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S/ 1 Año CXX
.00
N° 38460
Cusco, martes 21 de febrero del 2023
A la cárcel va
Temblor afectó viviendas en varón que
Tambomachay
agredió con una
llave de moto a
su ex pareja
Pobladores están preocupados por la
situación de sus viviendas, que
Mercancía consistente
presentan rajaduras y podrían colapsar
en prendas de vestir,
en cualquier momento, por lo que
valorizadas en más de
pidieron apoyo a las autoridades 300 mil soles
Policía realiza
operativo en el
interior de empresa
de carga e incauta
mercadería de
contrabando
Ex alcalde de
Echarati es capturado
tras allanamiento
en vivienda
Sobre Boris Chávez Zeballos pesaba una orden de
captura tras ser sentenciado a 12 años de cárcel
por ser hallado responsable de los delitos de banda
criminal y cohecho pasivo propio
2 local Cusco, martes 21 de febrero del 2023
Sobre Boris Chávez Zeballos pesaba una orden de captura tras ser sentenciado a 12 años de cárcel por
ser hallado responsable de los delitos de banda criminal y cohecho pasivo propio
El costo de S/80 del buffet no es lo única controversia que ha tenido el Congreso respecto a sus gastos
y requerimiento. A esto se suma que 4 parlamentarios usaron pasajes financiados por el Estado para
viajar en fin de año
mostrarse
tica, como un verdadero reto profesional para el profesorado en general, para recrear o innovar los procesos de enseñanza
– aprendizaje y evaluación, aprovechando de manera más ética e inteligente las potencialidades que ofrece la inteligencia
artificial.
Mostrar al mundo la belleza de nuestro prin- A finales de noviembre del año 2022, la empresa de tecnología OpenAI, dedicada al desarrollo de la inteligencia artificial, su-
bió a las redes de internet la aplicación ChatGPT 3.5 (chatbot) que es una plataforma virtual con un modelo de procesamiento
cipal patrimonio arqueológico contribuye a del lenguaje natural capaz de redactar con un mínimo margen de error, diversos tipos de textos, sobre diferentes temas (y en
distintas versiones), con las propiedades textuales necesarias y proporcionar respuestas a preguntas planteadas por profeso-
difundir una buena imagen del Perú ante la res, estudiantes y público en general.
Frente a este hecho, ya en otros países, muchas instituciones educativas de educación básica y superior, escandalizados
comunidad internacional por esta novedad, vienen implementando medidas drásticas, demostrando con ello, una fuerte oposición al uso de esta herra-
Machu Picchu, la joya arqueológica que nos legaron mienta tecnológica, como se puede apreciar en los siguientes titulares de algunos ciberdiarios que citamos como ejemplos:
• Nueva York prohíbe en las escuelas el Chat GPT para evitar su uso en exámenes. Un profesor sorprendió a uno
los incas, volvió a abrir sus puertas tras permanecer ce-
de sus alumnos utilizando ChatGPT en un ensayo sobre el filósofo David Hume, y describió el resultado como "el que podría
rradas por medidas de seguridad desde mediados de
producir un chico muy listo de 12 grado (equivalente a 17 años)" (https://www.heraldo.es 6/1/2023).
enero. Gracias a esta disposición, los turistas nacionales • ChatGPT: prestigiosa universidad francesa prohíbe su uso para evitar plagios. El Instituto de Ciencias Políticas
y extranjeros reanudaron las visitas al magnífico santua- de París, una de las principales universidades francesas conocida como Sciences Po, prohibió el uso de ChatGPT, un chatbot
rio, considerado una de las Siete Maravillas del Mundo basado en inteligencia artificial capaz de generar prosa coherente, para evitar fraudes y plagios. (https://www.ambito.com
Moderno. 27/01/23)
Se trata de un excelente avance logrado gracias al Esta preocupación que ya es mundial, a la fecha no ha sido discutida ampliamente por los especialistas educativos en
compromiso conjunto asumido por las instituciones que nuestro medio, menos todavía por la docencia universitaria, por cuanto, el empleo de este producto de la inteligencia artificial,
conforman la Unidad de Gestión de Machu Picchu, au- habrá de tener un impacto directo no solo en los procesos de enseñanza – aprendizaje que se desarrollan en las instituciones
toridades municipales de los distritos de Machu Picchu universitarias, sino también, y este es otro riesgo, en la producción de los trabajos de investigación académica, es decir, en la
elaboración de las tesis en el pregrado y postgrado, poniendo en tela de juicio, la vigencia de los actuales códigos éticos de
y Ollantaytambo, directivos de la Cámara de Comercio y
la producción académica establecidos.
dirigentes de organizaciones sociales, para garantizar la En relación a las actividades de aprendizaje frecuentemente realizadas por los estudiantes, entre estas, las típicas tareas
seguridad del monumento y de los servicios de transporte y evaluaciones dadas por el profesor, el ChatGPT, como generador de textos (con una precisión y originalidad asombrosas),
usados por los visitantes. redacta distintas versiones, por ejemplo, de un ensayo, texto argumentativo, frecuentemente utilizado por la docencia en la
Indudablemente, con la reanudación de las visitas se educación superior, con fines de evaluación. Del mismo modo, puede dar respuestas coherentes y distintas ante un listado
reactivará el turismo en la región Cusco, un sector econó- único de preguntas (me refiero a los tradicionales cuestionarios) planteados por el docente. Siendo esto así, estas y otras acti-
mico que ha sido muy golpeado por la convulsión social vidades de aprendizaje deberán ser replanteadas, creativamente, en cuanto a sus propósitos, estrategias didácticas, recursos,
que afecta a nuestro país en los últimos meses. contextos y temáticas con los cuales el profesor planifica el aprendizaje, de tal manera que los estudiantes puedan demostrar
El turismo genera numerosos puestos de trabajo di- un mayor interés, motivación y compromiso con su desarrollo personal y profesional, mediante el logro de un auténtico aporte
original.
rectos e indirectos, y es el sustento de miles de familias
Frente a esta realidad propia del siglo XXI, prohibir el uso de estas y otras tecnologías digitales en las instituciones educa-
peruanas, especialmente en zonas con tanto potencial y
tivas como las universidades, sería asumir una posición que denota, más bien, debilidad, impotencia, ceguera institucional,
atractivos como el Cusco. Asimismo, esta actividad con- ante una realidad imposible de ocultar, por cuanto, las tecnologías digitales continuarán con su imparable evolución (ChatGPT
tribuye de forma notable al avance de la economía nacio- 4 será más inteligente), poniendo siempre en jaque a las múltiples actividades humanas, dentro de estas, al trabajo que desa-
nal, no solo por su alto impacto en el ámbito laboral, sino rrollan los profesores que, en la actualidad, no dejan de ser, en muchos casos, aburridas, con estrategias didácticas rutinarias,
también por su capacidad para dinamizar el consumo in- escasamente creativas, con actividades de aprendizaje de baja demanda cognitiva que alimentan el conformismo, la medio-
terno, así como el comercio. cridad, el facilismo y un preocupante adormecimiento de las capacidades más complejas en los estudiantes y que también
Del mismo modo, es bueno tener presente que mos- afectan negativamente en el hábito de la lectura, tanto en el pregrado como en el postgrado de las instituciones universitarias.
trar al mundo la belleza de nuestro principal patrimonio Prohibir a los estudiantes el uso de cualquier tecnología digital, de cualquier forma, invitará a estos a utilizarla, sin importarles
arqueológico contribuye a difundir una buena imagen del la transgresión de las normas éticas de la labor académica y sus consecuencias. Porque, como manifiestan Howard Gardner
y Katie Davies en el libro: La generación APP. Cómo los jóvenes gestionan su identidad, su privacidad y su imaginación en
Perú ante la comunidad internacional.
el mundo digital (2014): “…los jóvenes de ahora no solo crecen rodeados de aplicaciones, sino que además han llegado a
Por ambas razones, resulta loable que entidades es- entender el mundo como un conjunto de aplicaciones, a ver sus vidas como una serie de aplicaciones ordenadas o quizás, en
tatales y privadas hayan aunado esfuerzos con el propó- muchos casos, como una única aplicación que se prolonga en el tiempo y que les acompaña de la cuna a la tumba…”. (p. 12).
sito de garantizar las condiciones óptimas para que los Por tal razón, ante esta omnipresencia de las tecnologías digitales en la vida de los estudiantes, los procesos formativos en las
turistas vivan la experiencia inolvidable de conocer Ma- instituciones educativas, no debieran descuidar el cultivo permanente del pensamiento crítico de estos.
chu Picchu sin contratiempos ni temores. Corresponde Encontrar soluciones para esta y otras nuevas problemáticas educativas que emergen en esta postpandemia pasa por su-
a partir de ahora trabajar para mantener ese avance y mergirnos en un profundo análisis reflexivo, para discutir, entre otras cuestiones: ¿cómo hacemos docencia en la universidad
asegurar que uno de los íconos de nuestra cultura no sea cotidianamente?, ¿de qué otras maneras innovadoras, podemos incorporar los nuevos desarrollos tecnológicos, como el Chat-
afectado por la situación política o social. GPT, en los procesos formativos con nuestros estudiantes?, ¿cómo trabajar, más creativa e inteligentemente, con las tecno-
logías digitales para desarrollar capacidades más complejas en nuestros estudiantes?, ¿cómo fortalecer un uso más ético de
Con esa finalidad, es importante el despliegue de cam-
las tecnologías digitales en este momento, donde el copiar y pegar, el plagiar, el buscar atajos para evitar mayores esfuerzos,
pañas para promover y dinamizar el turismo por medio de
se han convertido en una práctica habitual de muchos estudiantes? Estas y otras preocupaciones más, requieren de espacios
descuentos en los servicios que brindan los diversos ope- de reflexión institucional para hacer posible una transformación profunda de la gestión curricular en la universidad, y, por ende,
radores, los cuales, según se ha adelantado, oscilarán replantear los modelos pedagógicos, los procesos didácticos y los actuales códigos de ética académica, entre otras acciones.
entre el 20% y el 60% menos que los costos normales. Toda tecnología digital tiene, como se dice en el habla común, su lado bueno y aquello que es, innegablemente, peligroso.
Al respecto, el Ejecutivo, el gobierno regional, los mu- Por ello, para tomar decisiones educativas respecto a qué hacer con ella, es necesario, primero, que el profesor interactúe
nicipios y el sector empresarial, con buen criterio, coor- plenamente con estos nuevos dispositivos, que conozca de sus potencialidades y límites y, luego, a partir de una reflexión
dinan para poner en marcha la iniciativa Todos Vuelven, crítica de su vivencia personal, socializar sus creencias, sus puntos de vista y planteamientos en el colectivo docente para un
cuyo objetivo principal es fomentar la llegada de más vi- uso más creativo, innovador y crítico de esta inteligencia artificial, alejado de ese uso utilitarista y pragmático de la tecnología
sitantes tanto a Machu Picchu como a los demás sitios digital que predomina hoy en nuestra educación.
En conclusión, el surgimiento de una nueva tecnología digital no debería ser rechazada o prohibida por el profesorado y por
turísticos, entre otras medidas, por medio de ofertas.
las instituciones educativas, por el contrario, debería ser asumida como un verdadero reto profesional por parte del profeso-
Esperamos que el turismo se dinamice tan pronto como rado, concretamente, por las instituciones universitarias. Para ello, será necesario generar espacios de reflexión crítica a nivel
sea posible en una región emblemática como Cusco y institucional, para avizorar innovaciones en los procesos de formación profesional, promoviendo por un uso más inteligente,
que especialmente Machu Picchu continúe asombrando ético y crítico de las tecnologías digitales en los estudiantes y profesores.
a todos los visitantes, peruanos y extranjeros, interesa-
dos en conocer su magia y leyenda. *Educador cusqueño, Magister en Ciencias de la Educación con mención en Administración
Educacional por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Docente contratado en la Escuela
de Postgrado de la Universidad Andina del Cusco.
Cusco, martes 21 de febrero del 2023 LOCAL 5
C
M La sustancia ilícita fue hallada en vehículo y Mercancía consistente en prendas de vestir,
Y vivienda valorizadas en más de 300 mil soles
K
Policía antidrogas detiene a dos Policía realiza operativo en el
hombres que tenían en su poder interior de empresa de carga e
varios ketes de droga incauta mercadería de contrabando
Efectivos pertenecien- La Policía durante el ‘Gucci’; 256 shorts depor-
tes a la Policía Fiscal en operativo orientado al tivos ‘Tommy Hilfiger, Adi-
labor conjunta con ADUA- control de mercancías de das y Nike’, 254 conjuntos
NAS Cusco y la participa- procedencia extranjera de buzos para niños y adul-
ción del Fiscal Provincial (contrabando) y otros, tos, 60 pares de medias;
de Prevención del Delito se constituyó al local co- además de 600 unidades
de Cusco, incautaron gran mercial de la empresa de boxers para adulto con
cantidad de mercadería de transporte de carga y marca ‘Calvin Klein’.
consistente en polos, bu- encomiendas, y al proce- Las autoridades pro-
zos, y zapatillas de mar- der con la apertura de los cedieron a la incautación
cas patentadas, valoriza- equipajes y encomiendas las prendas por disposi-
do en más de S/ 311,068 en presencia del adminis- ción del representante del
soles; hecho registrado trador de la referida, se Ministerio Público, al no
ayer lunes 20 de febre- encontró mercadería de contar las referidas mer-
ro, en las instalaciones en procedencia extranjera cancías con la documen-
una empresa de transpor- consistente en: 96 pares tación que demuestre el
te de carga y encomien- de zapatillas con marca ingreso legal al país, cul-
das conocida, ubicado en ‘Nike’ y ‘Convers’; 816 minando la intervención
la Av. Industrial, sector polos con marca ‘Lacos- con el internamiento de la
Huancaro, del distrito de te’, ‘Hugo Boss’, ‘Adidas’, mercadería en los alma-
Santiago. ‘Nike’, ‘Jordan’, ‘Versage’ y cenes de Aduanas Cusco.
Jesus C.C. (42) y Ronald C.M. (36), fueron detenidos.
C
M
Y
FPF sancionaría a Cusco FC por retraso del partido ante
K Alianza Atlético por la Liga1 Betsson
El duelo entre Cusco FC y Alianza Atlético se inició -el último domingo- con una hora y media de retraso debido a la disputa que mantiene
el club local con la FPF por los derechos de transmisión de TV
El duelo entre Cusco FC y 5 del Apertura de la Liga1 Bets-
Alianza Atlético no empezó a la son, se jugó una hora y media
hora programada. El cotejo de- después.
bía comenzar a las 6:00 p.m., Frente a estos hechos, la FPF
pero recién se dio el pitazo ini- lanzó un comunicado dando
cial una hora y media después. cuenta que Cusco FC sería san-
¿El motivo? La disputa que man- cionado.
tiene el cuadro cusqueño con la "El Club Cusco FC demoró en
Federación Peruana de Fútbol permitir el ingreso a las cáma-
(FPF) por los derechos de TV. ras de Liga 1 Max, señal acredi-
Cusco FC, que es uno de los tada por la FPF según estatuto.
seis equipos clubes opositores Por tal razón, la FPF, de acuer-
a la FPF, no quería que su par- do con el reglamento, ordenó
tido vaya por la señal de Liga1 retrasar el encuentro por falta
MAX porque tiene un acuerdo de garantías por parte el equipo
con el Consorcio de Fútbol (Gol local para la transmisión de di-
Perú), que no es reconocida por cho partido hasta que estuviera
la federación. Ellos aducen que conforme", se lee en la misiva
la medida cautelar -interpuesta publicada en la redes sociales de
por el máximo ente del fútbol la federación.
peruano- impide que sus cotejos La FPF reitera que los únicos
sean transmitidos, por eso trata- que tiene autorización para que
ron de impedir que las cámaras sus partidos sean transmitidos
del canal oficial ingresen al esta- por Gol Perú son Universitario,
dio Garcilado de la Vega. Sport Boys, Carlos A. Mannuc-
Finalmente, ante la insistencia ci y Deportivo Municipal porque
de Joanna Villacrés, delegada de tienen "contrato vigente hasta el que el club cusqueño podría ser para realizar las sanciones que y las normas deportivas nacio-
la FPF, el cotejo entre Cusco FC 2025". sancionado. "La FPF reitera que se consideren pertinentes en es- nales e internacionales".
y Alianza Atlético, por la jornada En el último párrafo señalan actuará según el reglamento tricto cumplimiento del estatuto
Atlético Sicuani, uno de los animadores del torneo de residentes canchinos en nuestra
ciudad del Cusco. El cuadro verdolaga es uno de los más antiguos del futbol cusqueño. Hoy La bella, gallarda e histórica tierra de Acomayo estará de aniversario el próximo 23
destacan en fulbito en el atractivo torneo en el que participan más de 20 equipos en las de febrero, con tal honroso motivo se desarrolló un cuadrangular el sábado último pasa-
categorías 50 y 60 años. do. Logró el título el elenco de La Peña de los Viernes al imponerse 1-0 a la selección de
Acomayo en la que jugaron Adolfo “Burro” Carrasco y Néstor Candia. Vemos en la foto a
los integrantes de la Peña, entre otros a Roger Rozas, Carlos Valer, Alfredo “Chino” Torres,
Joseph Pozgai y el estratega Alfredo Ayala de pie. En cuclillas, Carlos Pando, “Pocho” Loayza
e Ivan Paliza.
Elenco rojo del Cienciano en su debut en el futbol profesional el año 1973. Perdió en
partido nocturno, enfrentando al Sporting Cristal, en la ciudad de Lima por el marcador de
7-1. Vemos a Herbert Yépez, Arturo Olazabal, Javier Buendía, Medina, Dante Febres, Gue-
rrero de pie. En cuclillas, Enrique Fuentes, César Dinegro, Riega, Luis Cuba y Luis Morales.
Unión Pumacahua de Canchis, es otro de los conjuntos que interviene en el tradicional
certamen de los sicuaneños que se juega en el campo deportivo “El Golazo” de San Jeróni-
mo, organizado por el profesor Rufo Cornejo destacado dirigente.
Hermanos Lewis
Cervantes, brillaron
en el deporte en las
décadas del 40 y 50,
en Arequipa, Mollen-
do, Cusco y Sicuani.
Vemos a Federico
quien fue gran valor
del Cienciano y De-
portivo Pumacahua,
también destacó en
tenis, Arturo, Horacio
y Jorge acompañado
Real Garcilaso, luego de obtener el título de la Copa Perú el año 2011, debutó en el futbol
a su señora madre
profesional el 19 de febrero del año 2012, venciendo por 2-0 al Sport Huancayo en condición
Isabel Cervantes
de visitante, bajo la dirección técnica de Fredy “Petróleo “ García, con quien inclusive llegó
a ser sub campeón nacional los años 2012 y 2013. Soto.
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