1

Instrucciones:
Lea los siguientes textos y a continuación responda las preguntas rellenando el círculo de la
letra que corresponde a la respuesta correcta.
INVITACIÓN
¡Ven a la fiesta de disfraces!

L os camellos que viven en el desierto pueden Lugar: la escuela

Día: sábado 15 de abril
pasar una semana sin comer y sin beber Hora: 9:00 a.m.
agua. Tienen una joroba con mucha grasa que Invitan: alumnos del primer grado
les permite estar llenos. Para no morir de sed
guardan agua en el estómago. Estos animales Estará divertido
son un medio de transporte y llevan cargas
muy pesadas. Se les llama barcos del desierto.

1. ¿Qué se dice del camello?

A.
Que puede aguantar sed.
5. ¿A qué invitan los alumnos?
B.
Que puede caminar rápido. A una película.
C.
Que puede dejar de dormir. A un paseo.
D.
Que puede nadar en el mar. A un cumpleaños.
A una fiesta.
2. ¿Dónde guardan agua los camellos? En la montaña los pájaros alegran las mañanas
En sus
con la cantos.
montaña los pájaros
Las hojas alegran
y las flores amanecen
A.
En la boca. mañanascomo
húmedas con sus cantos.
recién Las hojas
lavadas por elysereno.
las ¡Qué
B.
En su estómago. amanecen húmedas como
bonito es el campo en las mañanas recién
por el sereno. ¡Qué bonito es el campo en
C.
En un barco. mañana
D.
En su joroba. 6. ¿Qué se oye por la mañana en
la montaña?
3. ¿Qué significa la palabra joroba? A.
El canto de los pájaros.
A.
Bastón
B.
El ruido de las hojas que caen.
C.
La risa de los niños que juegan.
B.
Pata D.
El paso de los animales.
C.
Bulto
Existía un bello parque en una gran ciudad. Allí
D.
Cola
vivía el señor árbol, que era muy elegante y
hermoso. Se vestía de verde. Le gustaba que los
4. ¿Qué tiene el camello en su joroba?
pájaros hicieran sus nidos en él.
A.
Agua 7. ¿Qué le gustaba al señor árbol?
B.
Grasa A.
Cambiar de trajes.
C.
Líneas
B.
Jugar con los niños en el parque.
C.
Tener pájaros viviendo en él.
D.
Manchas D.
Vivir en la ciudad.

2º
2
 Prueba Diagnóstica

¡Qué cazador más listo es el gato! Es un poco

arisco. Tiene el cuerpo cubierto de pelos suaves y
Abuelo: tupidos, que los limpia muy bien con su lengua.
Sus ojos brillan en la oscuridad como brasas.
Mis amigos y yo iremos a visitarlo el
domingo. Viajaremos en el primer bus. 11. ¿De qué animal se habla?
Recogeremos muchas frutas y montaremos a A.
De un ratón.
caballo. B.
De un perro.
C.
De un gato.
Tomás D.
De un pájaro.
8. ¿Qué traerán del viaje? Un Un
gusanito vio que
gusanito se acercaba
vio que se acercabaun cangrejo.
un Se
A.
Dinero asustó mucho.mucho.
Se asustó Dio un Dio
saltouny se escondió
salto y se detrás
de detrás
una piedra.
de una
B.
Ropa
C.
Caballos 12. ¿Qué significa la frase se asustó?
D.
Frutas
A.
Se durmió.
B.
Se divirtió.
VA
C.
Pidió ayuda.
Div MOS TODOS AL CIRCO D.
Tuvo miedo.
ertidos payasos, elefantes,
monos, perros y tigres
bien adiestrados. ¡TE INVITAMOS!

HOY
CONCIERT
O
¡NO SE LO PIERDA! Lugar: La Colina
Hora: 7:00 de la
noche
9. ¿Qué significa la palabra Entrada gratis

adiestrados?
A.
Alimentados 13. ¿Qué se celebra en La Colina?
B.
Entrenados A.
Un festival de música.
C.
Encerrados
B.
Una piñata.
C.
Una excursión.
D.
Vacunados D.
Un partido de fútbol.
Había una vez un señor muy alto, que tenía los
pies tan grandes, que con un solo paso avanzaba Hace muchos años vivía en una granja un burro
como si hubiera dado tres. Estaba orgulloso de sus muy viejo. Había trabajado durante toda su vida
pies, porque gracias a ellos podía hacer lo que cargando maderas, llevando trigo de un lado a
más le gustaba: viajar. otro. Pero sus dueños, que eran unos
10. ¿Qué le gustaba hacer al señor de desagradecidos, le echaron de la casa.
pies grandes?
A.
Viajar mucho. 14. ¿Dónde vivía el burro?
B.
Caminar despacio.
A.
En un árbol.
C.
Estar en la casa.
B.
En una granja.
C.
En un trigal.
D.
Limpiar los zapatos. D.
En una cueva.
3
 Segundo grado - Español

LA HORMIGA Y EL Instrucciones:

U
ELEFANTE
na hormiga juntaba hojas, y un elefante En el siguiente texto falta una palabra o frase
paseaba de un lado para otro. Mientras para completar la idea. Rellene el círculo que
ella se ocupaba de llevar la carga, él se corresponde a la respuesta correcta.
burlaba:
¡Qué cosa tan chiquita, puedo aplastarte en
19. El burro o asno es animal
un instante!
doméstico.
¡No lo creo! —Le dijo la hormiga—. Yo si
quiero, puedo meterte al agua. ¿Qué palabra falta para completar
¡Imposible! ¿Cómo lo harías? —preguntó el la idea?
elefante. A.
una
Acércate que te cuento…
El elefante bajó su cabeza y la hormiga le picó
B.
un
tan fuerte la oreja, que por el dolor él corrió y C.
uno
se metió al agua. Aprendió la lección. D.
unas

15. ¿Qué sucede en la historia?

20. El es un animal cariñoso y caza
A.
Dos elefantes pasean juntos. ratones.
B.
Un elefante busca comida. ¿Qué palabra falta para completar
C.
La hormiga ataca al elefante. la idea?
D.
Una hormiga se mete al agua. A.
venaditos
B.
conejita
16. ¿Qué hacía la hormiga?
C.
perros
A.
Buscaba su nido. D.
gato
B.
Paseaba sola.
C.
Tomaba agua.
D.
Recogía hojas.

17. ¿Qué lección aprendió el elefante?

A.
A respetar a los más pequeños.
B.
A no decir mentiras de otros.
C.
A caminar sobre las hojas.
D.
A mantener la cabeza en alto.

18. ¿Qué significa la frase ¡Imposible!?

A.
¡Fácil!
B.
¡Sorpresa!
C.
¡Nunca!
D.
¡Caramba!

4
Prueba Diagnóstica

A continuación se le presentan dos ejercicios de escritura que deberá desarrollar

de acuerdo a las instrucciones de cada uno. Tenga en cuenta el uso correcto de la
ortografía y claridad de las ideas.
21. Escriba una lista de alimentos que se compran en el mercado.

22. Escriba un cuento donde aparezcan los animales más grandes del
mar. Utilice aproximadamente seis renglones.

Título: