Fase 2 - Actividad matrices y solución de sistemas de ecuaciones

Presentado por:
Angie Arango
Código:
Gyra Virgelina Diaz
Código:
Jose Leonel Juagibioy
Código:
Vladimir Rivera
Código: 7699412
Yulieth Natalia Ruiz
Código: 1109297276

Tutor: Andrés Fernando Mosquera Diaz

Grupo: 551111_8

Algebra Lineal

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela: ECEDU
Licenciatura en matemáticas
UDR Mariquita, marzo 2020
 INTRODUCCIÓN

Para el desarrollo de este trabajo se resolvieron diferentes ejercicios sobre el Algebra matricial y
los sistemas de ecuaciones utilizando como herramientas didácticas el tic en los procesos
matemáticos para un mejor proceso de enseñanza y aprendizaje, el álgebra matricial es una
notación concisa y clara para la formulación y resolución de tales problemas, ofrece a los
estudiantes la ayuda necesaria para la construcción de sus propios conceptos implementando
nuevos algoritmos. Un sistema de ecuaciones algebraicas es un conjunto de dos o más
ecuaciones con más de una incógnita que conforman un problema matemático que consiste en
encontrar los valores de las incógnitas que satisfacen dichas operaciones. Además, se mostrarán la
realización de ecuaciones a través del método de Gauss-Jordán y el método de eliminación de
Gaussiana.

Así mismo, en la aplicación de los conocimientos trabajados a través de un problema de

ecuaciones contextualizado, en donde se debe hallar la edad de hijo, padre y abuelo a través de un
planteamiento de afirmaciones con tres variables, donde se debe expresar el problema a través de
ecuaciones lineales y luego resolverlas hallando así las edades de los antes mencionados
 Tarea 1: Matrices

( ) ( ) ( )
1 −1 0 1 2 −1 −1 1
I. Dada las matriz A= 0 1 3 , B= 1 1 0 y C= 2 0
1 0 1 0 1 0 1 3

II. Calcular: ( AB ) ( AC )

( ) ( ) ( )
1 −1 0 1 2 −1 0 1 −1
A= 0 1 3 B= 1 1 0 AB= 1 4 0
1 0 1 0 1 0 1 3 −1

A y B son Matrices de 3x3 se puede realizar la respectiva multiplicación

AB 11=1−1+0=0 AB 21=0+1+0=1 AB 31=1+ 0+0=1
AB 12=2−1+0=1 AB 22=0+1+3=4 AB 32=2+ 0+1=3
AB 13=−1+0+0=−1 AB 23=0+0+ 0=0 AB 33=−1+0+0=−1

( ) ( ) ( )
1 −1 0 −1 1 −3 1
A= 0 1 3 C= 2 0 AC= 5 9
1 0 1 1 3 0 4

La matriz A es de 3x3 y la Matriz C es de 3x2 se puede realizar la multiplicación

AC 11=−1−2+ 0=−3 AC 21=0+2+3=5 AC 31=−1+0+1=0
AC 12=1+0+0=1 AC 22=0+ 0+9=9 AC 32=1+0+1=4

( ) ( ) ( )
0 1 −1 −3 1 5 5
AB= 1 4 0 AC= 5 9 ( AB)( AC)= 17 37
1 3 −1 0 4 12 24

La matriz AB es de 3x3 y la matriz AC es de 3x2 se puede realizar la multiplicación

( AB)( AC )11=0+5+ 0=5 ( AB)( AC )21=−3+20+ 0=17 ( AB)( AC )31=−3+15+ 0=12
( AB)( AC )12=0+ 9−4=5 ( AB)( AC )22=1+36+0=37 ( AB)( AC )32=1+27−4=24

III. Calcular A2 C

( ) ( ) ( )
1 −1 0 1 −1 0 1 −2 −3
2
A= 0 1 3 A= 0 1 3 A=3 1 6
1 0 1 1 0 1 2 −1 1

La matriz A es de 3x3
 AA 11=1+0+0=1 AA21 =0+ 0+3=3 AA 31=1+0+1=2
AA 12=−1−1+ 0=−2 AA 22=0+1+0=1 AA 32=−1+0+ 0=−1
AA 13=0−3+0=−3 AA 23=0+ 3+3=6 AA 33=0+ 0+1=1

( ) ( ) ( )
1 −2 −3 −1 1 −8 −8
2 2
A=3 1 6 C= 2 0 A C= 5 21
2 −1 1 1 3 −3 5

La matriz A2es de 3x3 y la matriz C es de 3x2 se puede realizar la multiplicación

2 2 2
A C11=−1−4−3=−8 A C21=−3+ 2+ 6=5 A C31=−2−2+1=−3
2 2 2
A C12=1+0−9=−8 A C22=3+ 0+18=21 A C32 =2+0+ 3=5

IV. Operación de matrices:

V. Para que valore de “X” se cumple que:

( )( )
2 1 0 −2
(1 X 1 ) 1 −1 2 X =0
0 2 4 1

Primero se realiza la multiplicación entre matrices

( )
2 1 0
( 1 X 1 ) 1 −1 2
0 2 4

C 11 =2+ x+0=x +2 C 12=1−x+ 2=−x +3 C 13=0+2 x+ 4=2 x + 4

()
−2
( x +2 −x +3 2 x +4 ) X (−2 x−4 −x2 +3 x 2 x+ 4 )
1

C 11 =−2 x−4 2
C 12 =−x +3 x C 13=2 x + 4

2
2 x+ 4−2 x −4−x + 3 x =0 Se organiza como una ecuación cuadrada y se
cancelan términos semejantes
2
−x + 3 x =0 Se factoriza

−x ( x−3 )=0 x=3 Los valores de x para que el sistema de igual a 0 son 0
y3
 ( )( )
1 2 0 −1 2 0
VI. 2 3 1 1 5 2
0 1 −4 3 0 −2

( ) ( ) ( )
1 2 0 −1 2 0 1 12 4
A= 2 3 1 . B= 1 5 2 AB= 4 19 4
0 1 −4 3 0 −2 −11 5 10

Las matrices son de 3x3 se puede proceder hacer para realizar la multiplicación entre
matrices
AB 11=−1+ 2+0=1 AB 21=−2+3+3=4 AB 31=0+1−12=−11
AB 12=2+ 10+0=12 AB22 =4 +15+0=19 AB32=0+5+0=5
AB 13=0+ 4+0=4 AB 23=0+6−2=4 AB 33=0+2+8=10

VII. Encuentre la matriz B que satisface la ecuación A ( Bt +C )=D con:

(
) ( ) ( )
1 −1 0 1 2 1 1
A= 0 1 0 , C= 3 4 y D= 3 0
0 0 3 −3 5 12 3

( )( ( ) ( )
1 −1 0 1 2 1 1
t
0 1 0 B + 3 4 = 3 0 Se aplica la propiedad distributiva
0 0 3 −3 5 12 3

( ) ( )( )( )
1 −1 0 1 −1 0 1 2 1 1
t
0 1 0 B + 0 1 0 3 4 = 3 0 Se realiza la multiplicación de A y C
0 0 3 0 0 3 −3 5 12 3

( ) ( ) ( )
1 −1 0 1 2 −2 −2
A= 0 1 0 . C= 3 4 = AC 3 4
0 0 3 −3 5 −9 15

AC 11=1−3+ 0=−2 AC 21=0+3+ 0=3 AC 31=0+0−9=−9

AC 12=2−4+ 0=−2 AC 22=0+ 4+ 0=4 AC 32=0+0+ 15=15

( ) ( )( )
1 −1 0 −2 −2 1 1
t
0 1 0 B+ 3 4 = 3 0 Pasa a restar AC
0 0 3 −9 15 12 3
 ( ) ( )( )
1 −1 0 1 1 −2 −2
t
0 1 0 B= 3 0 − 3 4 Se realiza el proceso de resta entre D - AC
0 0 3 12 3 −9 15

( ) ( ) ( )
1 1 −2 −2 3 3
D 3 0 − AC 3 4 D− AC= 0 −4
12 3 −9 15 21 −12

( ) ( )
1 −1 0 3 3
t
0 1 0 B = 0 −4 Para despejar Matriz A de Bt se debe hallar el inverso.
0 0 3 21 −12

( ) ( | )
1 −1 0 1 −1 0 1 0 0
A= 0 1 0 Inverso por medio del método de Gauss Jordán 0 1 0 0 1 0
0 0 3 0 0 30 0 1

0 1 0 ∨0 1 0

( | )
1 0 01 1 0
F 1 → F 2+ F 1 1 −1 0 1 0 0 = 0 1 0 0 1 0
1 0 0∨1 1 0
0 0 30 0 1

( | ) ( )
1 1 0 1 1 0
1 0 0
1 3 1 0 1 0 −1 0 1 0
F 3 → F 3=0 0 ∨0 0 =0 1 0 A =
3 3 3 1 1
0 0 10 0 0 0
3 3

( )(
1 1 0

)
3 3
t 0 1 0
B= 0 −4 Se realiza la multiplicación entre la matriz invertida y D-AC
1
0 0 21 −12
3

( )
1 1 0

( ) ( )
3 3 3 −1
−1 0 1 0 t
A = . D−AC= 0 −4 =B = 0 −4
1
0 0 21 −12 7 −4
3
t t t
B 11=3+ 0+0=3 B 21 =0+ 0+0=0 B 31=0+ 0+7=7
t t t
B 12=3−4 +0=−1 B 22=0−4+0=−4 B 32=0+ 0−4=−4

( )
3 −1
t
B = 0 −4 B=
7 −4
3 0
(
7
−1 −4 −4 )
Tarea 2: Matrices inversas

VIII) Encuentre la matriz inversa de las siguientes matrices:

IX) A=
3
7 ( 49 )
1
. Adj ( A )
−1 t
R/= para hallar la inversa se define A−1 y su formula es A =
detA

1. Hallar la determinante: primero multiplicar en X | A|= ( 37 49) luego se restan los

resultados | A|27−28=1 se obtiene que la det A es 1

t
2. Determinar la traspuesta: se deben pasar las filas A = ( 37 49 ) a columnas A =( 34 79 )
t

3. Determinar la Adjunta de la Traspuesta: Adj ( At ) = se debe poner la siguiente regla al ser

de orden 2x2 ¿ luego observar las filas y las columnas para poner los resultados, si se

necesita la fila 1, de la columna 1 esta se tacha en la transpuesta y se coloca en la Adj( A t )

en resultado que queda solo, solución:

 ( )
At = 3 7
4 9 Adj ( A ) ¿
t

t
A= ( 34 79 ) Adj ( At ) ¿

( )
At = 3 7
4 9 Adj ( A ) ¿
t

( ) ( )
1.1
t
A=
3 7
( t +9
) −41.2
Adj A
4 9 2.1 2.2
−7 +3

Entonces la Adj ( A )
t 9 −4
−7 3 ( )
1
. Adj ( A )
−1 t
4. Luego se aplica la formula A =
detA

1
1 −7 3 ( ) 1 9 9
A−1= . 9 −4 se multiplican por cada termino Eje : . =
1 1 1

( )
9 −4
1 1
y da como resultado
−7 3
1 1

( )
9 −4
−1 1 1
A =
−7 3
1 1

( )
1 2 3
X) B= 5 2 6
1 3 4
 1
. Adj ( B )
−1 t
R/= para hallar la inversa se define B−1 y su formula es B =
detB

( )
1 2 3
1. Hallar la determinante: primero multiplicar de la siguiente forma |B|= 5 2 6
1 3 4

1 ×2 ×4=8 ,5 ×3 × 3=45 ,2 ×6 × 1=12 en total da 8+ 45+12=65

( )
1 2 3
luego multiplicar de la siguiente forma |B|= 5 2 6
1 3 4

3 ×2 ×1=6 , 6 ×3 ×1=18 , 2 ×5 × 4=40 en total da 8+45+ 40=64

|B|=Resta de los dos resultados 65−64=1

|B|=1

( )
1 2 3
t
2. Determinar la traspuesta: se deben pasar las filas B = 5 2 6 a columnas
1 3 4

( )
1 5 1
t
B=2 2 3
3 6 4

3. Determinar la Adjunta de la Traspuesta: Adj ( Bt ) = se debe poner la siguiente regla al

ser de orden 3x3 ¿ luego observar las filas y las columnas para poner los resultados, si se

necesita la fila 1, de la columna 1 esta se tacha en la transpuesta y se coloca en la Adj( Bt )

en resultado que queda solo, solución:

( )
1 5 1
t
B=2 2 3 Adj ( Bt ) ¿
3 6 4
 ( )
1 5 1
t
B=2 2 3 Adj ( B ) ¿
t

3 6 4

( )
1 5 1
t
B=2 2 3 Adj ( Bt ) ¿
3 6 4

( )
1 5 1
t
B=2 2 3 Adj ( B ) ¿
t

3 6 4

( )
1 5 1
t
B=2 2 3 Adj ( B ) ¿
t

3 6 4

( )
1 5 1
t
B=2 2 3 Adj ( Bt ) ¿
3 6 4

( )
1 5 1
t
B=2 2 3 Adj ( B ) ¿
t

3 6 4

( )
1 5 1
t
B=2 2 3 Adj ( Bt ) ¿
3 6 4

( )
| | | | | |
1.1 1.2 1.3
+ 23 − 23 + 22
64 34 36

( )
1 5 1
Adj ( B ) −|51| +|11| −|1 1|
2.1 2.2 2.2
t t
B=2 2 3
64 34 34
3 6 4
+|51| −|11| +|1 5|
3.1 3.2 3.3

23 23 22

Luego de debe multiplicar en X y restar entre sí, ejemplo:

 | |
+ 2 3 =4 ×2=8 ,6 × 3=18 y se resta8−18=−10 y este se remplaza en su debida ubicación:
64

Adj( B¿¿ t)=¿ ¿ se deben tener en cuenta los dignos dados en la regla 3x3

Al realizar el mismo procedimiento con todos los resultados da la siguiente:

( )
−10 1 6
Adj( B¿¿ t)= −14 1 9 ¿
13 −1 −8

1
. Adj ( B )
−1 t
4. 4. Luego se aplica la formula B =
detB

( )
−10 1 6
−1 1 1 −10 −10
B = . −14 1 9 =se multiplican por cada termino Eje : . = y se simplifica de ser posible .
1 1 1 1
13 −1 −8

( )( )
−10 1 6 −10 6
1
1 1 1 1 1
−1 −14 1 9 −1 −14 9
B = B = 1
1 1 1 1 1
13 −1 −8 13 −8
−1
1 1 1 1 1

( )
−10 6
1
1 1
−1 −14 9
B = 1
1 1
13 −8
−1
1 1

( )
1 2 34
0 2 21
XI) C=
1 3 10
1 00 1
 1. Realizar la forma aumentada con la matriz identidad de 4x4

[ ]
1 2 34 1 0 00

( )
a ⋯ b
C= 0 2 21⋮0 1 00
Reducir la matriz a la forma escalona 0 ⋱ ⋮
1 3 10 0 0 10
0 0 c
1 00 1 0 00 1

Cancelar el primer coeficiente en la fila 3 realizando f 3=f 3−1× f 1

[ ]
1 2 3 4 1 0 00
C= 0 2 2 1 ⋮ 0 1 00
0 1 −2−4 −1 0 10
1 −2 0 1 0 00 1

Cancelar el primer coeficiente en la fila 4 realizando f 4=f 4−1 × f 1

[ ]
1 2 3 4 1 0 00
C= 0 2 2 1 ⋮ 0 1 00
0 1 −2 −4 −1 0 10
0 −2−3 −3 −1 00 1

1
Cancelar el primer coeficiente en la fila 3 realizando f 3=f 3− × f 2
2

[ ]
4 1 0 0
1 2 3 0
1 0 1 0
C= 0 2 2 −9 ⋮ 1
0
0 0 −3 −1 10
2 2
0 −2−3 −3 −1 00 1

Cancelar el primer coeficiente en la fila 4 realizando f 4=f 4+1 × f 2

[ ]
4 1 0 0
1 2 3 0
1 0 1 0
C= 0 2 2 0
−9 ⋮ 1
0 0 −3 −1 10
2 2
0 0−1 −2 −1 10 1
 1
Cancelar el primer coeficiente en la fila 4 realizando f 4=f 4+ × f 3
3

[ ]
4 1 0 0
1 2 3 0
1 0 1 0
0 2 2 0
−9 1
C= 0 0 −3 ⋮ −1 10
2 2
−1 −2 7 1
0 00 − 1
2 3 6 3

( )
1 ⋯ b
Reducir la matriz a su forma escalona reducida por renglones 0 ⋱ ⋮
0 0 1

Multiplicar la fila de la matriz por la constante: f 4=−2 ×f 4

[ ]
1 0 0
4 0
1 2 3 0 1 0
1 0
1
C= 0 2 2
−9 ⋮ −1 10
0 0 −3 2
2
−4 −7 2
0 00 1 − −2
3 6 3

9
Cancelar el primer coeficiente en la fila 3 realizando f 3=f 3+ × f 4
2

[ ]
1 0 0
0
1 2 3 4 −4 10 −2
2
C= 0 2 2 1⋮ 3 3 3
−9
0 0 −3 0 5 −11 4
0 00 1 4 −7 2
− −2
3 3 3

Cancelar el primer coeficiente en la fila 2 realizando f 2=f 2−1 × f 4

 [ ]
1 0 0
0
1 2 3 4 −4 10 −2
2
C= 0 2 2 0⋮ 3 3 3
−9
0 0 −3 0 5 −11 4
0 00 1 4 −7 2
− −2
3 3 3

Cancelar el primer coeficiente en la fila 1 realizando f 1=f 1−4 × f 4

[ ]
−13 28 −8
3 3 3 8
1 2 3 0
−4 10 −2 2
C= 0 2 2 0⋮
3 3 3 −9
0 0 −3 0
5 −11 4
0 00 1
4 −7 2
− −2
3 3 3

−1
Multiplicar la matriz por la constante: f 3= ×f 3
3

[ ]
−13 28 −8
3 3 3
8
1 2 3 0 −4 10 −2
2
C= 0 2 2 0⋮ 3 3 3
3
0 0 1 0 −5 11 −4
0 00 1 3 3 3
4 −7 2
− −2
3 3 3

Cancelar el primer coeficiente en la fila 2 realizando f 2=f 2−2× f 3

[ ]
−13 28 −8
3 3 3 8
1 2 30
2 −4 2 −4
C= 0 2 00⋮
−5 11 −4 3
0 0 10
3 3 3
0 00 1
4 −7 2
− −2
3 3 3
Cancelar el primer coeficiente en la fila 1 realizando f 1=f 1−3 × f 3

[ ]
2 −5 4
3 3 3 −1
1 2 00
2 −4 2 −4
C= 0 2 00⋮
−5 11 −4 3
0 0 10
3 3 3
0 00 1
4 −7 2
− −2
3 3 3

1
Multiplicar la fila de la matriz por la constante f 2= × f 2
2

[ ]
2 −5 4
3 3 3 −1
1 2 00
1 −2 1 −2
C= 0 1 00⋮
−5 11 −4 3
0 0 10
3 3 3
0 00 1
4 −7 2
−2
3 3 3

Cancelar el primer coeficiente en la fila 1 realizando f 1=f 1−2 × f 2

[ ]
−4 7 −2
3 3 3 3
1 0 00
1 −2 1 −2
C= 0 1 00⋮
−5 11 −4 3
0 0 10
3 3 3
0 00 1
4 −7 2
−2
3 3 3

La inversa de la matriz es:

 [ ]
−4 7 −2
3 3 3 3
1 −2 1 −2
C= −5 11 −4 3
3 3 3
4 −7 2
−2
3 3 3

XII) Halle la matriz escalonada de la matriz A y luego determine si es una matriz invertible.

( )
1 4 3
A= 1 6 6
−1 −8 −12

( )
1 4 3
R/= A= 1 6 6
−1 −8 −12

Cancelar el primer coeficiente de la fila 2 realizando f 2=f 2−1 × f 1

( )
1 4 3
A= 0 2 3
−1 −8 −12

Cancelar el primer coeficiente de la fila 3 realizando f 3=f 3+1 × f 1

( )
1 4 3
A= 0 2 3
0 −4 −9

Intercambiar filas de la matriz: f 2 ↔ f 3

( )
1 4 3
A= 0 −4 −9
0 2 3
 1
Cancelar el primer coeficiente de la fila 3 realizando f 3=f 3+ × f 2
2

( )
1 4 3
0 −4 −9
A=
−3
0 0
2

Inversa

( )
1 4 3
0 −4 −9
A= −1
−3
0 0
2

Hacer la forma aumentada con una matriz identidad de 3x3

| | |
1 4 3
1 0 0
0 −4 −9
0 1 0
−3
0 0 0 0 1
2

Convertir la matriz en una identidad

|
1 1 −4

| |
1 0 0 −1 −3
0
0 1 0 4 2
0 0 1 −2
0 0
3

Matriz Inversa

( )
1 1 −4
−1 −3
0
4 2
−2
0 0
3
 ( )
1 4 3 1
1 8 6 2
XIII) Encuentre la matriz inversa de A= haciendo uso del método de
−1 −4 −3 −2
1 12 6 6

Gauss-Jordan

R/=

( )
1 4 3 1
A= 1 8 6 2
−1 −4 −3 −2
1 12 6 6

Método de Gauss-Jordan

| | |
1 43 1 1 00 0
A= 1 86 2 0 10 0
−1 −4 −3 −2 0 01 0
1 12 6 6 0 00 1

 Convertir a Ceros los números que van debajo de la diagonal principal

Paso 1: Convertir la columna 1 debajo de la diagonal principal en ceros

f 2−f 1

f 3+ f 1

f 4−f 1

| | |
1 43 1 1 00 0
A= 0 43 1 1 10 0
0 00 −1 1 01 0
0 83 5 1 00 1
Paso 2: Convertir la columna 2 debajo de la diagonal principal en ceros

f 4−2. f 2

| | |
1 43 1 1 00 0
A= 0 43 1 1 10 0
0 00 −1 1 01 0
0 03 3 1 20 1

Paso 3: Convertir la columna 3 debajo de la diagonal principal en ceros para ello se

cambian las columnas o filas en caso de haber un cero cerca y el signo de toda la matriz

cambia

Cambiar filas f 3↔ f 4

| | |
1 43 1 1 00 0
A=− 0 43 1 1 10 0
0 03 3 1 20 1
0 00 −1 1 01 0

Paso 4: Convertir la columna 4 encima de la diagonal principal en ceros

| | |
1 43 1 1 00 0
A=− 0 43 1 1 10 0
0 03 3 1 20 1
0 00 −1 1 01 0

f 1+ f 4

f 2+ f 4

f 3+ 3. f 4

| | |
1 43 0 2 01 0
A=− 0 43 0 2 11 0
0 03 0 4 80 4
0 00 −1 1 01 0
Paso 5: Convertir la columna 3 encima de la diagonal principal en ceros

f 1−f 3

f 2−f 3

| | |
1 40 0 2 81 4
A=− 0 40 0 2 71 4
0 03 0 4 80 4
0 00 −1 1 01 0

Paso 6: Convertir la columna 2 encima de la diagonal principal en ceros

f 1−f 2

| | |
1 00 0 0 10 0
A=− 0 40 0 2 71 4
0 03 0 4 80 4
0 00 −1 1 01 0

Paso 7: Convertir la diagonal principal a unos

 Cada fila se divide entre el mismo número

 Ahora si se realiza ley de signos

 Pasar de decimal a fraccionario

Se divide por el mismo número

f 2 /4

f 3 /3

f 4 /−1
 | |
0 10 0

|
1 00 0 1 71
1
A=− 0 10 0 2 44
0 01 0 4 8 4
0
0 00 1 3 3 3
−1 0 −1 0

| |
0 10 0
1 7 1
1
A =− 2 44
−1

4 8 4
0
3 3 3
−1 0 −1 0

Tarea 3: Sistema de ecuaciones

I) Considere el sistema:

x +2 y−3 z=4
3 x − y +5 z =2
4 x+ y+ ( a −14 ) z=a+2
2

¿Para qué valores de “a” el sistema que sigue no tiene soluciones? ¿Tiene
exactamente una solución? ¿Tiene infinidad de soluciones?

II) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones por medio del método de Gauss-
Jordan:

{
x1 + x 2 +2 x 3=10
x 1−2 x 2+ 3 x 3=16
x1 −5 x 2−4 x 3=−20

III) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones por medio de la eliminación

Gaussiana:

{
x− y+ 2 z−w=−1
2 x + y−2 z−2 w=−2
−x +2 y−4 z+ w=1
3 x+ 0+0−3 w=−3
 SOLUCIÓN
I) Considere el sistema:

x +2 y−3 z=4
3 x − y +5 z =2
4 x+ y+ ( a −14 ) z=a+2
2

¿Para qué valores de “a” el sistema que sigue no tiene soluciones? ¿Tiene
exactamente una solución? ¿Tiene infinidad de soluciones?

x +2 y−3 z=4
3 x − y +5 z =2
4 x+ y+ ( a2−14 ) z=a+2
ANÁLISIS DE LA COMPATIBILIDAD DEL SISTEMA:
Aplicamos el teorema de Rouché-Frobenius para calcular el número de soluciones.
La condición necesaria y suficiente para que un sistema de m ecuaciones y n incógnitas
tenga solución es que el rango de la matriz de los coeficientes y el de la matriz ampliada
sean iguales.
r = r' Sistema compatible.
r = r' = n Sistema compatible determinado.
r = r' ≠ n Sistema compatible indeterminado.
r ≠ r' Sistema incompatible.
 Por el método de eliminación de Gauss:

{
1 2−3 4
Rango 3−1 5 2 =?
2
4 1 a −14 a+2

 Encontremos el rango de matriz mediante operaciones elementales. El rango de la

matriz es igual al número de filas distintas de cero en la matriz después de reducirla
a la forma escalonada de la fila usando transformaciones elementales sobre las filas
de la matriz.

{
1 2−3 4
3−1 5 2
2
4 1 a −14 a+2

-3F1 + F2 → F2
{
1 2−3 4
0−7 14−10
2
4 1 a −14 a+2

F3 - 4F1 → F3

{
1 2−3 4
0−7 14−10
0−7 a2−2 a−14

F3 - F2 → F3

{
12−3 4
0−7 14−10
0 0 a2−16 a−4

1. a 2−16 ≠ 0

{
12−3 4
0−7 14−10
2
0 0 a −16 a−4

{
1 2−3 4
rango 3−1 5 2
2
4 1 a −14 a+2

{
12−3 4
= rango 0−7 14−10 =3
2
0 0 a −16 a−4

2. a 2−16=0

{
12−3 4
0−7 14−10
0 0 0 a−4
 1. a+ 4=0

{
12−3 4
0−7 14−10
0 0 0 a−4

{
1 2−3 4
rango 3−1 5 2
2
4 1 a −14 a+2

{
12−3 4
= rango 0−7 14−10 =3
0 0 0 a−4

2. a−4=0

{
12−3 4
0−7 14−10
0000

{
1 2−3 4
rango 3−1 5 2
2
4 1 a −14 a+2

{
12−3 4
= rango 0−7 14−10 =2
0000

Análisis de la compatibilidad del sistema:

Aplicamos el teorema de Rouché-Frobenius para calcular el número de soluciones.
1. a 2−16 ≠ 0

a=4
a=-4
 {
1 2−3 4
Rango 3−1 5 2 =3
2
4 1 a −14 a+2

{
12−3
Rango 3−1 5 =3
2
4 1 a −14

El rango de la matriz aumentada coincide con el rango de matriz de coeficientes y coincide

con el número de incógnitas. El sistema es compatible determinado (tiene una única
solución).

Respuesta: Tiene una única solución para todo real diferente de 4 y -4.

2. a+ 4=0
a=-4

{
1 2−3 4
Rango 3−1 5 2 =3
4 1 a2 −14 a+2

{
12−3
Rango 3−1 5 =2
2
4 1 a −14

El rango de la matriz ampliada no coincide con el rango de matriz de coeficientes = > el

sistema es incompatible (no presenta ninguna solución).

Respuesta: No tiene solución para a=-4

3. a−4=0
a=4
 {
1 2−3 4
Rango 3−1 5 2 =2
2
4 1 a −14 a+2

{
12−3
Rango 3−1 5 =2
4 1 a2 −14

El rango de la matriz aumentada coincide con el rango de matriz de coeficientes, pero no

coincide con el número de incógnitas. El sistema es compatible indeterminado (admite un
conjunto infinito de soluciones).

Respuesta: Tiene infinitas soluciones para a=4

Respuesta: El sistema:
 Tiene una única solución para todo real diferente de 4 y -4.
 No tiene solución para a=-4
 Tiene infinitas soluciones para a=4

II) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones por medio del método de Gauss-
Jordan:

{
x1 + x 2 +2 x 3=10
x 1−2 x 2+ 3 x 3=16
x1 −5 x 2−4 x 3=−20

{
1 12 10
1−2 3 16 -F1 + F2 → F2
1−5−4−20

{
1 12 10
0−3 1 6 -F1 + F3 → F3
1−5−4−20
 {
1 12 10
0−3 1 6 F2/-3 → F2
0−6−6−30

{
1 12 10
1
01− −2 6F2+ F3 → F3
3
0−6−6−30

{
1 12 10
1
01− −2 F3/-8 → F3
3
0 0−8−42

{
1 12 10
1
0 1− −2
3 1/3F3 + F2 → F2
21
0 01
4

{
11 2 10
1
0 10−
4 -2F3 + F1 → F1
21
001
4

{
1
1 1 0−
2
1
0 10− -F2 +F1 → F1
4
21
001
4
 {
1
10 0−
4
1
0 10−
4
21
001
4

{
−1
x1 =
4
−1
x2 =
4
21
x3 =
4

 De la ecuación 3 del sistema (1) encontramos la variable x3:

x3=21/4

 De la ecuación 2 del sistema (1) encontramos la variable x2:

x2=−1/4

 De la ecuación 1 del sistema (1) encontramos la variable x1:

x1=−1/4

La respuesta:

 x1=−1/4
 x2=−1/4
 x3=21/4

III) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones por medio de la eliminación

Gaussiana:

{
x− y+ 2 z−w=−1
2 x + y−2 z−2 w=−2
−x +2 y−4 z+ w=1
3 x+ 0+0−3 w=−3
 {
1−1 2−1−1
21−2−2−2
−1 2−4 11
3 0 0 3−3

F2 – 2F1 → F2
F3 + F1 → F3
F4 – 3F1 → F4

{
1−1 2−1−1
03−6 0 0
0 1−2 0 0
03−6 0 0

F2/3 → F2

{
1−1 2−1−1
0 1−2 0 0
0 1−2 0 0
03−6 0 0

F1 + F2 → F1
F3 – F2 → F3
F4 -3F2 → F4

{
10 0−1−1
0 1−20 0
00000
00000

Resultado:
El sistema tiene múltiples soluciones:

{x−w=−1
y−2 z=0

Problema 4: Aplicación de sistema de ecuaciones:

 A)  Las edades de un hijo, el padre y el abuelo cumplen las siguientes condiciones. La
suma de las edades del padre, del hijo y el doble de la edad del abuelo es 182 años. El doble
de la edad del hijo más la del abuelo es 10 años, y la edad del padre es 2 veces la de su hijo.
 
a)   Plantee el problema como sistema de ecuaciones.
b) ¿Cuál es la edad de cada uno?
Solución
Si x,y,z son las edades del hijo,´padre y abuelo
Respectivamente, entonces
Y=2x x +y*2z=182 2x+z=10
Niño=x
Padre y=2x
Abuelo=z=10-2x sería el doble de la edad del hijo más la edad del abuelo es 10 entonces
yo creo en esta afirmación existe un error porque no puede ser la edad del hijo más la del
abuelo no puede ser 10 no tendría solución el problema
A)  Las edades de un hijo, el padre y el abuelo cumplen las siguientes condiciones. La suma
de las edades del padre, del hijo y el doble de la edad del abuelo es 182 años. El doble de la
edad del hijo más la del abuelo es 100 años, y la edad del padre es 2 veces la de su hijo.
 
a)   Plantee el problema como sistema de ecuaciones.
b) ¿Cuál es la edad de cada uno?
Si x, y, z son las edades del hijo, el padre, el abuelo respectivamente tenemos que

x + y + 2 z =182

2 x +z=100 = Z =100-2X

Y=2x

2) Reemplazamos ecuación 3 en 1

X +2X+2Z=182

Reemplazamos ecuación 4 en 5

X+2X +2(100-2X) =182

3X +200-4X=182

3X-4X=182-200

-X=-18

X=18

Y=2X

Y=2(18)

Y=36

X+Y+2Z=182

18+36+2Z=182

2Z=182-18-36

=128

Z=128
Z=2

Z=64

Edades Hijo=18 años

Padre=36 años
Abuelo =64 años

Conclusiones

Como primera medida, durante la realización las actividades planteada en la guía de trabajo
podemos realizar diferentes conclusiones entre ellas sobre el la realización y comprobación de
matrices con ayuda de la tecnología demostrando así que esta pude ser una herramienta
contundente al momento de la ejecución de este tema en el aula de clases, al igual se pudo
evidenciar que se pueden denostar a través de problemas contextualizado la aplicación del tema
de ecuaciones en la vida cotidiana a través del ejercicios del hijo, padre y abuelo que propone la
guía de trabajo .

Por otro lado, la importancia conocer y ejercitarse a través del del método de Gauss-Jordán y el
método de eliminación de Gaussiana para la realización de ecuaciones permite ampliar las
variables al momento de realizar una ecuación.

En este mismo sentido se adquirieron nuevas habilidades en el área de las matemáticas en el cual
podemos aplicar en de diferente contexto en especial, el de la enseñanza y la educación
articulando todos los conocimientos y competencias adquiridas durante el curso.

En el desarrollo de esta actividad pone el trabajo individual y por equipo dándonos así
oportunidad de conocer y debatir con mis compañeros sobre la toma de decisiones al momento
de la elaboración de un trabajo escrito permitiéndome adquirir nuevo conocimiento relacionada
con el algebra lineal.

Bibliografía

SOLUCIÓN DE UN SISTEMA DE 3×3 POR GAUSS-JORDAN (Parte 1). (2019). Retrieved from
https://www.youtube.com/watch?v=91xUg1L7O7s
SOLUCIÓN DE UN SISTEMA DE 3×3 POR GAUSS-JORDAN (Parte 2). (2019). Retrieved from
https://www.youtube.com/watch?v=pUabaQqbrughttps://www.youtube.com/watch?
v=8wwU5zTgC5

Martínez Mediano, J. (2019). Profes.net. Retrieved from http://www.profes.net/

Laracos Math. (25 de octubre de 2011). Inversa de una matriz 3x3. [Archivo de video]. Recuperado
de https://youtu.be/MRWPhA5RQyA

Pellerrea 123. (29 de febrero de 2012). Inversa de una matriz 2x2. [Archivo de video]. Recuperado
de https://youtu.be/9Du3HV904tg