficleno scuirguode Bem deb. Isscelesobtusdnguo de 20 em do 27, «bua nia que tng dos n+») Compr os ado tu tng pa perlmetro, perimetro. leulos de 80°. Después comparalo con e! usar el compas}, 2Cémo lo clasificds? Atotoscompnere zn todosigee | £ como minioo. Usi la regis y al compas, como hiciste: i enloseidad 26 d's papa, 223, Constullos tidal con los dats de cada gua oe +) Antd on ol abu eudnta mige cada anguo, } © womo eon os angus onto? ‘Gen tds ier stontseoturave Sie tenons ‘storing AAngulos interiores de un triéngulo ‘1B. Colocs Si o NO son posibles las amplitudes Biotec sare cpa c [BD iar con @ un nec curate volta | Eitreaeress one, (F) Peer ena | | A, bint enunaejecunresa dos cneaos ce cmy Sem doa ‘respectivemente, Luego,respondé. 4, Sidupican ol iado de cada uno los ovadrados, dee cuploseldree? D. ev etperimetror 2Por us? < Ore ’ 3 +B. ctmrats tae oma cona rd aman cnt omg noe | ttsbayegareponte Bees i 1 aL 1 ‘ 5 Eee icaseonutey —[—¥—[ 4] sear an ‘twirzow etae B Area y Forma de una Figura 1. oxen tase ycomp aa 2 3 3, ois rectinguos cu posan rmla ren, peo pert tito ‘ Jo 1. Mared conn las afrmacions vrdaderas, 9. cvzert el aesint cundadoy responds Qsstrmemouind PT Stns uate toes fate pee crore ener Gee Zins) Dos figuras pueden tener el mismo permetra y distinta forma, O Siuna figura tiene el coble ce érea que otra, también posee el doble eee 1D, Sise oma coro unidad lado del cusado celeste, Dl permeta es de. B edioquedjeron Matidey Naty responds. alse. Ma habitats en fora andra: ls paredes min 3m de ler. Cue mis tu ebtacn? —Popd me dp que na de as erodes ride 2 mde argo y lat (frag midan AS Es ne rand (, destis de acuardo conle quecive Nati? Por qué? ta 1b, costes et perimetro de cada hetitecisn? a5 z e : Li Correo ded iiss egies afemacoressonvardedeas Eco sfratvo.eatenla erst, oes dy receronoo dine pnbroy aetna TS jihe coco easy ar carru @ 18too HEHE 8 Cdlculo de dreas x 1% ‘ton a as ycomptabicolde dcaa un ‘snp sided de mac gia, Jae? dw > Utiizd ound que considers convenient para ealcular el ea de cca snadelas slguentes figuras. 14 > uarnens os &o 'B. La magoncorrsponde a un ompecabezes chino famado Targa, Obserd lssfigies que lo companen, responds. = 4, Sise tora como unital ce medida el rng amavil, ‘euales ol grea decade triénguto mas grande? 1b, sise toma como unidad de medica el cuadrado verde, {eu e ol ares de eada biangulo mas pecvena? ca) ©. sae tormciro ride de md lingo mis pean ‘oud olan cparslogano? es) . sise toma como unidac de mada el gu rosa, i ‘eu lea del cundrad que e forme con todas as plazas |___— el Tangram? © Constr nustata yar palogeno nocuxtads ue ting amsmaiea # Miner lmamoperet? Exped =onotopereateSe viebaesy taney _ | A ieremenr won reir os ISSECAP ARNE ARE SRE: onotien canes ‘eo manor ban pon asso pel Ass dre ae gad aa ees podwencw | ‘Matin snecothdd par fart 1, icunasisioascnins a t0emcets reroll uewox poe. lgds catered es aces ‘uals, podemesresizarun rfc corel sig. | ceumasnretrpan te tod oie | |B Sietaina mde dsensir? G. Sisequoredlaimietperinet. 5s unatieratines } unites ore Eel 4 ‘ eee Sintsdesnesiygaralnen cat ../ ines june gat # sereuenarestr S | » Stowoemslea tine aie 2 immnmnwwreomignn Gr iudeySaatisaecbneesn en . | reparteron3tpos da cutis Responds. || myerspri yar sored ‘dno undead cpa inda aso bt? occu cise | (reucoaiames enn | | parent | Gc een cua ee tts erat act as isspeteecs a ‘Polesoe hacer ana ura de eds sh conoco" el ea del primer T, sate passes entucaret a dcr rs et sine a ee einer . tants eto tprsvcrmené nels 0. cout estes psn prea? + Senne enna pte i pico inner Boast maitre en ue fromprinenicoten vor : 1B, sisetora como uridade mei elterena porrit arusafevacle nc. 1 Daciano anette ean een anton ted Siuiconnen.ceaessoeasnnets ° dopa’ canada cinta ae? oa] ©, mcotinintecse rte oe 7 : preradparaquese fermen doscusdracos 2 , cousitasvceemdsgranieesetcameaconde + Respndeasigurtes preguntas. ‘secutia ig cn espe a do wana? uj el ectingulogue tengnel mayer : ‘perimetro posi, ° keane fac cision i ssw den, | 'B, resi Sladen over oan ene ©, Gael pervert cma rctingo \ basse etirgi sialon sata ebro sem sh? Scrum alec 13 {erento rea \ : Sac eicmara | babiemcncnane + coarttisimocmintiret inal acorn lindo tegen etre Saplen onan secu? Bi» nos srivonare chptoothe kA nine Nonby aed. 55 RROGLEMAS) EN GEOMETRE ane ‘ se eke. ‘L.ignacio dice que, con dos triangulos congruentes, siempre puede armar lun paralelogramo. Intentala en tu carpeta, con los siguientes triangulos. wr, 2. Respondé, 2. La suma de los dngulcs Interiores de un triéngulo, zdebe ser la mitad lsum de os ados de un parlelograo? or qué? 1. eCuanto vale la suma de los angulos interiores de un triéngulo? ‘8.0. Construf un paralelogramo de 6 cm de base y 4 cm de altura, y que ‘tenga un éngulo interior de 30°, La construcin, ces unica? gPor qué? meus pateleogamo esa ixoncla qu ay ene © unpardelados parle, 124 were ‘4.cm y mida 5 em de altura. 4 a. Construf un peralelogramo de 6 cm de base que tenga un lado de 6 1b La construccién, ges posible? zPor qué? ©. Qué dato camblarias? gPor qué? ‘Conversen entre todos y luego respondan en sus carpetas, 1. .Cémo debe ser la medida del lado del paralelogramo comparada con ta altura? * Escriban sus respuestas. * Decidan cudles son correctas y cudles, no. * Busquen acuerdos sobre cusles son Indispensables para responder. Construt, en tu carpeta, un paralelogramo que tenga la base de 6 cm, tuna de sus diagonales de 7 cm y uno de sus éngulos interiores de 100° 1 La construccion, zes Ginica? Por qué? ‘Onpt Go ers Aocae 123, Untlos puntos del tabler y tra con stints colores cada cuadeiltero, ‘24, Bee el nombre dos cuadlstros que cumplen con cada condielén, 8. Tne os cuatro ados uals: 6, Thne os cuatro dnguls iguaes:... Las diagonals son gules. siLas dagondes sn perpendiodlres: 25; Hallé et oos énguiosintrores desconocids de cada cuadr ste, ‘26. Constet un cuacrado cone segmento role, yun rectingulo con el aul yl verde ALtd es TEE - ‘ 7, Construt et rombo con os detas de a figura. 28. Copia figura, £29, Hall la ampitud del érgulo roo la cel azul ene rectangula, ‘30. Un cuadrado tone un lado de & em. ©, Caleulé mantaiment: Lasupertcie: ont Escribt las dimensiones de un recténgulo que tenga ©. Lamisma superficie del cuatrado y stint perimetro, lperimeto: om ‘Altura: jeneat Cuerpos poliedros y redondos. - Los cusps plledrostlenen todas sus caras plana y pueden ser prema 0 Pkdmids; y los cuerposredondos ienea, por lo manos, una cara curve, Coocd un Palos cuerpos poledrosy une Ralos redondos, Pint cada cuerpo sein las consignas. [+ Detcatosreiondos, + Desai os pts. scribe nombre del cuerpo que ene oun soleara... 1 dos cares: so. tes cas. 2... Pith do zu las gus que se necestan pare constuirun prsma de base trongular J a ly ‘Observes figures que quedaron sh pintaryeseib qu cuerpo se puede arma. on aly son ds polos ge. 2 Las ces lterlareonrectengoe [ombeae referer latoms de ss cere ies, lad w | 2Quéprisma ten la menor eantided de cra? 1. £Cudntas ait tene exe prise? «+ £Que prism tine todas sus cara igule? déCuatos vértices tiene ose risa. © éCusles son os prismas que iene sis eras? z {serie nombre de tes prismas que tongan ears laterals parla, 4. Dibuj.enterahoral al prima oj a part da cube,“sm aor dl rma eresoneulits neon tncam acne i i rae cae | { € ; Prisma de base rimdeian —— ranacs | RT Mabe aman joke eee pee ae: 2 Sedenomlnanprismas ‘ns capos conpuests cos bases qu son alge cngtuentes,y orcas atrlesque Son "ecténguis papendcles alas bese, id & @ .S.un prisma no tiene todas sus cars laterales ‘eogrvenies,cpuede ser de base cuadrada? (Por ‘ut 125 - 3.1 siguiente es un dibujo plano de ls caras laterales de un prisma, 1. Dibuja sus bases. i. gDe qué prisma se trata? ... ‘4.Pensé y responds. @ 4. sigunarelacin ete Gited dears itrasrcongure incl yl nimero de ados dees figures que, 2 cup9alde Tonman as bates? cut ele verse on ge me egardoy regen, se poeda amar con alse ‘oa, 5. Dibujé ef desarrollo de un prisma cuyas bases sean trigngulos isosceles. rerePirdmides f tans enunpogeno rau > Lis carers snus se nombre hace referencia fora desu cara bass Pe : vai Prinkdeargusr —Primidecussarsuise Pedr petapnal ser la cantidad do caras, arsts y vrlces de cada pirémide a b 6. Pensa, respond y justifies ‘a. LAlgunapiémide puade tener todas sus cares iguales? '. Una piri tana tanta cara laterals como losin cara basal? «a pirdidsEslmor nen un nme par de ast? «4. Se conoce el nimera total do cra, se puede saber de qué pide se vata? wre Caras, aristas y vértices Colocé V (verdadero) 0 (also) segin corresporda. Un prisma tire mas vertices que cores. ‘Una prdmide tiene menos aristas que caras ‘Los prismas con a misma base que las pirémides tienen ms estas. . ELoctaedro es un cuerpo formado por dos pixies cuactangulatesiguales unidas por la base, seria cantdad de cars, aistas y vertices. 9, Mared con una X el [as cverpos que cumple con cada condieién. Tiene 6 véstees, bTlene 2 aristas. Tiere el doble de aistas que de cores. «4. Tiene la risma cantidad de cares que de vertices.Desarrollos planos “10, Escrbt ol nombre del cuergo que corresponde a cada desarrollo, ar “Th. inka el desarrollo correcta de un prsra triangular, b “12, Termin de cular el desarrollo piano del prisma en tamao real con las medidas ‘quese indican. ‘18. Un dado tiene las caras opuestas del rismo color ‘Marci con una eo as desaralos que permten amar exe dado, “Ly ‘Ud, Tarmind de dibujar el desarolo plano de una prémide pentagonal cuyas cares laterales son tridngulos eqiléteros, ‘15, Decids algunos de cs desanollos planes coreesponden al de une pirémide cuacrangulary explicd por cu, am Bx by % A we ‘TA. seb as figuras que forman las caras de cada cuerpo. 2 Clind: 1 Prisma triangular, ©. Prémide cuadrangular “18. Observé los cuerposy respond6. +. éCui tlene mayor canta de cares? 1. clench iy # 19. Coch V (verdadero) oF (aio) segincorespord, ‘2 iste un cuerpo potedro con tres cares. by Todoslos cuerostenenaists y vrs. «as prdidestinen la misma cantided de caras que de vires, tla um prs que tiene cinco vrties 2, Todos los cuerpo poliedros tienen mAs aristas que cares. Ba! ‘20. Observé as medidas marcadas en cada cuerpo. Prisma trlargular Sota at oe Pride cvadrengular 4 Decidsi son posibles esas medias y explied por qué. 221. Escribi el cuerpo que se ama con cada desarrollo plano. a ee Prisma cuadrangular Sem ‘om 22. Tormind de cituja el desarrollo plano de cade cuerpo 18. Prisma cuedrangular i, Pitéeniéa hexagonal1. DBs um susettero ove tenon doe in: oa porpondvlores © igus le otros ores {00% doiadode emp ) odes etuar ‘oreo? fein on ome 2: fhana iva un paridayrane. pero rmun om. Ciro 8 pose? iu 44 oy Tanda que eoujrvnoveaniere cone ‘Guppnaleade ton. dy mia devon poet aad? ePor cud? gl laeaeraes borer perpunsiey ‘wen unacaden ylactaae Sev? ‘Gcula os dais vo fatan en cada uno do ewoncussrsera, S DORE Piovotace ve Gee aotehasenn on snints ee LOSE cermin RELSSS ORILATEROS ¥ POLIEDROS 4% santnoqutrermencrn? dara? Nop ec as al coe agolos DE AIO” Gow Be 40” 6 LOLI os dnuigs DE MOP 195 ObLS Bees Ce eal? sate 4 7, ha empars a dtojr ven pont pre ra un auno yo a wrmie. ese eae lotr e obo? (Oe ea dita do ge ‘ro pata anor 180. 1, Mor y Daido aan dee plrtitn ara amar un por Mota que hat ‘on pramay Dani, ue pn oe dde emperor dtujon laemarastgae ‘todade yun rang equi, 3 2 tgrasvone que ayepa orapw foxmas ol prone? Oe de coda tipo? 22u9tpo se pramarerman? 1 ut figuras de ape Daron pers tovmar fa pride? Cutsta? ,Ou8 po do pramide wma? 3 aPumd nai vn pana ean 9 vita? Y ‘ouphdmil can 7 arias? sgt? + ano an eater con 8 ages mprvicaees ys bdo ial ro te aneragjn node ls gis ae louis, Uesptseseriv nom ea cu by 1 Sime eon cue uno dee Serie de un Trane feels mde 235%, pedo acs tur eaino main le ear dey camera (8) cisance un ere .o 3 ypRecalculano.. Sconoeo agus dates estos cunros remit pda desc los ces i Ptsero com os basos paral qualas | oa pan seta. [ur tntates cease 1 cecaastneis Nett de ees NS devine, NY arta Pride hnagenst ‘NP aon as Rencontres Fer ces eras trai Neto ara Ne dovintens: NP coarats:Unidades de longitud 1. completes casters vac, ‘Submattipos «-lietro men £2, Meal cada sogmento y anots su medida ena uni ectmetro fm) pedida. ee rong em mm dm Malton a B ecémetro (dam) ee dam=10m Se Hectémeteo (hm) Thm 100 m emer fem) cm am oom tkm=Lovom 3. Completé et casilero vac. dam, 1. Ladistancia de una cludad a otra es 53h ode ho. ', Lalongtud del camino de un parque es 248 m0 «6 Martin tiene una altura de 1,7 mo am y 4, Sobre la uta 7, se encuentran cuatro cludades. 93.500 ‘a. Casaly Rinodn. b. Saucey Alamo. ‘4, Uneato de 7,38m se corta en 6 partes iguales. Cudntos centimetros mide cada corte? b, Para alambrar un campo, se utiizan 1S rallosde9,8 dam. ;Cudntos km de ‘alambre se utiizaron? aaE - Calculé en kilémetros la distancia entre cada ciudad. ‘Alamo y Casal, 5B. caleulé en metros el perimetro de cada figura. x . f&. Ns A adn al etme im Pesimetr: im Pantaky rent. €. Deuracinta de papelde 36m, euantos pedazos iguales de 20 mm se pueden cortar? 4 En una ruta, se colocan 8carteles publictarios 20,65 hm de distancia. 2€uéntos metros hay entre el primero yeliltimo cartel?