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OBJETIVOS:

• Conocer Normas de seguridad que se utilizan en los laboratorios químicos para cuidados del
estudiante y del ambiente.
• Identificar significado de íconos y advertencias de la etiqueta de un reactivo
• Determinar acciones a tomar en caso de presentarse una emergencia en el laboratorio aplicando
normas de bioseguridad.

CONSIDERACIONES TEÓRICAS

Siendo que existe un riesgo latente de contaminación en docentes y estudiantes al trabajar en un

laboratorio de enseñanza como el de Química Orgánica II, al ingresar, manipular, realizar síntesis e
identificaciones u obtener derivados, lavado y aseo; pues en todos estos procesos están en contacto con
sustancias químicas de toda índole, tanto los seres humanos como el ambiente. Es así, que para
garantizar la seguridad de personas y del laboratorio es indispensable que se junten esfuerzos tanto del
personal docente, estudiantes, personal de limpieza, administrador de laboratorio.

Se torna imperioso que se establezcan responsabilidades para establecer el uso eficiente de reactivos, su
almacenamiento, manejo de desechos y derivados. El profesor debe controlar el manejo eficiente de los
reactivos, además de proveer de toda la información técnica científica que los estudiantes requieren para
el manejo responsable de las sustancias químicas, de esta manera aporta a la formación del perfil
profesional del futuro químico farmacéutico. Por otra parte, el estudiante debe hacer suyas las
enseñanzas de sus maestros, de modo tal que se establece una responsabilidad compartida en el
mantenimiento seguro del laboratorio.

MANEJO DE SUSTANCIAS QUÍMICAS

1 FICHA TECNICA Información completa de la sustancia química,

peligrosidad, solubilidad, incompatibilidades

2 ALMACENAMIENTO Lugar seguro para almacenar

Condiciones físicas, atmosféricas, etc.
Ordenamiento

3 BUENAS PRACTICAS EN USO, Uso de equipo de protección personal, contar con

ACCIDENTES, DERRAMES Y
LIMPIEZA
4 MANEJO DE RESIDUOS
infraestructura adecuada
Información del reactivo
Contar con materiales y equipos apropiados
Medidas de emergencia: derrames, neutralización y
limpieza
Primeros auxilios
Marco legal
Reciclaje
Tratamiento, disposición final

Es sumamente importante que el estudiante se sienta motivado para su autocuidado y del medio
ambiente, evitando que la clase práctica se transforme en un conjunto frio y teórico de técnicas y normas
a seguir.

LA ETIQUETA DE UN REACTIVO
Todo envase que contenga una sustancia química debe disponer de un etiquetado, cuya forma, símbolos
y contenido informativo está normalizado. La legislación en vigor establece que los fabricantes y
distribuidores de sustancias químicas deben emplear ese formato normalizado en todos los envases que
contienen sustancias químicas. La Universidad Politécnica de Valencia – España en cuanto a las
instrucciones operativas, ofrece información muy descriptiva de las características que debe reunir la
etiqueta de un envase que contiene una sustancia química:

1. LAS ETIQUETAS EN LOS ENVASES QUE CONTIENEN SUSTANCIAS QUÍMICAS

Todo envase que contenga una sustancia química debe disponer de un etiquetado, cuya forma, símbolos
y contenido informativo está normalizado. La legislación en vigor establece que los fabricantes y
distribuidores de sustancias químicas deben emplear ese formato normalizado en todos los envases que
contienen sustancias químicas.

2. CÓMO ES LA ETIQUETA COLOCADA EN UN ENVASE QUE CONTIENE SUSTANCIAS

QUÍMICAS

En cada envase debe aparecer una etiqueta de este formato:

3. QUÉ INFORMACIÓN VIENE CONTENIDA EN CADA ETIQUETA

a. Nombre de la sustancia (puede utilizarse nomenclatura internacional).

b. Nombre, dirección completa, número de teléfono del fabricante, importador, o distribuidor.

c. Pictogramas de peligro reglamentarios, de color negro sobre un fondo amarillo anaranjado.

d. Símbolos que indican que tipo de propiedad peligrosa predomina en la sustancia.

e. Las frases tipo que indican los riesgos específicos derivados de los peligros de la sustancia
(frases R).

f. Las frases tipo que indican los consejos de prudencia en relación con el uso de la sustancia
(frases S).

LOS PICTOGRAMAS EN LAS ETIQUETAS

Son el conjunto de íconos que en forma visual alertan a la persona que manipula el envase de reactivo
acerca de su peligrosidad y precauciones que debe guardar.
PROCEDIMIENTO

Cancerígeno

- P202-No
DATOS manipular la
sustancia antes de
Electron Microscopy haber leído y
Sciences 15680- Fisher comprendido
Chemical-18/06/26 todas las
instrucciones de
seguridad.
- P280-Llevar
guantes/prendas/
gafas/máscara de
Corrosivo F79P-4 protección.
- P301+P330+P331
IUPAC: Formaldehido -EN CASO DE
INGESTIÓN:
Llamado: metanal, óxido Enjuagarse la
de metileno, oximetileno, boca. NO
aldehído metílico y provocar el
vómito.
oxometano, formaldehyde. - P302+P352-EN
CASO DE
CONTACTO CON
LA PIEL: Lavar
con abundante
Toxicidad Aguda
agua/.
- P304+P340-EN
CAS:50-00-00 CASO DE
INHALACIÓN:
ONU:UN1198 Transportar a la
persona al aire
libre y mantenerla
en una posición
que le facilite la
respiración.
- P305+P351+P338
• H226-Líquidos y -EN CASO DE
vapores inflamables. CONTACTO CON
• H301-Tóxico en caso de LOS OJOS:
ingestión. Aclarar
• H311-Tóxico en contacto cuidadosamente
con la piel. con agua durante
varios minutos.
 • H331-Tóxico en caso de
inhalación.
• H314-Provoca
quemaduras graves en la
Protección de cara: piel y lesiones oculares
graves.
• H317-Puede provocar
una reacción alérgica en Contacto con los
la piel. ojos: Se necesita
• H335-Puede irritar las atención médica
vías respiratorias. inmediata. Enjuagar
• H341-Se sospecha que inmediatamente con
provoca defectos abundante agua,
genéticos. también bajo los
• H350-Puede provocar párpados, durante al
cáncer. menos 15 minutos.
Protección de manos • H370-Provoca daños en
los órganos. Contacto con la
piel: Lavar
inmediatamente con
abundante agua
Punto de fusión: -15°C durante al menos 15
Punto de ebullición: 97°C minutos. Retirar y
Color: Incolora lavar la ropa y los
Ph: 3 to 4.2 guantes
Envase: Frasco de plástico de contaminados, por
HDPE dentro y por fuera,
Forma física: Líquido antes de volver a
Protección de Ojos Formula Weight (peso de usarlos. Llamar
la fórmula): 30.02g/mol inmediatamente a
un médico.
Ingestión: NO
• Líquido inflamable provocar el vómito.
Categoría 3 Nunca dar nada por
• Toxicidad aguda boca a una persona
Categoría 3 inconsciente. Llamar
• Corrosión o irritación
inmediatamente a
cutáneas Categoría 1B
• Lesión ocular un médico. Limpiar
grave/irritación ocular la boca con agua.
Categoría 1
Inhalación
• Sensibilización cutánea
Categoría 1 Alejarse de la fuente
• Toxicidad específica de exposición,
para determinados tumbarse en el suelo.
órganos Categoría 3 Si la respiración es
• Mutagenicidad en difícil, proporcionar
células germinales oxígeno.
Categoría 2
EQUIPOS

• Sorbona o campana extractora de gases

• Extintor de incendios tipo PQS
• Máquina de hielo
• Balanza
• Estufa de secado de materiales
• Baño María
• Para personal: mandil, mascarilla, gafas y guantes (de ser necesario)

CONCLUSIONES:

• Se logró conocer y analizar cada una de las normas de bioseguridad que hay que
cumplirse dentro del laboratorio de química analítica, al momento de usar un reactivo
o muestras, para alcanzar una práctica con resultados satisfactorios y evitar cualquier
tipo de accidente.

• Una etiqueta se compone de dos partes esenciales: ficha técnica y de seguridad, es

fundamental conocer y leer las etiquetas de cualquier producto químico para conocer
que manejo especial le daremos, con el fin de proteger a las personas de nuestro
alrededor, analistas y al medio ambiente. Los fabricantes están obligados a etiquetar
los productos químicos para que el usuario pueda identificar los riesgos y saber que
precauciones debe adoptar al manejar el producto.

• Se analizó la importancia y función de los pictogramas, llamar la atención sobre el

daño que el mal uso de una determinada sustancia química o mezcla puede provocar a
la salud o al medio ambiente.

RECOMENDACIONES:

• Cumplir cada norma de bioseguridad dentro del laboratorio

• Revisar el material dado antes de utilizarlo para evitar riesgos y daños

• Leer la guía práctica antes de hacer cualquier tipo de experimento.

BIBLIOGRAFIA:

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Seguridad en los laboratorios. Recuperado a partr de
https://www.acs.org/content/dam/acsorg/about/governance/committees/chemicalsafety/public
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Combol, A. (2015). BIOSEGURIDAD, curso teorico-practco. Statewide Agricultural Land Use

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