Escuela 1-476 María L. Duhagón.

Lengua.

2 ciclo 4to y 5to.

Trabajamos lectura comprensiva: ´´COCOBLANCO´´

ACTIVIDAD 1

a) Lee de manera silenciosa. 1

Todos en el pantano se burlaban del joven cocodrilo porque hacía todo al revés: cuando
los demás buscaban el calor del sol en la orilla, él se quedaba nadando en el agua fría,
cuando el agua se entibiaba y los cocodrilos se sumergían, él salía a caminar por la costas.

Estaba triste, quería estar solo, sufría cuando escuchaba las risas de sus semejantes, que a
veces lo maltrataban y otras lo ignoraban, pero él no tenía la culpa de ser único cocodrilo
blanco y no saber galopar como los otros. Sus podían recorrer distancias grandes, levantan

el cuerpo del suelo y eran bastante veloces, pero él no podía, se arrastraba con la panza y
la cola rozando el piso, con lentitud.

Su vida fue pasando entre burlas, no solo de los cocodrilos, sino de los otros animales que
habitaban ese lugar. Pero un día fue capturado por un grupo de científicos que se lo lle/

varon para estudiarlo, porque era muy especial. Luego de un tiempo dieron la noticia al /

mundo, nadie lo podía creer…….¿Un cocodrilo blanco? lo bautizaron ´´Cocoblanco´´ y lo

llevaron de regreso a su lugar de origen. Para protegerlo y para que el público pudiera
observarlo, armaron una gran jaula rodeada por una pasarela por donde podía acercar

se la gente a sacarle fotos y darle de comer sus comidas favoritas: cangrejos, insectos y
ranas..

Al principio, Cocoblanco se sintió feliz, pero al ver a los otros cocodrilos andar sueltos
cerca de él, apenas separados por un grueso alambrado, comenzó a sentirse triste y a

extrañar la libertad. Él no sabía cuánto lo envidiaban los otros animales, ya nadie se

burlaba, era un triunfador.

Una noche, cuando todos dormían, se acercó a la jaula el cocodrilo más viejo y le pre
guntó cómo estaba, si era feliz, Cocoblanco no contestó, algunas lágrimas brotaron de sus

ojos y se deslizaron hasta el agua, pero no eran lágrimas de cocodrilo, eran lágrimas de un

corazón que estaba muy apenado…..El anciano entendió el mensaje y se alejó. Al poco
rato, cientos de cocodrilos comenzaron a morder las rejas, sacudiéndolas y despedazándo

las con sus dientes, hasta dejar a Cocoblanco en libertad.

Desde ese día, vive con sus amigos y ninguno de ellos se burla. Entendieron que el color
no lo hacía diferente, que era uno más de ellos. Ahora duerme al solcito, busca el agua 2
tibia, caza aves, las lleva abajo del agua para ahogarlas y luego se las come, como todo
cocodrilo, ya no es más Cocoblanco, el único, ahora es uno más, como él quería.

Pancho Aquino.

Puedes ilustrar a Cocoblanco, para esto te invito a hacerlo desde las emociones que vive

en el pantano.

ACTIVIDAD 2.

b) Escribí qué hacía en cada situación el personaje principal del cuento Cocoblanco.
c) Copiar y responder en letra cursiva en tu carpeta.

Cuando los demás cocodrilos buscaban el calor del sol en la orilla, Cocoblanco………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Cuando los cocodrilos se sumergían en el agua tibia, Cocoblanco……………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Los cocodrilos podían recorrer distancias grandes levantando el cuerpo del suelo,
Cocoblanco…………………………………………………………………………………………………………………………

d) Respondé las siguientes preguntas ( escribe en imprenta minúscula)

¿Qué ocurrió cuando los científicos atraparon al cocodrilo blanco?

¿ Por qué encerraron al cocodrilo blanco en una jaula?

¿Qué pasó después de que el cocodrilo viejo se diera cuenta de la tristeza de Cocoblanco?

¿ Cómo termina el cuento?

¿ Qué enseñanza te deja este cuento?