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Demostración:
h = a.sen
h h
b.h
a A=
h 2
b b b.a.sen
A=
2
b.h b
A=
2
2. Para triángulo rectángulo: 6. Para triangulo equilatero:
h A= h 3
a h a b 3
b
Demostración:
a.b
A= 2h 3 h
2 30° 30°
A= b.h = 3
3. Para triángulo equilátero: h 2 2
60° 60°
h 3 h 3 2
3 3
A= h 3
a a 3
2
a 3
A= 2h 3
4 3
a
7. En función del inradio:
Demostración: Demostración:
a B B
h= 3
2
a a
h
a.h a a c r a
60° A= = 3 Or
2 2 2 r O
a/2 a/2 r
a A C A b C
2
a 3 A =p.r SABC = SBOC + SAOC + SAOB
A=
4 p semiperímetro SABC =
a.r b.r c.r
+ +
4. formula de Heron: 2 2 2
A = r a+b+c
2
b A = r . p
a
Demostración:
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
PBC AHB C
B a 2R
= B
h c
P a.c = h
a SABCD = AC . BD sen
R 2R 2
c Luego: AABC = b.h
hO R 2
AABC = b . (ac) A D
A H C 2 2R
b abc
AABC =
4R AREAS II
A b D
3. Teorema 2°. Si dos triángulos son semejantes, entonces
El área de una región paralelográmica es igual al las áreas de sus regiones son proporcionales
producto de uno de sus lados por la altura relativa a los cuadrados de sus "Elementos
a ella. Homólogos".
t q
S h S=b.h S2 S a2 b2 c b
1
S1
S l 2
q2
l 2 a
b
4. Teorema
El área de una región limitada por un trapecio es 3°. Si dos triángulos tienen un ángulo congruente ó
igual a la semisuma de las bases, multiplicado por suplementarios, entonces las áreas de sus
la altura. regiones triangulares son proporcionales al
a
B C producto de los lados que forman dicho
ángulo.
h S a+b .h E
S=
2
A f °
A d
b D c S2
S D
S1 a.c
5. Para un rombo °
1
B S d.f
B a C 2 F
Si: ° + ° = 180°
A C SABCD = AC . BD
2
m
a S S4
S3 3 a.b
D °
°
S m.n
6. Para cualquier cuadrilátero b 4 n
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
1. Si: ̅̅̅̅
𝐴𝐵 es mediana B
B A C
D
S S
A C A´C=B´D
M
Área = Área 10. En todo trapecio: (BC // AD)
B C
ABM MBC
2. S1 S2
B C
A D
D
A S1 = S 2
F E
11. En todo trapecio: (BC // AD)
A=B=C=D=E=F B C
3.
M CM MD
D
S ABCD
B S ABM
A C A D 2
A=B=C=D
AREAS III
4.
S1 = S 2 A área
6. Paralelogramo: R = radio
B A = 𝜋R2
A
C
2°. Sector Circular:
D
R
A=B=C=D A
7. Paralelogramo: R R . . R 2
B P A
C 360
3°. Corona Circular:
S ABCD
S APD A
A D 2
r
8. En todo cuadrilátero:
B Q R
C
M A = (R2 - r2)
P
4°. Trapecio Circular:
D
A
N
A r
R
PQMN paralelogramo
S ABCD .
S PQMN A (R 2 r 2 )
2 360
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
R R
R2 R2
A sen 𝑛(𝑛+1)
360 2 Total de angulos =
2
PERIMETROS 1 2 3 4 5 6 .. m-1 m
2
3
La palabra perímetro proviene del latín perímetros, 4
que a su vez deriva de un concepto griego. .
Se refiere al contorno de una superficie o de una figura n-1
y a la medida de ese contorno. n
𝑛(𝑛+1) 𝑚(𝑚+1)
Total de cuadriláteros = 𝑥
En otras palabras, en una figura, el perímetro es la 2 2
suma de todos sus lados. De esta manera, el
1 2 3 4 5 6 .. n-1 n
perímetro permite calcular la frontera de una
2
superficie, por lo que resulta de gran utilidad. 3
4
Conocer el perímetro de un campo, por ejemplo, .
permite definir que cantidad de material se necesita n-1
para alambrarlo. n
Si cada cuadrilátero simple es un cuadrado entonces:
De igual forma, el perímetro es un dato esencial para N° cuadrados=𝑚𝑛 + (𝑚 − 1)(𝑛 − 1) + (𝑚 − 2)(𝑛 − 2) + ⋯.
diseñar la seguridad de una casa o de un barrio
cerrado.
CONTEO DE GIFURAS
1 2 3 4 ... n-1 n
𝑛(𝑛+1) 𝑚(𝑚+1) 𝑝(𝑝+1)
Total de segmentos=
𝑛(𝑛+1) Total de paralalepipedos = 𝑥 𝑥
2 2 2
2
𝑛(𝑛+1)
Total de triángulos =
2
1 2 3 4 … n–1 n
𝑛(𝑛+1)
Total de cuadriláteros = Si cada paralelepípedo simple es un cubo, entonces:
2
Total de cubos = m x n x p +(m-1)(n-1)(p-1)+
(m-2)(n-2)(p-2)+(m-3)(n-3)(p-3)…..
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
M N A H B
O
10
A C a) 12,8 cm2 b) 14,4 c) 16,2
12 d) 20,6 e) 11,7
B M C a) $ 30000 b) 75000
P Q c) 225000 d) 1125000
E
e) 150000
A D
N
11. Siendo 40 m2 el área de la región triangular ABC.
Hallar el área de la región triangular ABM.
a) 18 m2 b) 72 c) 48 B
d) 36 e) 52
6. Calcular el área de un triángulo rectángulo, si el 12. La figura muestra a un trapecio en donde las áreas
inradio mide 3 u y el circunradio 8,5 u. sombreadas son de 8 m2 y 18 m2. Calcular el área
de la región trapezoidal total.
a) 28 u2 b) 50 c) 60
d) 54 e) 70
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
B C
17. Si: ABCD es un romboide; S1 = 6 m2 y S3 = 20
m2. Hallar "S2"
B E C
S1
P S3
A D
S2
a) 30 m2 b) 36 c) 50 A D
d) 58 e) 64 a) 26 m2 b) 24 c) 32
d) 14 e) 21
13. En la figura, calcular el área de la región sombreada
si se sabe que: ABCD es un cuadrado de lado 12 u 18. En el gráfico: BM = 2MC, AN = NC y el área del
y además "M" es punto medio. triángulo ABC es de 240 dm2.
B C
Calcular el área de la región sombreada.
B
M
M
A D
A N C
a) 24 u2 b) 18 c) 16
d) 20 e) 12 a) 52 dm2 b) 64 c) 56
d) 48 e) 60
̅̅̅̅ //𝐴𝐶
14. Si: 𝑃𝑄 ̅̅̅̅ calcular "PQ", si: S PBQ 2
S APQC 3 19. En un romboide ABCD cuya área de su región es
B ̅̅̅̅ se toma un punto "E"
48 m2; en la diagonal 𝐴𝐶
de manera que 𝐶𝐸 es el triple de ̅̅̅̅
̅̅̅̅ 𝐴𝐸. Hallar el
Q
P área de la región cuadrangular ABED.
A C a) 10 m2 b) 12 c) 16
10 d) 15 e) 20
45°
n a) 1/2 b) 2/3 c) 3/4
A D d) 1 e) N.A.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
B
a) 16 𝜋 dm2 b) 24 𝜋 c) 36 𝜋
d) 32 𝜋 e) 20 𝜋
R
23. La figura muestra un cuarto de círculo y un
A O C
semicírculo. Si: AM = MO = 2√3 hallar el área de la
región sombreada. a) 18 𝜋 b) 24 𝜋 c) 36 𝜋
A
d) 48 𝜋 e) 32 𝜋
M N
B CONTEO DE FIGURAS
O
28.La cantidad de hexágonos que hay en la siguiente
5 6 3 5 6 3 4 3
a) b) c) figura es:
d) 40 6 3 e) 4 3
A B
25 64
d) 9 e) 9
26. "A", "E" y "D" son puntos de tangencia. Si: AB = 4 a)55 b)62 c)67
cm y CD = 1 cm, calcular el área de la región d)60 e)52
sombreada.
B
E 31.La cantidad de triángulos que hay en la siguiente
C figura es:
A D
O
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
a)1500;130;1370 b) 1500;140;1370
c) 1800;130;1370 d) 1400;130;1370 a)20 b)200 c)210
e) 1500;130;1380 d)221 e)420
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
A) 4(𝜋+2)cm B) 4(𝜋+1)cm
C) 8(𝜋+2)cm D) 8(𝜋+1)cm
a)520 b)530 c)540 E) 4(𝜋+3)cm
d)550 e)560
59.Si los 2 los dos círculos son concéntricos y el
PERIMETROS mayor tiene doble radio que el menor, calcule el
56. Calcule el perímetro de la región sombreado si el perímetro de la región sombreada si el radio mayor
hexágono regular tiene 4cm de lado. es de 6cm.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
E) (8+2𝜋√2)𝑐𝑚
E) 20(√5 + √2)𝑐𝑚
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
C ) 4(3+√3𝜋)/3𝑐𝑚 E) 4(6+√3𝜋)/3𝑐𝑚
D ) 2(6+𝜋)/3𝑐𝑚
D) 18√5𝑐𝑚 E) 20√5𝑐𝑚
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
CEPREUNAM 2023-II
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO