REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “ROMULO
GALLEGOS”
AREA: CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA: MEDICINA
UNIDAD CURRICULAR: ESTADISTICA Y DERMOGRAFIA
2do AÑO SECCION 1

Tabla de frecuencia

PROFESOR: BACHILLERES:
DRA.DIANA PEREIRA ALVARADO SAMUEL C.I 30.344.144
GUTIERREZ VICTOR C.I 30.359.762
PATETY SHANTAL C.I 30.994.102
PETROCHI GIANNA C.I 30.685.320
PEÑA MARIA C.I 31.735.329

San Juan de los Morros, 13 de febrero de 2023

INTRODUCCIÓN
Tabla de distribución de frecuencia

La Tabla de distribución de frecuencias es una herramienta de Estadística que

muestra los datos en columnas representando los distintos valores recogidos para una
variable y las frecuencias (las veces) en que ocurren, siendo un formato tabular en la que se
organizan los datos.

Componentes de la tabla de frecuencia

 DATOS: Un dato estadístico es cada uno de los valores que se ha obtenido al

realizar un estudio estadístico.

 FRECUENCIA ABSOLUTA: La frecuencia absoluta (ni) es el número de veces

que aparece un determinado valor en un estudio estadístico. Número de veces que se
repite el valor de la variable. La suma de las frecuencias absolutas es igual al
número total de datos, que se representa por n.

 FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA: La frecuencia absoluta acumulada

es el resultado de ir sumando las frecuencias absolutas de las observaciones o
valores de una población o muestra. Esta se representa por las siglas Fi.

 FRECUENCIA RELATIVA: La frecuencia relativa (fi) es la proporción de veces

que se repite un determinado dato. La frecuencia relativa es el cociente entre la
frecuencia absoluta de un determinado valor y el número total de datos, la suma de
las frecuencias relativas es igual a 1.

 FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA: La frecuencia relativa acumulada

(Fi) es el número de observaciones menores o iguales al valor de la variable, pero en
forma relativa.

 TABLA DE FRECUENCIA DE DATOS NO AGRUPADOS: Los datos no

agrupados son las de observaciones realizadas en un estudio estadístico que se
presentan en su forma original tal y cómo fueron recolectados, para obtener
información directamente de ellos. En estas distribuciones cada dato mantiene su
propia identidad después que la distribución de frecuencia se ha elaborado. La tabla
de frecuencias de datos no agrupados se emplea si las variables toman un número
pequeños de valores o la variable es discreta.
  TABLA DE FRECUENCIA DE DATOS AGRUPADOS: La Tabla de frecuencia
de datos agrupados aquella distribución en la que los datos estadísticos se
encuentran ordenados en clases y con la frecuencia de cada clase, lo que vendría
siendo los datos originales de varios valores adyacentes del conjunto se combinan
para formar un intervalo de clase, la tabla de frecuencias agrupadas se emplea
generalmente si las variables toman un número grande de valores o la variable es
continua.

Representaciones gráficas de una tabla de distribución de frecuencias

Representar gráficamente, resultan muy eficaces para facilitar la comprensión y

permiten extraer conclusiones acerca del comportamiento real de la variable. Pero es
necesario que el impacto visual de la representación gráfica resuma la información, en
forma clara, concisa y atractiva.

Tipos de gráficas:

Gráfica circular (o de sectores)

Este método gráfico es un instrumento auxiliar de análisis y presentación de la

información, que resulta muy valioso para el investigador. Éste, como un diagrama en
forma de círculo, es particularmente útil para visualizar las diferencias de frecuencia entre
algunas categorías de nivel nominal.

Gráfica de barras

Consiste en un conjunto de columnas separadas que representan la frecuencia o el

porcentaje de cada uno de los valores o categorías de la variable de interés. Muestra datos
de forma visual utilizando barras horizontales o verticales cuyas longitudes son
proporcionales a las cantidades que representan. Se pueden utilizar cuando un eje no puede
tener una escala numérica.
Diagrama de tallo y hojas

Representan una alternativa sencilla para el histograma, y son útiles para resumir y
describir datos cuando éstos no rebasan los cien. Sin embargo, a diferencia de lo que ocurre
con un histograma, un diagrama de tallo y hojas no pierde los datos originales. Este tipo es
una gráfica donde se presenta un conjunto de datos. Las decenas se consideran de diagrama
el tallo y las unidades las hojas, las cuales deben siempre ubicarse a la derecha de éste. Así,
el tallo se convierte en el eje principal y las hojas en los ejes secundarios. Una de las
ventajas del diagrama es que permite visualizar si los datos se distribuyen en forma
simétrica.

Histograma.

Este diagrama es útil cuando se trata de representar distribuciones de frecuencia

cuya variable es continua, y viene dada en intervalos o clases; dicha gráfica se define y
construye como la gráfica de barras, con la diferencia de que las columnas no están
separadas, sino unidas, lo que le da continuidad.

Polígono de frecuencias

Es una gráfica lineal y se construye uniendo, por medio de segmentos, los puntos
medios superiores. El polígono de frecuencias puede contener una amplia variedad de
categorías o intervalos y tiende a destacar la continuidad a lo largo de una escala; por tanto,
es útil para representar puntuaciones ordinales y de intervalos.

Formulación de una pregunta

Las preguntas son aquellas interpelaciones que un emisor le hace a uno o varios
receptores con el objeto de obtener alguna información como respuesta. Por ejemplo:
¿Dónde están mis llaves? Según el tipo de respuesta esperada, se pueden diferenciar las
preguntas cerradas y las preguntas abiertas. Un ejemplo podría ser:
a) ¿porque las mujeres poseen más enfermades crónicas que los hombres en edades
centrales?
b) ¿porque en un hospital llegan más mujeres pequeñas, que mujeres altas?

Después de elegir el tema, necesitarás diseñar las preguntas específicas. Las buenas
preguntas son imparciales, es decir, que no tratarán de influenciar a la persona encuestada
hacia una respuesta en particular

Preparación de un estudio de muestra

En estadística, una muestra es un subconjunto de casos o individuos de una

población. En diversas aplicaciones interesa que una muestra sea representativa y para ello
debe escogerse una técnica de muestra adecuada que produzca una muestra aleatoria
adecuada (se obtiene una muestra sesgada cuyo interés y utilidad es más limitado
dependiendo del grado de sesgos que presente). Como un subgrupo o subconjunto
representativo de la población, extraída seleccionada por algún método de muestreo. La
muestra siempre es una parte de la población. Si se tienen varias poblaciones, entonces se
tendrán varias muestras. La muestra debe poseer toda la información deseada para tener la
posibilidad de extraerla, esto solo se puede lograr con una buena selección de la muestra y
un trabajo muy cuidadoso y de alta calidad en la recogida de datos

Otras definiciones relacionadas:

Espacio muestral

El espacio muestral del que se toma una muestra concreta está formado por el
conjunto de todas las posibles muestras que se pueden extraer de una población mediante
una determinada técnica de muestreo
Parámetro o Estadístico muestral

Un parámetro estadístico o simplemente un estadístico muestral es cualquier valor

calculado a partir de la muestra, como por ejemplo la media, varianza o una proporción,
que describe a una población y puede ser estimado a partir de una muestra. Un estadístico
muestral es un tipo de variable aleatoria,

Estimación

Una estimación estadística es cualquier técnica para conocer un valor aproximado

de un parámetro referido a la población, a partir de los estadísticos muestrales calculados a
partir de los elementos de la muestra.

Formulación de una hipótesis

La formulación de una hipótesis es la manera o los requisitos que deberán cumplirse

para proceder a redactarla y entonces tener el enunciado conocido como hipótesis; lo cual
es diferente al concepto de hipótesis. Es decir, hablaremos de la hipótesis como un
enunciado y posteriormente como un concepto en base a las preguntas cómo se formula y
para qué sirve

Recolección de muestras

Podemos definir a la muestra estadística como un conjunto de datos e información

que se puede recolectar u obtener, por medio de la estadística, sobre una población. Cuando
se quiere estudiar o saber más sobre un determinado fenómeno, ahí es cuando se recurre a
la toma de muestra estadística sobre ese conjunto de individuos. Ejemplos hay de sobra,
pero por ejemplificar uno: el salario promedio o la cantidad de personas que posee trabajo
informal. La muestra estadística representa una parte del total de datos. Es decir, se obtiene
sobre una porción determinada, definiendo el tamaño de la muestra de la población
estadística. Por eso es que es más fácil, económica y simple de realizar. No obstante, a la
toma de datos totales de la población, se lo llama población de datos o población
solamente.

Análisis de resultados

El análisis de resultados es la parte final y conclusiva de una investigación; en él

vamos a procesar toda la información que ha ido apareciendo en nuestro estudio, a intentar
presentarla de manera ordenada y comprensible y a intentar llegar a las conclusiones que
estos datos originan.

Para ello deberemos eliminar datos innecesarios y transformar los datos a utilizar
para poder analizarlos de manera conjunta y sistemática y conseguir que toda la
información obtenida en nuestro estudio sea información útil que nos lleve a conclusiones
avaladas por dicha información y a la orientación en la toma de decisiones.

Análisis de datos

Cuando se utiliza una prueba estadística en una investigación se establece un

sistema de relaciones entre los datos con el fin de generar conclusiones desde sus
resultados, como existencia o no entre eventos, variables o información generada desde los
grupos de análisis; cambios en la magnitud de una variable luego de la aplicación de un
tratamiento. En ese sentido, las pruebas estadísticas le suministran al investigador bases
para comparar, criterios para referenciar o diferenciar desde el análisis de probabilidades si
existe o no diferencias significativas entre grupos.
En ese sentido, actualmente los datos de una investigación deben ser procesados y
analizados por medio de una computadora, especialmente si se tiene un volumen de datos
considerables. Por otra parte, en prácticamente todas las organizaciones, empresas,
instituciones de educación superior, centros de investigación, y demás entes que desarrollan
investigación disponen de sistemas de cómputo para archivar y analizar datos; cada
investigación desde el análisis de su objeto de conocimiento y el objetivo planteado debe
tomar una u otra prueba estadística. De esa forma, la estadística permite recolectar, analizar,
interpretar y presentar la información que se obtiene en el desarrollo de una determinada
investigación; el paso siguiente a la elaboración del Plan de investigación estadístico es la
recolección definitiva de los datos
Recopilación de datos

La recolección de datos es un proceso de recopilación y medición de información

sobre variables sistemáticas, que permite obtener respuestas relevantes, probar hipótesis y
evaluar resultados. La recolección de datos en el proceso investigación es común en todos
los campos de estudio. En este proceso el área de salud puede obtener resultados a partir de
datos del paciente u alguna patología a la cual se le lleva registro
A diferencia de la recolección de datos en persona, la recopilación digital de datos permite
muestras mucho más grandes y mejora la confiabilidad de los datos. Cuesta menos y, es
más rápido que los datos en persona, y elimina cualquier sesgo potencial o error humano de
los datos recopilados.
 CONCLUSIÓN

La validez de conclusión estadística es la validez inferencial y consiste en el grado

de confianza que podemos tener, dado un nivel determinado de significación estadística, en
la correcta inferencia de la hipótesis Al resultado de esto se lleva un registro de datos
determinados para efectuar la actividad correspondiente, un ejemplo podría ser: Se lleva el
registro de 3 pacientes que poseen COVID 19 y se lleva un registro cuantitativo de cuantos
pacientes hay y un registro cualitativo de los resultados registrados y datos personales del
paciente.