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A Gtr O4s
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cov{/eníáos
TEMA A B c CULTURA pÁc. T
gravnalttcelAelnivelAt
R.esa¡rnen 6 Lür{¿
61|P
¿Cómo estás? Duermo poco Unasvacaciones Saludosy
VníAaAt o Saludar y presentarse. o Rutinas. inolvidables despedidas to
Presenl'ar o Yerbo gustar. . Verbos reflexívos.
Pronunciación
o Pretérito indefinido
VníA¿á| U n l u g a r p a r av i v i r
o Me gustaría + infinitivo.
¿Quépasarádentro
de 20 años?
¿Quiénte lo ha
regalado?
Machu Picchu
é+
PreAíe¿;iones o Futuro imperfecto.Forma r Pronombres de objeto
y uso. directo e indirecto.
. Si tengotiempo,iré a aerte: Pronunciación lú
condicionales. y ortografía: Reglas de
colocación de la tilde.
ttt:
manl e1 lg i Cocina
fácil ; Comerfuera
VwíAeA 6 i flsunda
r Comprary venderpor i. lomnra
Ind"finidos algo/nada, ; o Imperson¿les
con se. 60
i I
i.
Cocíwet lteterono
I
i'try.i':/:"fe,
I algunlningún.
i
i
u{
I i Pronunciación i
ii
i I y ortografía: Vocalesque
li;
I I no forman diptongos. i
*_*--. lt:
VníAeA 1 | Esteverano,salud i wti¡ete estáde mal i ¡Quete mejoresl , Emigrara otro país
5g
consQios ¡l;T;:,deánimo.I'i;rn:fffJ::I:1"
i'H|"",:x'i:'anrmativot T
U i i Ser/estar. iPronunciación
¡¡]
i a lyortografía:Labvlaa.
i;
TEMA A B c CULTURA PAC.
\¿Liv¡aaáes
en p¿re{¿ 9t
t ^- L
¡éndi¿é qren eüíée\
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Transeripeiowes il7
Résqwlengrerrreüe¿táet nívelAt
l. Nombres. 2. Adjetivos.
Cénero
) Tienen el género (masculino o femenino) y ei
) Los nombres referidos a personasy animaies se número (singular o plural) del nombre al que
presentan en masculino y femenino. acompañan.
3. Ser/ Estar.
Masculino
el hotet.
el Iibro,el examen, Ser
el tema,el problema,el idioms. ) Identificarsey presentar a otros
Yo soy Pedroy estees Carlos.
Femenino
) Decir el origen, la nacionalidad.
Ia casa,la llaoe,la habitación. Pedroes mexicano,de México D.F.
la mano,la radio,Ia moto.
) La profesión.
Pedroes médico.
) Hablar de características.
lt"
Esteproblema Mí casano esmuy
es muy fácil.
grande,peroes
numa.
Estar
) Estadosde ánimo.
Mi jrft estámuy
enfadado.
) Situaciónde las
personasy cosas.
Número
Andalucíaestáen el Sur
Singular Plural deEspnña.
el hombre Ioshombres +s
el hotel Ioshoteles +es
eI lunes Ioslunes
7. Preposiciones
Objeto directo
A Sujeto Objetodirecto
Voya casadePepe,
Yo me Mi secretariame ayuda.
El jefeuienea las cuatro
Tú te Yote quiero.
,\yer ui s Elenaen el metro. fl
tl to (le) MaríaIo quiere.
DE
Ella la Yono la conozco.
El aaiónllegaa las tresde la tarde.
vd. lo, le, la EIlaIo oio (aVd.)
RubénesdeArgentina.
EIlaIa aio (aVd.)
Estemuebleesdel (de+ eI)sigloxxt.
Nosotros/as nos Lt nosconoce.
Quieroun heladode chocolate. ,1'
Vosotros/as os ¿LL OS COnOCe(
EN Ellos los (les) Ella los oio.
Adelaaienea claseen autobús. Ellas las Ella las rsio.
Lasllaz:esestánen mi bolso. Vdes. Ios, les, las Ella no los/lesaio.
En 1998fuimosa París.
> PARA
9.
Compraarrozpara hacerpaella. Pronombres complemento con preposición.
EsteautobúsT)apara el norte,Ilega
a Ia plazade Castilla. . Mí conmigo (con + yo).
Yo me ducho
Tú te duchas Pronombresen verbospronominales.
EllellaA/d. se ducha
Nosotros/as nos duchamos (A mí) me gusta/n
Vosotros/as os ducháis (A ti) te gusta/n
Ellos/ellasA/des. se duchan (A éllellaA/d.) le gusta/n
(A nosotros/as) nos gusta/n
(A vosotros/as) os gusta/n
(A ellos/asA/des.)les gusta/n
A mí no megustanlaspelículasde terror.
Colocación de 1ospronombres en la frase. ) Seusa1aperífrasisestar+ gerundioparahablarde
. Los pronombres refiexivos y objeto van accionesen desarrolloen estemismo momentoo
generalmente antes del verbo. época.
Ellosse sientanallí. últimamente?
¿A quéte dedicas
Yo Io aeo bien. quierotrabajar
Estoyhaciendoun cursillodehostelería,
de cocinero.
. Cuando el verbo está en imperativo afirmativo van
detrás y junto a1verbo.
'lO. Perífrasis
ir + a + infinitivo.
¡CáIIate!
¡Dame eso! Voy
. Cuando e1verbo está en infinitivo o gerundio, los Vas
pronombres pueden ir antes del verbo principal o Va +a+infinitivo
Vamos
detrás del infinitivo (o gerundio).
Vais
Voy a ducharme o Me rsoya duchar.
Van
Me estoy duchandoo Estoy duchándome,
A. ¿QuéhaceElena?
B. Estáleyendoel períódico.
ñ$ Saludary presentarse. +
K
3. A. Mira, Peter,estaes Gloria,esbrasileña.
B. Hola, Gloria,¿quétal? T
4. A. SeñorBeck,le presentoa JuanMoreno,
-o e) r-e.n-t e. . . -r-l e- n. r.r-e-c l*r . r ae m p r e s a .
B. Encantado.
C. Mucho gusto, señor Beck, encantado. T
A.LcóuoesLás? y compruebu
3. Escucha n N$v
COMUNICACION GF
y responde
l. Pregunta a tus compañeros.
Presentaciones
A. ¡Hola!,¿cómoestás?
Informal
B.Bien,¿ytú?
A. Bien.¿Dedóndeeres? ANe: Mira, Pilar,esteesPablo.
B.DeBrasil, ¿ytú? Pn-en: Hola,¿quétal?
A.Yosoypolaca, P¡sto: Bien...
lasfotosy lossaludos.
2. Relaciona Formal
5
4. Engruposde tres.A y B soncompañeros de 6. Preguntaa tu compañero
si le gustanestascosas.
clase.A presenta
a B a lassiguientes
personas.
sr/ MUcHo
Alu anig /e lu'¡a/re '
"\'úna el cine
CRAMATICA
Amí me
A Li no legustnmuchoeI cine.
Ati +^
t-ü gusta el fútbol
A éliellalld. te leer
ESCUCHAR
A nosotros/as nos gustan losdeportes
A vosotros/as U >
t^-
A ellos/asA/des. t c ) 8. Escuchay completala fichade un estudiante
inglésde español.E| f 6",
\:/
il\ombre: Richard
A míno me gustamrcho l.er, p.ro m-
Apellido(s):
gusta oír músíca,salírcon los amígos
Nacionalidad:
yt o m a r - l s o l .
Profesión:
A mínovío Pablole qustan mr.ho
Domicilio:
legustal..r líbrot
losdeportes.Tambíén
áehístoríay navegarpor lnternet. ?asa Razonespara estudiarespañol:
5. Completacon el pronombre
y el verbo. 9. Completalaspreguntas.
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3. Leeotravez y señalaverdadero(V) o falso( F ) .
Corrigelo que seafalso.
3. Duermo
poeo
1. Andrés Ibáiez nació en Madrid. M
l- Comentacon tus compañeros. 2.Está divorciado y tiene dos hijos. n
3. Por la mañana no trabaja. T
¿Cuántashorasduermes? ¿A quéhorate acuestas? 4. No sabe cocinar. T
¿A quéhorate leaantas?
¿Tegustaríadotmirmás? 5.Va andando a 1aescuelade idiomas. T
LEER 6. Dos veces a la semana practica yoga. tr
T.PorIa noche escribeunas dos horas. T
2. Leesobrela rutinade esteescritorespañol. 8. No duerme mucho. T
ESCRIBIR
ANDRÉS IBÁÑEZ
4. Escribeun oárrafosobretu rutina.Léeseloa tu
Esescrito¡ enMadrid
nació el3 de
febrerode1961. Esautordelas comDañero.
novelas Lamúsica delmundo,El
mundoen la erade Varick y La GRAMÁTICA
sombradelpájarolira.En2001
5. Completacon el verboadecuadoen presente.
ganóelpremio Baftolomé
March a
No olvidesel pronombre(me,te, se,nos,os, se).
Trabaja
lacrÍtica. comocrÍtico
enelsuplementocultural
de
ABCyenlarevista Delibros.
ViveenMadridconsumujer acostarse - ir (x 4) - desaWnar - volver
y susdoshijos,y trabaja
como profesor
deespañolenla hacer (x 2) - ver - le!&n*4se - salir
Escuela deldiomas
Oficial deMadrid.
A. Carlos, ¿aqué hora te leaantas?
Todos losdíasselevanta a lasochodelamañana, desa-
B. Muy temprano,a las 6.
yunatécontostadas y llevaasuhijodecincoañosalcole-
gio.A lasnueve y cuartoseponea escribir hastala una A. ;Cómo al trabaio?
menos cuafto,Devezencuando tocael pianounpoco. B. Yo siemnre andando.me zustaDasear.
Luego y
hacelacomidacomeconsufamilia. Después de 3. A. ¿Que
comer vaandando a la escuela deidiomas. Le gusta ir B. Un café con leche, una magdalena y un zumo
andando porquepasacercadelmuseo deCiencias Natu- l^ '.^*^-i^
us rrqrarrl4.
y allíhayunenorme
rales, cedrodelLíbano queesunode 4. A. ,'A oué hora de trabaiar?
losárboles másgrandes deMadrid. Practicadiariamente B. A ias cinco.
lameditación,y tresveces a lasemana daunaclase de A. .' alsún deporte?
yoga.L0quemáslegusta esiraconciertosdemúsica clá- B. Sí. al simnasio tres veces a la semana.
sicao alteatro.Algunas veces tienequesalira presenta-
A. ;Oué los sábadospor la noche?
ciones delibros.
B. al cine o a la discoteca.
Porlanoche,
cuandotodosduermenenlacasa,dedica
al 7. A. ; O u é en la fele?
menos unpardehoras
mása leero escribir.
Poresose B .Los informativos y algunas películas.
acuesta y duerme
tarde
demasiado poco.
8. A. ¿A qué hora
B. Pronto, a 1asdiez y media o las once.
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HABLAR 8. ¿Conqué frecuenciahacesestascosas?Escribe
al lado todos los días,bastantesveces,algunas
6, En parejas.Preparaocho o nuevepreguntas veces,de vez en cuando,casinunca,nunca.
paratu compañero sobresu rutina.Hazlelas
preguntasy toma nota.
Escucho
eaneionesen espai'ie
I
Veoprogramas
de televisión
en español,
¿A quéhorate leaantas
losdomingos?
UsoeI dieeionario,
7. Completacon el pronombrereflexivo l-lagolos deberes'
adecuado. Estudio[a grarrrátiea'
l-labloen españolfuerade clase,
1. Andrés s¿ levanta a las 8.
2. Rosa ducha con agtafría. [-eofuerade clase,
3. Ellas s i e n f a ne n a q u e lb a n c o . Escucho el casetedel [ibro'
Chateo en españo['
4. Yo nunca baño en la playa.
Fscniboeorreoseleetrénicos en españot,
5. Nosotros acostamosa las doce.
9. Mamá. ;cué D o n g o .e l v e s t i d on e g r o o l o s
9. Comparatus respuestas
con lasde tus
pantalones?
compañerosy coméntalas.
Perfilde estud¡ante
PRONUNCIACIÓN
Y ORTOCRAFíA
y señala
l. Escucha la frasequeoyes.E C,
-4 ÍMi
i{s/
:_-----9
1. l-tegotarde./ Lleqótarde.
2. Noeomiénada. Nocor¡onada.
muybien.
4. Eseribo
Esperóhastalastnes.
Escribió
rnuybien.
7. Melevanto
muytemprano, 5e levantómuyternprano.
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Hablar del pasado.
Preféritoindefínido.
3. Contestalaspreguntas.
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4. Leey completala historiacon losverbosdel 6. Formafrasesen pretéritoindefinido.
en pretéritoindefinido.
recuadro
1. Roberto (ir) de vacacionesa la Costa Ce15o1.
j<(x 5) - pasar - tardar
Robertofue de aacacionesa Ia Costa del Sol.
ser Ilegar - encontrar - tener - estar
-
gastar - recoger - volver ) , ^ aJ \wL o r \f \t L¡ er rnr il r. /\
L m
r r ii l-)
^-¡-^.
Pdultr) d vtrIlllc.
lll &
y comprueb"
5. Escucha y comprueoa
8. Escucna f t&
\¡7
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eveluaeíót, 6. Ella ducha con agua fría siempre.
7. ¿Gustaleer a Antonio?
8 :A usted suqta ver la tele?
.1. Un directorde cineespañol,BigasLuna,describe 9. ¿Vosotrosbañáisen la piscina?
verbosentreparéntesis en presente
de indicativo.
losverbosen pretéritoindefinido.
4. Escribe
5
Me leosnto(1)muy pronto.Siemprelo (2)-
(hacer) a las 6.30. (3)- (gustar) ver salir el 1.Volver.vo 6. Dar, nos
) Ir rti 7.Hacer, éI
sol. (¿) (trabajar)un poco:
(5)- (escribir) o (a)- (leer). 3. Estar.vo 8. Ser,ella
Luego {n- (coger) la bicicleta y voy hasta 4.Venir,usted 9. Ver.vo
un pueblo que se l1ama Deltebre, allí (B)- 5. Salir,él - 10.Comprar,ella
(desayunar) en un café de la plaza. (9)-
(comprar) el periódico. (10)- (dar) 5. Preparaun cuest¡onarioparatu compañero/a
un paseo por la playa. (11)- (comer) sobrelo que hizoel domingopasado.Luego
en Deltebre y (12) (regresar) a casa. pregúntaley hazun informe.
Por la tarde, (13)- (venir) mis amigos a 1. ¿A qué hora (levantarse)?
mi casa.(14) (cenar,nos.)espaguetis
¿A qué hora te leaantosteeI domingo pasado?
con aceitey ajo, {tst (hablar)y 2. ¿Adónde (ir)?
(16) (ver)una película.
(17) (acostarme)a las doce. 3. ¿Qué ( hacer) por la mañana?
Gf PÑS Semanal)
4. ¿Dónde (comer)?
3. En cadafrasefalta un pronombre.Escríbelo
dondecorresoonde. soycapaz
de...
$.W
1.A nosotrosencanta salirpor la noche.
y presentar
sotraar a otro.
2. Los domingosJoselevantaa las onceo las doce. n.,,.,, I
3. ¿Gustan1osbombones? Hablar
derutinas.
m*$]
4. ¿A quéhora acuestantus hijos?
5.Yono levantotemprano.
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SAL U D O Y
S D ES P E D ID A S
1.japoneses I 2. ¿Quéhacen?
2. árabes tr
1. Se dan la mano:
3. europeos T 2. Se besan:
4. rusos T 3. Se abrazan:
4. Se inclinan:
5. Se ilevan 1amano aI corazón:
.,;"si
;:il!;;il:..**'*
efl
saludo:loshombres $erteqrt
;;illll;lil$i
2. Los hombres no se besan nunca.
3. Un hombre y una mujer nunca se besan
T
Yuna
unhombre
zan.Cuando
lruti:
entre i: nrimera vez nue se conocen. T
lamano,
OrnOurru Pero 4. Las mujeresse besan siempre. I
O u r r t O o t b e s o s ' p r i m e r o e n l a m e y l m ' T z t ' l u r t r r u a ) 5. Los españolesse tocan mucho entre
Enmuchos
*;; ;;it derecha' Países
T:t::tffi;
nosebesan
Loshombres ellos. T
;Jt* iltt lununo'
o padree hiio'
,tu. á'át,*Ólosisonhermanos ellas'tantosi es 4. ¿Quéte parecela formade saludarde los
sebesan siempreentre
Lasmuieres 0
vezqueseconocen comosisonamigas españolese hispanoamericanos? Piensa
cómo
laprimera en
tambiéndarseabrazos son lossaludosen tu culturay comentalas
Ot"i*.r' Es habitual
con tus compañeros.
diferencias
momentos emotivos'
esquelosespañoles e hispanoamericanos
f-ocierto hablan
cuando
engeneral setocanconstantemente
m'lestaa alsunosextranieros'
;';:;: ;;.;ts, les
icO*o esentu cultura?
':: '::':: t "
:. :
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t'l
L¡I
.ryÑ
A. Lquieresser uílton¿riol
l. Comentacon tus compañeros.
la pirémidedel Sol?
l" ¿Dóndese ¿ncuentrd
a. Egipto tr
b. LaIndia T
c. México T
2. ¿Quiénfue el primerhombreque pisóla Luna?
d. Amstrong T
b. Collins tr
c. Nixon T
3. ¿Quénovela dio famaa Cervantes?
a. Lasmily una noches E
b. El Quijote I
r- Romco v ,lt tliefa
'vv
J vs'rvrs I
es lacapitalde Dinamarca?
4" ¿Cuál
a Conenhaque I
b. Estocolmo I
c. París I
músicos
6" ¿Cuéntos losBeatles?
formaban
a.crnco T ESCUCHAR
o. tr¿s T
c. cuatro T y com pr ueoa
3. Escucna E t&
\J
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GRAMÁTICA 5. Completalaspreguntas con un
sigu¡entes
pronombre interrogativo.Luego,relaciónal
as
Pronombresinterrogativos con susrespuestas.
o cUÁL?
¿QUÉ cuándo - cuál - cuántas - dónde - quién
. 5eutilizaQUÉ+ verboparadara elegirentre cuánto-05@-quién-qué
cosas
varias diferentes:
una camisao unospantalones?
1..¿Cómoúenes a clase? tr
¿Quéprefieres, 2. ;A has llamado oor teléfono? tr
. Paradara elegirentrevarias delmismo
cosas tipo 3.; vasaacostarte? T
seutiliza: 4. ; están los niños? T
5. ; has comprado? I
a. QUÉ+ nombre
éstao ésa? 6. ; le debo? T
¿Quécamisaprefieres,
7. : te zusta más? T
b. CUÁL+ verbo R ' T)e es esfo? T
éstao ésa?
¿Cuálprefieres, 9.; manzanas hay? T
a. El rojo. f. A las oncey media.
CUÁNTO/A/OS/AS b. De Juan. g. En su cuarto.
c. A María. h. Veinteeuros.
cUÁNTo+ verbo : T T- 1;1^-^ ^^-^ *í
d. Andando. r. ur r lruru Par4 rr Lr.
¿Cuántole debo?
e. No hay muchas.
CUÁNTolAloslAs+ nombre
ESCUCHAR
¿Cudntoshijostienes?
¿Cuántashorasentrenas?
6. Estasson lasrespuestas
del ciclistaCarlos
¿Cuántaazúcarquieres?
Hernández. laspreguntas.
Escribe
¿Cuántodinerolleoas?
: ,::rair,a,,::11:.:::r::'-:a:,:a:l'r:::.:r.t,r-.,1':1:':a:l:::r:,r:1:14?::,::ra:l:::lltr::.:.:ittl::r.
1..¿Dónde zriaes?
Vivo en Toledo.
4. Ordenalaspreguntas Después,
siguientes.
2. Me levanto a las seis de la mañana.
contéstalas.
3. Entreno todos los días, menos uno.
4. Mi día de descansoes el lunes.
1. ¿ver / teleúsión I qué I en / te lla I gasta?
5 . B e b o t r e s l i t r o sd e a g u aa l d í a .
¿Qué te gusta aer en la teleaisión?
6. Como mucha pasta y alimentos energéticos.
2. ¿amigos / tus / adónde / con / vas?
3. ¿practicas/ deporte I qué?
y
la entrevistaradiofónica
7. Escucha
4. ¿tu I cuá71actnz I es I favoúta?
comprueba
U $
5. ¿tu I es / cuá1/ favorito / escritor?
6. ¿duermes/ horas I por I cuántas i noche / ia? HABLAR
7. ¿carne/ prefieres I qué I la / pescado I o I eI?
B. ¿hay / clase/ en / cuántos I tu I compañeros? 8. lmaginaque tu compañero es un deport¡sta
9. ¿bebes I día I cuánta I al I agaa? famosoy hazlela entrevistadel ejercicio
10. ¿qué I anoz / prefieres I pan I o? anterior.
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3.$íograQlas
de CarlosCardel?Preparaalgunas
f . ¿Quésabes
preguntas.
¿Nacionalidad? ¿Profesión?
¿Casado? ¿Estilo?
CARLOS GARDEL
f f [\ | acíenBuenos Aires,Argentina,a deBuenos Aires, y tuvie- Durante
elArmenoville, los años20, Gardel viajóa
lV lordosañosy medio deedad", rontantoéxitoqueel público lossacóa Europa. Durante losaños30 hizovarias
respondía CarlosGardela laspreguntashombros porlascalles.
Entonces el pro- películas:LucesdeBuenos Aires,Espé-
sobre sunacimiento. pietariodelcabaré leshizoun contrato rame,Eldía queme quieras...
conun sueldo paraeldú0.
increíble
Probablemente nació
enToulouse, Francia, Juntoal poetaAlfredo Le Pera,Gardel
el 1'l denoviembre pero
de1890, desde En1917,el poetaPascual
Contursicompu- compuso canciones tan conocidascomo
muypequeño vivióenelbanio porteño de so el primertango-canción, tituladoMi Mi Buenos Airesquerido y Volver,
y con
Buenos Aires. nochetriste.Carlos la grabópoco ellasconquistó
Gardel al público de Europay
y
y en después,se convirtió asíenel primer América. Nunca secasó.
Empezó a cantarenel coroescolar
cantorde tango-canción. Gardel fue el
lascalles desu barrio,donde trabajaba El24dejuniode1935, duranteunagira
inventordeunamanera decantar eltango. por
Latinoamérica, murióenunaccidente
endiversos oficios.
A pafiirdeestemomento, sufamacreció; Medellín.Y nacióelmito.
deavión en
En1913ély sucompañero JoséRazzanoensurepertorio habíacanciones criollas,
cantaron enel cabarémáslujoso y caro sambas, valses,pasodobles,
etcétera.
3. Formula laspreguntas
y buscalasrespuestas
en 5. ¿Qué/ hacer/ en los años20?
el texto.
6. ¿Qué/ hacer/ en los años30?
1. ¿Dónde / nacer i Carlos Gardel?
7. ¿Cuándo/ casarse?
2. ¿Dónde I empezar a cantar?
B. ¿CuándoI mork?
3. ¿Quién / ser / su compañero de canto?
9. ¿Cómo/ morir?
4. ¿Qué / inventar / Gardel?
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CRAMÁTICA 5. Escucha g
y comprueb". Ñ
. Elpretérito indefinido se usaespecialmente
en las Y HABLAR
ESCRIBIR
con marcadores
biografías temporales
concretos:
Carlos Gardel nació eI L1 de noaiembrede 1890. 6. Engruposde tres.Contuscompañeros, piensa
. Tambiénse usael pretérito indefinido cuanoo
famosode tu paísy escribe
en un personaje
hablamosde un periodode tiempocerrado: unabiografía.Puedeseractor,político,
escritor,
pintor,etcétera.
Durante los años 20, Gardel atajó a Europa
PRONUNCIACIÓNY ORTOGRAFíA
de losinterrogativos
Acentuación
4. Completa la biografíade Celia Cruz con los
. Lospronombresgui cómo, cuándo, cuánto,
verbos del recuadroen pretérito indefinido.
etc.,llevantilde cuandoson interrogativos,
tanto
nacer - fallecer - €lrabar - empezar (x 5) directoscomo indirectos:
dejar - instalarse - recibir - ganar
¿Cómose llama el director?
Yo no sé dónde aiae [uan.
Cruznacióel21de
Celia . No llevantildelosirregulares:
octubrede 1929en La
Hizo, uino,pudo...
Cuba.
Habana,
Celia(t)- a
desde
cantar y lohacía
pequeña, muybien. 1 . Enlasfrasessiguientes
hemosomitidotodaslas
En1947el_ unpremioporcantar
enlaradioy, en susitio.
tildes.Colócalas
(3)
entonces, a estudiar
música.
I . Elenanacioen 195óy cuandotenia19años
En 1950t+ a trabajaren la banda
conocioa Pablo.su marido.
y con ese grupo
musical"La SonoraMatancera",
2. ¿Cuando
naciotu hijo?
(5)-_- enjuliode
la Cubade FidelCastro
y (o) enEstados
Unidos. vinoanochea tu casa?
3. ¿Ouien
1960,
EnEstados
Unidostz)_ varios conTito
discos novelasescribioCervantes?
4. ¿Cuantas
y conotrossalseros
Puente reconocidos
a nivelmundial. 5. Ayer,Luisllegotardea la reunion.
losaños90,(et
Durante muchosoremios. ó. ¿Enqueañose casarontus padres?
peroelmásmemorable esquizás
elquerecibió
demanos
7. Mi maridono [[amopor telefono.
del presidente
de Estados
Unidos,
BillClinton,
el Dote
porlasAftes. 8. Eseactorhizovariaspeticutas
importantes.
Nacional
(e)-
dela Salsa
LaReina el 16dejuliode 9. Yonuncallegotarde,soymuy puntual.
2003enNueva a causa
Jersey deuncáncer. 10.El dijo,"nacien 1954".
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Fechastl números.
c, .fsles Aelcerjte
1 . Leey completalostextoscon losnúmerosdel /as is/asdel C.arthe
formanuno codeno
recuadro. desde/c costode FloridohostoVenezuelo
ployos,o los
Cuentoncon unoshermosos
IO millones - 10.990 - 1865 - 89re
40 - 1962 - 55 - 110.860 - 7.500.000 oue ios
Y-- "' furlstosocudenen moso.
48.760 - 1898
es una democraciaparlamentaria
Políticamente y consiguiósu
independencia
del ReinoUnido en (8)-. Su idiomaoficial
y comprueb".
2. Escucha @ &j 3. ¿Cuál de ias tres islas tiene mayor superficie?
| . t - , ,< t E^) ^ t1q _l:) I-d l ^ I*I LrA^J p e q U e ñ a ?
A.
¿LU41
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HABLAR y completa
?. Escucha lasfechas.
E &
a. 22 - agosto- 1953 {
4. En parejas.
Escribedieznúmerosdel 1 al
10.000.000y díctaselos
a tu compañero.
Después,
compruébalos.
5. Completael calendario
con los mesesdel año
del recuadro.
8. Responde lassiguientes
preguntas
comoen el
ejemplo.
%Aa ¿ela,ño
1. ¿Cuándo (16-XIf
estu cumpleaños?
El dieciséisde diciembre.
2. ¿Cuándo se celebrae1día de NJaüdad?(24-Xn)
HABLAR
9. Pregunta
a varioscompañeros
la fechade su
y relaciona
6. Escucha m & cumpleañosy toma nota.
A. Ángel,¿cuóndoestu cumpleaños?
B.El 12 deoctubre.
lO. En parejas.Encuatropapelitosescribe
cuatrofechasimportantesparati. Mezcla
lospapelitoscon losde tu compañero,
ordenándolos cronológicamente.Después
'2- '2-OüL preguntacomoen el ejemplo.
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árevatuaáó,t, 2. 1,0-12-1,492
3. 25-05-2004
l. Completa laspreguntas
conel pronombre
interrogativo Después,
correspondiente. 4. 1.246.000
cadapregunta
relaciona consu respuesta.
5. 6.496espectadores
1. ¿Adóndefuiste el domingo por la tarde? T 6. 6-01.-1.999
2. ; vas a ciase de español? T
3.; üenesaclase? I 7. 532km
4. ; hermanos tienes? T
8. 1.400personas
5. ; compañerashav en tu clase? T
6. ; es tu color preferido? I
7. ; comida te susta más? T 4. Completael texto con la forma correctadel
8. ¿ - cuesta esta camisa? T verbo(indefinido
o imperfecto).
a. En autobús. e. La tortilla española.
Prnro Rurz Prc¿.sso (r) nació
b. E1verde. f. No tengo ninguno.
(nacer) en Málaga el 28 de
c. 54 € . g. Martes y jueves.
octubrede 1881.Su padre,pro-
d. Al cine. h. Doce.
fesor de dibuio. le fzl
(enseñar) a pintar. Con 14 años
2. Corrigeloserrores.
(3)- (trasladarse) a
Barcelona con su familia y
1. ¿Cuállibro quieres?
(4)- (estudiar) en la Escuela de BellasArtes. En
¿Quélibro quieres?
1904 se (5)- (ir) a País. Durante esta primera
2. ¿Cuántasidiomas hablas?
énoca,en sus cuadrosror (ointar)el ambien-
te parisino.
3. En el partido hay más de un mil espectadores.
Su obra 0- (evolucionar), y pasó por distintas
épocas,en ias que sus cuadros (8)- (mostrar) la
4. Llegamos a Cuba el décimo de septiembre.
pobreza, e1 amor, 1a naturaleza... En 1937 (9)-
(pintar) el Guernic4 un cuadro sobre 1a gúerÍa, conside-
5. Vinieron a 1aboda más de doscientosDersonas.
rado una de ias obras más importantes del siglo rx. Una
de sus últimas exposiciones (10)- (ser) en el
6. Yo nació en1967.
Museo de Louwe en 197L, cuando e1 artista tenía 90
años.Picasso(11)_ (morir) en Mougins en1973.
7. Celia Cruz empezó cantar desde pequeña.
fechasy cantidades.
lassiguientes
3. Escribe TM Formularpregmtas.
1. 350.000 personas.
rT-:U Escribir una biografía.
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:e"áy áe allá
A LH A MB R A
LEER
g
2. Leey escucha. $
LaAlhambra estáenGranada,sobreunaaltacolina,'des-
dela quesepuede vertodala ciudad.
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.s Describíra Ia familia.
3. Contesta las preguntas.
Bs 1. ¿Quéfiestase celebra?
2. ¿Cuántosnietostiene1amadrede Piii?
J4LrrrLU r lr4r
Padre
¿Quéestáncelebrando?
¿Seuisfeniguallasnouiasen fu país?
¿Enquéotrnsfiestassereúnetodala familia?
a Carmenhablandode la boda
2. Leey escucha
desuhermunu.
E $
.l -t. I rtl
Hog se casan mi hermanaPthg Carlos. Es pnmos. 5e lo pasan mugbien los cuatro
tr"
l, , I I
un dia mu] tmPortante ?aratoda ta iuntos,q lou ubu.los dísfrutun*u.ho.on
tuu,
( l. | .l
lamtlra.Nacno, mrmafldo)e5ra un Poco ní.ios. Los amíqosdemíh.r*unu uon
nervíoso. Se casan por la mañanay mugdívert íáosg rJguroque nos vamosa
despues nos vamos a comer a un reír mucho.Después vamosa tomar unas
I
restaurante.Víenenlos am,qosd. los co?as.onlath-rtunu, de Carlosg sus
,I
novíos,míhermano, mí cunidabárbara, rnaflCjos,que son mug cannosos 9
míssobrínos,míspudr.u yla fantlia áel urubl.u. Menos tul qr. no víenesutío
novío. Mísh1os están muy contentos Juan. Es un señor ba'stantep.tudo. Creo
. I l. , i ,
porque van a encontrarsecon sus que todo va a saltr estuPendamente .
ll
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5, ¿Verdadero o falso? 8. Algunas veces tiene miedo:
6, ¿Quéadjetivocorresponde
a cadadefinición? En la foto está muy serio
HABLAR
8. En parejas.
A describe
a un compañero/ayB
adivinade quiénse trata.
1. Me río mucho cuando estoy con él: diuerfido 9. Engruposde cuatro.¿Cómosontus padres?
2. Es un maleducado. No respeta a los demás: ¿Y tus hermanos? ¿Cuáles el m¡embrode tu
familiaque máste gusta?Descríbelo.
3. Está indignado:
La personaquemásmegustaesmi tíoJuanjo.
4. Siempre
sesientemuy infeliz:
Essoltero,
aiuesolo,perolegustamuchosalir con
5. Es muy simpáticoy cariñoso:
losamigos.Esamabley generoso,siempremedeja
6. Me besa,me abtaza,se muestra muy tierno su coche,
conmlgo:
7 Siemnre eqfÁ fpli".
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Hablar del pasado
recientey de experíencias.
CRAMÁTICA
g,Lcóro t e heíAo\oV? Pretéritoperfecto
He Participiosregulares
l. Leey escucha.
E Has
$ Gastar gastado
Ha + participio
Hemos Comer comido
Habéis Salir salido
Han
Participios i rregulares
Entasúltimas24horas'
. Másde 250.000 3. Completael diálogocon el pretéritoperfectode
mujereshansido
los verbosentreparéntesis.
madres.
. La Tierraha recorridomás de 40.000 HOMBRES
DE SU CASA
ki[ómetros.
LAVAN,
coctNAN,
. Los distintosgobiernos del rnundo PLANCHAN,HACEN LA
hangastadomás de dosbillonesde coMPRA. SoN los
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y compruebu
4. Escucha E Ñ H A B L A RY E S C R I B I R
6. Completa laspreguntas.
Utilizael pretérito
de losverbosdelrecuadro.
perfecto
f-sta mañana (t) leímos / hemos leído enla
ameglar - perder - comer - llegar - hablar prensa la notícía d. qu..l faroso gupo
ver - escribir - @fi@ - ir - plantar *?asíónlmposíble"<zl áecíáíd ha d.cídído
/
separarse.Ya el año pa".do (l) seogeron/ se
¿Lo has hechoalgunauez?
han oído rumoresd. qu..lgrrpo (+) estaba/
1,.¿Hasmontqdoen globo algunavez? ha estado en crísis.
z.¿ las llaves? La sítuacíón(t) se resolvíó/ se h. r.rr.lto.on
a
un poema? la g:abacíónd- un nr.uo áít.o. Peropor fín en
L: una bicicleta? las últímas7*horas (O sakó / ha saftaáola
J.¿ tarde a una reunión? notícia.
6: en público? ,"D5e suspenátó/ u. hu rurp.nd;do.l
7: pescado crudo? concíerto prevísto puruhogen Madríd g la
8.; a 1aópera? notícíaañadequ. hu.. ,nuu ho.uu
9; un árbol? @) áecíáíeron/ han d.cídído dar por termínada
't
' "0
'L ; un cuadro de Picasso? su relacíónVro{esíonal,a pesar delgran éxíto
que (9)tuvíeron/ hantenído enla g{adel aro
puuuáo
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Hablar de
diferencias culturales.
Y COMUNICACION
GRAMATICA
C. ¡f,oEg pugAeuírar
. Hayque I no hay que + infinitivo seusapara
obligaciones
expresar generales.
l. Mira losdibujos.¿Dóndeestán?¿Quéhacen? Paraprepararun biberónhay que hervir eI agua.
. (No)sepuede+ infinitivoseusaparaexpresar
ffiw
o prohibición.
permiso
En estazonasepuedejugar al futbol
No sepw;de beberaguade esafuente
3. Hemospreguntado a algunosestudiantes de
to I españolsobrelasdiferencias Leey
culturales.
m#
subrayala opcióncorrecta.
ZCÍUIHOVR
BRRBORR
(hsco
Vivo en Españadesdehacedos
2. Leelos consejosy normasde la revistaE/
años,y hay algunascosasen la
Viaieroy relaciónalos
con lasilustraciones.
forma de comer de los españo-
les que no entiendo.Por ejemplo,
EL VIAJERO no sé por qué (t) hay que I no hoy que
Para üajar sin problemas hay que tener en
comer tanto pan.O por qué (2)hay que I no hay gue mez-
cuenta algunas normas y consejos.
clar el arroz y los huevosfritos,o las lentejasde prime-
ro y el pescadode segundo,cuandoson platosque por
l. En algunas zonas de África. hay que
separadoya alimentansuficientemente.Pero las tapasy
pedir permiso antes de hacer una
los pinchosme encantan.
fotografía a una persona. E
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ROSRN€NIIOVR/ Y ORTOGRAFíA
PRONUNCIACIÓN
Ucroniono
5ílabatónica
Al llegara Españasentí una gran
liberaciónal comprobar que en En todaslas palabrashay una sílabaque se
este paístodo es posible:(s\ hoy que
pronunciacon más fuerza.Es la sílabatónica.
I no hoy que pagarlas multas inmedia-
Segunel lugar de la sílabatónica las palabrasse
tamente,(6)hoyqueI no hoyquecumplirlos
clasificanen:
y cadauno aparcael coche
horariospuntualmente
Agudas: Cuandola sílabatónica es la última.
d o n d eq u i e r e .
Llanas: Cuandola sílabatónicaes la penúltima.
Esdrújulas:Cuandola sílabatónicaes la
E SC U C H AR antepenúltíma.
4. Escucha de Bielorrusia,
a SvietaLauruska,
Completalasfrases
hablandode su experiencia. y observala sílabatónica.m
l. Escucha
Ñ
conhayque/ no hayque/ no sepuede.P
$ médico - comer - libro - ventana - lección
pasó - mejor - rápido - mano - bebí
1. En España,cuando encuentras aunconocídohay canté - trabqjo - trabqió
que darle dos besos.
2. En Españ4 cuando entras a una casa otravezyrepite.
2. Escucha m
dejar los zapatos fuera. $
3. En Bielorrusia,-llamar de "tu" al profesor. 3. Escuchalaspalabrassiguientesy subrayala
4. En Bielorrusi4 levantarse sílabatónica.m
cuando el profesor entra en e1aula Ñ
5. Para adaptarsebien a un país café - mesa - música - Madrid - español
conocer su idioma. madre - árabe - estudiar - comí - comió
como - vino - venir - móvii - teléfono
con las
5. ¿Quéhay que hacersi nosencontramos profesor - nacional - zapato - camisa
señales?
siguientes Usahay que / no hay que /
no se puede, máslos verbosdel recuadro. 4. Escribe
cadapalabraen la columna
iente.
corresDond
tocar - parar - fumar -Jffi
enseñar - beber Esdrujulas Llanas AgUdas
ffi ffi
MUSTCA uentana café
trt" ]
1. No se puede hablar.
tff w
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A*evaluacíón 4. Completa perfecto
el textoconel pretérito de
losverbosentreparéntesis.
1,-
el contrariode los adietivosdel
Escribe
Alicia y Ricardo están esperando para hacer una
recuaoro.
entreüsta de trabajo. (1)Han llegado (llegar)
personas?
5. Escribela historiade Rubéncon Laura.Utilizael
1. El hijo de mi madre: mi hermano. pretéritoperfectoo el pretéritoindefinido.
2. El marido de mi hermana:
Historiade Rubén:El sábadopasado,
3. La hija de mi hermano: 1. Conocer a Laura.
4. El hijo de mi tío: Conocí a Laura.
2.Bai7arcon ella.
5. La hermanade mi pnmo:
9. El marido de mi madre:
Desdeentonces
hastahoy,
10. La madre de mi padre:
5. Verla todos 1osdías.
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s
B O D A SD E LM U N D O
¿Tbgustair a lasbodas?
l . L e e y e s c u c h a .@
El
¡sl,QUIERo!
Una bodasiemprees un buen momento
para conocerlas costumbresmás ñ
.\ "-l'
arraigadasde cadacultura"lJnaforma ideal ri
de coti[[eocultural.
EnEuropa, lasparejas
eligenlaprimavera
o elverano
paraunirsusvidas:
elbuentiemporesulta
esencial.
ñn China, bodas
secelebran especialmente
cuandohay
buenas y lafamilia
cosechas cuenta
conalgúndinero
extra.
EnPerú,losnoviospueden
beber, perotienenqueestar
quietos, desal,lostresdíias
comoestatuas siguientes
a la
bodaparaquelosmalosespíritus
n0secuelen ensus
vidas.
reunión
celebraciones, y encuentro
familiar entreamigos. durante los tres días sigr-rientesa la boda?
4. ¿Quién busca novio a las chicas en la India?
5. ¿Cómo te gustaría celebrartu boda en Hawai?
6. Y en tu país, ¿cómo celebráisel día de ia boda?
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Hablar de uiaiendas
u su decoración.
HABLAR
VOCABULARIO
la letracorrespondiente.
4. Escribe
1.ducha tr 9. nevera I
.-
2. microondar I 1u.espe]o
fl t=
.1.armano I ll. cama I
4.l1brería I 12.lavadora I
fl
5. Cnlmenea 13.1avabo I
A mí megustaría
6.mesitadenoche I 14.manta I
aiuir enel chnlé r
7.sillón n 1). norno
porquetienejardín ,r
B.silla I 10. alromDra
y a mí megustan
lasplantas,
Roberto:pequeño,
@'ffiw.K
FamiliaHierro:
Carmen y Franclsco:
WWN-ffi-
W#Nsi
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5. Colocacadacosaen su habitación. 4. ¿Quétiene en el jardín?
5. Describe el salón de su casa.
salón-comedor baño dormitorio cocina
librería 8. Leeotra vez y completalasfrasescon
del artículo.
información
ESCRIBIR
9. Describetu casaideal.Primeroprepara
descripcióncon estaspreguntas,luego
cuéntaseloa tus compañeros.
CLRINCONDCLeticioSónchez
Hoyvisitamos la t'tfldio lascasasdeahora,quet¡enenlostechosbajos.Micasatienequeseramplia.Me
casadeLeticia Vgustan lasparedes pintadas
concolores suaves,quedanunaarmonía Las
especial.
Sánchez, casas pintadas de colores me cansan. que
La habitación másutilizoes el salón.Me gusta
diseñadoradela mucho el sofá,
tapizado con piel
marrón.A mi hijale encanta
sentarseenél a verlatelevisión.
revistaViajar.
Su Elsueloesdemadera y enlasventanasnotengocortinas, puesmegustaqueentrela luz.
casa, situadaa 0trodemislugares eseljardín.
preferidos Enéltengounamesay unassillasmuycómodas
10kilómetrosde endondepuedotomarel soly leer.También megustacuidarlasplantas.
tieneuna Cuando
Madrid, eramásjovenmegustaba vivirenelcentro deMadrid.
Perodesde quetuvea mihija
luzespecial. preferíven¡ra vivira unlugarconmászonas verdes y alejado
dela contaminación.Meencan-
ta darpaseosporlosparquesquehayalrededor y losfinesde semana
de mi urbanización,
monto y mi hija".
enbiciconmi marido
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Hablar del futuro.
GRAMATICA
3.LQuépatará? Futuroimperfecto
en -ar,-er,-ir
Verbosregulares
1 . ¿Dóndecreesque estarásdentrode veinte Hablar
años?
Hablaré Hablaremos
Hablarás Hablaréis
Dentrodeaeinteañosyo estaréen.,. Hablará Hablarán
lrregulares
2. Leey escucha.
E si
Haber habré Tener tendré
Hacer haré Salir saldré
Poder podré Poner pondré
Elfuturoseusa:
. Conmarcadores temporalescomomañana,el año
próximo,la semanaque viene,el mespróximo.
. Parahacerpromesas y predicciones:
El añoqueztiutefuéa oertea tu país,
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6. Escribeen un papeltus expectativas
parael 9. Relaciona.
futuro.No pongasel nombreen tu papel.
Luegodáseloa tu profesor.El profesorte dará
1. Si no hay autobuses, T
2. Si puedes, T
otro, ¿sabesquiénlo ha escrito?
3. Si salgopronto de trabajar, T
Dentrode 10 añosseréuna actrizfamosa.Tendré 4. Si comprastrespaquetes, I
muchoéxitoy haréun montóndepelículas. 5. Si dejasde fuma¡, T
en junio,
6. Si me dan vacaciones T
7. Relacionacadafrase
con lasfotos. 7. Si Rosae Ignaciono üenen pronto, tr
a. iré a ver a Marta. e. me iré al Caribe.
b. cogeun taxi. f. ahorarás dinero.
c. perderemosel tren. g. te encontrarásmejor.
d. comprael pan y el periódico.
lO. Enlaselecciones,
todoslospolíticos
suelen
hacerpromesas.
Completa laspromesas
siguientes.
1. Si mi partidoganalas elecciones,
(crea4nos.)
más puestosde trabajo.
2. Si ustedesnos (votar)_, nosotros
(subir) ias pensiones.
3. Si (salir,yo) - elegido,ies prometo que
el gobierno (gastar) más dinero en
educacióny sanidad.
4. Porúitimo, les prometo que todo el mundo
(tener) lo que necesitasi ustedes
(votar) a mi partido.
1. Si no estácontentocon su compr4 le
ll. y comprueOa.
Escucha E5 $
devolvemossu dinero. T
2. Si te gustael sol y la p1ay4ven a1Caribe. T 12. Enparejas.
Piensaunabuenafraseparacada
3. Si invierte aquí,ganaráel doble. T unode estosproductos,
luegovotalas
8. Subrayalos verbos en las frasesanteríores. mejores.
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Pronombresde objeto
directoe indirecto.
HABLAR
Yo me me
Tú IC te
Éyeua¡¿d. lo,la le (se)
Nosotros/as nos nos
Vosotros/as OS t_.,>
Ellos/asA/des. t^-t--
t(J), td) les(se)
y comprueb".
3. Escucha E &
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6. Colocael pronombre
en el lugaradecuado. otravezy escribelascontestaciones
8. Escucha de
Carlos.
E
1 . ¿ Q u é / e h a s r e g a l a d oa m a m á ? ( 1 e )
&
2. JuIia, Enrique ha llamado por teléfono 1. Sí se 1apasé a Cristina el martes.
tres veces. (te) 2.
A. ¿Has visto a los vecinos?
3.
B. No, hoy no he üsto. (los)
4.
4. A. ¿Has traído el libro al niño? (le)
B. No he traído porque no he encontrado en la 5.
librería. (se, 1o,lo)
5. Vamos ya, los amigos están esperando. 1nos.¡ PRONUNCIACIÓNY ORTOGRAFíA
6. Esperamosen nuestra casade la p1aya.(os)
Acentuación
7. A. ¿Hasdicho a tus padres que casascon Lola?
(les, te)
l. Escucha
y escribecadapalabraen la columna
B. No, todavía no he dicho. (se,1o)
correspondiente.
EEffi
\"N/
ES CU CH A R
limón - rápido -Iápíz - ácido - papelera
examen - japonés - trabajo - lápices
7. La jefadel departamentocomercialle pidea Iección - sofá - escribir - rapidez - alemana
Carloscuentasdel trabajoque ha realizado iranÍ - coche - ordenador - crisis
en estasemana.Escucha y señalaqué es
lo que Carlosha hecho(V) y lo que no ha Esdrújulas Llanas a€Ftdas
(x).Eu
hecho s,
2. Escucha
otravezy rep¡te.
m &
3. Completalasreglasde acentuación.
1. Enviar la información de las novedades a
los otros departamentos. T Llevan tilde ias palabras agudas que terminan
3. Ver al director del banco acercade1préstamo u No llevan tilde las palabras llanas que
5. Entregar el pedido a los clientes de Seülla. T Llevan tilde - las palabras esdrújulas.
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R evaluecíón 5. Para mí la üda es maraüllosa si no tendré/ tengo
nada que hacer y puedo/ podréhacer Io que quiera.
6. Mis padres me comprarán/ compranuna guitarra si
y completalos huecoscon las
1 . Leelosanuncios
yo apruebo/ aprobaréel curso.
palabrasdel recuadro.
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'I:'AeA/
Yáe allá
M A C H UP IC C H U
l. ¿Quésabesde MachuPicchu?
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Hablar de hábitos
del pasado.
y circunstancias
3 . Responde
a laspreguntas.
Le"l'os eo¿Áes
A.NoVraúa 2. ¿Cómoiba a la escuela?¿Porqué?
3 . ¿ A q u é e d a de n Í ó a t r a b a j a r ?
4 . ¿ Q u e l e g u s t a b ah a c e rl o s d o m i n g o s ?
cómoera la vida hace100 años?
l. ¿lmaginas
y coméntalocon tus 5. ¿Entraban1asmujeres solasen los cafés?
Piensauna diferencia
¿Porqué?
compañeros.
6. ¿ Adónde iba Emilio de pequeño?
y ahorasí.
Hacecienañosno habíateleuisión 7. ¿CuáIfue su primer trabaio?
EL MADRID DE T9OO
En 1900, los niños madrileños se bañaban
en el río Manzanareso cruzaban las
callessin mirar. Ahora es imposible.
María Guerra tiene 92 años Por su parte,
ahora y cuenta cómo era su Emilio Ro-
infancia: "Mi padre era conduc- dríguez dice
tor de vanvía. Yo fui a un cole- que le gusta-
gio de monjas hastalos 14 aios. ba más jugar
Como no había transporte) en la calle
todos los días tenía que andar que ir a la es-
cuela. Iba a la puerta del Palacio Luego entró a trabaiar en una
más de media hora para llegar.
Real a ver el cambio de guardia imprenta y se hizo tipógrafo.
Cuando tenía catorceañosentré
en tiempos de Alfonso XIII. Tánto María como Emilio pien-
a trabqar en un taller de modis-
Thmbién recuerda la primera san que la vida ha cambiado
tas. Los domingos salíacon mis
vez que fue al cine: le pareció desde que ellos eran jóvenes, y
amigas a bailar o al teatro, íba-
maravilloso. A los 14 años em- que ahora se vive muchísimo
mos siempre al teatro Latina.
pezó a trabajaren una pastelería mejor que antes.
En Madrid había muchos cafés,
pero las mujeres no entrábamos y todos los días repartíalos bo-
AdaPtado de tL fAlS
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CRAMÁTICA
Pretéritoimperfecto
. Seusaparahablarde acciones
habituales
en el
pasado.
Iba todoslos domingosa bailar.
. Paradescribir
en el pasado.
La aida era más dura, no había tantas
máquinas parn trabajar. 5. A los chicos los educaban de otra manera. u
6. En las familias había pequeñas broncas
. Paradescribir
unasituación.
por el pelo de los chicos. u
Comono había transporte,tenía que ir andando. 7.Los padresde antes sufrían igual que
los padres de ahora. T
4 Subrayael verbo adecuado. HABLAR
1 I Ia.6r rlannr+a
dos años más tarde se casaron.
. . La primera vez que aeía/ aio el mar Ie parecía/ ? Fc¡rihir nnecír
r "'"'*'
rt t*n' "r'e' "c i m
ó araülloso. 4.Ver vídeos.
S.El domingo pasado uimos/ aeíamosuna pe1ícula 5. Ir a la discoteca.
que me gustó/ gustabamucho. 6. Escucharmúsica a todo volumen.
9. A los dos hermanosles gustó/ gustabamucho el 7. Ir a clasesde españo1.
futbol, y por eso se hacísn/ hicieronfutbolistas. 8. Navegar por Internet.
9. Llevar minifalda, trabajar,etc.
:SCUCHAR
ESCRIBIR
Y HABLAR
9,llariaspersonas
estánhablandode su
y señalaV o F.m
Escucha
adolescencia. 7- Enparejas.lmaginacómoera la vidaen tu país
et
o ciudadhace100 años.Con tu compañero,
Paloma está preocupada por su hijo. M escribeun párrafo.Puedeshablarde los
Paloma tenía que voiver a casaa las 11. T el trabajo,la comida,la ropa.
transportes,
Aurora tenía el mismo problema que Paloma. tr
Aurora no podía llevar minifalda ni fumar en Hace100añosno habíametro,lagenteiba en
Salamanca. T tranaía,caballo,
treno andando.
Lascasaseran...
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Comparar.
o falso?
2. ¿Verdadero
3.Yono gano
Lanfl 1 . B l a n c ae s m a y o r q u e P a t r i c i a . T
t/ 2.Blanca es tan alta como Patricia. T
eOuO{a 3. La casa de Patriciaes más grande que la
casade Blanca. T
1 . Mira lasfotos y lee losdatossobrePatriciay
4. Blanca trabaja menos horas que Patricia. n
5. A Blanca 1egusta salir más que a Patricia. T
Blanca.¿Quiénganamás?¿Quiéntrabajamás? 6. Blanca gana tanto como Patricia. I
CRAMÁTICA
I Comparativos
Comparativos i rregulares
Edad:52
años.
Altura:1,70m, Másbueno/ bien mejor
Familia:doshijos. Másmalo/ mal peor
Vivienda:un pisode80 m*, Másgrande/ viejo mayor
Profesión:
empleada de Máspequeño/ joven menor
banco.
Horariodetrabajo:8
horasdiarias. 3. Escribe
cuatrofrasescomparando: el coche,e l
Salario:
1.900€al mes. trabajo,el sueldoy el númerode hijosde
Coche:OpelAstra. y Blanca.
Patricia
ir al ciney
Aficiones:
hacerdeporte,
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E SC U C H A R CRAMÁTICA
4. Escucha la conversación
telefónicaentreCelia, Superlativorelativo
que viveen Madrid,y su amigoLuis,que se ha
EI turrónmáscarodelmundo.
un pueblode la sierra.
ido a vivira Cercedilla,
El alumnoquemásestudia
dela clase.
CompletaIa tablacon lossignos+/- .n
@)
Superlativo
absoluto
illAlrnilr c¡RGHilllA
& Diversiones Muy + adjetivo = adjetivo + -ísimolals
'1 Contaminación
@. Buenasvistas Muy raro = raro + -ístmo= rarístmo
Muy fócil = fácil + -ísimo= facilísimo
w _Tranquilidad _
nco nqurs¡mo
f uerte fortísimo
amable amabilísimo
cerca cerouísima
5 . Mira losanunciosy buscala información. antiguo antiquísimo
2 . F i e s i a'i '-"r
i m n""*'
ort¿nte.
3. Edificio i antiguo.
¿Quiénesel mejorcantante
delmundo?
o Disfn¡tede
h mayorisladel Caribe ¿Quiénesel mejordeportista
detu país?
o Limpísimas playas.
. Aguastransparentes. ¿CuálesIa mejorciudadparaaiair?
. Sofitar¡os
cayos.
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Orientarseen la ciudad.
c. lt}VersePor la eíuAaA
VOCABULARIO $P7
l . M i r ae l d i b u j o e, s c u c h a
Y rePlte.E2| t\*^
Ñ',.*"\fo
ffie
1.
2.
a Ia derecha de
detrás de A-#1 *-
3.
4.
5.
aIa izquierda de
delante de
enfrente de
Y *á,
6. cerca de
7. lejos de
8. en la esquina
9. en el cruce
ESCUCHAR
y completa
3, Escucha E ,ry,
losdiálogos.
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A. Disculpe, estoy buscando una farmacia. ¿Sabe 5. Segúntu opinión,¿sonestasafirmaciones
si hay alguna por aquí? o falsas?Despuéscompáralas
verdaderas con
B. ¿Veusted esa iglesia?Pues (2) lasrespuestas
de tu compañero.
de la iglesiaestá la farmacia,13)
ia oficina de correos. que1os
1.Lostrenessonmáspuntuales
3. A. Por favor, ¿me podría indicar cómo llegar a1 autobuses. T
^--,-+^-:^-+^? 1 \/:^:^- ^ñ ^,,r^¡^
4y uI tt4rrusl Ltu l z. vlalat en aurocar es mas caro que \.lalar
B. Si claro.Siga todo recto y, (a) en tren. T
hiat?a
rulraq
lq\
\g/
.(6) 3. Las motos son más segurasque los coches. T
la escuelaestá el a1'untamiento. 4. El aúón es el medio de transporte más rápido. T
5. El metro es más lento que el autobús. T
VO C A B U L AR I O 6. La bicicleta es el medio de transporte
más limpio. T
UEDIOSDE TRANSPORTE
Y ORTOGRAFíA
PRONUNCIACIÓN
4. Mira los dibujosy comenta con tus compañeros.
Diptongos
¿Cómoaienesa clase? . Las vocales en español se clasificanen vocaies
¿Quémedio de transporteprefierescuandoaas abiertas (a-e-o) yvocales cerradas (i-u).
de aacnciones?
. Cuando dos vocales se pronuncian en una sola
¿Quémedio de transportete parecemás seguro?
sfaba tenemos un diptongo.
- una vocal abierta + una vocal cerrada:
ai, ant,ei, eu, oi, ou.
ai-re,cau-sa,Zeus.
- una vocal cerrada+ una vocal abierta:
io, ia, ie, ua/ ue/ uo.
ra -dio, his- to-ria, tie -rra, puer-to.
- dos vocalesceruadas:
fui.
y repite.
l. Escucha E t$t
queoyes.E5 fS!
la palabra
2. Señala
otravezy repite.EE St
3. Escucha
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/
eval
uacíOn 2. Me encanta la natación, es uno de los deportes
(3) comoletos cue hav. No es tan
e m o c i o n a n t et 4 )e l " o u e n t i n g " ,p e r o e s
tl. Escribesobrelo que hacíasy no hacíascuando (5)- divertido que la pesca,y es (6)- caro
erasjoven.Utilizalosverbosdel recuadro. nrrp el ecnrrí
Antesno hablabaespañol.
Ahorahabloespañol.
4. Escribe
seisfrasessobrelossiguientes
personajes.Usala formacomparativa de los
2. Completaloshuecoscon el verboentre
adjetivosdel recuadro,como en el ejemplo.
en la forma correcta(pretérito
paréntesis
imperfectoo pretéritoindefinido). simpático/a - inteligente - guapo/a
rico - mayor - joven
1. Mi hermano trabajó (trabajar) muchos años en
Beckham
esmás/ menos/ tanguapoque/ como...
Alemania.
2. Cuando (ser)ioven. mi padre
/f.,-^*\ ^,,*^-
\rurlL4r , PurvJ,
m:":
u
eI pasado.
1. El coche que ha comprado tu hijo es mejor que eI
Hacer comparaciones.
mío: no gasta (1)-
(2\ sesuro.
gasolina y es bastante
m:::il Mouerme por Ia ciudad.
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:a.áy áe ellá
;"*,#;*",
B U E N O SA I R E S
l. Leeel texto.
DEBUENOS
LACIUDAD AIRES
BuenosAireses probabtemente [a más
y destacada
etegante capitaIde Sudamérica.
Tiene13mitlonesde habitantestlamados
popularmente "porteños".
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Anunciarseen el periódico.
Pñ
3. Leeotravezlosanuncios y escribelas
preguntasparalassiguientes
respuestas.
ESCUCHAR
l. ¿Hascompradoalgunavez cosasde segunda
mano?¿Tedieronbuen resultado? 4. Escuchala conversacióntelefónicaentredos
jóvenesque tratande vender/ compraruna
2. Lee los anunciosy buscala información. moto.Completala información. f@ &
3. ¿Cuántovale el lavavajillas?
4. ¿Cómoesfála cámarafotográfica?
5. ¿Cuántaspuertastiene el frigorífico?
, ',1
: ,,\
EoulPo bafles
MÚslcA,4
j.:i:
r:i '\
tl
DEMONTAÑA
BICICLETA Denon' :, !: " i
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Tfno.:91
5. Hora de la cita:
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COMUNICACION lO. Leey señalaverdaderoo falso.
Cooperativade trueque
El- FORO (Madrid)
www.elforo,com
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Expresarcantídades
8. €* la eovsrpre
B. Lo sienfo,no me quedaninguna.
¿Quiereunasjudíasverdes? T
A. Adiós,muchasgracias. T
B. Sí claro... y aquítiene susr,ueltas,
*,,^L^^
llruLrr4J
-^^:^^
ÉrdLldJ. tr
A. Tome,¿puededarme una bo1sa,por favor?
8 . 5 , 2 5 €. T
A. No, gracias.No quieronadamás.¿Cuántoes?l
y compruebr
3. Escucha E (9
2. Ordenaestediálogoentreun cliente(A)
HABLAR
y el vendedorde un puestode frutasy verduras
(B).
5. En parejas.Practicaun diálogoentreun
vendedorde frutasy verduras y un comprador
quiere?
B. ¿Cuántas I
con la siguiente
listade la compra.
A Sí t¡mhién nriero lrna lechuga I
B. Buenastardes,¿quédesea? tr . 2 kg depatatas.
A. Doskilos. I ' . 1/2 kg depimientosaerdes.
B. Aquí1astiene,¿algomás? I ' . 1 kg demanzanas.
A r-\,, ^*í^ 'l
^. vusrra uv'ryrdf unas naranjas de zumo. t] o rnhpzn de ninc
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CRAMÁTICA 7. nadadoras europeas superaron
SUS MATCAS.
lndefinidos 8. Buenas tardes. ¿Tiene mesa libre?
9. Andrés,no queda botella de
lnvariables lechepara desayunar.
. Parapersonas:alguien,nadie. 10 alumnos llesaron tarde a clase
- ¿Ha llamadoalguien? nnr l: hrrelo: de tr:ncnnrte
- No, estamañanano ha llamadonadie.
r Paracosas: algo, nada. PRONUNCIACIÓNY ORTOGRAFíA
- usted tomar algo?
¿Quiere
- No, gracias,no me apetecenada.
Diptongo e hiato
y repitelaspalabras
l. Escucha anter¡ores.
P $}
6. Eligela palabracorrecta.
2. Escuchalaspalabrasy di cuántassílabas
1,. A. Huele a quemado,¿tienesalgo I nadaen eI tienen.
@
horno?
$
radro: ra-dio, 2 r10:
B. No, no tengoalgoI nada.
secretaría: nlcmía'
*'.b-'*'
2. A. No se oyeningúnI algunruido. ¿VivealgunI
diez: secretario:
alguienarriba?
armario: cuadro:
B. No, no üve nadsI nadie.
vacío: avión:
3. A. ¿TienesalgoI alguienque hacerestatarde?
mía: farmacia:
B. Si tengoalgunosI ninguntrabajospendientes.
4. A. ¿HayalgunasI algunasillaen la cocina?
3. Subrayala palabraadecuada.
B. No, no hay ningunaI alguna.
5. A. ¿QuieresalgoI nadaparamerendar?
1. Estelibro cuestadiez I Díezeuros.
B. No, gracias.Yano me apetecenadaI nadie.
2. Mi hermanaes secretaria I secretaría
del director
general.
7. Completa con: algún, -a, -os, -as, o ningún, -a. 3. Pedrose rio I río mucho de la historia.
4. El río I rio Duero no pasapor Lisboa.
1. ¿Hasestadoalgunavez en Seülla?
5. Esotienesque preguntarloen la secretaria
I secretarín.
2.- niñoscomenmuy ma1.
6. No entiendonada, ¡quélío I liol
3. No tenemos_ libro con esetítulo.
7. Los bomberosiban haciaI hacíala casaque sequemó.
4. Todosno, pero son muy buenos
B.Antes yo haciaI hacíagimnasia,pero ahorano
estudiantes. fen
- " ' bon
" ' ^ 'fiernnn
^^'r"'
5. .'Oueda refrescoen la nevera?
9. Mis vecinos se llaman diez I Díez de apellido.
6. En mi habitación no tengo póste¡,
no me gustan. gn
y comprueb"
4. Escucha S
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enforma irnpersonal
Y COMUNICACIÓN
GRAMÁTICA
C. Cocína Oá¿;íl paradar
Oracionesimpersonales
instrucciones
€#ffi.."",
VOCABULARIO . Muchasveces,paradar instrucciones (porejemplo,
se utilizala forma impersonal
en recetas) se + verbo
l. M i r al o sd i b u j os. en tercerapersona del singularo del plural.
4#
- Se cuecela carney se pica menudita.
- Se pican y se
fríen los ajos.
1. trocear =- =----tt-\
a. ajos 3. e7arcoz en la pael1era.
2. machacar b. caiamar
4. La pae11a en la mesa después de
3. picar c. agua
reposarunos minutos.
4. cocer d. pimiento
5. fueír e. cebolla los ajos en el mortero.
E[aboración
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2. A. ¿Qué tal está la pae11a?
5. Mira lasfotos.¿Dóndeestán?¿Quéestán
B. Está buenísima; y el salmón, ¿qué tal está?
tomandoen cadauna:la comida,el aperitivo
A. Está un poco soso. Camarero, (2)
o la merienda?
, por favor
3. A. (3)¿
R r¿r de primero ensaladilla
rusay de segundo,t ernera asada
C. Puesa mí (s)
menestra de verduras y de segundo, cordero.
¿quéquieren?
B.Vino de la casa y aü)a, por favor.
y compruebu
?, Escucha @ $l
COMUNICACION
El cliente
. Para pedir una consumición:
Póngame, Traiga. . ., porfauor, Yo
pónganos.
quiero...
. Parapedir Ia cuenta:
La cuenta,porfarsor.(Porfaoor),¿me/ noscobra?
¿Medicecuántole debo?
El camarero
¿Quéaana tomar?
¿Quéquierentomar/ comer?
¿Quélespongo?
6. Completalosdiálogoscon ayudadel recuadro ¿Quierenalgode cotner/ tapa?
ie comunicaclón.Después,
relaciona
cada Y debebex¿quéquieren?
:iálogocon lasfotos.
HABLAR
-. A. Por favor, pónganos dos cañasy un üno.
B. (1)¿Quieren algo de tapa?
preparad
8. En parejas, dosdiálogos, uno en un
C . S í ,p ó n g a n o st r e s L a p a sd e m o r c i l l a .
y otro en una cafetería.
restaurante
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-¿ de(recuadro'
l4 "&'s*-Sswsflw*e.{$il con laspalabra
4- Compfeta
- pica - picada
agua - cebolla - freÍr
tFneq- frien - cucharada - cocer - Eos
l. ¿Quépalabrano perteneceal grupo?
HABANERO
CONTOMATES
PICADILLO
1. huevos, leche, zaPatoslPan'
2. postales,ropa, periódicos, reüstas' lNGnroteNtes:cornede vaco,sol,manteca,
3. naranias,plátanos, fresas,carne' ojos,cebollo,aiíes,vinogre,tomotes'
4. pescado,rotulador, lápiz, cuaderno'
tet"neraa
5. colifl or, zanahoria, b o1ígrafo' patatas' Se pone primero una libra de vacao de 1t;
sal'
6. manzanas,Pimientos, ajos' Pollo' (z)==-en iarro Y medio de (¡)----.-----.-- Y
Cuando está cocida se (4)_-=..- muy menudita'
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3. Contestalassiguientes
preguntasy después
comentalas respuestas
con lasde tus
compañeros.
C O M E RF U E R A Internacional?
2. ¿Salesalguna vez a comer o cenar fuera de casa?
3. ¿Qué tipo de restaurantessueieselegrr?
1. ¿Cuáles el platotípicode tu país?¿Cómose 4. ¿CuáIes tu comida favorita?
hace? 5 . ¿ Q u ec o m i d an o f e g u s t an a d a ?
6. ¿CuíI es la comida más rara que has comido
2. Leela cartadel Restaurante
lnternacional. alguna vez?
lvlen ú
Resta./(an?e lntern acíonat
ffi:nñ
""1i:J::xfi:J'
r'"n"*^)f\
picadas
r* ñb ^ N\\\-
Bfn- ro . ^rho
ITALIA
w
,
a la
EsPaguetis
n::"?:3'Íl*"
hu"uo,quesoY
' t).&1u]::"llii,:.".u",
. ion \u'']
J *"ttu'
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carne"-
beicon)'
_é- ñ;ñ"
/--
=dft/
-.-! Z,_z
f;r'?h
x:-Wii
lll, il.n"*t
-,r r,orno: -y
tp\ato-ll.ul*n\"n'' qrreso)'
ESPAÑA r':,\ '^ff\aL"-'
,-/
Tortilladeea15¡ \:S'
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Usodel imperatiao
para dar consejos.
CRAMÁTICA
lmperativoafirmativoY negativo
Regulares
Entrar Beber
(tú) entra no entres bebe no bebas
lrregulares
. Siel imperativo
estáen formanegativa, los
pronombres van delantedel verboy separados.
No te duches,no me lo des,
fl http://vk.com/espanol_con_amigos
3, Leeotravez y contestalaspreguntas.
1 . P o n t ee l b a ñ a d o rr o j o . HABLAR
No te pongas el bañador rojo.
2 . T i r ae s o sp a p e l e sa l a p a p e l e r a . 8. En parejas.
A es el médicoy B el enfermo.
3. Bebe más 1íquido. Practica
losdiálogosen la consultadel médico.
4. Dame la toal1a. Eligeuno de los problemasdel recuadro.
5. Ponme más crema protectora.
6. Sal de1agua. dolor de garganta / de cabeza / de estómago
insomnio = no poder dormir
7. Lleva el perro a 1aplaya.
estar cansado - tener g?ipe
B . P o n f e'*"
l a s "*r*.''
zanatillas.
A. Buenos
días,¿quéIepasa?
7. Elenay su maridohan ido alaplayay han
B. Buenos
días.Verá,
esqueno puedodotmir,
pasadomuchoratoal sol.Ahoraiuan se
A. ¿Cuántotiempohacequele pasa?
encuentramal.Escucha la conversación
con el
B. Dosmeses.
médicoycompleta.Ep{*,
\J
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Hablar de estados
de ánimo.
3. A. Jesús,toma ya la sopa.
B. No puedo,estámuy
g. ní{e{e es6 Ae vrralhqn^or 4. A. ¿Qué le pasa a Ajda?
B. No sé, está muy Íara,yo creo que está
l. ¿Cómoestáshoy?
5. A. Luis,tu mesaestámuy
así no puedes estudiar bien.
6. Relaciona.
3, Completacon los adjetivosanteriores.
1. contento -.--\ a. animado
-\-\
1-.A. Javier, ¿qué te pasa?,tienes mala cara. 2. nervioso b. sucio
B. Hoy he tenido mucho trabajo y estoy cansado. 3. lleno \ c. triste
4'' l"^"r^"
imnin d. iibre
2. A. Hola, Maúa, ¿qué taI?
5.libre e. ocupado
B. Fatal, estoy de limpiar y de
6. reservado f. vacío
ordenar la casa,y mis hijos no a1'udan nada
7. deprimido g. tranquilo
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CRAMATICA 8. Escribe y léeselas
frasesconestasexpresiones
a tuscompañeros.
Adjetivos+ verbo ser o estar
Andrésesun chicodesaierto.
sabemuchas
cosas.
Algunosadjetivos cambiantotalmentede
si se usancon ser o con estar.
significado
ESCUCHAR
sG
ü,4
ñ/
eiffi
'1¡datLltl''':
1it:ti:¡:,:fñ'tt{¡1":'f
""
rr¡.11r'r:ail¡na¡''1t'?:1"'t'*t"1?11:''''
1. ¿eUé le paSa a Raad?
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Expresardeseos,
Presente
de subjuntiao.
GRAMÁTICA
c.lque t emqíoresl
u
Presentede subjuntivo
Regulares
1. ¿A quiénse diceesaexpresión(¡quete
Descansar €omer Vivir
meiores!)en español?
¿Entu idiomase dicen oescanse coma VIVA
cosassimilares? oescanses comas VIVAS
oescanse coma viva
1. A alguien que está enfermo. T oescansemos comamos vrvamos
2. A alguien que tiene pronto un examen. T descanséis comáis viváis
3. A alguien que es muy mala persona. T oescansen coman VIVAN
lrregularesf recuentes
y relaciónalas
2. Mira lasimágenes con las
expresiones. Tener Ser lr Venir
Tenga sea vaya venga
1. ¡Que te mejores! tr rengas seas vayas vengas
2. ¡Que tengas buen viaje! tr tenga
tengamos
sea
seamos
vaya
vayamos
venga
vengamos
3. ¡Que le aprovechel T tonnáic coáic .,^.,4;-
vdydr)
,,^^^4,-
vcr r9dr>
4. ¡Que seáisfelices! I tengan sean vayan vengan
5. ¡Que cumplas muchos más! T
. Elpresente de subjuntivo se utilizaaquípara
buenosdeseos
exoresar anteuna situación:
¡Que seáisfelices! (En una boda)
. Tambiénse utilizaen frasesoue deoenden
de un
verboprincipal:
Esperoque tú aengas a mi boda.
. Siel sujetodel verboprincipal
y el de la
subordinada es el mismo.se usael infinitivo:
Espero llegar a tietnpo.
(yo) (yo)
3. Escribe
la formadel subiuntivo.
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4. Todoslos padrestienenexpectativas
y buenos 9ss vi1i91q{@!9.19
't
PRONUNCIACION
Y ORTOGRAFIA
Roberto espera
quesushijos
Maribelespera y señalala palabraque oyes.@ Ñ
l. Escucha
\¡l
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d*evetu¿cíón Que tengas buen viqje - Que te üviertas
Que les aproveche - Que descanses
Que te mejores - Que tengas suerte
l. Completala tabla.
1. A un amigo que se va a una fiesta.
Afirmativo Negativo
¡Que te diaiertas!
Báñate No te bañes 2. A alguien que va a examinarse del carné de
Pasa conducir.
Ábreto
No [o compres 3. A una personaque seva a dormir.
No [o comas
Sal 4. A una parejaque estácomiendo.
No entres
Espere 5. A alguienque estáenfermo.
No beba
Siéntate 6. A alguien que se va de viaje.
2. Completa
la conversación.
5. Ordenalasfrases.
MÉorco: Pasevsiéntese.; ?
FpnNeNro: No sé, no me bien, - la 1. mañana / no / esperamos / Nosotros / que / llueva
cabezav mucha tos. Nosotros esperamosque mañana no llueua.
MÉorco: , emoezó eI dolor v Ia tos? 2.h\jo lsu / estudieI que lMedicina / Él espera
FsnN¡Noo: dos días, el lunes.
MÉprco: i usted fiebre? 3. Ricardo/ pronto I que I Espero/ venga
FSRNANTO: Si esta mañana me he puesto el
y tenía 38,5 grados. 4. espera/ estudios/ los / acabarI ya I Mana
MÉprco: Creo que es un resfriado.
estas pastillas para el dolor de cabezay 5. estéis/ Esperamos
/ bien / que
este iarabe para la tos. mucho
líquido yno - a la calle.- a 6. pases/ buen / de / cumpleaños/ día I que lEspero
verme la semana próxima.
FsnN¡Noo: Gracias, doctor. 7. que I Lucía I conmigo / se case/ Espero
1. tranquilo 6.limpio
2. contento 7. ordenado
3. deorimido 8. libre ffi soycapaz
de...
4. vacío
5. abunido
9. cansado
10.caliente rRil Uülizar eI imperaüaopara dar consejos.
presentede subjunüoo.
Expresarileseos.
recuadro.
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EMIGRARA OTRO PAís
de losemigrantes
l. ¿Qué.sabes
en Estados
hispanoamericanos Unidos?
VIVIR DOSMUNDOS
ENTRE
PalomadelaCruzesunadelosmillones
dehispanosque
viven"entre
dosmundos".Nació y
en Ecuadorviveen
Estados desde1988.Esperiodista
Unidos y actualmente
enlacadena
trabaja nacional
NBC.
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Hablar de las condiciones
ñ
de trabaio.
3. Relacionalas profesionesdel ejercicioanterior
Derí6díco:periodista
belutruería:
A. SuscanAoLraVa¡o tupertnercadoi
colegío/ínslí+u+o:
(es+au(anle:
l. Comentacon tu comPañerola.
erapresade trans|orles:
¿Cuántostrabaioshastenido? hosbílal:
¿Quédía deIa semanaesel meiorparati?
eMPretainfortuátíca;
¿Quédía esel peor?¿Porqué?
frases?
4. ¿Quiéndicelassiguientes
VOCABULARIO
HABLAR
A@ Eligeunade lasprofesiones
5. ¿Ytú, quéhaces?
w€f paraquela adivinetu
y descríbela
anteriores
comoañero.
QfU' I I
>)-
cr'-f
ll4¡ del
6. Leey completacon lasexpresiones
;6r
l-l
-ljt-t
\r@ ¿\-
'u M,
I
ta.
a
i.IP
VX. re
flttg
\--J/
rl.Yf
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q'"'-
d¡.rF
IT'.¡M
ffuNñN
\"2!.
-
¿Cuánto es eI sueldo? ¿Qué Piden?
Llamo por el anuncio del PeriÓdico
¿Qué horario de trabqjo tienen?
ff['WD
- 'ü!!'
ffiW
R MECÁNICO Serequiere:
TALLER
' exPeriencia
r l:[ffin
/e
necesita
Pintor
. carnédeconducir
de automóviles'
en Madrid
. residencia
http://vk.com/espanol_con_amigos
CRRIOS ESPELUQUER0. enunapeluquería
Trabaja de
ALICIA: Mira, aquí hay un anuncio donde señorasenMadrid. Esunadelaspeluquerías máscaras
necesitanun pintor de coches. delcentrodelaciudad.Trabajaseisdíasa lasemana,de
PnoRo: (1) lunesa sábado.Suhorarioemniezaa las10delamaña-
ALICIA: Piden algo de experiencia,tener el nay terminaa las6 delatarde,
carné de conducir y viür en Madrid.
Normalmente atiendea muchos clientescadadÍa.A
PsoRo: ¡Ah, muy bien!Voy a llamar. peluquería
veces,a su vanartistasfamosas. Suclienta
Buenos días, (2)
másconocida esPenélope Cruz.A Carloslegusta
hablar
Soy pintor de cochesy quiero enterar-
consuscl¡entas y
desusfamiliasdelasvacaciones.
me de las condicionesdel trabajo.
No gana mucho peroa veces
dinero, ledanmuybuenas
EvpRnseruo:Sí dime, ¿qué quieres saber?
propinas.
"Meencanta mitrabajo",
diceCarlos."Esmuy
Pnono: ¿Dónde está e1taller?
EupREseruo:En el km 16 de la carretera de La interesante.
Algún mipropia
díaabriré peluquería".
Coruña.
Ppono: Y tsr 1. ¿Cuál es el trabajo de Carlos?
Evpnssanro:Empezamos a las B:30de la mañana y 2. ¿Dónde trabaja?
acabamosa las 17:30 de la tarde, con 3 . ¿ C u á n t o sd í a st r a b a j aa J as e m a n a ?
una hora para comer.Tiabajamosun 4. ¿A qué hora termina de trabajar?
sábado sí y otro no. 5. ¿Quién es su ciienta más famosa?
P¡nRo: (4)
6. ¿Tieneun sueldo muy alto?
El¿pRnsenro:Paraempezar,son catorcepagasde 7 . ¿ Q u e p l a n e st i e n ep a r a e l f u t u r o ?
1.000€, y luego... ya hablaremos.
Pnpno: Bueno,pues... me pasarémañana para ESCUCHAR
hablar con ustedes...
9. Escuchaa Sofíahablando
sobresutrabajo.
HABLAR
¿Sonlasfrasesverdaderas
o falsas?
E
&
7. En parejas,A es el candidatoy B el jefe de 1. Sofía es enfermera. M
personal. Llamaa cadauno de losanuncios 2.Trabajaen un hospitalen Barcelona. T
para¡nformarte de lascondiciones. Pregunta 3. Cada semana cambia el turno. T
por el lugarde trabajo,el horario,el sueldo... L. . Trqlnziz
. . - - * r - .^n
- - . . np1
r , . - s o n a sm a y o r e s . T
5. A ella 1eencanta su trabajo. T
HoMBRE
sEcctÓN HABLAR
DePendiente pres-ellcra
tti"*ito 30 años' Buena
Tel':914 985 612 lO. Engruposde 4, uno piensaen un trabajoy
foto i*p'"tcindible'
. ...........: losotrosadivinancuáles,haciendopreguntas
comolasde los recuadros.
DEPR0FESoRES necesital
CooprnnrNA
-- en
y Secundaria
Primaria ¿Trabajas... en una oficina? - en casa?
i**ot.t deEducaciÓn en una emp esa €Fande? - los fines de semana?
llamaraltel':
O,irtt** especialidade-s'^l$tl9t:dot por la mañana / tarde / noche?
915697848 ¿Tienes que... conducir? - trabajar con el ordenador?
llevar uniforme? - utilizar algtin tipo de máqúna?
viajar?
8, Leeel texto y Iuegocontestalaspreguntas. ¿Normalmente... hablas mucho?
conoces a mucha gente? - das órdenes a otros?
utilizas un idioma exbraniero?
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N oticiasdel períódico.
3. Miralosdibujosy relaciona.
3. sg,¡'esos o
l. ¿Cuálessonlosperiódicos en
másimportantes
tu país?
de esteperiódico.
2. Miralosextractos ('
conlasdistintas
Relaciónalos secciones.
o
a. anuncios por patrabras b. internacionales
c. cartelera d. Iocales e. sucesos
f. nacionales g. cartas aI director
h. deportes
GOLES El Parque de
CUATRO
DERONALDO Doñana se recuPera
-5 de las fuertes
RealMadrid
Sevilla- 1 agresiones ecológicas 1. Cuando estabaesperandoel autobús... n
E 2. Mientras estábamosviendo el partido... T
sufridasel Pasaoo
3. Cuando se estabaduchando... T
año.
4. Mientras estaban de vacaciones... T
El alcaldeha T
5. Cuando estabaestudiando...
inauguradola Bicicleta de monraña,
ampliación del muy buenas condiciones. ^ r ^ l1f d1l r-t 4*l ^u r-t ^ ^ .y ^u r r t e l é f o n o .
d. ,..Ld
Museo de Arte 1 5 0€ b. ...me robaron ei bolso.
Contemporáneo TeL.:919O24670,_,
c. ...los ladrones entraron en su casa.
"ReinaSofia'.r-r
d se estroneó la teleüsión.
e T u a nü n o a h r t s c a r m e .
estacartaparaexpre1il1-
Escribo
-n-¿ign."iOn
portamataorganizaclon"'n GRAMÁTICA
. Conel pretéritoindefinidoseexpresa
una
LaUniónEuropea, acabada
acción en el pasado.
Detenido un ladrón trasaprobar
su Me robaroneI bolso.
que actuabaen las Constitución,
nombra . Conla formaestaba+ gerundioseexpresa
una
paradasde autobuses. nuevoPresidente,
r enel pasado.
endesarrollo
acción
T Estabaesperando autobús.
el
. Ambas formas juntascuando
seutilizan una
Cle ,"pr.,entasuobra
sit puntual
acción ocurreen el mediode otraacción
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4. Eligela forma correctade los verbos. 1
r.
^-^,,:^-
EDVUr4r
| ^^^-^^
/ LdEr)tr.
inmediatamente(t) detuyieron
I estobondeteniendo
a 4. (ellos) llegar a Madrid / el coche / tener una avería.
los dos hombres.
J4 . /\ ,/ ,v^/\ .L^U, ,r-r"c r y^ w
^- 1 . ^l^.,- / ,,^* - f,,^^
r ta ptof o / vEr 4 Judt t.
3. La policía (descubrir)dónde
(esconder)los diamantes
los ladrones.
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Estiloindirecto.
C.CXcuses
viñeta.
l. Leela siguiente "Átlosohocer
lofisto
eldonttg:t'
"Unfifi....es
lue
estedonítw
''i,!:n)/m
tenApctls*
dedanzldelv¡entre"
pto (ortoleel pelo
nwn....es
lÍe
i'oydlleu{
el$ta aunaf,esta
.., {e{isftaces
g[elonnp",
CRAMÁTICA
1. Cuando era joven, trabajaba en un laboratorio
Estilo directo Estilo indirecto
fotográfico.
...dijo... ...medijo que... Juan dijo que cuando era jooen, trabajaba en un
"tengoclase" ... teníaclase I abor atorío f otogr áfi co.
"quedéayer" ...habíaquedadoayer 2. Me gusta mucho mi trabajo.
"anteshacíadeporte" ...anteshacíadeporte
3. Tengo un equipo de tres compañeros estupendos.
"he compradoun reloj" ... habíacomprado
un reloj 4. El verano pasado hicimos un reportaje muy
"ooya lleaarelgato..." ... iba a lleaarel gato interesante sobre el Sahara.
seleccionadas por la
de una entrevistarealizada 6. El mes que üene vamos a viajar a Costa Rica para
CadenaTeral famosofotógrafoJuanCebreros realtzar un nuevo trabajo.
sobresu trabajo.
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4.La compañerade pisode Rosale ha escritoe l
Preguntas en estilo indirecto
primermensaje.
Escribe
tú losotros.
. En preguntascon pronombreinterrogativo.
mantieneel interrogativo: LlamóCarlosy dijo quehabíacomprado las
entradasTtarael concierto
y queríasabersi
¿Cuántosañostienes?,preguntóJuan.
quedabais mañanaa lascincodela tardeen la
Juan le preguntóque cuántos años tenía.
puertadel teatro.
. Enpreguntassin interrogativo,
se utilizala
conjunción
si. PRONUNCIACIÓN
Y ORTOCRAFíA
¿Tiarcstres hijos?,preguntóJuan.
Oposiciónlpl - lbl
Juan le preguntó si tenía tres hijos.
y repite.
l. Escucha E
W
E SC U C H A R
padre - pelo - puedo - pongo - polo
papá - pipa - perro - plso - pan - playa
3. Rosaha estadofuerade la ciudadestefin de
semana.Escucha y completaloscincomensajes y repite.
2. Escucha ffi @
que le han dejadoen su contestador.
W g
vamos - ven - bien - balón - abuelo
1. ¡Hola, soy Carlos! He comprado las entradaspara visto - beber - vivo - billete - volver
e
L r l rc
v rn n
rr¡
r r ir p r
L vt .n ' O
¿ Yr
u e d a m o sm a ñ a n n a l a s 5 d e l a
1 - " r ' U' L-r r'4^ - " - - l a d e l t e a t r o l
IUrU( y señala
3. Escucha la palabra g
queoyes.
PUErr
@
2. Soy Paloma.Yahe terminado de leer
hora paso a dejártelo?
1
t. Va[encia Palencia
¿
2. pan van
3. iBuenos días! Llamamos de1
Su pedidoya estápreparado.Puederecogerlo 3. baño paño
4. pista vista
4. iHola, soy Manuel! 5. bota poda
llamó Luisa. He quedado con ella para
6. p¡ so viso
. ¿Teüenes a comer?
7. patata batata
5. Llamo de 1aconsulta del
doctor Ramírez.La cita de
8. p¡ no vino
9. potto botto
sído aplazadapara
10.per r o berro
mlsma nora. Lrraclas
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dreveluacíón PoucÍ¿.: ¿Cómo se llama?
Motonrsr¿: Juan Gutiérrez.
f . Completael crucigrama.
PoucÍe: ¿De quién es 1amoto?
Moronrsta: Me la he comprado hace una semana.
PoucÍe: ¿Tienepermiso de conducir?
Moronrsr¡: Si 1o tengo.
PoucÍ¿.: ¿Puedoverlo?
Mororusre: No lo llevo encima.
Por-rcÍe: ¿Puede llevarlo a 1a Oficina de Tráfico lo
antes posible?
Motonrsre: Si no hay ningún problema.
Por-rcÍe: Puede continuar.
El policíale preguntócómosellamabay el
motoristarespondió JuanGutiérrez.Luegole
pregunfó, ..
f Habtardeltrabaio.
3. Un policíaha paradoa un motoristay le hace
preguntas.
lassiguientes Cambiala f delperiódico.
Leer/ entendernotícias
a estiloindirecto.
conversación
f utilizarel estiloíndirecto.
U
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:I:
'0cO/
Yáe ellá
ESCRITORES
DE HABLAHISPANA
l. ¿Quéescritoresde hablahispanaconoces?
Leesobreestosdos
famososescritores.
|SABELALLENDElto+z¡
NOvELlsTAy periodistachilenanacidaenLima, Perú.su padre
eradiplomático.
Trabajócomoperiodistay tambiénhizociney televisión.
seexilió
a Venezuela
en
1973cuando sutíosalvadorAllende,presidentedechile,
murióasesinado,
Enel
exilio suprimera
escríbió novela: quefuemuybienaco-
Lacasade losespíritus,
gidaporlacrÍtica
y llevadaalcine.
Ensussiguientes
novelas
continuó tratando personales
asuntos y polÍticos.
De
amory desombra,
EvaLunayCuentos deEvaLunasonalgunasdeellas.
En1995publicó
Paula,
unlibroderecuerdos a suhija,quemurió
dedicado después
deunalarga
enfermedad.
Consus
haganado
obras reconocimiento
internacional.
2. ¿Verdadero
o falso?
MANUELVAZQUEZ
MONTALBAN 1. Los dos escritoresempezaron su
(1939-2003) caffera literaria como periodistas T
P0ETA, periodistay nove- 2. Isabel Allende escribió su
http://vk.com/espanol_con_amigos
Hablar de la duración
p"Ñ
de una actiaidadactual.
ñ
2. Leey escucha.
E m$
A.
Pner<: ¿Cuántotiempo ilevastrabajandoen
estehospital?
MóNIce: TTLEJEJ/ ¿y ru:
&,*e.**dw**
&ue*p*{[swss
Irg)
sí o no.
4. Responde
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Y COMUNICACIÓN
GRAMÁTICA a estosdosjóvenesque vivenen
7. Escucha
España,hijosde padresextranjeros.SeñalaV o
Llevar+ gerundio F. Corrigelasafirmaciones
falsas.[p fqs
\J
5. Sigueel ejemplo.
2. Miguelse sientemás cercade los españoles. T
3. Los padresllevancasitrece añosen España. T
1. Carlos está tocando el piano (1 hora). son más abiertosque los
4. Los españoles
Carlos lleaa tocando eI piano uno hora. ingleses. tr
2.Yo vivo en Segoüa (6 meses).
5. AlgunasvecesMiguelchocacon gente cerrada. T
3. Los niños están üendo la tele (las tres).
HABLAR
4. David sale con Margarita (septiembre).
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Hablar de ciney
actiaidadesde tiempo libre.
CRAMATICA
.N .: * of, ¡ { -. \ * -.s -*\"
3. Practicacon tu compañero/adiálogos
semejantes Piensa
a losanteriores. algunas
de tiempolibre.
actividades
' -m*'{tr&'
:\\"1r ,'".lJi
A. ¿Quéhashechoestefin desemana?
MARADE\TRO fui a aerun museoy el domingono salí.
B. EI sábado
\lfl \\DR() \\ú:\\Br(
1 . U n a p e l í c u l ad i v e r t i d aq u e h a c e r e í r . l
2.Una pelícuia de indios y vaqueros. I
3. Una pe1ículaen la que se canta y se baila. n
4. Película sobre fantasías del futuro. T
ErHrrotrNovIA 5. Películaen la que se pasa mucho miedo. T
..5Yrü:**.:l*il.:.H15:H,,
6. Películacon policías y ladrones. T
7. Películacon enfrentamientos bélicos. T
ESCUCHAR
8. Películacon muchas aventuras. T
y di si lassiguientes
2, Escucha son
afirmaciones
a. musical
verdaderasofalsas.@ Ñ
\s/ b. ciencia-ficción
c. comedia
1.Pepaüo unapelícula
española. I
d. terror
2.Beatriz estuvo en el cine con sus amigos. I
? Re:frjz rr crrc:nTigggfueron a e. oeste
" la
' " playa
r ' " J " . el
f. guerra
domingo. Ll
g. acción
4. Mariano no ha salidoduranteel fin de semana. tr
L ^^li-,'^-^
r r. PUrrLraL4
5. El partido de futbol fue muy divertido. I
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VOCABULARIO 7. Contestalassiguientes
preguntas.
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Expresargustos
HABLAR
practica
3. Contu compañero sobrelos
opinando
pósters.
A. ¿Quépóstertegustamás?
B. El 1,Me parece quees(muy)...
A. A mí tambien./ A mí no.A mí megustamás...
porquemeparece. ..
A. ¿Quépóstertegustamenos?
B. El.,. no megustanada.Me parece quees...
A. A mí talnpoco.
/ A mí sí megusta,
es...
4. En la listasiguiente,hay algunosproblemasque
preocupana los jóvenes.Señalalos que te
preocupan
a ti. Tú
a El paro. nI
a Las drogasy e[ tabaco. tl=
a Las discusiones conlos padres. II
a y e[ medioambiente.
La contaminación TI
a política.
La corrupción TI
a La vivienda. II
a La faltade dinero. II
a 0tros' ul
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otravezy señalaV o F. Corrigelas
6. Escucha A mí el problema quemásmepreocupa esla
falsas.
afirmaciones EA la* aiaienda.Yo tengon0ui0y quíerl cosarme,
perl n0
\.;v
tenemos dineropara clmpranlosun pisoporque
1. A Roberto no le importa Ia poiítica. M estáncarísimos.Yo creoquenuncameiré decasade
2. Roberto creeque cadavez hay más mispadres.
contaminación. I
3. |ulia cree que los políticos son sinceros. I PRONUNCIACIÓNY ORTOGRAFíA
A f ^-
+. LOSrraDa]OS +-^l^: ^- ^^ A
CaqaVez son peores. I ¡A¡ r
hl sonido lVl. La c y la z. Za, ce,ci, zo,zu.
5. La vivienda no es un problema importante T
6. Roberto discute con sus padres todos 1osdías T y repite.
l. Escucha @ (9¡
T.Julia piensa que hay muchas maneras de
n a s a re l f i n d e s e m a n a . T cine - zapalo - zorra - azul- cielo - azicar
cigarrillo - cerveza - cenÍcero
CO M U N I C AC I ÓN
2. Escribealgunasfrasescon laspalabrasdel
op¡n¡ón
Expresar uno y léeselas
ejercicio a tu compañero.
A mí me preocupaia contaminacióndel aire.
A mí también./ A mí no. I,{omegustael cine.
A Robertono le interesala política.
A mí tampoco./ A mí sí. 3. Despuésde escuchar
la grabación,
dictaeste
Yo creo/ piensoque los políticosno son sinceros. trabalenguas Site gusta,
a tu compañero.
Yotambiénlo creo./ Yo no lo creo. de memoria.
apréndelo @ g.
7. Respondea lasafirmaciones
siguientes
con las
del recuadro.
expresiones
A mí sÍ - A mí no - A mÍ también
A mÍ tampoco - Yo no - Yo también
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.A
-nz-,*i.;¡',* !
l4 ;i.$ * i'ii ii 'i"*: *.)*'
La Comunidad
Esta pelícu1adirigida por Álex de la Iglesia ha sido
l. Completalasfrasesutilizandollevar+ gerundio
un sran (1) . al izual oue su anterior
con losverbosdel recuadro.
@-El día de Ia Bestia,debido a la genial
brabajar - bailar - FK - jugar - vivir mezcla de (3) v (4) oue
buscar - a"orender hacesu director.Estapelícularesultamuy
(5)- y (6)- .La (z)
7 ]avier y Margarita Ileaan saliendojuntos dos años. principaf Carmen Maura, hace un trabajo excelente.
2 Ellos piso desde el año pasado.
3 ¿Cuántotiempo (tú) al tenis? frases.
4. Ordenalassiguientes
4 JU4rl - en esta emDresadesde el año
pasado 1. piensa / español lTodo I aprender / mundo / que r
el/ útil / es / muy.
5.Yo inglés toda la üda.
6. Mis amigosy yo flamenco toda
de / salen/ fines / La / amigos/ de / susI mayoú.aI
la noche.
con / los i los / semana/ jóvenes.
7. ¿Cuántotiempo (vosotros)
Madrid? 3. mitad / población I en lIa / mundial / China / de i
Casiivive/la.
2. Ayerhablastecon unajugadorade tenis
y descubriste
profesional la siguiente 4. pocos/ gusta/ A / niños I la I les I muy I verdura.
información.¿Quépreguntasteen cada
momento?Sigueel modelo.
5. Completacon lassiguientes
expresiones.
1. Lleva jugando a1tenis desde que tenía seis años. - creo
preocuparse - m--cFÉ€€€f]TÍa
¿Cuánto üempo lleaasjugando sl tenis? -
espero piensan
2.Lleva participando en torneos profesionalesdesde
Ios trece años. 1t¡Me preocupae7futuro de 1aTierra.(z)
que es un lugar maraviilosopara üvir. Algunas
3. Lleva viviendo en Mónaco dos años. personas (3) que es difíci1 evitar la
destrucción del planeta, pero yo no estoy de acuerdo.
4. Lleva haciendo yoga crnco anos Según mi opinión,los políticos deben (4)-
por buscar las solucionesa los problemas.
5. Hace dos años que entrena con Alberto Costa. (5)- que no sea demasiado tarde.
3. Completael texto con las palabrasdel recuadro. Hablar de Ia duración de una acüaidad actud-
http://vk.com/espanol_con_amigos
,f
'\:
'€sSc
Vde 6ttd
F IE S T ADSE LMU N D O
l. Leey escucha
a tresestudiantes de españolque
cuentancómo son lasfiestasde susrespectivos
países.
EE{G,
\-./ EL DIA DE LA LUNA
Mi paísesChina. Lafiestamásimportante esel Díade
No
la Luna. tiene fecha fijay depende delcalendario
chino.Generalmente es undíadeseptiembre, siempre
conlunallena. Enestedíasereúne (abue-
todalafamilia
los,padres,hijos...)y sepreparan muchas comidas. La
másimportante es un pastel de carne,mermelada y
almendra, quetieneformaredonda y simbolizala per-
fección,ElDíade la Lunaporla nochelasfamilias se
sientanal airelibrey comen y beben mientrasobservan
laluna.
0trafiestaimportante es la de AñoNuevo, quesuele
celebrarsea primeros o mediados defebrero.
LA FIESTADE LAS FLORESDE MAYO
Yosoyde un pueblo Enmi pueblo
de Filipinas. es muy
impodantelafiestaquesellamaFlores deMayo. Enesa
las
ocasión y
calles la iglesia
estánllenas
de flores.
Elúlti-
modíademayolaschicas delpueblo sevistencontrajes
muyelegantes.Recorren todaslascallesdelpueblo lle-
velas.
vando Cuando terminanel reconido
todosvamos a
ramlsa
I'lnl"':i:sclchar
o falso?
2. ¿Verdadero
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Hablar de planes.
qw
qJ
.&-
jvil
COM UNICACION
Hablarde planes
¿Quépiensas hacerestasaacaciones?
Voy a ir a Ia playa
Voy a tuabajaren un hotel.
Yopiensoquedarmeen mi casa,estudiando
A, Lquó píe,rtseE
hacer para losexámenes desEtiembre
t-4
esLeEv2cácíOnes4
3. En una agenda,rellenacon actividadestodaslas
tardes.Utilizalasideasdel recuadro.
l. ¿Quévasa hacerdespuésde estecurso?
con tus compañeros.
Coméntalo compras - tele - deporte - salir - cenar
estudios - gimnasio - trabajo
hablande susplanespara
2. Cuatropersonas
y completala
Escucha
lasvacaciones. JUNIO / 2."seu¡¡¡¡
información ¿ Ir aI gimnasio
@ S
A. María 21años,
Angulo, demedicina.
estudiante C. Rosana.36
años,
enfermera.Yo a nraf
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4. En parejas,pregúntalelos planesa tu 6. Leela valoracióndel test.¿Cuántospuntos
compañero y explícale
lostuyos. tienetu comoañero?
1,¿Lemolestanlosruidosparadormir?
2.¿Sepasausted horasenelcuafto debaño? 8. Engruposde 4. lmaginaque os ha tocadola
3.¿Come usteddetodo,máso menos? lotería.Planeaun viajelargocon tus
unapersona
4. ¿Esusted infovertida? comoañeros.
5.¿Lemolesta que
mucho toquen suscosas?
6.¿Sueledocumentarsesobreloslugaresquevaa visitar? 1 . ¿ D ó n d ev a i sa e m p e z a r ?
7.¿lntenta
adaptarse
a lascircunstancias
imprevistas? 2. ¿Enqué época del año vais a viajar?
8,¿Esustedunapersona discutidora? 3. ¿Cómo vais a üajar?
9.¿Viajar
conustedsignifica
viajar
comousted? 4 . ¿ C u á n t o sp a í s e sy c i u d a d e sv a í sa v e r ?
10.¿Sueleserdeesaspersonas queprotestan
siempreante 5. ¿Cuánto tiempo vais a pasar en cada sitio?
losimorevistos? 6. ¿Qué actiüdades vais arcalizar?
11.¿Adapta deviajey allugarquevisita?
suropaalestilo 7. ¿Cuánto dinero necesitaréis?
12.¿Esunapersonadiveftida? 8. ¿Qué debéis llevar en la maleta?
13.¿Le gusta
compaftir
cosas?
14.¿Sus quieren
conocidos viajar conusted? vnloRacróH
DELTEST
1 .S i : 0 N 01: / 2 . S l : 0N 0 : 1/ 3 . S i : 1N 0 : 0 / 4 .S i : 0N O1i / 5 . S í : 0N 0 : 1/ 6 . S í I: N 0 :
15,¿Seconsidera
ustedun/abuen/a compañero/adeviaje? 0 / 7 . S i :1 N 0 0
: /8.Sí0 : N 0 :1 / 9 . S í or u ol:/ t o . S f 0 : N Oi: f i 1 . S fl N 0 :o / t z . s í :
1 N0:0 / 13.Si:1 N0:0 / 14.Sí:1 NO:0.
De0 a 4 puntos. Viajar
conustedessufrir.Usted esrígido, y no
intolerante...
sabedisfrutar. Todoestosepuedemejorar si ustedquiere.
Si nolo hace,sus
conocidos escaparán cuando usteddiga:¿Qué osparece unviajepor...?
De 5 a 10.Viajarconustedno es un tormento ni un placer.
Es un buen
compañero si losdemás soncomousted0 hayotrapersona queeseljefe.
De11 a 15.Ustedes el compañero de viajeideal.Alegre,
exfoveftido,
con
ideas,flexible,seadapta a todoy además,d¡sfruta.
Susconocidos y amigos
le buscaránparaviajar.
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Situaruna actíuidad
y compruebu
3. Escucha @ ($l
3.Cua^Ao
LengeLie,^po GRAMATICA
Cuando
l. Eligela respuesta
correcta.
o Presente
y pasado
+ indicativo
¿Cuándoaasa llamaraVanesa? Cuandoerapequeña,aiuía en Cádiz.
1,.Cuandotengotiempo ! Cuandoaiaja siemprelleaa muchasmaletas,
2. Cuandotengatiempo, L,l ¡ Futuro
d subjuntivo
3. Cuandotendrétiempo. L l
Cuandotengatiempoiré a aerte.
Cuandollegues,llamapor teléfono.
2. Adrianatiene16 añosy va a ir a pasarun mes
Cuandoauelaa,tatgoqueenseñarlasfotosa Óscnr.
con susprimosargentinosque vivenen
. Preguntas
4 indicativo
Córdoba.Completala conversación.
aasa ir / irás a Madrid?
¿Cuándo
lasdos partes.
4. Relaciona
1. Cuandoconocía Pedro I
2. Cuandoveasa Marta I
3. Cuandova de üaje I
4. Cuandotengatiempo I
5. Cuandovolví de mi üaje I
6. Cuandotermineestecurso I
| . .- l.-
/ . L u a n o o v a y a sa L o n o r e s
a -,,^^A^
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4. Cuando llame/llaméFernando, dile que estoy 2.Llamar por te1éfonoa Daüd / salir de1trabajo.
enferma. 3. Limpiar la cocina / tener tiempo.
I r - A^ rrq^ - r ^ . .A^ t/ lLt 4 L^E^l ^ - In á s c a l o r .
5. Cuando tendré/ tenga fiabajo me compraré un a. II
P\Af
no00
M
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Explicary definir.
ESCUCHAR
1..la llaoe
2.
3.
o
<
5.
6.
4. Comprueba
con tu compañero.
GRAMÁTICA
Oracionesde relativo
5. Completalasfrasescon lasexpresiones
del
recuadro.
1. Un sacacorchos E 5. tijeras T uFp€+sr[a - objeto - tugar (x2)
2. Una aspiradora T 6. pegamento T máouina - verbo
3. Un monedero I 7. tostadora T
4. Una toalla T 1. Un médico es una personaque cura a los
enfermos.
2. Completa. 2. Un oue sisnifica 1o contrario de
" eÍrltaf" .
1..E\ sqcacorchossiwe para abrir botellas. 3. Un despertadoresun que suena
2.Las -sirven para cortar papel o a una hora determinada.
cualquier otra cosa. 4.El donde la gente espera el
3. El sirve para negar. autobús se llama parada.
4.EI sirve nara llevar las monedas. 5. Me he comprado una que pica la
5. La _ sirve para secarse. carne.
o. La - sirvepara fostar el pan. 6. ¿C6mo se llama el adonde la gente
7.La - sirve para limpiar e1po1vo. sale a pasear cuando hace buen tiempo?
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HABLAR 8. Lugar adonde va Ia gente cuando está muy
enfermo.
6. En parejas.Describeuna de estascosasa tu Q l)ennrfc mrrnd[¿1.
compañero/a. Éldebeadivinarqué es. 10. Expresión que se dice cuando se recibe un regalo.
rffi
PRONUNCIACIÓN
Y ORTOCRAFíA
w
La z, c, s, cc.
bF y repite.
l. Escucha @ G+l
w
\ /s/: salir - casa - silencio - asunto.
@ 1.
y señala
2. Escucha lo queoyes.
casa
UOm
caza
¿Quéprofesión
7. Completael crucigrama.
apareceen sentidovertical? 2. poso pozo
? casé cacé
t+. pescar pesar
2
J
5. azar asar
4 6. piso pisto
5 7. masa maza
a raza resta
8
y completa
3. Escucha cons,z, c, cc.m ffiy
9
10 l. lape era 7. co-er
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3. Tachala palabraextraña.
l. Completacon el verboque apareceentre
L. tren - estación - andén - uuelo
paréntesis
en la forma ir + infinitivo.
2. museo - catedral - playa - monumento
3. escuchar- andar - hablar - entender
1,. A. Carlos, ¿adónde aais a ir de vacacioneseste
4. tostadora - cocinera - cafetera- aspiradora
año? (ir)
5. bolígrafo - rotulador - cepillo -7ápiz
B. Pues.en princinio.los niños a un
6. hotel - barco - camping - apartamento
campamento, y nosotros a lo mejor
7. ftío - viento - verano - calor
rrn rzieiprifn nnr Tfrlie t'ir h r.or\
l rqlLr/
2. Rosayluan- un niño.(adoptar)
3. A mí me pareceque esteaño]ulio no _
4, Leey completala postalque escribeAdriana
todaslas asignaturas,estudiapoco. (aprobar)
4. A. ¿Qué ustedes?(tomar)
desdeCórdoba(Argentina).
B.Yo,una caña. C.Y yo un zumo.
en bote - mejor - Como - Un abrazo
5 . A. Andrés, ¿qué - esta tarde? (hacer) A veces - ganas - a ver - Ahora - porque
B. - al cine. (ir) jersey - pero
A. ¡Ah,sí!¿Qué ? (ver)
B. Una de Antonio Banderas.
A. ;Oué Ie llol4 peftte, L"óuo esLá¡{1yo ¡raY tiéh/ )v\e[o
aoaoá oara el día del
Padre? (comprar, tú) esf,oYp.s¿^Aoe^ gt¿^Ae¿o^los primos. AYer
f l Definir'
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.. ii
LA TRANSICIÓN
ESPAÑOLA
tl. en qué año
¿fe interesala Historia?¿Sabes
terminóla CuerraCivilespañola? ¿Cómose
llamael Reyde España? ¿Quiénes el
oresidentedel Cobiernoactual?
DELA TRANSIqÓN
HISTORIA
SrlmunTRnrusrcróru al período
democrática delahistoria
de España 982)en quese pasódelsistema
(1975-1
democrático.
a unsistema
franquista
CuandoFrancisco murió(20de noviembre
Franco de
el príncipe
1975), fueproclamado
JuanCarlos Reyde
España.
presidente
nombró
JuanCarlos primero
a AriasNavarro
y luego
aAdolfo quepreparó
Suárez, elcamino a laspri-
meraselecciones después
democráticas de casi40
añosdedictadura.
el 15dejuniode1977y
secelebraron
Laselecciones
lasganóel paftido
deAdolfo la UCD(Unión
Suárez, de
Democrático).
Centro
El6 dediciembrede1978fueaprobada
enreferéndum
lanueva Enestaetapa
española.
Constitución también
seaprobaron losestatutos paraCataluña
deautonomía
y el PaísVasco.
El23defebrerode1981 , mientras
sevotaba
enel Pa-
laciodelasCoftes
alsucesordeAdolfo ungru-
Suárez,
podeguardias darungolpe
intentaron
civiles deEsta-
doquefracasó.
Enlassiguienteselecciones,
celebradas
enoctubrede 2. Leeotravezy completala tabla.
ganó
1982, elPSOE (Paftido
Socialista
ObreroEspañol),
por
dirigido Felipe Ensegundo
González. lugarquedó
AP zo f,enovíem1re le ryrs: murióFranco.
(Alianza
Popula¡actualPaftido
Popular). r f,ejunío le ryr7:
Conla formacióndelgobiernosocialista
se considera o f,elícíembrele ry78:
terminadalaTransición
española. 4 le febrerole ry8r:
z8 le octuíredery82:
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¡¿{;víáeAesen p¿re{¿
gst'uaiantnA
B. Ahoratú eresperiodistay vasa entrevistar
a la
famosacantanteLuzCasal.Aquí hay algunas
A. Preguntaa tu compañero. preguntas paraayudarte.
¿Hascomprado
ya el panT
Comprare[ pan
A. lmaginaque tú eresel famosocantanteEnrique
Planchar[as camisas X
Un periodista
lglesias. te va a haceruna
Poner[a lavadora X
entrevista.
Con losdatosque siguen,contesta
Regarlas plantas
laspreguntasdel periodista.
Fregarlos platos
lr a[ banco X
Llamarpor teléfonoa Luis
Compraret periódico
Abrir et correo X
Comprar[as entradasparae[ fútbol X
B. Responde
a tu compañero.
r flizssrJprftnera:gira,mun-dial
e n1 9 9 7 . : .,. . ' :: Sí,ya lasheplanchado.
. Grabó Escape en2001,conunestilomenos
latino.
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A. Pregunta
a tu compañero. A. Dictaa tu compañerotu partede receta.
Escucha y escribelo que te dictaé1.
¿Tegustaríacambiarde casa?
¿Porqué?/ ¿Porqué no?
¿Tegustaría... INGREDIENTES
r' ...cambiarde casa? a
/ ...casarle? . Mediopepino.
. Migade pan
/ ...aprender
otroidioma?
a
r' .,.comprar
un coche?
a
aceitede oliva.
/ ...ser muy rico/a?
a
/ ...serun actor/actriz
famoso? . Agua fría.
/ ...vivven otro pueblo/ciudad?
/ ...cambiarde trabajo?
EL.qeoRAcróN
Se ponen en Ia bati-
/...jubilar1e?
dora todo muy bien,
B. Responde
a tu compañero.
Se pone y se guarda
[fi
Sí,porquemegustanlosniños, . Al servirlo,
fria al gusto.Tambiénse añaden
picadas.
,/ anteslflrmar)ncrg ahorano.
/ ...(escribir)
poesíascuando(ser)adolescente. a mis cincuenta años justos,
r' ...(salir)
con los amigoslos finesde semana. (...)
/ ...(gustar)
la músicaclásicacuando(ser) de mi hermoso país,
adolescente. con una plpa curva
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por los bosques urbanos,
por los caminos ruinososy
junto a un río en un papel.
A. Escribe
a ver cómo se acuesta la tarde :
1 u^a eouíAa1uel,e gusl,e wtel,o.
se le pierden al agua una pelíeula Xre Áasv¡sl,o álüw¿v.elnte.
tO I'as esLeAO,^u,^¿¿.
ürr lagar AOr¡Ae
gn (uger
mi bicicleta 1uel,e gusLaría ver.
A$o yte ^o Le Sus/.,aríalraeer esl,e 1ín Ae senen¿.
y alegre y plateada
It^a ¿os. Xo Le wrolesl,a.
en sus ruedas veloces.
Algo 1ue tro l,e gusl,a Áaeen
de cada uno de sus radios Atguiéh{¿noso Xuev.otA ¿.e tte^.
y entonces es A$o luel,epreoapa.
oe oamoues v sauces
A mí también.
/ A mí n0./ A mí tan'Lplco.
/ A mí sí.
y la miro dormida,
Yotambién,/Yo no,/Yo tampoco. /Yo sí.
sobre un tronco caído?
(...) Rafael Alberti, "Baladas de 1abicicleta con alas",
Bnlndas y cancionesdel Paraná
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¡¿l;víAaAeseh p¿re{¿
3
Asütáíent/e
.A. Responde
a tu compañero.
B. Pregunta
a tu compañero.
¿A quéhornte leoantas?
¿A qué hora...
levantarse? - cenar? - acostarse?
salir de clase / del trabajo?
¿Cuándo...
salir con los amigos?- escuchar música?
estudiar español?
l|ü
A. lmaginaque eresun periodista
y vasa
al famosocantanteEnriquelglesias.
entrevistar
Sí,ya lo he comprado,
naciste?
¿Dónde ¿Hasplanchado
lascamisas?
,r',,;,.4^,---;^t^)
¿wuutruu iluLr>Lc:
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A. Responde
a tu compañero. A. Escucha a tu compañero y escribelo que te
dicta.Díctalea él tu parte.
Sí,porquela mía esmuy pequeña
u{,,:,,,-.'
-..,,r:GjA$PAn$iüjA$.
B. Pregunta
a tu compañero.
INGREDIENTES
,Tc qucfarín rncnrte? ' nt de tomatesmaduros.
¿Porqué?/ ¿Porquéno?
.
remojadaen agua.
'Sal.
¿Tegustaría...
. 6 cucharadas
de
/ ...tenerhijos?
. 2 cucharadas
de vinagre.
r' ...aprenderotro idioma?
a
r' ...viaJar
por todo el mundo?
r' ...cambiarde marido/mujer? EL,qeoRAcróN
r' ...sermuy rico/a? todos los ingredientes
,/ ser lrn clcnorlista famOSO? y se bate
/ ...irlea una isladesierta? como Parauna soPa.
r' ...compraruna moto? en una soPera
en el frigorífico. 'SQ
/ ...escribir
un libro?
añadeel agua
trocitos de verduras
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corro en mi bicicleta
calles asfaltadas
y me detengo siempre A. Escribe
en un papel.
y con la noche
ua ^epo{,e ye Le grcl,a ,'uc*'0.
las primeras estrellas. I
r* liuro yte \es lQ;ao úlünatv.e,¡I*.
Un tugar Aot^Ae^ol,¿sesL¿Áo vun¿¿. (
Es morada A$o 1ueÍ,e molesL¿nu¿Áo.
Algo 1ue^o lA ltsLe b,a¿et. 1
- como cualquiera otra.
l+$o yer.o tetes-|lr.cer
Mas cuando eira el sol
ltgaien .€ernosolO tA ¿¿e btev..
llueven chispas It^ Pt'olf.r . Ae la t ele
Lue^OÍle Sus+/a^¿A.,
como un antílope, Algoyol,eprcocupa.
tl
como un macno caDrro,
o un novillo de fuego
B. Escucha y responde.
a tu compañero
(encontrar) mi móvil
(tener dinero), Ia autoescuela es cara.
(terminar) este trabajo - (tener) 65 años
(tener) hambre - mi médico (decir)melo
2
B . Preguntaa A cuándova a hacerestascosas.
Escribelas resouestas. I
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Re{ereneíagrauaüeal\ léX¡.o
"t"t
U N I D A D1
cnnuÁrcR
l. Verbogustar.
Amí me
Ati te gusta el helado
A éllellaA/d. le leer
A nosotros/as nos gustan lasplantas
A vosotros/as os
les
A ellos/ellasA/des.
nosotros/as nos
t"._
lrregulares
duchamos
vosotros/as os ducháis
ellos/ellasÁ/des. se duchan Dar:di,diste,dio,dimos,
disteis,
dieron.
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) El pretéritoindefinido seutiliza parahablarde acciones indefinido.
2. Pretérito
pasadas y acabadas en un momentodeterminado.
El pretérito indefinido se usa cuando queremos
Estuaimosen casadePepehastalas 7.
expresar una acción pasada, acabada y puntual en
Juliánaiaió muchotiempoenFrancia.
un momento determinado del pasado. Se utiliza
especialmente en las biografías.
) Seutiliza con marcadorestemporalescomoayer,
el añopasado,la semanapasada,en abril, el 3 demarzo Carmennació en L956.
de 1985. También se usa para hablar de periodos de tiempo
EI ueranopasadoestuaimosen la playa, cerrados o acabados.
En 2001fuimos a Turquía. Durante los añosB0 se dedicó a la enseñainza.
Variables
o Quién / quiénes + verbo
¿Quiente llamóayer?
"Wt'-* gtráry'".&z¿t
¿Quiénesoinierona tu fiesta?
. Cuál/ cuáles+ verbo
¿Cuáltegustamás:el rojo o eI oerde?
¿Cuálessonlosmáscaros?
. Cuánto / -a / -os / -as + verbo/ nombre
¿Cuántosañostienes?
¿Cuántas horas trabajas?
¿Cuántocuestaesto?
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LÉXIcoÚTIL
Participios
regulares
Verbospara biografías Viajar Tener Salir
viajado tenido salido
nacer - estudiar - empezar a... - trabajar
l actuar - conocer - casarse - tener hi,jos
trasladarse - divorciarse Participiosirregulares
ganar/recibir (premios) - morirse
Ver visto
Hacer hecho
Decir dicho
U N I D A D3 Escribir escflto
Morir muerto
f , Verboser. Poner puesto
Abrir abierto
Volver vuelto
) Con el verbo sel expresamoscualidadeso
Romper rolo
característicasde las personasy 1ascosas.Se utiLiza
para hablar del carácter.
yo ne
tú has
éllellaA/d. ha
nosotros/as hemos + participio
vosotros/as habéis
ellos/ellasA/des. n a n
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S. (No) Sepuede+ infinitivo. 2. Futuroimperfecto.
) Indicapermisoy prohibición. La forma del futuro imperfectoes igual para las tres
conjugaciones Gar,-er, -ir).
Estudiar
yo estudiaré
tú estudiarás
éllellaA/d. estudiará
nosotros/as estudiaremos
vosotros/as estudiaréis
ellos/ellasA/des.estudiarán
Decir:diré,dirás,dirá,diremos,diréis,dirán
LÉxrcoúil1 Haber: habré,habrás,habrá,habremos. habréis,habrán
Hacer:haré,harás,hará,haremos,haréis,harán
Tener:tendré,tendrás,tendrá.tendremos, tendréis,tendrán
Adjetivos de caráctery estadosde ánimo
Poder:podré,podrás,podrá,podremos,podréis,podrán
Poner:pondré,pondrás,pondrá,pondremos, pondréis,
amable - glosero - cariñoso - egoísta oondrán
tranquilo - nervioso - divertido - aburrido saldrá,saldremos,
Salir:saldré,saldrás, saldréis,
saldrán
alegle - cont'ento- simpát'ico - antipático
Familia
Usamose1futuro para hablar de eventosfuturos en
marido - mujer - madre - padre general,con marcadorescomomañann,el año
hijo/a - hermano/a - sobrino / a - primo/a próximo,Ia semanapróxima,dentrode tresaños,etc.
abuelo/a - cuñado/a - nieto/a
suegr'o/a - novio/a El añoqueaíenehabrá elecciones
otraaez.
Seusaparahacerpredicciones.
Parahacerpromesas.
1. Me gustaría+ infinitivo.
El domingote lleuaréal cine,
) Paraexpresardeseos,tanto probablescomopoco en las oraciones
Seutiliza frecuentemente
probables,usamosla forma (me,te, le.. .) gustaría+ condicionales.
infinitivo.
Si salgoprontodel trabajo,iré a oerte.
(A m0 Me gustaríaaiair en el campo.
Marcadorestemporalesde futuro.
¿Tegustaríaír al concierto
del sábado7
A LucínIe gustaríacambinrde trabajo. Iuego/ mástarde.
A nosotrosnosgustaríacomprarun apartamento
en In Iré a aerte el mespróximo/ quezsiene.
plnya. Ia semanaqueoiene.
¿Osgustaríaaer otraaez "El señorde losanillos"? dentrode un mes/ un año.
A mis amigosles encsntaríatenertreso cuatrohijos.
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3. Condicionales,
Parahablarde condicionesprobablesusamos
si + presente.
Si tenemosdinero,compraremos eI coche.
Si te gustaaiajar,aenconnosotros.
salimosa dar unaauelta.
Si podemos,
yo me me
tú IC te
él lo (le) le (se)
ella ta le (se)
nosotros/as nos nos LEXICOUTIL
vosotros/as OS o5
ellos tos loc lcp) Habitacionesy muebles
ellas tas les(se)
Salón-comedor:mesa - librerÍa - sillón
silla - sofá
Yohe dadounregalo a María
Sujeto o.t. Dormitorio: cama - alfombra - armario
mesita de noche
¿Lehasdadoel regaloa María?
o.l. o.D
Cuarto de baño: Iavabo - ducha - bañera
Sí,yaM.lohe dado. o - váter
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El pretérito imperfecto, en general expresaacciones 3. Superlativos.
pasadasno acabadas.Se utiliza para hacer
descripcionesde1pasado.
Relativo
Antes en mi ciudad había menoscochesque ahora. EI / la / Ios/ Ias+ más/ menos+ adjetioo+ de/ que
Marina esIa másjoaen de lctshermanas.
También se utiliza para expresar hábitos en e1
Es eI hombremássimpáticoqueconozco.
pasado.
Absoluto
Hace añosJoaquín cantaba en un coro.
a. Muy + adjetivo.
b. Raíz del adjetivo + -ísimo.
2. Pretéritoimperfecto/ pretéritoindefinido.
Nuria es muy simpática y su marído es educadísimo.
) Cuando los dos verbos aparecenen la misma frase rico ) riquísimo cerca+ cerquísima
(o texto), con el pretérito indefinido se expresala smable* amabilísimo lejos ) Iejísimos
acción principal y con el pretérito imperfecto se
expresanlas circunstancias(o causas)donde se da 1a
^^^::^ ^*:^^;^^1
dLLrulL PrrrtLlP41, LÉXIcoÚTIL
Cuando oeníq del trabajo me encont'récon Roberto.
de lugat
Expresiones
Robertosefue de su casaporquese lleaaba mal con su
padre, delante de - enfrente de - en Ia esquina
en eI cruce - detrás de - al lado de
3. Comparativos. a la derecha de - a Ia izquierda de
cerca de - Iejos de
. De los adjetivos
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U N I D A D6 LÉXIcoÚTIL
l. Indefinidos. Ingredientes
de cocinabásica
lnvariables
. Parapersonas.
¿Hallamado
alguien,nadie.
alguien?
No,estamañanano ha llamadonadie.
¡ Paracosas:algo, nada.
twóu
cebolla tomate
t
pimiento
¿Quiereustedtomaralgo?
No,gracias,no meapetece
nada.
azafrán aJo
Variables
o Parapersonas
¿Tienes
y cosas:
algún I alguno | -a | -os| -as
ningúnlninguno/-a
algunareoistade coches?
No,no tengoninguna. guisantes
r*, c mejillones aceitede oliva
Forma de los imperativos regulares: ver tabla de Creo que Ia profesoraestá mfadadn can nosotrospor algo.
verbos, pág¡na109. ) Con muchos otros adjetivos podemos usar ser para
Los imperativos irregularestienen la misma indicar una valoración del sujeto o estar para hablar
irregularidad que 1ospresentes irregulares. de algo temporal.
Manu es guapo,¿aerdad?
lnfinitivo Presente lmperativo
Manu hoy está más guapo que ayer.
Dormir duermo duerme(tú),duerma(Vd.) ) Otras veces el uso de ser o estar cambia por
no ouermas... completo el significado.
'
Salir salgo sal(tú).salga(Vd.)
no salgastú.. . Manu es listo, ¿no te parece? (= inteligente)
Poner pongo pon (tú),ponga(Vd.) Manu, ¿estáslisto para salir? (= preparado)
no pongas...
?. Esperoque + subjuntivo.
) Imperativo+ pronombres.
) Se usa el subjuntivo en oraciones subordinadas
. Imperativoafirmativo.Los pronombrespersonales dependientes de verbos de deseo como quiero,
van despuésdel verboy junto a el. esperot deseo,necesito.
¡Rafa,siéntate! (Yo) espero que (tú) descansesbien.
Nuria, ¿dóndeestánloscaramelosT
¡dámelos!
) Si el sujeto del verbo principal (espero)y el del verbo
o Imperativonegativo.Los pronombresvan delante
subordinado (descansar)es e1mismo, entonces
del verbo.
usamos el infinitivo.
Lucía,no te sientesahí.
Roberto,
ahorano puedoaer tu cuaderno, (Yo) espero descansqrbien esta noche.
no me Io des.
) Se utiliza en fórmulas de cortesía para expresar
David,bájate de la silla;Laura,
no le peguesa lván. Mohammed, buenos deseos.En este caso no apareceel verbo
no pintes en la pared; Li, siéntate.
principal (deseo).
¡Que seáisfelíces!
3. Estiloindirecto.
UNIDAD
Utiiizamos el estilo indirecto para informar de lo que
1. Estaba+ gerundio. otra persona ha dicho, sin citar sus palabras exactas.
¿ S a l i r ?¡ N o h e e n t r a d oe n c a s a !E l ¿ Q u ét a f e l f i n
viernesfui a una fiesta,el sábadofui a ver d e s e m a n ah, a s
al RealMadrid y ayer estuveen casade salido?
\_ mis padres... ,-¿¿
VERBOS
REGULARES
TRABAJAR
Presenteind. Pret. indefinido Pret. imperfecto Futuro Pret.perfecto
traba.¡o trabajé trabajaba trabajaré he trabajado
trabajas trabajaste trabajabas trabajarás hastrabajado
trabaja trabajó trabajaba trabajará ha trabajado
trabajamos trabajamos trabajábamos trabajaremos hemostrabajado
trabajáis trabajasteis trabajabais trabajaréis habéistrabajado
trabajan traba¡aron trabajaban trabajarán han trabaiado
COMER
I RR E C U LA R E S
VERBOS
ACORDAR(SE)
ACOSTAR(SE)
Presenteind. Pret. indefinido Futuro lmperativo Presentesub.
1mo\ :rr roctn
\ ,
| , ! / v ! v ! J ! v acosre acostare (tú)
acuésta(te) ACUCSTC
/+^\ --,,^-+^-
acostaste acostaras (Vd.)
acuéste(se) ACUCSTCS
/-^\ ^-,,^-+-
\)c/ dLus) Lo acosto acostara (vosotros)
acosta(os) acueste
(nos)acostamos acostamos acoslaremos (Vdes.)
acuésten(se) acostemos
/^-\ ^-^-+^l-
\u>,, dLU>Ldr> acostasters ^-^-+^-A,-
dLU>Ldtcl) acostéis
/ - ^ \
\JLl
^ - '
v!v!J
' ^ - + 1h
!v | ¡ acoslaron acostarán acuesten
ANDAR
CERRAR
CONOCER
DAR
DECIR
DTvERTTR(SE)
DORMIR
EMPEZAR
ENCONTRAR
HACER
Presente
ind. Pret. indefinido Futuro lmperativo Presente sub.
nago hice haré haz/ no hagas(tú) naga
naces hiciste harás haga/ no haga(Vd.) nagas
hace hizo hará haced/ no hagáis(vosotros) naga
nacemos hicimos naremos hagan/ no hagan(Vdes.) nagamos
hacéis hicisteis rrotct) hagáis
nacen hicieron harán nagan
HABER
IR
JUGAR
oíR
Presenteind. Pret. indefinido Futuro lmperativo Presentesub.
orgo o¡ oiré oye/ no oigas(tú) oiga
oyes oiste oirás oiga/ no oiga(Vd.) oigas
oye oyó oirá oíd / no oigáis(vosotros) oiga
oimos oímos orremos oiganlno oigan(Vdes.) oigamos
oÍs oísteis oiréis oigáis
oyen oyeron oirán oigan
PEDIR
PREFERIR
Presenteind. Pret. indefinido Futuro lmperativo Presente sub.
PODER
QUERER
RECORDAR
SABER
SALIR
SER
Presenteind. Pret.indefinido Futuro lmperativo Presentesub.
soy fui seré có / nn ca:< ¡rtri\
J l s J
\ r s l sea
eres f uiste serás sea/ no sea(Vd.) seas
CS fue )Etd sed/ no seáis(vosotros) sea
somos fuimos seremos sean/ no sean(Vdes.) seamos
SOIS f uisteis seréis seáis
son f ueron seran sean
SERVIR
Presenteind. Pret.indefinido Futuro lmperativo Presentesub.
S VO servi serviré sirve/ no sirvas(tú) S VA
sirves servrste servirás sirva/ no sirva(Vd.) S VAS
sirve sirvió servirá servid/ no sirváis(vosotros) S VA
servimos servimos servrremos sirvan/ no sirvan(Vdes.) sirvamos
servÍs servisteis serviréis sirváis
sirven sirvieron servirán strvan
TRADUCIR
VENIR
U N I D A D1 UNIDAD2
C. lt^as ve¿eéío^esínotvíá¿
btes ¿qué novela dio fama a Cervantes? ¿Las mil y una
noches,EI Quijote o Romeoy Julieta?
5. Pista4 Sn.Gor'rzÁr-sz: Romeoy Julieta.
Pnssgr,,ltrooR: No, lo siento. Cervantes escribió El Quijote.
A. ¿Adónde fuiste de vacaciones el año pasado, Pablo?
V e a m o s ,s e ñ o r aB u i t r a g o .p r e g u n t a n ú m e r o 4 ,
B. No quiero recordarlo, fui a Noruega.
A. ¿Y qué te pasó? ¿cuál es la capital de Dinamarca: Copenhague,
Estocolmo o París?
B. Bueno, fui en tren y tardé dos días en llegar a Oslo, el üaje fue
SnA..BLrrRAco: Copenhague.
Iarguisimo. Cuando llegué, hacía mucho frío y llovía (¡en
Pn¡s¡r.,uaoon: Acaba usted de ganar 200 euros más. Señora
agosto!) y no tenía ropa adecuada. Por la noche no encontré
Buitrago. ¿Puede decirme de qué país fue
sitio libre en el albergue de estudiantes y tuve que ir a un hotel.
presidente Nelson Mandela, de la India,
No tienes idea de 1o caros que son los hoteles de Oslo. Estuve
Marruecos o Suráfrica?
tres días sin poder salir del hotel por la lluvia y el frío.Y me
Snc.BurrRAco: De la India.
gasté todo el dinero en el hotel. Así que a 1os tres días recogí
^i- ^^- -- ., ,,^1, ^' - E, Pnss¡Nnoon: Incorrecto. La respuesta correcta es Suráfrica. Lo
mrs cosas y vor\¡r¿ Espana.
siento mucho.l para terminar, la última
A. ¡Vaya,hombre!
pregünta por 250 euros, dígame, señor Gonzá|e2,
B. Si lo mejor fue que el día que cogí el tren para volver salió el
sol. ¿cuántosmúsicos formaban los Beatles:5,3 o 4?
Sn. GoNzÁr-Ez Cuatro.
PRESENTADoR: ¡Muy bienl 250 euros más para usted.
8. Pista5
Continuamos la prótma semana a esta misma
Ayer domingo, Rafael se levantó a las 10, se ducho, desaJrrnó hora. Buenas tardes a todos.
tranquilamente y salió a pasear con su perro. Más tarde compró el
periódico y, al volver a casa, empezó a llover. Con 1alluüa se mojó,
se resfrió y, cuando llegó a su casa, se acostó.
7. PistaT C,lsl¿s Aelceríte
ENrn¡usr.: Hoy tenemos con nosotros a Carlos Hernández,
destacadociclista del pelotón español. ¿Qué tal,
2. Pista1O
Carlos? Las islas del Caribe forman una cadena desde 1acosta de Florida
Caruos: Muy biery encantado de estar con vosotros. hastaVenezuela.Cuentan con unas hermosas playas,a las que los
Emnslrsr.: Nuestros oyentes quieren saber algunas cosas sobre turistas acuden en masa.
tu üda. Por ejemplo: ¿dónde vives? Cue. Es el único estado comunista del continente americano, y
CmLos: Vivo en Toledo, una ciudad histórica a1sur de Madrid. Fidel Castro es su presidente desde 1959.Tiene una superficie de
Evrngr¡st.: . A ^,,Á
L^ 9us
L^-^
rLUra
+^ I^--^-+^-,
rr rrvarLrdr:
110.860km'. Consiguió la independencia de España en 1898.
Cenros: Me levanto a las seis de la mañana y a las siete Tiene una población de más de 10 millones de habitantes.El 40%
r oñiroñ.r
de la población es católic4 y el 55% no practica ninguna rellgión.
.4..;-+^- ):^^ ^^+-^^^^)
E¡rurprqsr.: ¿!u4lrLUr Su idioma oficial es el español.
Cenros: Todos los días, menos uno. jevetce. Es la tercera isla caribeña por su tamaño, 10.990 km'.
Ewrnsl.rsr.: ¿Qué día descansas? Políticamente es una democracia parlamentaria y consiguió su
Cqnlos: Normalmente, mi día de descanso es el lunes. independencia del Reino Unido en 7962. Su idioma oficial es el
Ewrnsr'rsr.: S u p o n e m o sq u e J l e v a su n a d i e t ae s p e c i a l¿. C u á n t a i n g l é s .L a m . l y o r p a r t e d e s u s i n g r e s o sp r o c e d ed e l L u r i s m o .
agua bebes? RErúELICADol¡rNrc¡N,q. Es la segunda isla más grande del Caribe,
Cenros: Bebo tres litros de agua al día. Beber líquido es muy c,,norfi¡ip ÁF t8.730 km, y con una población de 7.500.000
"*r'_l]_'_
*!l'
I
I
I
nuesrraspreguntas.
b. once de marzo de mil novecientos catorce.
c. catorce de abril de dos mil tres.
d . c i n c od e j u n i o d e m i l s e l e c i e n t oosc h e n t ay n u e v e .
I
II 3.&iograQías e. treinta de septiembre de mil cuatrocientosnoventa y tres.
f. cuatro de julio de mil novecientos cuarenta y cinco.
5. Pista9
ll. P i s t a1 3
CELIA CRUZ, la Reina de la Salsa, nació el 21 de octubre de 1929
en la Habana, Cuba. Celia empezó a cantar desde pequeña, y lo EVAMARÍA SE FUE
L ^^,',^ *,,.,
IdLrd Iruy
Li^-
ulclr.
Eva María se fue buscando el sol en la playa
En 1947 recibió un premio por cantar en la radio y entonces Con su m¿lelade piel y su bikini de rayas
En 1950 empezó a trabajar en la banda musical La Sonora Sin la menor indulgencia Eva María se fue
Matancera, y con ese grupo dejó la Cuba de Fidel Castro en julio P¡*o l¿s noche. arí nensando en Fr a MarÍa
En Estados Unidos grabó varios discos con Tito Puente y con otros Qué bonita está bañándose en el mar
Durante los años 90 recibió muchos premios, pero e1más Mientras yo siento la pena de üür sin su amor
memorable es quizás el que recibió de manos del presidente de Ouó vov h¡cer O¡rer or h¿cer
Estados Unidos, Bill Clinton, el Dote Nacional por las Artes. Qué voy hacer Si Eva María se fue...
La Reina de la Salsa falleció el 16 de julio de 2003 en Nueva Jersey a Qué voy hacer Qué voy hacer
4. Pista19
3
U NI D AD
ENTRE\',rsr.:Svieta, ¿qué te chocó más cuando llegaste a España?
Srmre L.: A mi hermano y a mí lo primero que nos sorprendió al
A.Le6oAe áe Pítí
Ilegar a España fue que cuando encuentras a un
conocido hay que darle dos besos, porque en nuestro
4. Pista16
país se hace só1ocon los parientes. Al principio nos
Vrncnvn: Pi1i, ¿qué tal lo pasasteis en la boda? pareció muy raro, pero con el tlempo acabas haciendo
P¡tl: Nos lo pasamos muy bien. Mir4 te voy a enseñar las 1o mismo.
fotos para que conozcas a mi familia. Estos son mis E n n u e s t r op a í s ,c u a n d o e n l r a sa u n a c a s ah a y q u e
padres: mi padre se llama Jacinto, y mi madre, Pilar. dejar los zapalos fuera. En España aprendes que no
VncrNr.r: ¿Y qulén es este chico tan alto? h a y n a d a m a l o e n e s L a re n c a s dc o n l o s z a p a t o s
Pnr: Es mi hermano Jacinto. Es muy divertido, pero en la puestos.
foto está muy serio. Su mujer se llama Bárbara; es mi Hay otras diferencias, por ejemplo, en e1sistema de
nueva cuñada, ya sabes que mi hermano estaba enseñanza: en Bielorrusia un profesor jamás podrá
divorciado. estar sentado encima de su mesa.Y no se puede llamar
VtncrNn: La del pelo corto es tu herman4 ¿no? d e ' f ú " a u n p r o f e s o r .S i e m p r e h a y q u e l e r ¿ n t a r s e
Pnr: Sí mírala en esta foto. Está con su marido, mi cuñado cuando e1profesor entra en e1aula a dar clase. Pero
Nacho. Son muy simpáticos.Yo les qulero mucho. todo esto está empezando a cambiar.
pctnc niñnc7
VncNLA.: ,V r^¡^c
H a ¡ m u c h a sc o s a sp o s i t i v a se n E s p a ñ a .L a g e n t e e s
PrLr: S o n m i s s o b r i n o s .A n a y P a b l os o n l o s h i j o s d e m i más tranquil4 amistos4 y se ríen mucho, pero para
hermana, y David y Sergio son los de mi hermano. Los adaptarte bien a un país extranjero hay que conocer su
cuatro primos se quieren mucho. Les encanta estar idioma.
Juntos.
Vrncwrt: E n t o n c e s ,. f u s p a d r e st i e n e n y a c u ¿ t r on i e l o s l
Pnr: Y o t r a s o b r i n aq u e ü e n e d e c ¿ m i n o . U N I D A D4
VInctNLq: ¿Y tu marido?
PrLr: Aquí está, en esta foto. Mira qué cariñosos estamos. {. qn [agar pere vívir
Carlos estaba muy contento, en todas las fotos sale
riéndose. 2. Pista23
Vrncwr¿.: ¿Y el viaje de noüos?
1. Vsmsoon Buenos días, ¿en qué puedo ayudarte?
Pnr: Nos fuimos a Costa Rlca y..
Rossnto: Buenos días, estoy buscando un apartamento o un
estudio, algo pequeño y barato para üvir mientras
3.LcóuoI,eV'aifuo^oY? estudio.
VENDEDoR ¿Dónde, en e1centro o en un barrio?
Ro¡snro: No exactamente en el centro, prefiero que esté cerca
4. Pista18
de la universidadp
, ara no fenerque usarel
ALBERTo: ¿Qué tal? ¿Cómo te ha ido hoy? autobús...
ANe: El día ha sido terrible. Juan y yo hemos tenido una V¡No¡oon Así que ustedes quieren un chalé.
reunión de cuatro horas con los cllentes japoneses y Ssñon: Sí nos interesa un chalé, es que necesitamos un
luego hemos terminado el informe para la Comisión jardín para los niños y e1perro, ¿sabe?
Económica.Y tú, ¿qné IaI? VtNosoon ¿Y 1o quieren muy grande?
ALsEnro: Yo también he tenído hoy mucho trabajo. Primero, he SEÑORA: Bueno, no mucho, no tenemos mucho dinero. Puede
llevado a los niños a1colegio, después he hecho la ser un chalé adosado con tres dormitorios, un salón
compra y luego he planchado la ropa antes de hacer la c o m e d o ry d o s c u a r t o sd e b a ñ o . e s o s í .
comida. Por la tarde los niños y yo hemos estado en e1 3. VENDEDoR ¿Qué están buscando exactamente?
p a r q u e c o n l o s a m i g u i f o sd e P ¿ b l o .
S¡ñon: Pues, mire usted, nosotros queremos vender el piso Ce,ruos: Bueno, ie llamé pero no me ha dado la respuest4 lo
de Barcelona porque es demasiado grande para dos y llamaré otra vez.
nos gustaría comprar una casita en la playa. Eso si Insm: ¿Les has pasado las facturas a los compañeros de
tiene que ser de una sola planta porque no podemos contabilidad?
subir muchas escaleras... C¡ntos: Si se las pasé el miércoles.
Támbién me gustaría tener una cocina amplia, porque Inrxs: ¿Y qué tal el pedido para 1os clientes de Sevilla, lo has
a mí me gusta mucho cocinar. enviado?
CmLos: No hay ningún problema, se lo enüé todo al señor
- 1 / fA
Torres, el comercial.
U.LQuepes.r.4
ll. Pista25 U N I D A D5
Si mi partido gana las elecciones,crearemosmás puestos de
trabajo.
A.Hoh¿sí¿Lant os co¿^es
Si ustedes nos votan, nosotros subiremos las pensiones.
5. Pista30
Si salgo elegido, les prometo que el gobierno gastará más dinero
en educación y sanidad.
Por último, les prometo que todo el mundo tendrá 1o que necesita PeLoNrc: Estoy preocupada. Esta mañana mi hijo Arturo ha
- : " ! ' i - vutdil d Lril . ^ ^ r t i d o .
Jr uJtgugJ Pa r,uelto a casa a las cinco..., todos los fines de semana,
igual.
AunonA.: Es normal, ahora todos los chicos hacen lo mismo, no te
c. Lquiónl,,etoharegalaAo? preocupes... ¿Tú a qué hora volvías a casa cuando eras
joven?
3. Pista26 PeLove: Yo, a su edad, los sábados tenía que volver a casa a las
11, como muy tarde. .. es que mi padre era muy estdcto.
1. A. ¿Y estos vaqueros?,¿de quién son?
Aunonq: Yo no tenía ese problema porque estudiaba en
B. Son míos.
S a l a m a n c ¿¡ m i s p a d r e sü r a a n e n e l p u e b l o , p e r o
A. ¡Qué bonitos! ¿Me los dejas?
c u ¿ n d oi b ¿ e n \ e r d n o a l p u e b l o n o p o d í a l l e v a r
B. Si claro, llévatelos.
minifalda, ni fumar en la casa, ni salir de noche.
2. A. Nuria, ¿estuyo este cinturón?
T¡ n¡r. A mí no me ponían hora para volver a casa...
B. No, e1mío es más ancho que este.
P,rLor,r,c: Claro, a los chicos los educaban de otra manera, pero
3. A. ¿De quién es esta raqueta?
también tenían sus problemas. Por ejemplo, mi
B. Mía.
hermano no podía llevar el pelo ni un centímetro más
A. ¿Es nueva?
largo de lo que decía mi padre.
B. Sí me la ha comprado mi madre.
4. A. ;Qué pendientes tan bonitosl ¿Quién te los ha regalado? f,lrlre: ¡Ja,ja! Sí, es verdad, menudas broncas había en las
familias por ese motivo, ya me acuerdo, era la época de
B. ¿Te gustan? Me 1osha regalado mi noüo.
los Beatlesy todos queríamos llevar melena como ellos
y tocar la guitarra. Recuerdo que yo formé un $upo, y
7. Pista27
f o c á b a m o se n c a s al o s s á b a d o s . Y of o c a b al a b a t e r í ay
I|<LNL: L a n O S¿, p U e O eVSe n t r . mis padres estaban desesperados.A los cinco meses nos
Ca.nros: Sí, cl¿ro, chora mismo voy. cansamosy 1o dejamos...
IRENE: ¿Qué tal la semana? Aunon¡: Yo creo que nuestro padres iambién sufnan con
C*ros: Biery con mucho trabajo, como siempre. nosotros, como ahora nosotros con nuestros hijos
InsN¡: Bueno, vamos a ver, ¿has enviado la información de las
novedades a1resto de los departamentos?
Cenlos: Sí, se la pasé el martes a Cristina, y creo que ella la ha 3.\O,rO ganl lran{,O éOYvrO
U
enüado a los otros departamentos.
InpNs: ¿Y el presupuesto para el director general? 4. Pista31
Ceruos: No, no se lo he enüado todavía porque no 1o he
Luls: ¡Si dígamel
terminado, necesito un poco más de tiempo.
Cslrq: ¡Ho14 Luis! Soy Celia.
InsNs: ¿Y qué tal la entreüsta con el director del banco?
Lurs: ¿Qué tal Celia? ¿Cómo estás?
Cnu,q.: Muy bien. ¿Y a ti, cómo te va por Cercedilla? ¿Llevas una A. 3.600 € al contado.
vida más divertida que en Madrid? B . B i e n ,m m m . . . ¿ C u á n d op u e d o v e r l a ?
LuIs: ¿Más divertida? Bueno... no exactamente. A. Pues... esta tarde a las cuatro.
Cst-tc: Pero te gusta vivir allí, ¿no? B. ¿Me puede decir la dirección?
Lr¡s: Sí eso sí. Hay menos contaminación que en Madrid. A. Si claro. Calle Toledo, 23.
LELIA: ESOSegUrO. B. ¿Puede repetir, por favor?
Lus: Si además las casas son más grandes, con jardín y con A. Sí ca1leToledo, número 23.
üstas a 1amontaña. B. Gracias, ¡hasta luego!
Cst-tc: ¡Qué bien! ¿Y qué ta1las tiendas? A . ¡ H a s t al u e g o i
Lr¡s: No hay muchas por aquí. Las tiendas son mejores en
Madrid. 8. Pista37
Csua: ¿Y la gente?
LLns: La gente por aquí es estupenda. Son mucho más
l(EpoRTERo: ¿En que gastamos nuestro dinero durante el tiempo
t r a n q u i l o sq u e e n M a d r i d . N o t i e n e n t a n f a p r i s a .
libre? Estamos haciendo una encuesta en la calle
Cgt-tc: Bueno, pues el próximo fin de semana voy a hacerte una
sobre las actMdades de tíempo 1ibre. Susan4 ¿tú, en
visita.
qué te gastas e1dinero?
LuIs: Va1e,venga. .. y te preparo un cocido montañero.
Sus¡Na Bueno, después de los gastos habituales, no me sobra
Cslu: Estupendo. Nos vemos el sábado.
mucho, pero algo sí. Mi marido y yo salimos todos los
fines de semana a1cine y, si se puede, cenamos en un
3. Pista
38
VENDEDoR: Buenas tardes, ¿qué desea?
U N I D A D6
Crr¡¡lrs: Quería comprar unas naranjas de zumo.
.4,,:^+^^ ^,,:^-^)
VsNoroon:
A.seganáa vteto ¿lualrLaD vurslE I
Primero se lavan 1asgambas, e1calamar y los mejillones. Después tómese estaspastillas para el dolor de cabeza.Y otra
En una paellera, se calienta el aceite y se fríen el plmiento y la sombrilla. No es bueno tomar tanto sol.
cebolla bien picada y luego el iomate. Cuando está todo frito, se IUAN Si doctor, gracias.
JueN: Mire, es que hemos estado en la playa y tengo la C¡m.mN: Bueno, mujer, son cosas que pasary con e1tiempo se
e s p a l d ar o j ; . pondrá bien.
Maruse: Sí,¿ytl?, ¿quétal tu família? 9. Pista53
C¡m¿nv: Yo estoybien,resultaque tengo un trabajonuevo..
ELENa: ¡Hol¿ Sofíal ¿Qué tal? ¿Has encontrado trabajo?
So¡Lt: Sí. Estoy trabajando de enfermera desde el mes
A.SuscanAoLraVa¡o dejártelo?
3. ¡Buenosdías! Llamamos del supermercado.Su pedido ya está
p r e p a r a d o .P u e d e r e c o g e r l od e s p u é sd e l a s c u a t r o .
6. Pista52
4. ¡Ho14 soy Manuel! La semana pasada me llamó Luisa. He
Arrcte: Mir4 aquí hay un anuncio donde necesitan un pintor quedado con ella para mañana por la mañana. ¿Ter,renes a
de coches. comer?
Psono: ¿Qué piden? 5. Llamo de 1a consulta del doctor Ramírez. La cita de mañana ha
ALIClA: Piden algo de experienci4 tener e1carné de conducir ^r!^ ^..r^-^r^ '^^-^ ^' rróximo viernes a 1amisma hora. Gracias.
1/ \;\;r éñ I\,{r¡ri¡
Psono: ¿Y cuánto es el sueldo? tanto aquí como en China, pero me g;ustaun poco más 1a cultura
EMPRESARIO: Para empeza¡ son catorcepagas de 1.000 euros, y española. Al1í el nivel del colegio es más a1to,los chicos tienen que
luego... ya hablaremos. Irabajar más en el colegio, pero aquí la gente es más abierta y
Psono: Bueno, pues... me pasaré mañana para hablar con divertída. De mayor me gustaría estudiar Económicas. Támbién me
ustedes... gusta mucho jugar al Éitbol. Llevo tres años jugando en e1equipo
de mi barrio.
B. Miguel Thompson Jure: A mí sí me interesa la po1ític4 1o que pasa es que no
Yo nací enToledo, pero mis padres son británicos, así que no sé c r e o m u c h o e n l o s p o l í t i c o s ,p i e n s o q u e n o s o n
bien de dónde soy. Mis amigos ingleses me consideran español, y sinceros.
al revés,1osespañolesme llaman"el inglés".Yo me siento más Ro¡snro Eso, todos dicen que van a arreglar el problema del
pegado a 1ascostumbres inglesas porque mis padres me han paro pero es dificilísimo encontrar un buen trabajo.
educado así. Ellos llevan üviendo aquí casi treinta años porque les Jlr-n: Si 1ostrabajos son cada vez peores: trabajamos más y
gusta tanto el clima como las relaciones que hay en las familias ganamos menos.Y otro problema importante, creo yo,
españolas. Los ingleses son más reservados. Por otro 1ado, ser es la üüenda. Los pisos están carísimos,no podemos
bilingüe tiene muchas ventajas, entiendes mejor a la gente, aunque marcharnos de cas4 toda la üda con nuestros padres..
a veces choco con personas muy cerradas. Ro¡snro Jo, si ¡menudo rollo! Ahora yo estoy bien con mis
padres, pero antes, todos los días discutíamos: por e1
pe1o, por la ropa por elpiercing, por las tareas de 1a
g. iq*r{ h*s he*h$ e{ {in d& se¡Rew*?
casa... La verdad es que si no tienes trabajo, ni tienes
dinero, ¿adónde vas 1os fines de semana? Pues a beber
2. Pisia60 alcohol al parque, que es más barato.
Trrr¡. Bueno, tampoco es eso, hay otras forma de pasar el fin
de semana...
1. Ceru-os: ¡Hola, Pepa! ¿Qué tal el fin de semana?
Pspe: Bien, el sábado fui al cine.
Cqruos: ¿Y qué viste?
P¡rq: U n a p e l í c u l aa r g e n t i n a :E l h i j o d e l a n o u i a . U N I D A Df O
Cqruos: ¿Y qué tal?
Psp¡: Es una comedia muy divertida.
1,.Lquépiehs¿sVra¿eresLas va¿a¿ionés?
2 . ALssnro: ¿Qué tal, Beatnz? ¿Qué has hecho este fin de semana?
B¡¡tnz: Muy bien, e1sábado fuimos a cenar a un restaurante
2. Pista66
catalán. MAnfA: Yo pienso ir a Panamá a pasar un mes en un hospital de
Atasnto: ¿Y el domingo, qué hicisteis? la selva con un proyecto de una ONG. El proyecto
BEernrz: El domingo fuimos a la playa con los amigos de Juan y consiste en enseñar a las madres e1cuidado médico de
n o s l o p a s a m o sm u y b i e n . . . los niños: vacunaciones, alimentación, prevención de
3 . Nr.rua: ¡Ho14 Mariano! ¿Qué tal lo habéis pasado este fin de enfermedades, etcétera. Como estoy estudiando cuarto
semana? de canera, es importante hacer prácticas de todo tipo.
M¡,nr¡No: Bueno, la verdad es que no hemos hecho nada especial
Nos hemos quedado en casa para ver 1afinal del PrsLo Yo quiero dedicarme a la traducción e interpretación de
Campeonato de Europa de Fútbol. francés, y para aprender bien un idioma se necesita
Nunr¡: ¿Y qué tal el partido? practicar todo 1o que se pueda. Así que me voy a ir los
MARIANo: Bastante aburrido. tres meses de verano a París a trabajar. De momento
tengo un contrato paratrabajar en un hotel como
limpiador de habitaciones. Luego, si me sale algo como
s. ¿Q{¿d
{.e p*rsce sst,g"."? traductor, me cambiaré.
5. Pista62 Ros¡N* Yo este año voy a tirar la casa por la ventana, ya que el
Ewrn¡rasr.:Estamos haciendo una encuesta sobre los problemas año pasado no tuve vacaciones.¡Voy a hacer un üaje a
que preocupan actualmente a 1osjóvenes. ¿Podéis China! Es que me encanta üajar y todos mis ahonos
contaminación, eso si yo creo que cada día hay más apartamento que hemos alquilado junto con unos
contaminación en las playas, en el aire. amigos.Y luego, del 15 al 30, pues al pueblo de mi
mujer,en Leóry como siempre.Allí mis suegrostienen
una casamuy grandey a los niños 1esencantaestaren
la calletodo e1día.
3.Cu¿nAo
Lery. üenpo
?. Pista67
Peons: Bueno, hija que tengas un buen viaje.
Aom¡¡¡e: Gracías, papá.
Meons: Cuando llegues a Buenos Aires, llama por teléfono a
1os tíos y diles a qué hora llega tu aüón a Córdoba.
Paonr: Y cuando llegues a Córdoba escríbenos un e-mail.
ADRIANA: Vale, os escribiré cuando llegue.
M¡onp: N o t e o l ü d e s d e d a r l e a c a d a u n o s r rr e p a l o
AorueNe: Claro.
Peons: Cuando necesites algo en el avióry habla con la
azafala.
c. LPana¡yósiruees+,o?
3. Pista68
Pnorsson:
Empiezo. Es una cosa no muy grande, que se lleva en
el bolsillo o en e1bolso y sirve para abrir la puerta.
¿Qué es?
Palabra número dos. Es una profesión. Es un hombre,
casi siempre, que conduce aviones. ¿Qué es?
Ties. Es un lugar donde se puede comprar sellos,
tabaco, pipas y postales. ¿Qué es?
Cuatro. Es un animal que se parece a un caballo, pero
que no lo es, vive en África y tiene 1apiel a rayas.
¿Qué es?
Cinco. Es un adjetivo para describir personas, es 1o
contrario de optimísta. ¿Qué es?
Seis y últíma. Es una cosa muy útil que casi todo e1
mundo tiene en casa y que sirve para mantener la
comida fría. ¿Qué es?