PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS

ARTÍSTICAS SUPERIORES DE MÚSICA EN

ANDALUCÍA

Tras las consultas realizadas durante otros cursos académicos, el Conservatorio

Superior de Música “Manuel Castillo” de Sevilla expone este DOCUMENTO A NIVEL
INFORMATIVO, basándose en la Orden de 9 de febrero de 2022, por la que se regulan
las pruebas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores y la admisión del
alumnado en los centros públicos que imparten estas enseñanzas. ESTA ORDEN
PREVALECERÁ SOBRE ESTE DOCUMENTO, que no es más que un resumen del
proceso de acceso a las Enseñanzas Superiores de Música, debiéndose consultar en
su totalidad en el siguiente enlace: https://www.juntadeandalucia.es/boja/2022/33/38

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1 PROCEDIMIENTOS DE ACCESO 3

2 PLAZOS DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES 3

3 PLAZO DE RECLAMACIONES 4

4 LUGAR DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES 4

5 REQUISITOS PARA ASPIRANTES DE NACIONALIDAD ESPAÑOLA 4

6 REQUISITOS PARA ASPIRANTES EXTRANJEROS 5

7 PRUEBA DE MADUREZ ACADÉMICA 7

8 PRUEBAS ESPECÍFICAS DE ACCESO 8

8.1 COMPOSICIÓN 9
8.2 DIRECCIÓN 9
8.3 INTERPRETACIÓN: TODOS LOS ITINERARIOS EXCEPTO LOS DE CLAVE, ÓRGANO E
INSTRUMENTOS DE JAZZ 9
8.4 INTERPRETACIÓN: ITINERARIOS DE CLAVE Y ÓRGANO 10
8.5 INTERPRETACIÓN: ITINERARIO DE INSTRUMENTOS DE JAZZ 11
8.6 MUSICOLOGÍA 11

9 REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS Y PUBLICACIÓN DE CALIFICACIONES 12

10 PERÍODO DE MATRICULACIÓN 12

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 INSCRIPCIÓN A LAS PRUEBAS DE ACCESO

1 Procedimientos de acceso
Existen dos procedimientos para acceder, uno ordinario y otro extraordinario. El
ordinario es el procedimiento principal, pues se ofertan todas las plazas disponibles en
todos los conservatorios. Solo en el caso de que alguna de las plazas quedara sin
adjudicar, el aspirante podría solicitar el procedimiento extraordinario, en el que tendría
que presentar una nueva solicitud.

En la convocatoria ordinaria, el aspirante podrá solicitar la prueba específica de

acceso a las Enseñanzas Superiores de Música hasta de dos especialidades distintas,
lo que hará constar en dicha solicitud. Si se superaran ambas pruebas específicas, el
aspirante solo podría matricularse de una de ellas, según la prioridad manifestada en la
solicitud de admisión. En la convocatoria extraordinaria, solo podría solicitar la prueba
específica de una de ellas, entre las especialidades convocadas.

La solicitud para la prueba de acceso será única para estudiar en cualquiera de

los cinco Conservatorios Superiores de Música de Andalucía. Por tanto, en dicha
solicitud se deberá indicar el orden de preferencia para la elección de centros y ciudad
para realizar sus estudios. Asimismo, se hará constar el orden de preferencia en el
caso de que solicite la prueba de acceso a dos especialidades. En el caso de que se
efectúe la convocatoria extraordinaria de septiembre en la especialidad demandada por
el aspirante y una vez superadas las pruebas y obtenido plaza para cursar los estudios,
el alumno sólo tendrá la opción de hacer la matrícula en el centro que haya ofertado la
vacante para esa especialidad.

2 Plazos de presentación de solicitudes

Para la convocatoria ordinaria es del 1 al 31 de mayo de cada año.

Para la convocatoria extraordinaria, siempre que ésta sea convocada, la

presentación de solicitudes suele realizarse en el mes de septiembre, según defina la
administración educativa.

En el caso de que un alumno supere las pruebas en la convocatoria ordinaria

pero no obtenga plaza para estudiar en ningún conservatorio de Andalucía podrá volver
a participar en la convocatoria extraordinaria, si la hubiese para su especialidad. Podrá
optar por hacer uso de la nota ya obtenida o por realizar de nuevo la prueba de acceso.

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En este último caso, la nota final que se le tendría en cuenta sería la más alta de
ambas convocatorias. En la página web del CSM Manuel Castillo se podrá encontrar
información sobre el plazo de solicitud de ambas convocatorias anuales:
www.consev.es.

3 Plazo de reclamaciones
Tras la finalización del plazo de presentación de solicitudes, la administración
educativa competente publicará el listado de aspirantes admitidos, estableciendo un
plazo para realizar las reclamaciones oportunas. Finalizado ese plazo, la
administración educativa publicará el listado definitivo de aspirantes que realizarán la
prueba de acceso. Todos los plazos aparecerán publicados en Resolución de la
Consejería de Educación de la Junta de la Andalucía que efectuará la convocatoria
para la realización de las pruebas de acceso, que se efectuará con anterioridad al mes
de mayo. Una vez publicada esta información, el CSM Manuel Castillo facilitará el
enlace a dicha publicación en www.consev.es.

4 Lugar de presentación de solicitudes

La solicitud será única y se presentará preferentemente de forma electrónica a
través de la página web de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía,
siguiendo las instrucciones que habilitará su Secretaría Virtual. El aspirante recibirá
automáticamente una confirmación de la presentación electrónica de la solicitud,
escritos y documentos electrónicos presentados. Enlace a la Secretaria Virtual de la
Consejería de Educación de la Junta de Andalucía:
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/
Así mismo se podrá presentar de manera presencial en la secretaría de
cualquiera de los centros (Sevilla, Córdoba, Málaga, Jaén y Granada) o en cualquiera
de los medios relacionados en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, en
cuyo caso, con la finalidad de agilizar el procedimiento, podrá remitirse copia al centro
docente al que se dirige la solicitud.

5 Requisitos para aspirantes de nacionalidad

española
1. Estar en posesión del Título de Bachiller, o haber superado la prueba de acceso
a la universidad para mayores de 25 años. Esta información se obtendrá del
sistema de información Séneca y, en caso de que no se pueda obtener por este
medio, se deberá presentar original o fotocopia compulsada de la certificación
oficial.
De no poseer el Título de bachiller, se podrá acceder si se está en posesión de
cualquiera de las titulaciones correspondientes a la enseñanza universitaria, a
4
 las enseñanzas artísticas superiores, a la formación profesional de grado
superior, a las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño de grado
superior y a las enseñanzas deportivas de grado superior, así como titulaciones
declaradas equivalentes a efectos académicos.
En caso de no poseer alguno de los requisitos previos, el aspirante tendrá que
superar la prueba de madurez académica que se convocará en el
procedimiento de acceso.
La edad mínima para acceder es de 16 años.

2. Aportar el comprobante del abono de tasas académicas según modelo 169:

enlace.

Para rellenar dicho impreso necesitará consignar los siguientes datos:

− Datos generales: marcar Autoliquidación. En el recuadro blanco, indicar
PRUEBA ACCESO EEAA y la Especialidad e Itinerario.
− Código Territorial: ED 4128
− Concepto de pago: TJ50
− Total a ingresar: 36,76€ (18,38 € en caso de familia numerosa) 3. Fotocopia
autenticada del DNI/NIE en el caso de que no de consentimiento para la
consulta de sus datos de identidad a través del Sistema de Verificación de
Datos de Identidad.

No es requisito indispensable estar en posesión del Título Profesional de

Música. Si el aspirante poseyera dicha titulación podrá presentar el certificado de nota
media del Título Profesional de Música, si quiere que se le compute como el 40% de la
calificación final de las pruebas específicas de acceso. El 60% restante se obtendrá de
las pruebas específicas realizadas. En caso contrario, la calificación final será la
obtenida en las pruebas específicas realizadas. Esta ponderación solo se realizará si
beneficia al alumno, es decir, si la nota media del Título Profesional es inferior a la
calificación de la media de las pruebas específicas no se tendrá en cuenta la
ponderación y la calificación final solo dependerá de las pruebas.

Quienes no hayan acreditado en tiempo y forma estar en posesión de alguno de

los requisitos académicos exigidos o, en su caso, no hayan superado la prueba de
madurez en relación con los objetivos del bachillerato, no podrán participar en la
prueba específica de acceso a las correspondientes enseñanzas y especialidades.

6 Requisitos para aspirantes extranjeros

La documentación a presentar es la misma:

1. Estar en posesión del Título de Bachiller o haber superado la prueba de

acceso a la universidad para mayores de 25 años. De no poseer el Título de
bachiller, se podrá acceder si se está en posesión de cualquiera de las
titulaciones correspondientes a la enseñanza universitaria, a las enseñanzas
artísticas superiores, a la formación profesional de grado superior, a las
enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño de grado superior y a las
enseñanzas deportivas de grado superior, así como titulaciones declaradas
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 equivalentes a efectos académicos.

Asimismo, el aspirante podrá presentar una traducción jurada de esta

documentación al idioma español, aunque deberá enviarla al Ministerio de
Educación del Gobierno de España para tramitar su homologación a través de
la Embajada española en el país de procedencia. Al solicitar dicho trámite se le
expedirá un volante para realizar la inscripción en centros docentes o en
exámenes oficiales en nuestro país, lo que le valdrá para realizar las pruebas
específicas, aunque si finalmente consiguiese plaza y se matriculase en alguno
de los cinco centros de Andalucía, su matrícula estaría condicionada a la
resolución positiva del Ministerio de Educación sobre el reconocimiento del
Título de Bachiller o de enseñanzas superiores/universitarias presentado. Si la
resolución fuese negativa, el alumno se vería obligado a abandonar sus
estudios en cualquiera de nuestros conservatorios.

Si de antemano conoce que no posee ningún tipo de título equiparable al de

Bachiller o universitarios, tendrá que indicar en la solicitud que presente para
realizar la prueba de acceso que solicita la realización de la prueba de madurez,
cuyo contenido se detalla más abajo.

La edad mínima para acceder es de 16 años.

2. Aportar el comprobante del abono de tasas académicas según modelo 169:

enlace.

Para rellenar dicho impreso necesitará consignar los siguientes datos:

− Datos generales: marcar Autoliquidación. En el recuadro blanco, indicar
PRUEBA ACCESO EEAA y la Especialidad e Itinerario.
− Código Territorial: ED 4128
− Concepto de pago: 0026
− Total a ingresar: 36,76€ (18,38 € en caso de familia numerosa)

3. Fotocopia autenticada del DNI/NIE (pasaporte).

No es requisito indispensable estar en posesión del Título Profesional de

Música. Asimismo, no es requisito tener la acreditación del nivel de idioma español
dentro del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, aunque es
recomendable puesto que todas las clases se imparten en el idioma español.

Quienes no hayan acreditado en tiempo y forma estar en posesión de alguno de

los requisitos académicos exigidos o, en su caso, no hayan superado la prueba de
madurez en relación con los objetivos del bachillerato, no podrán participar en la
prueba específica de acceso a las correspondientes enseñanzas y especialidades.

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 CONTENIDO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO

7 Prueba de madurez académica

Podrán realizar esta prueba de madurez académica las personas aspirantes
con una edad mínima de dieciséis años que quieran acceder a las Enseñanzas
Artísticas Superiores de Música y no reúnan el requisito de titulación de bachillerato,
prueba de madurez para mayores de 25 años o alguno de los citados en el apartado
5/6. El requisito de la edad mínima establecida para la participación en esta prueba se
entenderá cumplido siempre que se alcance la referida edad en el año natural de su
realización.

La superación de esta prueba de madurez académica acreditará que la persona

aspirante posee los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para cursar con
aprovechamiento las correspondientes enseñanzas. A su vez, le permitirá acceder a los
estudios artísticos superiores a través de la prueba específica. Si no se superara la
prueba de madurez académica, aunque sí la específica de acceso, el aspirante no
superaría el procedimiento, por lo que tendría que volver a repetirlo en la convocatoria
del siguiente año. La superación de la prueba de madurez tiene una validez
permanente, por lo que no será necesario repetirla para futuras solicitudes de acceso
en Enseñanzas Artísticas Superiores en Andalucía.

La prueba de madurez académica para personas aspirantes sin requisitos de

titulación de bachillerato o equivalente es común para todas las enseñanzas artísticas
superiores.

Consta de dos ejercicios:

− Ejercicio 1: Lengua Castellana y Literatura. El ejercicio consistirá en un

comentario de texto, con una serie de cuestiones en torno al mismo.
− Ejercicio 2: Historia de España. El ejercicio consistirá en una pregunta de
carácter general relacionada con esta materia, basada, especialmente, en
aspectos sociales, artísticos y culturales de la historia de España desde el
siglo XIX.
− Ejercicio 3: Lengua extranjera (a elegir entre francés e inglés). El ejercicio
versará sobre aspectos lingüísticos y de producción y de comprensión de
textos escritos.

La duración de cada uno de los ejercicios será de una hora y media.

Para la superación de la prueba se requiere una calificación mínima de 5,00,

realizada por media aritmética de las obtenidas en los tres ejercicios. Esta media se
realizará siempre que en cada ejercicio la calificación obtenida no sea inferior a 4,00.

Las personas aspirantes quedarán exentas de realizar alguno de los ejercicios si

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tuvieran superada alguna de las siguientes de 2º de Bachillerato, COU o posee
acreditación de nivel de idiomas según el MCER para las lenguas en lengua extranjera:

Ejercicio 1: Lengua Castellana y Literatura II de 2º de Bachillerato (LOE o LOGSE) o

Lengua (COU)

Ejercicio 2: Historia de España (LOE) o Historia (LOGSE) de 2º de Bachillerato.

Ejercicio 3: Lengua extranjera II (inglés o francés) (LOE) o Primera lengua extranjera II

(inglés o francés) (LOGSE) de 2º de Bachillerato o Lengua extranjera de COU o
acreditación de certificado de Nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia.

A continuación, se indican los enlaces de dos ejemplos de ejercicios para la

prueba de madurez académica:

− Lengua Castellana y Literatura:

o http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/b4611142-f
2cc 478b-8752-d849eb8bc495/Lengua%20Castellana%20y%20Literatura
− Historia de España:
o http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/8817c316-f4
63- 4220-ac03-8bb40067cbef/Historia%20de%20Espa%C3%B1a

8 Pruebas específicas de acceso

Cada ejercicio se calificará de 0 a 10 puntos y se expresará con dos decimales,
redondeándose a la centésima más próxima, y en caso de equidistancia, a la superior.
La calificación final de la prueba específica se obtendrá por el cálculo de la media
ponderada de los diferentes ejercicios. Dicho cálculo se realizará de manera diferente
según la especialidad:

− Interpretación: 50% para el ejercicio de interpretación y 50% para la media

aritmética del resto de ejercicios de la prueba específica.
− Instrumentos del Jazz: 20% para el ejercicio 1 y un 80% para la media
aritmética del resto de ejercicios de la prueba.
− Musicología: 50% para el ejercicio de análisis y 50% para la media aritmética
del resto de ejercicios de la prueba específica.
− Composición y Dirección: 66% para la media aritmética de los ejercicios 1 y 2 y
34% para la media aritmética de los ejercicios 3 y 4.

En el supuesto de empate en la calificación final de la prueba específica de

acceso, se dará preferencia a la mayor puntuación obtenida en los siguientes
ejercicios:

− Musicología: ejercicio 1

8
 − Composición y Dirección: ejercicio 2
− Interpretación: ejercicio 3

8.1 COMPOSICIÓN

− Ejercicio 1: presentación y defensa oral de obras y trabajos realizados por la

persona aspirante durante un máximo de quince minutos, pudiendo aportar
grabaciones de las mismas.
− Ejercicio 2: realización de un trabajo armónico-contrapuntístico, de una
extensión aproximada de dieciséis compases con bajo/tiple dados, disponiendo
la persona aspirante de un tiempo de tres horas para su elaboración.
− Ejercicio 3: lectura a primera vista al piano de un fragmento de dieciséis
compases de nivel equivalente a los contenidos de la asignatura de piano
complementario en las enseñanzas profesionales de música.
− Ejercicio 4: interpretación en el instrumento principal (voz, en el caso del canto)
durante aproximadamente quince minutos, de las obras que determine el
tribunal de una relación presentada previamente por la persona aspirante, que
incluya al menos tres de los estilos más representativos de la literatura de ese
instrumento/voz.

8.2 DIRECCIÓN

− Ejercicio 1: realización de un trabajo armónico-contrapuntístico, de una

extensión aproximada de dieciséis compases con bajo/tiple dados, disponiendo
la persona aspirante de un tiempo de tres horas para su elaboración.
− Ejercicio 2: prueba auditiva que, para el itinerario de Dirección de coro,
consistirá en:
o Dictado a dos voces
o Identificación de notas y acordes a partir del diapasón
o Solfear a primera vista una parte coral de mediana dificultad
− Ejercicio 3: lectura a primera vista al piano de un fragmento de dieciséis
compases de nivel equivalente a los contenidos de la asignatura de piano
complementario en las enseñanzas profesionales de música.
− Ejercicio 4: interpretación en el instrumento principal (voz, en el caso del canto)
durante aproximadamente quince minutos, de las obras que determine el
tribunal de una relación presentada previamente por la persona aspirante, que
incluya al menos tres de los estilos más representativos de la literatura de ese
instrumento o voz.
−

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8.3 INTERPRETACIÓN: TODOS LOS ITINERARIOS, EXCEPTO LOS DE CLAVE,
ÓRGANO E INSTRUMENTOS DE JAZZ

− Ejercicio 1: análisis formal y estético de una obra o fragmento musical propuesto

por el tribunal. El grado de dificultad estará basado en un primer movimiento de
sonata clásica, sirviendo como referencia las de Haydn o Mozart. Para esta
prueba la persona aspirante dispondrá de un tiempo máximo de noventa
minutos.
− Ejercicio 2: lectura a primera vista de un fragmento adecuado al nivel de los dos
primeros cursos de enseñanzas profesionales de música con una extensión
aproximada de treinta y dos compases. Se concederá un tiempo previo para
preparar dicha prueba de cinco minutos sobre la partitura sin instrumento.
− Ejercicio 3: interpretación, con el instrumento principal de la especialidad a
cursar, de un programa, elegido por la persona aspirante, de una duración
aproximada de treinta minutos ininterrumpidamente integrado por obras y/o
estudios, de diferentes estilos, de una dificultad apropiada a este nivel. Ver en
el Anexo VI de la orden, una relación de obras orientativas del grado de
dificultad y estilos en cada uno de los itinerarios.
− En el caso de los instrumentos no polifónicos, el repertorio presentado por la
persona aspirante deberá incluir una obra con acompañamiento de piano. En el
caso de la Percusión se presentará, al menos, una obra polifónica (cuatro
mazas).

Las personas aspirantes deberán aportar su pianista acompañante.

Se exige la interpretación de memoria de una obra y/o estudio del repertorio
presentado por la persona aspirante. Cuando la obra esté formada por más de un
movimiento, sólo se exigirá interpretar de memoria uno de ellos.
Las personas aspirantes deberán entregar al tribunal por triplicado copia de las
partituras del programa que han elegido para esta prueba. Los materiales serán
devueltos a la conclusión de la misma.

8.4 INTERPRETACIÓN: ITINERARIOS DE CLAVE Y ÓRGANO

− Ejercicio 1: análisis formal y estético de una obra o fragmento musical

propuesto por el tribunal. El grado de dificultad estará basado en un primer
movimiento de sonata clásica, sirviendo como referencia las de Haydn o
Mozart. Para esta prueba la persona aspirante dispondrá de un tiempo
máximo de noventa minutos.
− Ejercicio 2: acompañamiento improvisado de una melodía por medio de la
realización de un continuo a partir de un bajo cifrado dado por el tribunal.
− Ejercicio 3: interpretación de un programa, elegido por la persona aspirante,
de una duración aproximada de treinta minutos, integrado por obras y/o
estudios, de diferentes estilos, de una dificultad apropiada a este nivel. Ver
en el Anexo VI de la orden, una relación de obras orientativas del grado de

10
 dificultad y estilos en cada uno de los itinerarios.
Se exige la interpretación de memoria de una obra y/o estudio del repertorio
presentado por la persona aspirante. Cuando la obra esté formada por más de un
movimiento, sólo se exigirá interpretar de memoria uno de ellos.
Las personas aspirantes deberán entregar al tribunal por triplicado copia de las
partituras del programa que han elegido para esta prueba. Los materiales serán
devueltos a la conclusión de la misma.

8.5 INTERPRETACIÓN: ITINERARIO DE INSTRUMENTOS DE JAZZ

− Ejercicio 1: análisis formal y estético de una obra o fragmento musical propuesto

por el tribunal. Manejo del vocabulario básico de Jazz. Análisis
armónico-funcional de una pieza que responde a los modelos standard del
repertorio de Jazz propuesta por el tribunal y realizar un análisis melódico
armónico de un solo en el que se deberán indicar notas de acorde, tensiones y
alteraciones de los acordes en relación a su cifrado correspondiente, así como
comentar técnicas de improvisación detectadas. Para esta prueba la persona
aspirante dispondrá de un tiempo máximo de noventa minutos.
− Ejercicio 2: lectura a primera vista con el instrumento/voz de un fragmento con
una extensión máxima de treinta y dos compases. La persona aspirante leerá
primero a vista la línea melódica (rítmicamente en Batería de Jazz) y en una
segunda vuelta improvisará sobre el cifrado armónico con un fondo de
acompañamiento que le será proporcionado. Se concederá un tiempo previo
para preparar la prueba de cinco minutos sin instrumento.
− Ejercicio 3: esta prueba constará de tres partes:
o Interpretación a solo. Interpretación de un programa solista de libre
elección, tomando obras de las que aparecen en el apartado “obras
orientativas de las orden. Tendrá una duración aproximada de diez
minutos.
o Interpretación de una transcripción. Tendrá una duración aproximada de
diez minutos.
o Interpretación de un standard. Tendrá una duración aproximada de diez
minutos.

Para información más detallada sobre el ejercicio 3 y otros, consultar el Anexo VI de la

Orden de 9 de febrero de 2022.

8.6 MUSICOLOGÍA

− Ejercicio 1: Análisis formal y estético de una obra o fragmento musical

propuesto por el tribunal. El grado de dificultad estará basado en un primer
movimiento de sonata clásica, sirviendo como referencia las de Haydn o Mozart.
11
 Para esta prueba la persona aspirante dispondrá de un tiempo máximo de
noventa minutos.
− Ejercicio 2: Realización de un trabajo armónico-contrapuntístico, de una
extensión aproximada de dieciséis compases con bajo/tiple dados, disponiendo
la persona aspirante de un tiempo de tres horas para su elaboración.
− Ejercicio 3: interpretación en el instrumento principal (voz, en el caso del canto)
durante aproximadamente quince minutos, de las obras que determine el
tribunal de una relación presentada previamente por la persona aspirante, que
incluya al menos tres de los estilos más representativos de la literatura de ese
instrumento o voz.

Las personas aspirantes deberán entregar al tribunal por triplicado copia de las
partituras del programa que han elegido para esta prueba. Los materiales serán
devueltos a la conclusión de la misma.

9 Realización de las pruebas y publicación de

calificaciones
Se convocará un tribunal específico para cada itinerario-especialidad, al que se
presentarán todos los aspirantes que quieran optar a una plaza, independientemente
del centro que soliciten. Así, existirá un tribunal único de cada itinerario-especialidad
para toda Andalucía. Dicho tribunal podrá tener su sede en cualquiera de los
conservatorios superiores en los que se imparta dicho itinerario.

Los tribunales serán competentes y, tras su jornada de presentación indicarán a

los aspirantes todos los procesos y dudas que pudieran generarse. Las calificaciones
de cada ejercicio se publicarán solo en la sede de cada tribunal, mientras que la
calificación final será publicada también por la Consejería de Educación en su página
web.

10 Período de matriculación

Una vez finalizadas las pruebas y elevándose a definitivas las calificaciones se

generará automáticamente, a partir de las peticiones de las solicitudes, una primera
adjudicación de plazas para los aspirantes aprobados. Los aspirantes adjudicatarios de
su primera petición de plaza podrán solicitar la matrícula en el primer centro que
solicitaron o la renuncia de la misma, perdiendo en este último caso la posibilidad a
matriculación.

Los alumnos adjudicatarios de plaza que fuera su primera petición pueden optar

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a matriculación, renuncia o reserva de plaza.

Este proceso se realiza del 1 al 8 de septiembre.

Sobre el 15 de septiembre se publica una segunda adjudicación de plazas. En

esta, los alumnos que solicitaron reserva de plaza optan a mejorar en su petición. En el
caso de que no mejore, tendrían asegurada la plaza que reservaron en la primera
adjudicación. En caso de mejora de petición ésta será irrenunciable. Así mismo,
alumnos que no fueron adjudicatarios en primera adjudicación lo podrían ser en
segunda, dependiendo de las renuncias de otros aspirantes.

El período de matriculación en segunda adjudicación es inmediatamente

posterior a la publicación de la resolución.

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