La percepcion /
“apecexcione un proce copntve bico RATERS
y es una de las operaciones mas importantes en
el procesamiento de la informacion. Nos permi-
te captar lo que esta sucediendo en diferentes
Contextos a partir de la compleja transforma. _cidn fisica que se da entre el medio y el organis-
ign que los estimulos ejercen sobre el sistema mo, y que s¢ tealiza a través de todos los senti-
sensorial. dos. En este aspecto, la percepcion viene aserel
punto donde se da el encuentro entre lo fisico y
- lomental,
La percepciol igen en una interac-
Percepcign. Actividad cognitiva del organismo provocada por la presencia fisica del objeto
y que se efectiia a través de los sentidos.
y que se elecita 4 waves:
Escaneado con CamScannerrias de la percepeion
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co) apsicologio (estoy alent a la venta de
entradas del rectal de mi grupo favorito).
Escaneado con CamScannerTipos de atencién
{Cuanto tiempo se puede otra parte, la_atencion selectiva aquella que
clon en una tarea especifica? En general, se has permite reconocer selectivamente un estimulo 0
bla de dos tipos de atencién. Por un lado, se un grupo de estimulos. Por ejemplo caminar y
posit Tatenetén sostenida o Vigilancia que _observar el cambio de los semAloros, escuchar
ela que se necesita para realizar con éxito una __miisica y planificar la salida del fin de semana
ta¥ea continua a lo largo de un periodo extenso.” Podemos realizar varias actividades a la vez,
Por ejemplo, el tiempo que un alumno es capaz aunque cuando se trata de procesos automaticos
de escuchar con atencién una clase o durante _requieren menos recursos de atencién que los
cuanto tiempo puedo conducir sin riesgos. Por _procesos que se han denominado controlados.
Prestar atencién supone un enfoque activo de la mente, de manera exclusiva y durante un
tiempo determinado con el objeto de entender algo y grabarlo en la memoria, Entre sus carac-
teristicas encontramos que tiene una capacidad limitada, y se relaciona con el estilo personal,
ya que no es igual en una persona impulsiva que en una reflexiva.
Escaneado con CamScannerLa memoria /
{Una pregunta comm ente fs estudiantes es
au ces importante, cx o ener buena
‘Senora? Est eveston supone considera al
snoria como algo separado de Ix compren-
el pendizaie
[Ea memoria se estuin en petsonasconcres,
«si relacionada con todas ls ciconsancis de
vida. La tori psicoanaltica la vincola con la
immportncia ola signficacin aeciva del mis-
tna forma en que olvidames lo que considert-
tos ianecestio 0 los acontecientos de alto
impacto emocional euyo recuerdo nes resulta
{que siempre me obide
la mioma férmalal
perarbador. Ls psctloges conducts rel
zaron experincias de laboratorio en relaicn
con kt memoria
Recientemente, el estudio de la memoria
sbordada ports. PEiclogia cognitive sostene
que los cambios querealizamos frente as dis-
tia stuaciones se apoyan en lt
le retener y loalizar los acontecimientos del pasado.
La memoria es indispensable en la vida pst-
a de los individues ya que pesbilita la
strueeién de los sucesivos aprendizjes. Por
cjemplo: si una persona no ¢s capaz de recono-
cer Tos nombres de todos los patses de America,
tampoco sexi eapaz de aprender cules son sus
caractertstcas geogralica.
Poder recordar Ia primera informacion es
condicin necesaria para poder incorporar la st-
gente,
Para poder secordar existen algunos pasos
aque la mente realiz; Ia informacion obteni
debe ser procesada como requisite indispenss
ble antes de ser almacenada (guardada) y rect
perada (recordad).
Escaneado con CamScanner