UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

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Guía de observación de la película “Ley de Herodes o el Señor de las moscas”.
Estudiante
1. Desarrolla una síntesis de la película
Insertar la portada
de la película

2.- Describe el perfil de los personajes de la película

NOMBRES Descripción

3.- ¿Qué aporta la película en cuanto a la problemática social y participación ciudadana, la ética, la
cultura de la legalidad y el estado de derecho?
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4.- Menciona algunos valores de la participación ciudadana, la ética, la cultura de la legalidad y el

estado de derecho que presenta la película.
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5.- ¿Qué aprendizajes te deja la película en tu vida en lo tocante a la relación con los demás y
participación ciudadana, la ética, la cultura de la legalidad y el estado de derecho?
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6.- ¿Cuál es tu opinión crítica sobre la película?

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7.- ¿Redacta 2 experiencias obtenidas de tu vida personal o de noticias y/o hechos de la vida real
que sirvan de aprendizaje, respecto a los contenidos éticos relacionados con la ética, la cultura de
la legalidad y el estado de derecho?
1._______________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________