MASTERCLASS SOBRE COM TREURE BONA NOTA A CASTELLÀ

1. Estilo directo – indirecto

A tener en cuenta… VERBO INTRODUCTORIO

NO HAY CAMBIOS

- Presente: yo canto
- Pretérito Perfecto compuesto: yo he cantado
- Futuro simple: yo cantaré

SÍ TIENEN CAMBIOS: verbos en un tiempo de pasado (Perfecto Simple, Imperfecto o Pret. Pluscuamperfecto.)

VERBOS DE LA ORACIÓN: SÍ CAMBIOS

Presente Pretérito Imperfecto Canto  Cantaba

Pretérito Perfecto Simple Pretérito Pluscuamperfecto Canté  Había cantado
Pretérito Perfecto Compuesto Pretérito Pluscuamperfecto He cantado  Había cantado

Futuro Simple o Imperfecto Condicional Simple Cantaré  Cantaría

Futuro Compuesto o Perfecto
Imperativo
Presente de Subjuntivo
Pretérito Perfecto Compuesto de
Subjuntivo
Condicional Compuesto Habré cantado  Habría cantado
Pretérito Imperfecto de Subjuntivo Canta  Cantara
Pretérito Imperfecto de Subjuntivo Cante  Cantara
Pretérito Pluscuamperfecto de Subj Haya cantado  Hubera/hubiese
cantado

VERBOS DE LA ORACIÓN: NO HAY CAMBIOS

- Pretérito Imperfecto de Indicativo: cantaba

- Pretérito Imperfecto de Subjuntivo: cantara
- Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo: había cantado
- Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo: hubiera/hubiese cantado
- Condicional Simple: cantaría
- Condicional Compuesto: hubiera cantado

CAMBIOS DE TIEMPO:

Aquí Allí El domingo próximo El domingo siguiente

Ahora En ese Hace una semana Hacía una semana
momento/entonces
Hoy Aquel día Dentro de una semana Una semana después

Mañana AL día siguiente Esta, este, esto Esa-e-o/ Aquella

Pasado mañana Dos días después Ir Venir
Ayer El día anterior Traer Llevar
Anoche Dos días antes
OTROS CAMBIOS: pronombres, posesivos/demostrativos….

EJERCICIOS PARA PRACTICAR: http://www.xtec.cat/~jgenover/indirecto1.htm

 2. Oraciones Subordinadas

SUSTANTIVAS: equivalen a un SN  sustituible por: ESTO, ESO, AQUELLO

CON NEXO

CONJUNCIÓN Que NO FUNCIÓN SINTÁCTICA

(pueden llevar prep) Si (interrogativa indirecta total)
PARTÍCULAS Pronombres interr: SÍ FUNCION SINTÁCTICA
INTERROGATIVAS - Qué
- Quién/es Varía
- Cuál/es
- Cuánto/a/os/as
Adjetivos interr: acompañan un nombre
- Qué Determinante
- Cuál/es
- Cuánto/a/os/as
Adverbios interr:
- Dónde
- Cómo CCL, CCM, CCT
- Cuándo
SIN NEXO

- Infinitivo
- Estilo Directo

EJEMPLO:

- No entiendo lo que me dijiste en la carta (CD)

- Me conformo con encontrarnos un rato en un café. (CRV)
- Nadie sabe dónde estuvo aquella noche. (CCL)

ADJETIVAS: funciones de CN o CPred  expresan características de un nombre

ANTECEDENTE: lo sustituyen y lo complementan

- Nombre: casa, donde

- Adverbio: allí, que está
- Pronombre: ella, que siempre
- Proposición: esto, lo cual

FUNCIÓN: fuera de la subordinada

- CN: Ese es el chico a quien conocí ayer en la fiesta

- Mod. Oracional: Estaba muy cansada, lo cual le impedía pensar con claridad

CON NEXO

PRONOMBRES Que (con o sin artículo) SÍ FUNCIÓN SINTÀCTICA dentro de la

RELATIVOS Quien/es subordinada
( con o sin prep) El/la cual – Los/las cuales – Lo cual
Cuanto/a – Cuantos/as (antecedente SUJ, CN, CAdj, Atri, CD, CI, CRV, CCL
pronombre indef: todo/a)
ADJERIVOS RELATIVOS Cuyo/a/os/as
(con o sin prep) Siempre determinante
ADVERBIOS RELATIVOS Como (forma o manera)
Donde (indica lugar) Siempre CC
Cuando (indica tiempo)

SIN NEXO: NO SE LLAMAN DE RELATIVO - FUNCIÓN DE CN

CONSTRUCCIONES DE PARTICIPIO Robo las joyas compradas por Juan

CONSTRUCCIONES DE GERUNDIO Se veía gente durmiendo en las tiendas

IMPORTANTE: 2 CLASES DE SUBORDINADAS

- Explicativas: no limitan su significado (va entre comas)

- Especificativas: limitan su significado (no va entre comas)

EJEMPLOS:

- La persona de quien te hablé ya no trabaja más allí.

- La manera como vistes habla mucho de ti.
- El joven cuyo padre fue nombrado ministro asiste al mismo curso que yo.

ADJETIVAS SUSTANTIVADAS: Introducidas por pronombres relativos  siempre misma función que el ANT

ANTECEDENTE: no explícito, se sobreentiende

NEXOS

PRONOMBRES RELATIVOS Que (con artículo) SÍ FUNCIÓN DENTRO DE LA

Quien/es SUBORDINADA
Cuantos/as (solo en pl)

EJEMPLOS:

- Los que no han llegado en hora hoy serán atendidos mañana después de las 14 (SUJ)
- Me interesa saber lo que te explicaron hoy en clase. CD)
- Las ruinas de la ciudad fueron visitadas por los que así lo desearon (CAg)

EJERCICIOS PARA PRACTICAR: https://blocs.xtec.cat/batcast1/2014/03/14/ejercicios-interactivos-autocorrectivos-

sobre-la-oracion-subordinada-sustantiva/

OTRAS COSAS ESENCIALES PARA SACARSE EL EXAMEN CON BUENA NOTA

- Sintaxis inversa
- Ambigüedades
- Pares mínimos