UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE

“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I

CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
BLOQUE I
EDUCACIÓN CÍVICA Y CULTURA
Semana #1   
Derecho a la igualdad ante la ley
Mg. Luis Yaranga Cahuana  
 Derecho a la libertad d conciencia y religión
  
Derecho a la propiedad y a la herencia
DERECHOS HUMANOS 
Derecho a la seguridad social.



Los derechos humanos son la garantía que las constituciones
2. DERECHOS DE SEGUNDA GENERACIÓN
conceden a favor de todos los habitantes de un Estado. El
sujeto de los Derechos Humanos no solo es el ser humano Son de tipo colectivo que están relacionados con los
individualmente; sino en general. derechos económicos, sociales y culturales,
defienden el valor de la IGUALDAD, garantizan unas
1.- DERECHOS HUMANOS condiciones de vida dignas para todos. Aparece
como consecuencia de la Revolución Mexicana y
Son las facultades inherentes al ser humano que, en cada
fueron plasmados en las Constitución de Querétaro.
momento de la historia del hombre, están orientados a  
 Derecho a alcanzar un nivel de vida adecuado
revalorar la dignidad, la libertad y la igualdad de los seres
humanos. Estos derechos deben ser reconocidos por los 
Derecho altrabajo; jornada y remuneración
países a través de sus sistemas jurídicos a niveles nacionales e equitativa
  
internacionales. Derecho a la libre sindicación
  
Derecho a la protección de la salud
CARACTERISTICAS DE LOS D.D.H.H. 
  Derecho a la
atención de las necesidades básicas y
 Inherentes: secundarias

Son propios a todos los seres humanos sin distinción
 alguna; se asume que nacemos con ellos. 3. DERECHOS DE TERCERA GENERACIÓN
  
Universales: Llamados también derechos de los pueblos o de
Se extienden en todo tiempo y espacio; por lo tanto, no solidaridad, surgen por la necesidad de consolidar
se puede utilizar como justificación las diferencias los derechos anteriores dentro de un ordenamiento
culturales, económicas, sociales o políticas para su mundial. Defiende el valor de la SOLIDARIDAD
desconocimiento o aplicación parcial. incluye los derechos de justicia, paz y solidaridad. El
   contexto en el cual aparecen es la Creación de las
Progresivos:
Por el carácter evolutivo de la sociedad, los derechos Naciones Unidas y fueron plasmadas en las
 se van modificando, eliminando o incrementando. Declaración de los de Derechos Universales.
    
 Inalienables: Derecho a la autonomía
  
No se les puede quitar derechos a las personas. Derecho a la protección del medio ambiente
    
Derecho a la paz

Inviolables:
Ninguna persona o estado puede actuar 

Derecho a beneficiarse al patrimonio de la
legítimamente en contra de ellos; si ocurriera, el humanidad
Estado debe asumir su responsabilidad a niveles
nacionales e internacionales. B.- POR SU CONTENIDO
   1. DERECHOS PERSONALISIMOS
Imprescriptibles o Irreversibilidad:
No se pierden o extinguen por el transcurso del Indesligables a nuestra persona: derechos a la vida, a la
 tiempo. integridad física, a tener un nombre, a la honra,
   integridad física, a la nacionalidad.
Indivisibles O Interdependencia:
El ser humano es uno e indivisible; por lo tanto, los 2. DERECHOS A LA LIBERTAD
derechos también tienen ese carácter. a) Libertad Física: transitar, elegir su residencia, etc.
b)Libertad Intelectual: pensamiento, expresión,
CLASIFICACIÓN O EVOLUCIÓN DE LOS D.D.H.H. opinión, etc
La clasificación se puede realizar atendiendo a la c) Libertad Espiritual: conciencia, culto, etc.
característica de ser progresivos, es decir, el reconocimiento d) Libertad Civil: asociación, reunión, igualdad ante
de los derechos a lo largo de la historia y por su contenido. la ley, identidad étnica y cultural.
A.- POR EL TIEMPO DE SU RECONOCIMIENTO e) Libertad económica: propiedad, herencia,
libertad de industria y de comercio, etc.
1. DERECHOS DE PRIMERA GENERACIÓN 3. DERECHO A LA SEGURIDAD
Se les conoce con el nombre derechos civiles y a) Seguridad Personal: intimidad, privacidad,
políticos. Fueron los primeros en ser reconocidos inviolabilidad de domicilio, de las
legalmente en la independencia de EEUU y la comunicaciones, etc.
Revolución Francesa. Son aquellos relacionados con b) Seguridad Económica: salud, trabajo, vivienda,
la persona humana como ser individual, definen el seguridad social, etc.
valor de la LIBERTAD. Los derechos de primera 4. DERECHOS DE PARTICIPACIÓN
generación son: Permiten participar directa o indirectamente en las
  decisiones públicas: derecho al voto, ser elegido,
Derecho a la vida e integridad física.

1
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística”
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
formar organizaciones políticas, referéndum,
iniciativa legislativa, remover autoridades, etc.
5. DERECHO AL DEBIDO PROCESO
Garantizan nuestra defensa ante los tribunales:
derecha a la tutela jurisdiccional, juez natural e
imparcial, presunción de inocencia, derecho a la
defensa, a la instancia plural, etc.
DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA PERSONA
Los derechos fundamentales tienen como finalidad prioritaria
garantizar la dignidad, la libertad, la igualdad u otro cualquier
aspecto fundamental que atente a la integridad de la persona.
CLASE DE DERECHOS FUNDAMENTALES:
1.- LOS DERECHOS CIVILES:
Tienen que ver con los derechos fundamentales inherentes a
la condición de ser humano, tales como el derecho a la vida, a
la identidad personal (incluyendo el poder tener documentos
que la acrediten), a la inviolabilidad de domicilio, al libre
tránsito, a la libertad de credo y de pensamiento, a la igualdad
ante la ley, a la libertad de expresión, a la libre asociación y
reunión, y el respeto a la integridad física.
2.- LOS DERECHOS POLÍTICOS:
Son los que se refieren a la participación de los ciudadanos en
la toma de decisiones sobre los asuntos públicos de su
comunidad, tales como el derecho al voto, a la participación
ciudadana y la asociación en partidos o frentes políticos, o a
ser candidato.
3.- LOS DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES:
Son aquellos derechos que aseguran a la ciudadanía, mínimos
de condiciones de vida digna, en los campos de la educación,
salud, trabajo y seguridad social.
SUJETO DE DERECHO
Es aquel ser que es centro de imputación de derechos y
deberes. El Estado garantiza su existencia mediante leyes,
dotándolo de atribuciones (derechos) y también de
obligaciones para con los demás (deberes).
El termino PERSONA se reserva, en cambio, y de acuerdo con
la tradición jurídica, para mentar dos situaciones específicas
dentro de las cuatro categorías de “SUJETO DE DERECHO” que
reconoce el código civil: el hombre una vez nacido como
individuo o colectivamente organizado, siempre que cumpla
con la formalidad de su inscripción exigida por la norma. En el
primer caso nos encontramos frente a la persona individual, a
la que el código menciona como “NATURAL” y en el segundo,
ante la persona colectiva conocida como “PERSONA
JURÍDICA”. De acuerdo con el CÓDIGO CIVIL (1984), las
categorías de sujeto de derecho son:
 
 El Concebido
 
 La Persona Natural (persona humana)
 
La Persona Jurídica
2
2022 - I

Las organizaciones de personas No inscritas 
 (asociación, fundación y comités no inscritos)
1. EL CONCEBIDO
El concebido es la vida humana que se encuentra entre el
momento de la concepción (unión del óvulo y el
espermatozoide) y el nacimiento, que es la separación del
cuerpo de la madre. Aun cuando no es estrictamente un ser
humano, porque no ha nacido, la constitución le reconoce
derechos “en todo en cuanto le favorece”.
Entre otros, su primer derecho es a la vida; por eso el
código penal sanciona como delito el aborto. La
atribución de los derechos patrimoniales está
condicionada a que nazca vivo.
Si nació muerto, nunca existieron estos derechos para
él, y los bienes que existan regresan al patrimonio del
que los cede.
En consecuencia el concebido goza de facultades tales
como;

 Tener el 
derecho a vivir y desarrollarse en el claustro
materno

 Ser considerado centro de referencia de derechos
 
 Tener existencia distinta y autónoma

Poder ejercitarse la acción
de declaración judicial de
 filiación extramatrimonial

El padre no 
puede negarle su paternidad antes del
 nacimiento.

  si el padre muere la
Derecho a la custodia de sus bienes,
madre dirige la patria potestad.

La madre tienen derecho a disfrutar de la herencia que
le podría corresponder a este  concebido en cuanto
tenga la necesidad de alimentos.
2. LA PERSONA NATURAL
Son los seres humanos individualmente considerados. La
vida humana tiene su origen en el nacimiento y concluye
con la muerte; también finaliza por la declaración de
muerte presunta (Cuando no está el cadáver). La persona
natural presenta cualidades a los que el derecho llama
“atributos”. Estos son:
a) AL NOMBRE
Atributo que sirve para identificarnos y
diferenciarnos de otras personas, corresponde dos
elementos:
 El nombre patronímico o apellido; que proviene
del padre y de la madre, estos son hereditarios.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística”
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
 El nombre de pila o prenombre.
  causa se encuentran privados de
 El nombre está protegido por ley, nadie que no
sea titular del nombre puede ejercitar ese
 derecho que es personal, intransferible.
b) AL DOMICILIO
Se entiende domicilio aquel lugar de residencia
habitual de una persona (es la sede legal dela
persona).
 La desaparición consiste en que una persona no
se encuentra en su domicilio y no se tiene
noticias sobre su paradero. Para que se declare
la ausencia de una persona, es necesario que
transcurran dos años desde que se tuvo la
última noticia del desaparecido.
 expresar su libre voluntad.
 
Declaración de muerte presunta; se presume que
una persona ha muerto y, consecuentemente,
procede su declaración de muerte presunta en los
siguientes casos (art. 63 CC): Cuando han
transcurrido diez años desde las ultimas noticias
del desaparecido o cinco años si la persona tuviera
más de 80 años de edad. Cuando haya transcurrido
dos años si la desaparición se produjo en
circunstancias constitutivas de peligro de muerte.
Cuando existía certeza de muerte, sin que el
cadáver sea encontrado o reconocido.
 posee un patrimonio propio y persigue un determinado
 Fin de la persona –muerte; hecho biológico por
el cual deja de funcionar las partes vitales del
 organismo de la persona.
c) A LA CAPACIDAD
Atributo consistente en la idoneidad para ser sujeto
de derecho. Es la aptitud que la ley le reconoce a la
persona natural para el goce o ejercicio de sus
derechos civiles. Es un derecho extra patrimonial
por tanto, no es transferible.
a. CAPACIDAD DE GOCE:
La tienen todas las personas por el derecho de haber nacido
y ser consideradas personas humanas. Consiste en la aptitud
de ser dueño y titular de un derecho. Es inherente a la
personalidad y solo acaba con la muerte. Por ejemplo:
derecho a la libertad, derecho a ser alimentado, a heredar, a
la integridad física y moral.
b. CAPACIDAD DE EJERCICIO:
Es la aptitud que la ley reconoce a la persona para ejercitar por
si misma sus derechos civiles. Es pues, la libertad para obrar. Se
adquiere al cumplir los 18 años de edad (art. 42 CC).
c. INCAPACIDAD
A.- La incapacidad jurídica; es la falta de aptitud para
ejercer la capacidad de goce o para ejercer por sí mismo sus
derechos.
B.- Incapacidad Absoluta; incapacidad plena y general, las
personas comprendidas en ellas no pueden ejercer por si
mismas derecho alguno de los cuales sean titulares, tenemos:
3
2022 - I

Los que por cualquier
discernimiento.
 
 Los menores de 16 años.

Los sordomudos y ciegosordos y ciegomudos que no 
pueden expresar su voluntad de manera indubitable.
C.- Incapacidad Relativa; personas que están privadas
parcialmente de su capacidad civil de ejercicio. Se encuentran
limitados al ejercicio de determinados derechos de manera
que otros derechos si pueden ser ejercidos directamente por
el sujeto. Existen 8 casos:
 
 Los mayores de 16 y menores de 18 años de edad
 
 Los retardos mentales

  mental que les impide
Los que adolecen de deterioro

 Los pródigos
 
 Los que incurren en la gestión


Los ebrios habituales

 
 Los toxicómanos.

Los que sufren pena que lleva anexa a la
interdicción civil. Se trata  de los sentenciados a
 pena privativa de la libertad.
3. LA PERSONA JURÍDICA
Está constituida por una agrupación de personas. Tienen
existencia distinta e independiente de sus miembros,
fin.
Por lo demás, son entes creados por el derecho y la ley,
donde estos le reconocen una personalidad susceptible
de adquirir derechos y contraer obligaciones.
Son entidades abstractas con existencia
ideal. Características:
 
 Tienen patrimonio propio.
 
 Tiene una existencia diferentes a la de sus miembros


Puede ser de derecho  público (estado) o de derecho
privado (particular)

La existencia de la persona jurídica de derecho
privado comienza  el día de su inscripción en los
 Registros Públicos.
a. Personas Jurídicas de Derecho Público.- Cuya existencia se
materializa con su ley de creación. Se diferencian en dos:
- Persona Jurídica de Derecho Público Interno. Cuando el ente
público realiza sus funciones dentro del territorio de la
República. Ej: Un gobierno regional, un ministerio, una
municipalidad, etc.
- Persona Jurídica de Derecho Público Externo. Cuando el ente
público se encuentra ubicado en un país distinto al territorio
peruano. Ej: un consulado, una embajada, etc.
b. Personas Jurídicas de Derecho Privado. Cuya existencia se
materializa de acuerdo a la declaración de voluntad de sus
integrantes a través de un acto jurídico de constitución, el cual
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística”
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
es un acto formal regulado por el ordenamiento jurídico. En
atención a su finalidad económica, se pueden distinguir entre:
- Personas Jurídicas de Derecho Privado con Fines de Lucro: En
el cual se encuentran las entidades con fines mercantiles o
lucrativos reguladas por la Ley General de Sociedades.
- Personas Jurídicas de Derecho Privado sin Fines de Lucro: En
el cual se encuentran las entidades con fines altruistas o de
auxilio mutuo reguladas por el Libro I del Código Civil de 1984
tales como las Asociaciones, las Fundaciones, los Comités y las
Comunidades Campesinas y Nativas.
 La Asociación: participan varias personas naturales,
debe contar con un patrimonio; el asociado tiene
que contribuir con una cotización. No es hereditaria.

 La Fundación: no lucrativa sus objetivos son de
carácter religioso, asistencial, cultural y otros de
interés social.
 fue en 1971.
 El Comité: organización de personas naturales o
jurídicas o de ambas, dedicada a la recaudación
publica, aportes destinados a una finalidad altruista.

 La Comunidades campesinas y Nativas:
organizaciones tradicionales estables de interés
público formada por personas naturales, cuyo fin se
orienta al mejor aprovechamiento de su patrimonio.
4.- LAS ORGANIZACIONES DE PERSONAS NO INSCRITAS
Es el conjunto de personas que se organizan
buscando un fin valiosos, pero que no han cumplido con el
requisito formal de inscribirse en el registro correspondiente,
por lo cual no constituyen un personas jurídica, sin embargo,
son reguladas por nuestro ordenamiento jurídico como una
agrupación que en ciertas circunstancias es susceptible de
tener deberes y derechos diferentes de sus integrantes como
si se tratase de una persona jurídica.
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA
La constitución política es la ley fundamental del Estado
Peruano. Constituye el conjunto de normas de mayor
jerarquía que en su calidad de principio regula las relaciones
entre los poderes públicos y la ciudadanía en general. La
constitución es la ley de leyes.
Ley es una norma jurídica, un mandamiento obligatorio. La
constitución prevalece sobre la ley, y esta sobre otras normas
de inferior jerarquía, como las resoluciones y decretos
supremos.
En el Perú se han aprobado 12 constituciones entre 1823 y
1993; una de las más resaltantes es la de 1823, que fundó el
estado peruano.
4
2022 - I
La constitución de 1979 es
importante porque con
esta se eligió tres
presidentes
constitucionales sin golpe
de estado.
En la constitución política
se encuentran señalados
los derechos y deberes de
la persona y de la familia,
reconocidos y protegidos
por el Estado, el tipo de
organización económica y
policía, la estructura del Estado en razón de sus funciones
esenciales, los fines y objetivos que debe cumplir como
institución social.
La constitución más antigua del mundo es la de Estados
Unidos de 1787, consta de 26 artículos. Su última ratificación
HISTORIA DE LAS CONSTITUCIONES
I.- LA CONSTITUCIÓN DE 1823
Fue convocada por el Libertador Don José de San Martín,
instalándose el primer congreso el 20 de setiembre de 1822.
Fue presidido por Francisco Luna Pizarro.
Cabe destacar que divide los poderes del estado en ejecutivo,
legislativo y judicial. Asimismo considero el congreso
unicameral y que la mayoría de edad se daba a partir de los
25 años.
II.- LA CONSTITUCIÓN DE 1826
Denominada constitución vitalicia de corte autoritario y que
crea la figura del Dictador Supremo, en donde el Libertados
Simón Bolívar asumía todos los poderes del Estado. El
congreso no lo aprobó y solamente duro 49 días.
III.- LA CONSTITUCIÓN DE 1828.
Fue una constitución de consenso la cual recogió los
principios de la constitución de 1823 fue promulgada en 1833.
IV.- LA CONSTITUCIÓN DE 1834
Si bien es cierto que mantuvo los principios de su
predecesora, introdujo reforma que generó controversia
como fue la conformación de la Confederación Peruano –
Boliviana. En este periodo se dieron los enfrentamientos
entre los caudillos militares, lo cual derivo a su vez en la
intervención de Santa Cruz y la división del territorio nacional
en dos estados que consagraron la Confederación Peruano –
Boliviano de 1837 a 1839
V.- LA CONSTITUCIÓN DE 1839
De corte conservadora, abolió los municipios. Tras la muerte
de Gamarra se desato el caos conocida como anarquía militar,
rigió durante el primer gobierno de Ramón Castilla y durante
los primeros años de gobierno de Echenique.
VI.-LA CONSTITUCIÓN DE 1856
De corte liberal (hermanos Gálvez y otros) destaca porque
oficializa el consejo de ministros y preparo la constitución
siguiente (1860)
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

VII.- LA CONSTITUCIÓN DE 1860 TITULO II: Del Estado y la Nación ( Art. del 43 al 57);
Fue una constitución de consenso, fue la constitución de trata sobre la nacionalidad, el territorio y los tratados.
mayor duración de nuestra historia y de mayor estabilidad. TITULO III: Del Régimen Económico (Art. del 58 al 89);
En 1920 Augusto B Leguía temeroso porque anulasen su trata sobre la propiedad, tributos, presupuesto, moneda,
elección tomo preso al presidente Prado y convoco a banco y régimen agrario.
elecciones para redactar una nueva constitución
VIII.- LA CONSTITUCIÓN DE 1867
Fue impuesta por el sector liberal con el fin de reivindicar los C. PARTE ORGÁNICA
principios de la constitución de 1856, sin embargo solo duro Esta parte contiene las normas relativas a los órganos
ocho meses luego de los cuales se restableció la constitución fundamentales del Estado, sus funciones y el ejercicio
de 1860 de estas.
IX.- LA CONSTITUCIÓN DE 1920 TITULO IV: De la Estructura del Estado (Art. del 90 al
Producto del golpe de estado de Augusto B. Leguía, sin 199); trata sobre los poderes del Estado, las regiones,
embargo cabe rescatar la defensa de las comunidades municipios, así como lo órganos constitucionales y
indígenas, el consejo del estado, los congresos regionales y la autónomos.
prohibición de suspender las garantías. Rigió hasta 1930. TITULO V: De las Garantías Constitucionales (Art. del
X.- LA CONSTITUCIÓN DE 1933. 200 al 205); trata sobre las acciones de garantía y el
Aunque tuvo consensos importantes, se dio durante un periodo Tribunal Constitucional.
de polarización política. Solos tuvo cortos intervalos de vigencia TITULO VI: De la Reforma de la Constitución (Art. 206);
durante los gobiernos de Bustamante y Rivero.( 1945 trata sobre los mecanismos formales y procesales para
– 1489) cambiar parte o toda la constitución.
XI.- LA CONSTITUCIÓN 1979.
Fue producto del consenso de la época tuvo una estabilidad
inusual ya que fueron elegidos tres presidentes consecutivos LAS NORMAS JURÍDICAS
desde 1980 hasta 1990. Normas Jurídicas: uno de los elementos fundamentales con
Su vigencia termino el 5 de abril de 1992 producto del que se construye el sistema jurídico, existe para regular las
Autogolpe de Alberto Fujimori. conductas dentro de la sociedad al margen de
XII.- LA CONSTITUCIÓN DE 1993. consideraciones éticas, políticas, económicas, sociales, etc.
Fue aprobada el 31 de octubre de 1993, presenta varias
novedades como el habeas data, el referéndum, la defensoría CARACTERISTICAS DE LAS NORMAS JURÍDICAS:
del pueblo, entre otras.   
Emana del Estado
Fue promulgado el 29 de diciembre de 1993 y aplicada a partir   
Es un mandato respaldado por la fuerza del Estado.
del 1° de Enero de 1994 
Se prevé una sanción efectiva que de una u otra
Esta constitución vigente se compone de una parte dogmática, la
cual tiene aspectos de validez universal, señalando los derechos y  
forma, haga forzoso su cumplimiento, o al menos,
sanciones a quien la incumpla.
deberes de las personas y el gobierno.   
Existen jerarquía entre ellas.
La parte orgánica se refiere a la estructura del estado,  
La publicidad es esencial para la vigencia
poderes, atribuciones, funciones, etc.
JERARQUIAS DE LAS NORMAS JURÍDICAS:
ESTRUCTURA DE LA ACTUAL CONSTITUCIÓN
La Jerarquía normativa es la ordenación jerárquica o
Consta de:
  escalonada de las normas jurídicas de modo que las
 Un preámbulo
  normas de rango inferior no pueden contradecir ni
 Seis Títulos
  vulnerar lo establecido por una norma de rango superior.
 Veintiséis capítulos
  
Dieciséis Disposiciones finales y transitorias
  
Declaración planteada por CCD
A. EL PREÁMBULO
Es la portada de la constitución. Aquí se resumen los
grandes principios ideológicos, filosóficos, políticos.
Sociales, económicos y éticos que han de orientar el
cumplimiento de fines del Estado Peruano.
B. PARTE DOGMÁTICA
Está conformada por todas las declaraciones de los
derechos y deberes que le asisten a los peruanos.
TITULO I: De la Persona y la Sociedad (Art. del 1 al 42;
trata sobre los derechos fundamentales, sociales y
económicos, así como los deberes.

5
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística”
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
La pirámide de Kelsen, es un método jurídico estricto,
mediante el cual quiere eliminar toda influencia
psicológica, sociológica y teológica en la construcción
jurídica, y acotar
La misión de la ciencia del derecho al estudio exclusivo de
las formas normativas posibles y a las conexiones
esenciales entre las mismas. La pirámide kelsiana, es
categorizar las diferentes clases de normas ubicándolas en
una forma fácil de distinguir cual predomina sobre las
3. Tercer nivel: Actos administrativos
demás, ej. Constitución, ley, decreto ley, ordenanza etc.
1. Primer nivel: la constitución
Que está a cargo de la asamblea constituyente y es la
ley fundamental de la organización del estado, posee
una parte dogmática cuya valides es universal, indica
los derechos de la persona, la forma de estado,
regímenes de los derechos, deberes y garantías
constitucionales; la parte orgánica hace referencia a la
estructura del estado, poderes, funciones protección de
la constitución y modalidades para su reforma.
2. Segundo nivel: actos legislativos
A. Tratados
Acuerdos celebrados entre dos o más estados,
establecen derechos y obligaciones entre ellos. El
presidente de la república es la persona facultada para
celebrar los tratados.
B. Leyes
Son normas de carácter general, abstractas y
obligatorias. Iniciada con la presentación de un
proyecto de ley y pueden presentarla: El presidente de
la república, el congreso, los poderes del estado,
organismos constitucionales, gobiernos regionales,
colegios profesionales, personas naturales.
6
2022 - I
Leyes orgánicas.- Sirven para instaurar el marco
normativo de instituciones del estado. Para su
aprobación se requiere de mayoría calificada del
congreso (la mitad más uno).
Leyes ordinarias.- Son normas que regulan aspectos de
carácter general o especifico, las cuales se dictan por el
Congreso.
Resoluciones Legislativas.- Se expiden con una
finalidad específica del Congreso, y por sus
características especiales tienen fuerza de ley.
Reglamento del Congreso De La República.- Precisa las
funciones del Congreso y de la Comisión Permanente,
define su organización y funcionamiento, establece los
derechos y deberes de los Congresistas y regula los
procedimientos parlamentarios.
El Decreto de Urgencia (DU).- Lo dicta el Presidente de
la República y lo aprueba el Consejo de Ministros en
acta que suscriben sus miembros. Para su dación no se
requiere ninguna intervención del Congreso de la
República ex ante; ninguna suerte de delegación de
facultades legislativas.
C. Decretos legislativos
Son normas jurídicas con rango de ley, emitidas por el
poder ejecutivo en virtud de delegación expresa
efectuada por el poder legislativo.
El acto administrativo consiste en la declaración que se
manifiesta de manera voluntaria en el marco del
accionar de la función pública y tiene la particularidad
de producir, en forma inmediata, efectos jurídicos
individuales. Este nivel, a su vez está conformado por:
A. Decreto supremo.- Sirve para tomar
decisiones urgentes, son emitidos por el
ejecutivo y tienen carácter de ley aun sin pasar
por el poder legislativo, aunque esta puede
analizarlos y decidir se mantiene o no vigente.
B. Resolución suprema.- Decisión de carácter
específico rubricada por el Presidente de la
República y refrendada por uno o más Ministros
a cuyo ámbito de competencia correspondan y se
publica en los casos que lo disponga la ley
cuando son de naturaleza normativa.
C. Resolución ministerial.- Normas aprobadas
por un ministro de estado respecto de las
políticas nacionales y sectoriales a su cargo.
D. Resoluciones directoriales.- Expedida por los
Directores administrativos en función a las
atribuciones que señala las respectivas leyes
orgánicas del sector y reglamento de
organización y funciones.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
5. Según la actual constitución, la vigencia de una ley
se da a partir del:
a) Momento de su aprobación
E. Resoluciones jefaturales.- Expedida por los Jefes
administrativos en función a las atribuciones que b) Día siguiente de su promulgación
señala las respectivas leyes orgánicas del sector y c) Décimo quinto día de su aprobación
reglamento de organización y funciones. d) Mismo día de su publicación
F. Otras resoluciones.- como resoluciones de e) Día siguiente de su publicación.
alcaldía, y resoluciones de presidencia ejecutiva.
6. Todo decreto de urgencia es dictada por el
PRACTICA I ………………..y aprobada por el ………………….
a) Presidente legislativo – premier
b) Presidente de la república – consejo de
ministros
1. Los derechos humanos son inviolables porque: c) Presidente del congreso – congreso
d) Primer ministro – congreso
a) ninguna persona o estado puede actuar e) Premier – presidente de la república
legítimamente en contra de ellos
b) tiene carácter evolutivo de la sociedad, los 7. ¿Cuál es el derecho que le pertenece al recién
derechos se van modificando concebido?
c) no se pierden o extinguen por el transcurso del a) Derecho a un nombre propio
tiempo b) Derecho a la propiedad
d) son propios a todos los seres humanos sin c) Derecho a la vida
distinción alguna d) Derecho a la salud
e) les pertenece a los seres humanos y a nadie más. e) Derecho a la libertad

2. Se denomina derechos de ………………….., 8. Cuando una persona decide crean una empresa con
aquellos que fueron los primeros en ser reconocidos el nombre de “empresa de transporte el rápido”. Ésta
por el ordenamiento jurídico internacionales, como última se denomina…………………….
por ejemplo………………. a) Persona jurídica
b) Remuneración
a) Primera generación – derecho a la vida c) Empresa sin fines de lucro
b) Segunda generación – derecho al trabajo d) Empresa solidaria
c) Derecho de tercera generación – derecho a la e) Derecho público
libertad
d) Primera generación – derecho a la 9. Toda asociación cultural, deportiva, musical, de
sindicalización productores, etc. cuenta con dos derechos
e) Derecho de segunda generación – derecho a la fundamentales, una es que aporta contribuciones al
paz. estado y la otra ……………….
a) No es promovida
b) No es heredada
3. A continuación, ¿cuál de los siguientes derechos c) Es apoyada
pertenece a la segunda generación? d) Es financiada
a) Derecho a la libertad e) Es reconocida
b) Derecho a la propiedad
c) Derecho a la sindicalización 10. Se considera la carta magna y la ley de leyes aquí en
d) Derecho a la paz nuestro país:
e) Derecho a la vida a) Los acuerdos internacionales
b) Los tratados internacionales
4. Cuando un juez en los tribunales de justicia c) Los derechos
garantiza nuestra defensa, a la presunción de d) La constitución política
inocencia y sobre todo es imparcial al momento de e) La población
aplicar la ley, entonces este juez está garantizando
un derecho fundamental llamado: 11. En nuestro país, ¿quién es la persona facultada para
a) Derecho a la libertad realizar tratados con otro estado?
b) Derecho al debido proceso a) El ministro
c) Derecho a tener un abogado b) El presidente regional
d) Derecho a no ser procesado c) El congreso
e) Derecho a libertad de opinión d) El presidente de la república
e) Los alcaldes
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

A) HÁBEAS CORPUS
Semana #2
GARANTÌAS Y DERECHOS
CONSTITUCIONALES
Las Garantías Constitucionales son acciones que
tienen por objeto reponer las cosas al estado anterior
a la violación o amenaza de violación de un derecho
constitucional.
Las acciones de garantías proceden en los casos en
que se violen o amenacen los derechos
constitucionales. No proceden las acciones de
garantía:
 En caso de haber cesado la violación o la amenaza
de violación de un derecho constitucional, o si la
 violación se ha convertido en irreparable.
 Contra Resolución Judicial emanada de un
procedimiento regular.

 Cuando el agraviado opta por recurrir a la vía
judicial ordinaria.
La Acción de Hábeas Corpus procede ante el hecho u
omisión por parte de cualquier autoridad, funcionario
o persona, que vulnera o amenaza la libertad
individual o los derechos constitucionales conexos.
Consiste en una acción que se realiza ante el Poder
Judicial, para que todo ciudadano detenido o preso
comparezca ante el Juez competente, para que se
decida si su detención es o no de acuerdo a la ley, de
no ser legal, su detención será inmediatamente
levantada.
Procede esta Garantía Constitucional cuando se
vulneran o amenazan los siguientes derechos:
1. Guardar reserva sobre sus convicciones políticas,
religiosas, filosóficas o de cualquier otra índole.
2. De la libertad de conciencia y de creencia.
3. El de no ser violentado para obtener
declaraciones.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística”
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
4. El de no ser obligado a prestar juramento ni
compelido a declarar o reconocer su culpabilidad
en causa penal contra sí mismo.
5. El de no ser exiliado o desterrado o confinado,
sino por sentencia firme.
6. El de no ser expatriado ni separado del lugar de
su residencia, sino por mandato judicial o por
aplicación de la Ley de Extranjería.
7. El de no ser secuestrado.
8. El del extranjero a quien se ha concedido asilo
político de no ser expulsado al país cuyo Gobierno lo
persigue.
9. El de los nacionales o de los extranjeros
residentes, de ingresar, transitar o salir del
territorio nacional, salvo mandato judicial o
aplicación de la Ley de Extranjería o de Sanidad.
10. El de no ser detenido, sino por mandato escrito y
motivado del Juez.
11. El de no ser privado del pasaporte, dentro o fuera
de la República.
12. El de no ser incomunicado.
B) ACCIÓN DE AMPARO
La Acción de Amparo, que procede contra el hecho u
omisión por parte de cualquier autoridad, funcionario
o persona, que vulnera o amenaza los demás
derechos reconocidos por la Constitución, con
excepción de los señalados en el inciso 3, del artículo
200, de la Constitución (Acción de Hábeas Data).
 No procede contra normas legales ni contra

 Resoluciones Judiciales emanadas de
procedimiento regular.
La Acción de Amparo procede en defensa de los
siguientes derechos:
1. De la inviolabilidad del domicilio.
2. De no ser discriminado en ninguna forma, por
razón de sexo, raza, religión, opinión o idioma.
3. De la libertad de prensa, información,
comunicación y opinión.
4. De la libertad de contratación.
5. De la libertad de creación artística, intelectual y
científica.
Mediante el procedimiento de declaración de
6. De reunión.
inconstitucionalidad, el Tribunal Constitucional garantiza la
primacía de la Constitución.
7. De asociación.
8. De sindicación.
9. De propiedad y herencia.
9
2022 - I
10. De petición ante la autoridad competente.
11. De participación individual o colectiva en la vida
política del país.
12. De nacionalidad.
13. De escoger el tipo y centro de educación.
14. De la libertad de cátedra.
15. A los demás derechos fundamentales que consagra la
Constitución
C) ACCION DE HÀBEAS DATA
Procede contra el hecho u omisión por parte de cualquier
autoridad, funcionario o persona, que vulnera o amenaza
los derechos a que se refiere el artículo 2, inciso 5 y 6, de la
Constitución.
Inciso 5: “A solicitar sin expresión de causa la
información que requiera y a recibirla de cualquier
entidad pública, en el plazo legal, con el costo que
suponga el pedido. Se exceptúan las informaciones
que afectan la intimidad personal y las que
expresamente se excluyan por ley o por razones de
seguridad nacional.
El secreto bancario y la reserva tributaria pueden
levantarse a pedido del juez, del Fiscal de la Nación, o
de una comisión investigadora del Congreso con
arreglo a ley y siempre que se refieran al caso
investigado.
Inciso 6: “A que los servicios informáticos,
computarizados o no, públicos y privados, no
suministren informaciones que afecten la intimidad
personal y familiar”.
D) DE LA ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD
Procede contra normas que tienen rango de ley y que
contravengan a la Constitución en la forma o en el fondo.
Estas normas con rango de ley son:
1. Las Leyes.
2. Los decretos legislativos.
3. Los decretos de urgencia.
4. Los tratados internacionales.
5. Los reglamentos del Congreso.
6. Las normas regionales de carácter general; y
7. Las ordenanzas municipales.
E) LA ACCIÓN POPULAR
Procede, por infracción de la Constitución y de la ley,
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

El trabajo
contra los reglamentos, normas administrativas, La seguridad social
resoluciones y decretos de carácter general que expiden el La salud
La educación
Poder Ejecutivo, los gobiernos regionales y locales y demás La alimentación
personas de derecho público. La vivienda
Un medio ambiente adecuado
Pueden interponer demanda de acción popular:  La cultura

1. Los ciudadanos peruanos en el ejercicio pleno de sus
derechos.
2. Los ciudadanos extranjeros residentes en el Perú.
3. Las personas jurídicas constituidas o establecidas en el
Perú, a través de sus representantes legales.
No olvidemos que los derechos humanos son universales,
inalienables, interdependientes e indivisibles.


4. El Ministerio Público. 1.
 DERECHO AL TRABAJO:
  El derecho al trabajo es la base para la realización de otros
F) ACCIÓN DE CUMPLIMIENTO derechos humanos y para una vida en dignidad. Incluye la
 oportunidad de ganarse la vida mediante un trabajo
Procede contra cualquier autoridad o funcionario renuente a libremente escogido o aceptado.

acatar una norma legal o un acto administrativo. Es importante tener en cuenta que el derecho al trabajo y

los derechos relacionados están habilitados e informados
La garantía constitucional de Acción de Cumplimiento se por las numerosas normas internacionales de la
deberá entender directamente con el funcionario o entidad Organización Internacional del Trabajo (OIT), un organismo
encargada del cumplimiento que se solicita. Si ella no fuere especializado de la ONU.
conocida o no hubiere certeza de la misma, se deberá 
2. DERECHO A LA SALUD:
entender con su superior jerárquico. Su incorporación en 
nuestro ordenamiento constitucional constituye toda una  Se refiere tanto al derecho de las personas a obtener un
novedad. cierto nivel de atención sanitaria y salud, como a la

obligación del Estado de garantizar un cierto nivel de salud
pública con la comunidad en general.
DERECHOS CONSTITUCIONALES 

La Organización Mundial de la Salud define el derecho a la
Son derechos que gozan los seres humanos reconocidos por salud como “un estado de completo bienestar físico, mental
el Estado peruano y se encuentran plasmados en la
y social” y no meramente la ausencia de enfermedad o
constitución política del Perú de 1993.

dolencia.
Se pueden distinguir tres grupos de derechos: fundamentales,
sociales y económicos y políticos.
  Este derecho incluye la libertad sexual y reproductiva, y la

libertad de interferencias como la tortura, el tratamiento
SOCIALES Y médico no consentido y la experimentación.
FUNDAMENTALES POLÍTICOS 
ECONÓMICOS
 Los derechos incluyen el acceso a instalaciones sanitarias
A la vida A la protección Al sufragio
adecuadas y servicios, así como a medidas apropiadas de los
de su salud
Estados en relación con determinantes socioeconómicos de
A la igualdad ante la A la educación A elegir y ser
ley elegido la salud, tales como la comida, el agua y el saneamiento, las
Al honor y a la Al trabajo Al referéndum condiciones de trabajo seguras y saludables, la vivienda y la
buena reputación pobreza.
A la inviolabilidad A una A la revocatoria 
del domicilio remuneración de autoridades 3. DERECHO AL AGUA:
equitativa 
 El derecho al agua es imprescindible para una vida digna y
A la propiedad, a la A la sindicación, A la rendición
es vital para la realización de muchos otros derechos,
herencia… negociación de cuentas…
colectiva, tales como los derechos a la salud, a la vida y a un nivel de
huelga… vida adecuado.


 Es una parte esencial de la realización del derecho a un

nivel de vida adecuado, y ha sido reconocido en un amplio
LOS DERECHOS ECONÓMICOS SOCIALES Y CULTURALES rango de instrumentos internacionales de derechos
 (DESC)
humanos.
Son los derechos humanos relativos a las condiciones sociales 
 Todas las personas deben tener acceso a una cantidad
y económicas básicas necesarias para una vida en dignidad y suficiente de agua potable para prevenir la deshidratación
libertad, y hablan de cuestiones tan básicas como:



10
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística”
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
y mantener la salud básica, con especial atención a los
más vulnerables de la sociedad.
 La adecuación del agua dependerá de la prevalencia de las
condiciones sociales, económicas, culturales, climáticas y
ecológicas, ya que el agua debe ser entendida como un
bien social y cultural más que fundamentalmente como un
bien económico.
4. DERECHO A LA SEGURIDAD SOCIAL:
 A través de la provisión de bienestar social o asistencia,
los Estados deben garantizar la protección de todos,
especialmente los miembros más vulnerables de la
sociedad, en caso de desempleo, maternidad, accidente,
enfermedad, invalidez, vejez u otras circunstancias de la
vida.

 Debido a su efecto redistributivo, el derecho a la seguridad
social es un factor importante en la inclusión y la cohesión
social, así como en la reducción de la pobreza.
5. DERECHOA A LA VIVIENDA:
 Toda persona tiene derecho a la vivienda. Una vivienda
adecuada, como parte de un nivel de vida adecuado, es
fundamental para el disfrute de todos los derechos
económicos, sociales y culturales.
6. DERECHO A LA ALIMENTACIÓN:
 El derecho a la alimentación es esencial para una vida digna y
es vital para la realización de muchos otros derechos, como
los derechos a la salud y a la vida. La alimentación es
importante no sólo para sobrevivir, sino también para el
pleno desarrollo de las capacidades físicas y mentales.

 Los Estados están obligados a desarrollar, individualmente
y mediante la cooperación internacional, una serie de
medidas de producción, conservación y distribución de
alimentos para asegurar que todas las personas sean
capaces de acceder a alimentos suficientes para estar
protegidas contra el hambre y la desnutrición.
 derechos civiles, a los llamados derechos de la primera
7. DERECHO A LA EDUCACIÓN:
 Los objetivos de la educación incluyen el pleno desarrollo
y la dignidad de cada persona, la capacidad de participar
de manera efectiva en la sociedad y el fortalecimiento del
respeto a los derechos humanos.
 determinados cargos públicos.
 La educación es importante en sí misma y a menudo es
también un derecho humano “multiplicador”, del mismo
modo en que el grado de acceso a la educación influye en
el nivel de disfrute de otros derechos humanos.

 La enseñanza primaria debe ser obligatoria y gratuita para
todos, lo que implicará consideraciones de costos directos
e indirectos relacionados con la educación.
 ejecutivos, y de exponer sus necesidades a fin de influir
 Los Estados deben elaborar un marco nacional que amplíe
y mejore progresivamente el sistema educativo y que
sucesivamente introduzca la educación gratuita en los
demás niveles, como el secundario, superior y educación
fundamental.
11
2022 - I
8. DERECHO A UN MEDIO AMBIENTE ADECUADO:
 Un medio ambiente adecuado se considera una condición
previa para la realización de otros derechos humanos,
incluidos los derechos a la vida, la alimentación, la salud y
un nivel de vida adecuado.

 Toda persona debería ser capaz de vivir en un ambiente
 propicio para su salud y bienestar.
9. DERECHOS CULTURALES:
 Toda persona tiene derechos culturales, el derecho a la
ciencia y el derecho a la protección de los intereses de
autoría. Estos garantizan el derecho a participar y
disfrutar de los beneficios de la cultura y la ciencia, y se
refieren a la búsqueda del conocimiento, la comprensión
y la creatividad humana.

 Estos derechos son una parte importante de la armonía
social y están estrechamente relacionados con los
derechos a la educación y a la libertad de pensamiento, de
conciencia y de religión.

 Los derechos culturales no pueden, sin embargo, ser
utilizados como justificación de prácticas que discriminen
a grupos específicos o violen otros derechos humanos.
DERECHOS POLÍTICOS
Los derechos políticos son el conjunto de condiciones que
posibilitan al ciudadano participar en la vida política,
constituyendo la relación entre el ciudadano y el Estado,
entre gobernantes y gobernados. Representan los
instrumentos que posee el ciudadano para participar en la
vida pública, o el poder político con el que cuenta este para
participar, configurar y decidir en la vida política del Estado.
¿Cuáles son los Derechos Políticos en el Perú?
En el ámbito del Derecho Internacional de los Derechos
Humanos, los derechos políticos pertenecen, juntos a los
generación o derechos de la libertad. Pueden mencionarse los
siguientes:
 Derecho de voto: se refiere al derecho que tienen los
ciudadanos de elegir a quienes hayan de ocupar

 Derecho a ser electo: es el derecho que tienen los
ciudadanos a postularse para ser elegidos con el fin de
ocupar determinados cargos públicos.

Derecho de participar en el gobierno y de ser admitido a
cargos públicos.
 Derecho de petición política: se refiere al derecho de
dirigir peticiones a las Cámaras, o a los órganos
en la legislación política.

 Derecho a asociarse con fine políticos.
 Derecho de reunirse con fines políticos
En el Perú para poder ejercer tus derechos políticos, tenemos
que ser ciudadanos es decir ser mayor de edad.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística”
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
CORTE INTERNACIONAL DE LA HAYA
Establecida en Holanda en 1945, la Corte Internacional de Justicia
(CIJ) , conocida también como Corte de La Haya.
Es el órgano principal en materia de justicia de las Naciones
Unidas , al punto que sus juicios son vinculantes, finales y sin
apelación.
Esta corte tiene como función básica resolver las disputas
o litigios de los estados o países en cuestión, así como
emitir dictámenes y dar a conocer opiniones consultivas
sobre temas jurídicos que sean planteados por la
Asamblea de las Naciones Unidas o por el Consejo de
Seguridad de la ONU. De tal modo, la CIJ no se encarga de
litigios personales, particulares o empresariales.
Todos los estados firmantes de la Carta de las Naciones
Unidas están comprometidos a obedecer los fallos y
sentencias que la Corte Internacional de Justicia emita.
 
Quince magistrados , los cuales son elegidos por la
Asamblea de las Naciones Unidas y el Consejo de
Seguridad de este organismo, componen la Corte de La
Haya , cada uno cumple un mandato de nueve años,
teniendo la oportunidad de ser reelegidos, no puede
haber dos o más jueces de una misma nacionalidad .
Francia, Reino Unido, China, Estados Unidos y Rusia tienen
siempre a un magistrado en la CIJ, por ser miembros
permanentes del Consejo de Seguridad .
LA CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS
HUMANOS O PACTO DE SAN JOSÉ DE COSTA RICA
Fue suscrita, tras la Conferencia Especializada Interamericana
de Derechos Humanos, el 22 de noviembre de 1969 en la
ciudad de San José en Costa Rica y entró en vigencia el 18 de
julio de 1978. Es una de las bases del sistema interamericano
de promoción y protección de los derechos humanos.
"A la fecha, veinticinco naciones se han adherido a la
Convención: Argentina, Barbados, Bolivia, Brasil, Colombia,
Costa Rica, Chile, Dominica, Ecuador, El Salvador, Granada,
Guatemala, Haití, Honduras, Jamaica, México, Nicaragua,
Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Suriname,
Trinidad y Tobago, Uruguay y Venezuela. Trinidad y Tobago
renunció la Convención Americana sobre Derechos Humanos,
por medio de un comunicado dirigido al Secretario General de
la OEA el 26 de mayo de 1998. Igualmente lo hizo Venezuela en
el 2012".
ESTRUCTURA:
 ahora forma parte del Consejo Económico y Social de las
 Deberes de los Estados y derechos
Primera Parte
protegidos
 
 Segunda Parte Medios de protección

Tercera Parte Disposiciones transitorias
 comenzando con la Conferencia Mundial del Año Internacional de
LA CARTA DEMOCRÁTICA INTERAMERICANA
Aprobada el 11 de septiembre de 2001, en sesión especial de
la Asamblea de la Organización de los Estados Americanos
(OEA) en Lima, Perú, es un instrumento que
12
2022 - I
proclama como objetivo principal el fortalecimiento y
preservación de la institucionalidad democrática, al establecer
que la ruptura del orden democrático o su alteración, que
afecte gravemente el orden democrático en un Estado (País)
miembro, constituye "un obstáculo insuperable" para la
participación de su gobierno en las diversas instancias de la
OEA.
LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Es un tratado internacional de las Naciones Unidas,
firmado en 1989, a través del cual se enfatiza que los
niños tienen los mismos derechos que los adultos, y se
subrayan aquellos derechos que se desprenden de su
especial condición de seres humanos que, por no haber
alcanzado el pleno desarrollo físico y mental, requieren de
protección especial.

Es el primer tratado vinculante a nivel internacional que
 
reúne en un único texto sus derechos civiles, políticos,
sociales, económicos y culturales.
El texto de la CDN al que suscriben los Estados está
compuesto por un conjunto de normas para la protección
de la infancia y los derechos del niño. Esto quiere decir
que los Estados que se adhieren a la convención se
comprometen a cumplirla.

La convención está compuesta por 54 artículos que
consagran el derecho a la protección de la sociedad y el
gobierno. El derecho de las personas menores de 18 años
a desarrollarse en medios  seguros y a participar
activamente en la sociedad.

LOS DERECHOS DE LA MUJER

En el año 1946, La
Organización de las
Naciones Unidas (ONU)
estableció la Comisión de
la Condición Jurídica y
Social de la Mujer. La
«sección sobre la
situación de la mujeres,
división de Derechos
Humanos, departamento de Asuntos Sociales» en sus orígenes,
Naciones Unidas (ECOSOC). Desde 1975, Naciones Unidas ha
llevado a cabo una serie de conferencias s obre temas femeninos,
la Mujer en la Ciudad de México. Estas conferencias crearon un
foro internacional para los derechos de la mujer, y además
ilustraron las divisiones entre mujeres de distintas culturas y las
dificultades de intentar aplicar los principios de forma universal.
Se han celebrado cuatro conferencias mundiales, la primera en
Ciudad de México
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

5. En qué situación puede levantarse el secreto

(1975), la segunda en Copenhague (1980), la tercera en Nairobi
bancario de un cliente o ahorrista:
(1985) y la cuarta en Pekín (1995). En esta última se firmó la
a) A pedido del fiscal
«Plataforma de acción», por la que los firmantes se
b) A pedido del presidente de una empresa
comprometían a perseguir la igualdad entre sexos y la
c) A pedido del presidente dela república
potenciación de las mujeres. En 2010 se fundó ONU Mujeres en la
d) A pedido de un juez
que la Asamblea General de las Naciones Unidas fusionó la
e) A pedido del comandante de la policía
División para el desarrollo de la mujer, el Instituto Internacional
de Investigación y Capacitación para la Promoción de la Mujer, la
6. No es un derecho constitucional:
Oficina del Consejero Especial sobre temas de género y el Fondo
a) A la vida
de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer.
b) Al trabajo
c) A la salud
d) Al crimen organizado
PRACTICA II e) A la libertad de expresión

. 7. Es un derecho constitucional:
1. Las garantías constitucionales son acciones que a) A la propiedad intelectual
proceden cuando: b) A la libertad de extorsión
a) Los derechos constitucionales son amenazados o c) A la informalidad
violados d) A la evasión de impuesto
b) Una persona comete un delito e) Al tráfico de influencias
c) Cuando el presidente de la república hace
cuestión de confianza 8. Señale cuál es un derecho político de todo
d) Cuando una persona acepta su culpabilidad ciudadano o ciudadana:
e) Cuando los derechos son reconocidos por un a) Derecho a ocupar un cargo de confianza
juez en el gobierno
b) Derecho a no participar en las elecciones
2. Cuando una persona es detenida y además es locales
amenazado por la autoridad para dar declaraciones en c) Derecho a un trabajo digno
contra de su voluntad, entonces a qué garantía d) Derecho a la protección de la identidad
constitucional puede recurrir: e) Derecho a la autoría intelectual
a) Acción de hábeas data
b) Acción de inconstitucionalidad 9. El derecho a solicitar y recibir información es
c) Acción de hábeas corpus defendido por:
d) Acción de amparo a) el Hábeas Corpus.
e) Acción popular b) la Acción de Amparo.
c) el Hábeas Data.
3. La acción de amparo procede en defensa de los d) la Acción Popular.
derechos de toda persona, a continuación, señale o e) la Acción de Cumplimiento
marque uno de ellos.
a) Protege la inviolabilidad del domicilio. 10. Si una norma es de rango de ley y contraviene
b) Protege el tráfico de influencias a la Constitución, entonces contra ésta se
c) Protege el delito de usurpación de funciones puede interponer:
d) Protege la presunción de inocencia a) Acción de hábeas data
e) Protege la información privada b) Acción de inconstitucionalidad
c) Acción de hábeas corpus
4. Si una institución financiera revela el estado de d) Acción de amparo
cuenta y el secreto bancario de un cliente, qué e) Acción popular
garantía constitucional procede ante este hecho:
a) Acción de hábeas data 11. Ante un despido arbitrario, un trabajador
b) Acción de inconstitucionalidad puede interponer la garantía:
c) Acción de hábeas corpus a) Hábeas Data.
d) Acción de amparo b) Acción de Cumplimiento.
e) Acción popular c) Acción Popular.
d) Hábeas Corpus.
e) Acción de Amparo
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

Semana #3

LA CIUDADANÍA

Es el conjunto de derechos y deberes por los cuales el

ciudadano, el individuo está sujeto en su relación con
la sociedad en que vive. El término ciudadanía proviene del
latín "civitas", que significa ciudad. Por tanto, ciudadanía es la
condición que se otorga al ciudadano de ser miembro de una
comunidad organizada.
Es la calidad y el derecho a elegir y ser elegido para los cargos
públicos. El ciudadano es la persona natural que reúne los
requisitos que establecen las leyes para tener el documento
de identidad (libreta electoral o documento nacional de
identidad).
Son ciudadanos:
  
Los peruanos mayores de 18 años.
  
Al contraer matrimonio siendo menor de edad.

  Al obtener un título profesional siendo menor de edad.




Para el ejercicio de la ciudadanía se requiere estar inscrito
en el registro electoral.

2.- DERECHO DE LOS CIUDADANOS

Los ciudadanos tienen derecho a:

A participar en los asuntos públicos mediante
referéndum, iniciativa popular, remoción o
revocaciónde autoridades y demanda de rendición
 de cuenta.

A ser elegidos y elegir libremente a sus representantes
 de acuerdo con las condiciones  y procedimiento
determinados por ley orgánica.
  
Al voto en goce de su capacidad civil.
Nuestra constitución política establece que el voto
en el Perú es personal, es decir, que cada persona lo
ejerce directamente. Es igual en el sentido que a
cada persona le corresponde un voto. Es libre,
porque se garantiza su emisión sin presiones. Y es
secreto como garantía de esa libertad. La
 obligatoriedad de votar llega hasta los 70 años.
Según las últimas modificaciones en materia
electoral, los miembros de las Fuerzas Armadas y de
la Policía Nacional en actividad, pueden elegir, pero
no pueden ser elegidos.

3.- SUSPENSIÓN DE LA CIUDADANÍA E IMPEDIMENTOS Según

la constitución política, el ejercicio de la ciudadanía se
suspende por los siguientes:
  
Resolución Judicial de interdicción
  
Sentencia con pena privativa de la libertad
 
Sentencia con inhabilitación de los derechos políticos

4.- LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA

Es en realidad la participación política y se refiere a la
participación del ciudadano en la toma de decisiones políticas
en el país. Es así que se habla también de gobernabilidad
democrática.

14
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

4.1.- DERECHOS DE PARTICIPACIÓN DE LOS CIUDADANOS 

    provenientes de la elección
Magistrados
EL VOTO: popular
Sufragio material de elegir a un gobernante y No procede la revocatoria durante el primer y último año
constituye un derecho y un deber del ciudadano de su mandato salvo caso de magistrados.
 peruano. Articulo #31 de la CPP.   
REMOCIÓN DE AUTORIDADES
 Es aplicable a las autoridades designadas por el
INICIATIVA DE REFORMA CONSTITUCIONAL
Iniciativa para la reforma parcial o total de la gobierno central o regional en las jurisdicciones
constitución política requiere la adhesión de un regional, departamental, provincial y distrital, es
 al 0,3% de la
numero se ciudadanos equivalente decir, solo para cargos de confianza; estas
 población electoral nacional. autoridades no son elegidas a través de la
Es improcedente toda iniciativa de reforma democracia representativa. No comprende a los
constitucional que recorte o suprima los derechos jefes políticos militares en las zonas declaradas en
fundamentales establecidas en el artículo 2 de la  estado de emergencia.
 constitución del Perú. La remoción se produce cuando el Jurado Nacional
 de Elecciones comprueba que más del 50% de los
INICIATIVA EN LA FORMACIÓN DE LAS LEYES ciudadanos de una jurisdicción electoral o judicial lo
Implica que los ciudadanos se pueden organizar y solicitan.
presentar proyectos de ley ante el congreso, para   
DEMANDA DE RENDICIÓN DE CUENTAS
ellos se requiere firmas comprobadas de no menos
del 0,3% de la población electoral nacional. Mediante esto el ciudadano tiene el derecho de
Comprende todas las materias con la mismas interpretar a las autoridades respecto a la ejecución
limitaciones que sobre temas tributaros o presupuestal y el uso de recursos propios; la
presupuestarios. Se presenta ante e congreso de la autoridad está obligada a dar respuestas. Procede
república, el cual tiene un plazo máximo de 120 días esta demanda sobre quienes ocupan cargos sujetos
calendario para dictaminar y votar para probar el a revocatoria y remoción.
proyecto de ley presentado por los ciudadanos. Si
un proyecto de ley es rechazado por el congreso,
 puede ser sometido a referéndum. PARTIDOS POLÍTICOS
  
EL REFERENDUM
Es una consulta del gobierno al pueblo para que Son asociaciones de
este ratifique una decisión tomada por aquel ciudadanos que
 mediante voto popular obligatorio. constituyen personas
Se procede a consulta popular por referéndum: jurídicas de derecho
a. La reforma total o parcial de la constitución privado cuyo objetivo
b. La aprobación de normas con rango de ley. es participar por
c. Las ordenanzas municipales medios lícitos,
d. Las materias relativas al proceso de democráticamente en
descentralización. los asuntos políticos
e. No pueden someterse a referéndum la supresión o del país dentro del
la disminución de los derechos fundamentales de marco de la
la persona, ni las normas de carácter tributario constitución política
y presupuestal, ni los tratados internacionales del estado y de la ley de partidos políticos.
en vigor. 1.- FINALIDAD
4.2.- DERECHOS DE CONTROL DE LOS CIUDADANOS Disputa del poder
  
REVOCACIÓN DE AUTORIDADES 2.- OBJETIVO
Este es un derecho fundamental para asegurar que 

Asegurar la vigencia y el defensa del sistema
los gobernantes no se desvíen o vayan en contra de democrático.
la voluntad del pueblo que los eligió y depositó su   
Contribuir a preservar la paz
confianza en ellos. La solicitud de revocatoria se   
Representar a voluntad de los ciudadanos
refiere a una autoridad en particular, es  
Participar en el proceso electoral

fundamentada y no requiere ser aprobada. Cuando 
Contribuir a la gobernabilidad del país.

el Jurado Nacional de Elecciones convoca a la 3.- REGISTRO
revocatoria, esta se efectúa dentro de los 90 días Está a cargo de su inscripción l JNE, está abierta
siguientes a la solicitud. A través de la revocatoria se permanentemente en su registro consta el nombre del par
puede destituir de sus cargos a las siguientes tido, representantes legales, apoderados y personeros,
 autoridades: estatuto y símbolo.
  
Alcaldes 4.- FINANCIAMIENTO
  
Regidores A. PÚBLICO: los partidos políticos que obtienen
 
Presidentes regionales representación en el congreso reciben del estado el

15
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
4. ¿en qué consiste el referéndum como un mecanismo
de participación ciudadana?
0,1% dela UIT por cada voto emitido para elegir a) Cuando el gobierno decide hacer una consulta
representantes en el congreso. al pueblo
B. PRIVADO: Reciben aportes de sus afiliados, de b) Cuando los ciudadanos deciden realizar una
actividades, créditos, etc. gran movilización
5.-CLASES c) Cuando el gobierno decide impedir las
A. PARTIDOS DE CUADROS
elecciones presidenciales
Controladas por un grupo de pequeños líderes, con muy
d) Cuando el ciudadano asume sus derechos y
poca participación, apoyo ocasional de sus miembros.
B. PARTIDO DE MASAS deberes
Membresía formal mucho más amplia, activa y e) Cuando todos los ciudadanos deciden sacar al
comprometida, tienen un tradicional pago de cuotas. gobierno del poder
6.- TIPOS DE SISTEMA DE PARTIDOS POLÍTICOS
A. Según el número: 5. Identifique en qué caso no procede un referéndum:
I. Partido Único: un solo partido legal que puede a) Realizar una supresión o cambio de los
presentarse a los procesos. derechos fundamentales de la persona.
II. Bipartidista: dos partidos de mayor relevancia
b) Realizar una consulta sobre el cambio de
III. Multipartidista: existe un gran cantidad de
partidos políticos, se encuentra dividida entre una
algunos artículos de la constitución.
gran cantidad de bancadas c) Realizar una consulta al pueblo sobre si se
B. Según modelo de competencia: instala o no una asamblea constituyente
I. Centrífuga: Son más radicales y están repartidos d) Realizar una consulta al pueblo sobre la
entre la derecha e izquierda, atacan las posiciones reforma constitucional
más marcadas. e) Realizar una consulta al pueblo sobre la
II. Centrípeta: la mayoría de los votantes son del desaprobación de un proyecto de ley
centro, los partidos mayoritarios buscan el centro
y se moderan.
6. ¿Qué derecho de participación ciudadana se aplica
para sacar del cargo a funcionarios que no fueron
elegidos por voto popular sino por cargos de
PRACTICA III confianza?
a) Revocatoria de autoridad
b) Rendición de cuentas
c) Remoción de autoridad
d) Plebiscito
1. La……………………………., es el conjunto de e) Referéndum
derechos y deberes políticos y sociales que adquiere
una persona y está sujeto a la sociedad en la que 7. Si un ciudadano o ciudadana solicita a una
vive. autoridad, elegida por voto popular, que informe
a) Democracia. sobre la ejecución del presupuesto en una
b) República determinada obra. Qué derecho de participación
c) Soberanía ciudadana puede ejercer:
d) Ciudadanía a) Revocatoria de autoridad
e) Política b) Rendición de cuentas
c) Remoción de autoridad
2. Identifica un derecho ciudadano: d) Plebiscito
a) Derecho a participar en asuntos públicos e) Referéndum
b) Derecho a transitar libremente
c) Derecho a un domicilio 8. La revocatoria de autoridad solo procede para:
d) Derecho a formar una familia a) Aquellos que fueron elegidos por voto
e) Derecho a tener un nombre propio popular
b) Aquellos que tienen cargos de confianza
3. ¿En qué caso se suspende la ciudadanía? c) Aquellos que ya están terminando su
a) Cuando se inicia una investigación por un gestión
delito
d) Aquellos que recién inician su gestión
b) Cuando llegan a los 60 años de edad
e) Para ninguno de las anteriores
c) Cuando existe una sentencia por inhabilitación
de los derechos políticos 9. En qué situación no procede la revocatoria de
d) Existe sospecha de actos de corrupción autoridad:
e) Cuando el fiscal solicita que se inhabilite la a) Cuando un alcalde está en su primer y
comunicación a un ciudadano. último año de su mandato
 b) Cuando un presidente regional está a mitad
de su gobierno
c) Cuando existen pruebas de corrupción
sobre un alcalde
d) Cuando un alcalde está involucrado en
temas de malversación de fondos
e) Cuando un alcalde tiene 80 % de
aprobación por el pueblo

10. ¿Cuál es la finalidad de un partido político cuando

participa en las lecciones locales, regionales y
presidenciales?
a) Ayudar a las personas
b) Llegar al poder
c) Usar a los ciudadanos
d) Registrarse en el JNE
e) Controlar todos los poderes del estado

16
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística”
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
Semana #4
DEMOCRACIA
La democracia (de “démos” pueblo y “kratos” gobierno), es un
sistema o doctrina política que favorece la intervención del
pueblo en el gobierno de un estado, mediante la designación
de sus dirigentes, recayendo la soberanía en el pueblo y
teniendo como base conceptos tales como la igualdad política
de los ciudadanos ante la ley, teniéndose derechos y deberes
políticos como el sufragio universal, la libre elección (la
posibilidad de elegir y/o ser elegido para la dirección de un
cargo público), y otras libertades que suelen acompañar al
establecimiento de un estado democrático, como las
libertades de prensa, individual, de asociación, de expresión,
de reunión, etc., libertades que suelen ser relacionadas como
partes integrantes de la democracia al ser implantadas dentro
de un estado democrático.
TIPOS DE
DEMOCRACIA A.- DEMOCRACIA DIRECTA:
Es el sistema más sencillo de la democracia en donde el poder
es ejercido por los ciudadanos directamente, ya que suele
establecerse en lugares donde la población no es mucha y se
pueden realizar la toma de decisiones directamente por los
ciudadanos o en su caso por delegados para que estas
17
2022 - I
decisiones se agilicen. En la democracia ateniense esta
función recaía en la asamblea. En la actualidad este tipo de
democracias, se ven ofuscadas en la mayoría de los lugares,
porque la población es excesiva para su práctica eficiente, sin
embargo en algunos lugares como en los cantones suizos en
donde este sistema político se puede realizar por la escasa
población de algunos de ellos lo que es favorecido por el
sistema federal que posee suiza.
B.- DEMOCRACIA REPRESENTATIVA:
La democracia representativa o indirecta, es el sistema
democrático más difundido actualmente, en él, el pueblo que
es el soberano ejerce su soberanía por medio de funcionarios
a quienes elige mediante elecciones, designando a los
candidatos que, bien pueden ser apoyados por un partido
político (lo más usual), o ser independientes.
C.- DEMOCRACIA MIXTA
La democracia mixta o semi-directa es básicamente una
combinación de los dos tipos anteriores (democracia directa y
democracia representativa), si bien la mayor parte de las
funciones gubernativas son delegadas a los funcionarios
electos (congresistas, presidente, etc.), existen varios
mecanismos con los que la población soberana tiene
capacidad de participar en la administración del gobierno.
D.- DEMOCRACIA PARCIAL
Se refiere a los sistemas de gobierno en donde, si bien existen
elecciones democráticas y el pueblo elige a sus gobernantes,
la población no posee acceso pleno a las actividades
gubernativas y administrativas que realizan los funcionarios
que ejercen el poder, ya que no se cuenta con las libertades
civiles y los mecanismos de acción necesarios, para que la
población pueda acceder a dichos procesos gubernativos.
E.- DEMOCRACIA CONSTITUCIONAL
Son aquellas que están fundadas en una constitución y se
establecen mediante la creación de un estado basado en el
derecho (estado de derecho).
F.- DEMOCRACIA LIBERAL
Se entiende por democracia liberal, a aquellas democracias en
donde el gobierno es elegido por el pueblo mediante votación,
eligiendo a los gobernantes, y en donde las decisiones de estos se
encuentran sujetas al estado de derecho estando basados los
actos gubernativos conforme a la constitución, que junto a leyes
emanadas de la misma regulan los actos de los gobernantes
protegiendo los derechos y libertades individuales y colectivas de
la población soberana.
G.- DEMOCRACIA CRISTIANA
La democracia cristiana es aquella democracia que está
impregnada o imbuida de ideología y principios procedentes
del cristianismo, (tanto católicos como protestantes), con las
que se pretenden hacer directrices dentro de las políticas
públicas.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística”
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
H.- DEMOCRACIA POPULAR
Es la designación que se dan a sí mismos los regímenes de
tendencia socialista (comunista), considerándose en teoría,
como un estado transitorio entre el imperialismo o
capitalismo y el comunismo en cuanto al régimen político.
I.- DEMOCRACIA DE PARTIDO DOMINANTE
Son aquellas democracias en donde existe el predominio
electoral y político, de un partido político en particular, que
posee la capacidad de conseguir el gobierno por sí mismo o
por medio de coaliciones electorales, por la gran presencia
política que presenta dentro de una nación.
BASES SOCIALES DE LA DEMOCRACIA
1.- DESARROLLO ECONÓMICO: atenúa la brecha entre ricos y
pobres.
2.- EXISTENCIA DE ORGANISMOS INTERMEDIOS: ciudadanos
que satisfacen sus necesidades, sirviendo de puente entre el
estado y el pueblo.
3.- EFIENCIA Y TALENTO DEL LIDERAZGO: responsabilidad de
las élites políticas.
4.- CULTURA Y EDUCACIÓN: facilitan la integración personal y
fomentan la formación de una conducta responsable, una
identidad nacional y generación de consensos.
CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
Es vivir con el que piensa distinto o tenga distinto idioma,
cultura, raza, religión, en armonía, sin que los derechos de
una persona estén sobre los derechos de los demás. Esta
convivencia está regulada por normas morales, sociales y
jurídicas.
VALORES DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA:
Para la convivencia democrática es necesario respetar las
concepciones morales y los valores sin discriminarlas o
excluirlas por ser diferentes.
Los valores que garantizan una convivencia pacífica y justa
entre los seres humanos son los siguientes:

LA TOLERANCIA.- implica el respeto a los valores e
ideas que no compartamos. Consiste en el interés
por comprender a los otros
 y ayudarlos a llevar a
 cabo sus planes de vida.
 resueltos adecuadamente.
LA IGUALDAD.- es la situación que permite que
una sociedad tengan las
todos los individuos de
 mismas oportunidades.
 Para construir una cultura de paz, es necesario:
 
EL DIÁLOGO.- es el mejor mecanismo para resolver
problemas de convivencia.
 
  las necesidades de
LA SOLIDARIDAD.- implica atender
otra u otro grupo de personas.
 
LA LEGALIDAD.- es la capacidad de actuar siguiendo las
leyes en todas las situaciones.
18
2022 - I
PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL PERÚ
1. DISCRIMINACIÓN:
Situación en el cual el sujeto o grupo de sujetos colocan
respecto a otros en una relación de superioridad,
colocando las características o ideas de otros en
inferioridad por motivos como el color de piel,
condiciones económicas, políticas, religiosas, sexuales,
etc. La discriminación se presenta cuando las personas
tienen juicos o prejuicios que surgen de la relación con
otras personas.
2. EXCLUSIÓN:
Persona o Grupo de personas por o misión u olvido no
pueden acceder a posibilidades de desarrollo reales y
equitativas respecto a otro grupo de personas. La
situación de pobreza y pobreza extremas en nuestro país
es consecuencia del tipo de gobiernos centralistas que
tenemos, lo que evidencia la alta de un proyecto político
integracionista que procure el desarrollo social,
económico, político y cultural del total de integrantes del
país.
3. DELINCUENCIA:
Implica la conducta de una o varias personas que no
coincide con las normas de convivencia de una
determinada sociedad, es decir, atenta contra las leyes. Se
considera delincuente a quien comete un delito llegando
a ser considerado también como un antisocial. Ejm: el
pandillaje juvenil, el lavado de activos, la corrupción, el
crimen organizado.
4. CORRUPCIÓN:
Es el pago ilegal para obtener un servicio o favor
deshonesto, es decir, seguir los procedimientos regulares.
Comprende coimas, el uso de funciones, etc. La
corrupción está tipificada como un delito en contra de la
administración pública según el código penal,
estableciéndose penas privativas.
CULTURA DE PAZ
CONFLICTO: Puede convertirse en una oportunidad para
fortalecer la convivencia democrática si es que son
La Paz combina la ausencia de la violencia con la
posibilidad de realización plena del ser humano.
 
 Condiciones sociales justas

La equidad en el control y distribución del poder

 
 Condiciones de vida digna

La existencia de relaciones no violentas

 
La resolución positiva de conflictos.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

MECANISMOS PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS PRACTICA IV

1.- NEGOCIACIÓN:
Este mecanismo alternativo de solución de conflictos,
1. En una democracia dónde radica el poder:
ha cobrado importancia por su gran similitud con un a) En las empresas
contrato conmutativo, dentro del cual se generan b) En el presidente
cargas contractuales recíprocas o equivalentes entre las c) En las instituciones privadas
partes. d) En el pueblo
e) En la iglesia
En la negociación las obligaciones resultan justas
cuando se fundan en el intercambio realizado entre los 2. Actualmente los ciudadanos peruanos eligen
pactantes, basado en la igualdad. a sus autoridades para gobernar nuestro país.
2.- MEDIACIÓN ¿A qué tipo de democracia corresponde?
a) Directa
Es un método para resolver conflictos y disputas, en un
b) Representativa
proceso voluntario en el que se ofrece la oportunidad a
c) Parcial
dos personas en conflicto que se reúnan con una
d) Mixta
tercera persona neutral, que puede ser particular o
e) Cristiana
servidor público designado por el estado, como
mediador, para hablar de su problema e intentar llegar
3. La convivencia democrática está regulada
a un acuerdo e intercambiar opiniones.
por:
3.- CONCILIACIÓN
a) El pueblo y las empresas
Acto jurídico por el medio de la cual las partes buscan b) Normas morales, sociales y jurídicas
solucionar sus conflictos con la ayuda de un tercero c) Las inversiones extranjeras
(conciliador), que da formulas o propuestas d) Iniciativas legislativas
conciliadoras dentro de una audiencia de conciliación,
e) La ética
cuyos acuerdos serán reflejados en un acta de
conciliación denominada laudo. 4. ¿Cuál es el mejor mecanismo para resolver
PROYECTOS PARTICIPATIVOS problemas de convivencia?
a) La autoridad
Los proyectos son una manera de trabajar porque permiten b) La perseverancia
integrar y aplicar conocimientos, descubrir otros nuevos y c) Las reformas
colaborar mutuamente. d) El diálogo
Los proyectos participativos buscan que los integrantes e) La justicia
asuman su compromiso como ciudadanos a través de la
identificación de asuntos públicos que requieran algún tipo 5. Juzgar a una persona por supuestos
de intervención. estereotipos o complejos de superioridad, es
En este sentido, las características básicas de un proyecto un acto de…………………………
participativo son: a) Empatía
1.- EL TRABAJO COOPERATIVO: b) Tolerancia
Implica que todos los involucrados en el proyecto c) Buena voluntad
participen activamente en cada etapa de su realización. d) Discriminación
2.- EL ENFOQUE EN ASUNTOS PÚBLICOS: e) Cobardía
Significa que el proyecto anima a los estudiantes a
participar de manera concreta en el tratamiento de asuntos 6. El tráfico de influencias a qué problema de
públicos y por ende en el mejoramiento de su sociedad. Así convivencia pertenece:
a través de ellos, se aplican los conocimientos aprendidos y a) Constitucional
ejercitan sus competencias ciudadanas. b) Corrupción
c) Democrático
d) Civil
e) Empresarial

7. Delincuente es aquella persona que comete

un delito como, por ejemplo:
a) El machismo
b) Lavado de activos
c) El emprendimiento
d) La resiliencia
 e) Acciones correctivas

8. Aquella infracción cometida contra el orden

público, tales como el pandillaje juvenil, el
crimen organizado, sicariato, entre otros; son
un problema de convivencia denominado:
a) Discriminación
b) Delito
c) Delincuencia
d) Corrupción
e) Exclusión

9. Se
denomina…………………………………..,
como un método para resolver conflictos pero
con la intervención de una tercera persona
neutral. ¿A qué tipo de mecanismo hace
mención la definición?
a) Conciliación.
b) Mediación
c) Regulación
d) Negociación.
e) Renegociación
10. ¿Cuál es el valor que pone en evidencia la
verdad y sinceridad, además abarca todas las
acciones y pensamientos del ser humano
generando confianza y no da cabida a los
engaños?
a) Honestidad
b) Humildad
c) Amor
d) Paz
e) Respeto

19
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística”
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
SEMANA #5
ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN
NUESTRA PERUANIDAD
1.- SENTIDO DE PERTENENCIA:
Es sentirse parte de un grupo, una sociedad o de una
institución, esto tiene su origen en la familia ya que es el
primer grupo al que pertenecemos.
Al serle fiel al grupo y siguiendo sus normas se da una
identidad y una seguridad, mientras más segura se sienta la
persona, más elevado será su sentimiento comunitario y
estará más dispuesta a seguir normas de convivencia.
Cada logro, es un granito de arena para la institución y
también es la construcción de nosotros mismos y de nuestra
sociedad. Cuando tenemos sentido de pertenencia y
satisfacción es posible que logremos vivir en un mejor
ambiente, ya que nadie cuida lo que no valora. En cambio, lo
que más valoramos merece todo nuestro cuidado y atención.
2.-IDENTIDAD NACIONAL
Es el conjunto de símbolos, ideas, representaciones y valores
que permite que los integrantes de una nación se reconozcan
como parte de una misma colectividad y se distingan de otras
comunidades nacionales.
La gran RIQUEZA CULTURAL de nuestra nación es la base de
nuestra identidad nacional. Sin embargo esto no se forma de
manera espontánea. Normalmente, es un Estado el que
consolida la idea de una nación. Para ello, utiliza diversos
elementos que comparten los ciudadanos:
1. Patria: territorio con pasado común
2. Estado: crea la idea de pertenencia a una
colectividad a través de la educación y las leyes.
3. Historia: una memoria colectiva con héroes y
mitos.
COMPONENTE DE LA IDENTIDAD NACIONAL
La CULTURA es la base fundamental de la nacionalidad. Por
ello, para que las personas se identifiquen con su nación, es
21
2022 - I
fundamental que conozcan, aprecien, difundan y valoren su
cultura.
LOS SÍMBOLOS DE LA PATRIA
Son elementos simbólicos que representan de manera
concreta y objetiva la identidad de una nación. En el Perú,
fueron creados en los inicios de la vida republicana para
consolidar la identidad de la naciente comunidad nacional.
Según el artículo 49 de la Constitución Política del Perú “SON
SÍMBOLOS DE LA PATRIA LA BANDERA DE TRES FRANJAS
VERTICALES CON LOS COLORES ROJO,BLANCO Y ROJO, Y EL
ESCUDO Y EL HIMNO NACIONAL ESTABLECIDOS POR LEY”.
Otro símbolo no oficial pero muy extendido es la escarapela.
Bandera del Perú:
El máximo símbolo de nuestra patria. Nuestra bandera tiene
tres franjas verticales de colores rojo y blanco. El color rojo,
según los historiadores, representa la sangre derramada de
miles de héroes y mártires que dieron la vida por defender
su patria y su gente. Mientras que el color blanco
representa la libertad, justicia y paz en el Perú.
Desde su creación en 1820, por el Libertador José de San
Martín, nuestra bandera tuvo varias modificaciones. De
acuerdo al primer diseño, estaba dividida por líneas
diagonales en cuatro campos, blancos los dos extremos
superior e inferior, y rojos en los laterales. El 15 de marzo de
1822, Bernardo de Tagle, quien reemplazó interinamente a
San Martín, cambió el diseño por una franja blanca
transversal encarnada entre dos de color rojo del mismo
ancho con un sol en el centro. El 31 de mayo de 1822,
Bernardo de Tagle estableció otro diseño, serían tres líneas
verticales, la del centro blanca y las de los extremos rojas,
con un sol en el medio. Posteriormente, en 1825, Simón
Bolívar y el Congreso Constituyente decretaron que la
bandera mantuviera las tres franjas verticales, rojas a los
extremos y blanca en el centro, pero cambiando el sol por el
Escudo de Armas en la zona media.
Finalmente, en 1950, el presidente Manuel Odría modificó
la “Bandera nacional” removiendo el escudo del centro. Con
esta reforma, surgieron las variantes: el Pabellón Nacional y
la Bandera de Guerra.
Denominaciones de la Bandera:
A. BANDERA NACIONAL

Es la que, generalmente,
 
izamos en Fiestas Patrias y en
fechas cívicas determinadas.

No lleva el Escudo y debe flamear en
  fábricas,
todos los edificios, casas,
barcos, empresas, etc.
B. PABELLÓN NACIONAL

Es la misma Bandera Nacional,
pero que contiene al Escudo
de Armas  en la franja blanca
 central.

Se utiliza para izarla,
obligatoriamente, los días
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

domingos en las plazas públicas, o en edificios y inferior, debajo de las dos anteriores y con fondo rojo, se
barcos del Estado aprecia una cornucopia derramando monedas.
 
 Se iza cuando el mandato supremo así lo disponga.
C. BANDERA DE GUERRA

Lleva en la parte blanca
DENOMINACIONES DEL ESCUDO:

central al 
Escudo
Nacional completo.
 ESCUDO DE ARMAS
Tiene uso obligatorio en Lleva en la parte superior céntrica una

las Fuerzas Armadas y corona cívica de encina (timbre); a los
Policiales.
lados ramas, una de palma a la derecha
 y otra de laurel a la izquierda.
Preside, orienta y guía a nuestros combatientes
cuando la patria está en peligro y ve amenazada su
 soberanía.
D. ESTANDARTE ESCUDO NACIONAL
 Es similar al Escudo de Armas, con la
  Pabellón Nacional de carácter
Es el mismo
portátil. diferencia de que en vez de ramas de
 laurel y pala, lleva a cada lado un
Su uso está determinado para los
centros de enseñanza, primaria, estandarte y una bandera únicos y
secundaria, superior e instituciones de entrelazados en l aparte inferior.

la Fuerza Armada y Policiales.
GRAN SELLO DEL ESTADO
Es el escudo Nacional con la inscripción
EL HIMNO NACIONAL
circular “REPÚBLICA DEL PERÚ” en la
Es una composición poética y musical que consta de siete
estrofas y un coro que remarca gestas parte superior. Es obligatorio en la
libertarias del Perú. Fue entonado por documentación de todas las
primera vez por Rosa Merino el 23 de reparticiones estatales.
setiembre de 1821 y oficializado por
decreto el 15 de abril de 1822. COSTUMBRES Y CULTURAS
Nació a raíz de un concurso promovido Los seres humanos creamos cultura. Nuestras formas de
por José de San Martín, donde la pensar, de sentir y de actuar, la lengua que hablamos,
versión del compositor José De la Torre nuestras creencias, la comida y el arte, son algunas
Ugarte con música de José Bernardo expresiones de nuestra cultura.
Alcedo fue la seleccionada para ser el símbolo sonoro de la Este conjunto de saberes y experiencias se transmite de
República del Perú. generación en generación por diferentes medios. Los niños
Aunque se realizaron modificaciones en años posteriores, se aprenden de los adultos y los adultos de los ancianos.
llegó a declarar intangible la música y letra originales en Aprenden de lo que oyen y de lo que leen; aprenden también
1913. Cabe indicar también que en el 2005, el Tribunal de lo que ven y experimentan por sí mismos en la convivencia
Constitucional determinó que la primera estrofa del Himno cotidiana. Así se heredan las tradiciones.
no era de autoría de José de la Torre Ugarte sino fruto del Mediante la transmisión de sus costumbres y tradiciones, un
folclore nacional, pero se mantendría intangible porque grupo social intenta asegurar que las generaciones jóvenes
expresaba la voluntad del pueblo. den continuidad a los conocimientos, valores e intereses que
los distinguen como grupo y los hace diferentes a otros.
ESCUDO DEL PERÚ Conservar las tradiciones de una comunidad o de un país
El primer Escudo del Perú fue creado en Pisco por José de significa practicar las costumbres, hábitos, formas de ser y
San Martín el 21 de octubre de 1820. Es el símbolo de la modos de comportamiento de las personas.
soberanía en el Perú. En febrero de 1825, el Congreso
Constituyente, presidido por José Gregorio Paredes, dispuso
que el nuevo Escudo Nacional se divida en tres grandes
campos, representando las riquezas que posee nuestro país
en los tres reinos naturales: animal, vegetal y mineral. En el
lado superior derecho y con fondo blanco está el árbol de la
quina, especie de flora característica de la selva amazónica
peruana. Por su parte, en el costado superior izquierdo
podemos ver a la vicuña sobre un fondo celeste, animal
nativo y representativo del Perú. Por último, en el lado

22
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

IDENTIDAD LOCAL: CAÑETE LA DIVERSIDAD CULTURAL

ACTITUDES DE LA DIVERSIDAD CULTURAL


 de Cañete es
La Provincia peruana Las actitudes que podemos adoptar frente a otras culturas
una de las nueve son las siguientes: etnocentrismo, relativismo, xenocentrismo
provincias que conforman el e interculturalismo:
Departamento de Lima, bajo la a) Etnocentrismo:
administración del Gobierno Parte del supuesto de que la propia cultura es superior
Regional de Lima-Provincias. a las demás. Analiza las demás culturas comparándolas
con la propia cuyos elementos y patrones considera
 como buenos, correctos y naturales mientras que los
La Provincia de Cañete se ubica ajenos los juzga extraños, inadecuados, absurdos,
en la parte central y occidental inmorales e incluso antinaturales.
del territorio peruano y como b) Relativismo:
 integrante del Departamento de
Para el relativismo cultural todas la culturas tienen el
Lima, se ubica hacia el sur del mismo, entre las mismo valor (no hay culturas superiores e inferiores).
coordenadas geográficas 12º 30" de latitud sur y 76º 50" Propone analizar las diferentes culturas desde sus
a 75º 30" de longitud oeste. propios sistemas normativos, no desde el sistema

 Lìmites:
normativo de origen. Para comprender una cultura
hay que esforzarse por considerar los elementos de
Norte: Provincia de Lima y con la provincia de Huarochirí esa cultura desde el interior de su propio entorno.
c) Xenocentrismo:
Este:Provincia de Yauyos Es lo opuesto al etnocentrismo. Consiste en afirmar o
Sur:Departamento de Ica sentir que la cultura de origen es inferior a otra. Por lo
Oeste:Océano Pacífico tanto es preciso reajustar las propias normas y rasgos
culturales a los ajenos. El principal peligro del
  xenocentrismo es el desarraigo cultural y la
 La cultura originaria en este territorio es la cultura Huarco.
marginación ya que la persona puede terminar por
 sentirse fuera de ambas culturas: rechaza la de origen
El espacio geográfico se ubica en una altitud desde los 0
y se siente rechazada en la otra.
m.s.n.m. Hasta los 1 800 / 2 000 m.s.n.m., en la que
encontramos las ecorregiones de la costa o chala, la d) Interculturalismo.
yunga marítima y los límites con la región quechua Esta actitud consiste en manifestar respeto y tolerancia
  hacia todas las culturas y propone el encuentro, la
(Calango).
comunicación permanente y el diálogo abierto con las
 demás culturas en un plano de total igualdad. Plantea la
La cuenca del río Cañete se ubica en el departamento de
 Lima 
y se desplaza en las provincias de Cañete, Yauyos y utopía de una sociedad internacional que puede avanzar
Huarochiri. en la solución de los problemas mundiales desde un

 Esta cuenca tiene un área de 6 017 Km2. consenso racional entre las culturas.

 (Yauyos)
El rio Cañete nace en la laguna de Ticlacocha
aproximadamente a 4,600 metros s.n.m.
  PATRIMONIO NACIONAL
Hidrográficamente la cuenca del Rio Cañete limita por él:
Norte : con la cuenca de los Ríos Mala y Omas. Se denomina Patrimonio Cultural de la Nación, al conjunto de
Sur : con la cuenca del Río Chincha. bienes, tanto materiales como inmateriales, acumulados a lo
Este : con la cuenca del Río Mantaro. largo del tiempo. Estos bienes pueden ser de tipo
Oeste : con el Océano Pacífico. paleontológico, arqueológico, arquitectónico, histórico,
 artístico, militar, social, antropológico o intelectual.

La provincia de Cañete pertenece al Gobierno Regional 
Lima – Provincias, junto a otras ocho provincias más.
 PATRIMONIO NATURAL:
 
Su sede político administrativa se encuentra en la ciudad de
El Patrimonio Natural está constituido por monumentos
Huacho.
 naturales, formaciones físicas, biológicas, geológicas y
  del gobierno Regional está
La estructura orgánica fisiográficas, así como zonas que son el hábitat de especies
conformado por:
animales o vegetales amenazadas y los lugares ó áreas
La Presidencia Regional
Consejo Regional naturales estrictamente delimitadas, que tengan un valor en
el universo excepcional desde el punto de vista de la ciencia,
de la conservación ó de la belleza natural.

23
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

1. BOSQUES DE PROTECCION: F. Patrimonio documental: se conserva en archivos e

Zonas de propiedad del estado, dedicadas a la conservación instituciones similares.
de bosques, contra el avance de la agricultura y la
deforestación. Está permitida la caza, la pesca y recolección PRACTICA V
con fines de subsistencia.
2. COTOS DE CAZA: 1. ¿Cuál es la base de nuestra identidad nacional?
Zonas designadas para la caza deportiva, que es una de las a) Nuestra riqueza cultural
actividades turísticas más rentables. b) Nuestros lugares turísticos
3. PARQUES NACIONALES: c) La población
Son unidades de conservación, donde sólo es permitido el d) Nuestros ríos
turismo y la investigación científica; pues está prohibida la e) Nuestra gastronomía
explotación de sus recursos, para evitar la destrucción de 2. No es un símbolo de la patria:
espacios ecológicos. a) El himno Nacional
4. RESERVAS COMUNALES: b) El escudo Nacional
Zonas creadas con el fin de conservar los territorios de las c) El estandarte
comunidades nativas, que están amenazadas por el avance de d) La escarapela
la civilización. Son controladas por el Estado y se prohíbe la e) c y e
agricultura, la ganadería y la extracción forestal.
5. RESERVAS DE BIOSFERA:
Áreas que forman parte del patrimonio natural de la 3. ¿Cuál es considerado el máximo símbolo de
humanidad, que están protegidas por tratados nuestra patria?
internacionales. Cuentan con zonas intangibles, como a) El Escudo de Armas
turismo e investigación científica; zonas de manejo b) El Himno Nacional
tradicional. c) La Bandera de guerra
6. RESERVAS NACIONALES: d) La Bandera Nacional
e) El Estandarte
Unidades de conservación de fauna silvestre en tierras
públicas o privadas, donde está permitida la explotación
de sus recursos, con supervisión del Estado.
4. Cuando nuestra Bandera Nacional lleva en la
7. SANTUARIOS HISTORICOS:
franja blanca nuestro Escudo Nacional, recibe el
nombre de……………………………………
Áreas de interés histórico para la nación, que también
a) Pabellón Nacional
sirven para proteger la flora y la fauna local.
b) Bandera de Guerra
8. SANTUARIO NACIONAL:
c) Estandarte
Son también, áreas de conservación de flora y fauna o d) Sello Nacional
paisajes naturales de interés científico. Está permitido el
e) Escudo de Armas
turismo y la investigación científica.

PATRIMONIO CULTURAL
A. Patrimonio Arqueológico: bienes culturales muebles e
inmuebles que provienen de la época prehispánica. 5. ¿Por qué las letras y música del Himno Nacional
B. Patrimonio Histórico: bienes muebles e inmuebles de los son declaradas intangible?
periodos colonial y republicano. a) Porque expresa la voluntad del pueblo
C. Patrimonio Inmaterial: llamada también cultura viva b) Porque puede ser modificada
formada por el folclor, medicina tradicional, arte popular, c) Porque nuestros héroes así lo declararon
leyendas, arte culinario, ceremonias, costumbres, etc. d) Porque es parte de nuestra costumbre
D. Patrimonio Cultural subacuático: vestigios de la existencia e) Porque difunde respeto
humana con carácter cultural, histórico y arqueológico
que han estado sumergidos en el agua por lo menos 6. Las costumbres, el arte, la música, la
durante cien años. gastronomía, creencias, leyendas, danzas, etc.
E. Patrimonio Industrial: bienes inmuebles y muebles éstas se denominan………………………………
adquiridos o producidos por una sociedad en relación con a) Riqueza social
sus actividades industriales de adquisición,, producción o b) Nación y soberanía
transformación. c) Estado y gobierno
d) Manifestaciones culturales
e) Estilo de hábito
7. ¿Qué significa conservar las tradiciones de consiste en manifestar respeto y tolerancia hacia
nuestro país? todas las culturas sin excepción.
a) Practicar nuestras costumbres, hábitos y a) Etnocentrismo
modos de comportamiento de nuestros b) Relativismo
antepasados. c) Interculturalismo
b) Practicar solo algunas de nuestras d) Pluralismo
manifestaciones culturales, aquellas que e) Diversidad
resaltan
c) Valorar a nuestros antepasados por su forma 11. La música afroperuana es:
de pensar a) Etnocentrismo
d) Fomentar solo la gastronomía a excepción b) Patrimonio cultural
del arte y la cultura c) Patrimonio material
e) Practicar la exclusión de personas que no d) Herencia de los españoles
tienen nuestra propia costumbre e) Bien material

8. ¿Bajo qué gobierno regional se encuentra 12. ¿A qué tipo de patrimonio pertenece el río
administrada a provincia de Cañete? Cañete?
a) Lima metropolitana
b) Lima y Callao a) Arqueológico
c) Ica b) Arquitectónico
d) Lima provincias c) Natural
e) Gobierno regional d) Inmaterial
9. ¿Cuál es la cultura originaria del territorio de la e) Cultural
provincia de Cañete?
a) Los Chimús 13. Se denomina…………………………………….,
b) Los Cañaris al área de conservación de flora y fauna o paisaje
c) Los Huancas natural de interés científico.
d) Los Huarcos a) Coto de caza
b) Santuario Nacional
10. Se c) Reserva Nacional
denomina…………………………………….: d) Reservas Comunales
e) Santuario Histórico

24
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística”
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
SEMANA #6
ESTADO PERUANO
Es la Nación peruana jurídicamente organizada, es la entidad
que ejerce el gobierno en la República del Perú. La estructura
del Estado está definida en la Constitución promulgada en
1993 y vigente desde el 1 de enero de 1994.
ELEMENTOS:
Para la existencia de un Estado, este debe tener los siguientes
elementos:
1. NACIÓN:
Es el conjunto de personas con un pasado y
expectativa de vida común.
2. TERRITORIO:
Es e espacio geográfico donde habita la población y donde el
Estado ejerce su soberanía. El artículo 54 de la Constitución
Política del Perú plantea: “EL
TERRITORIO DEL ESTADO ES INALIENABLE E
INVIONABLE. COMPRENDE EL SUELO, SUBSUELO, EL
DOMINIO MARITIMO Y EL ESPACIO AÉREO QUE LO
CUBRE”
3. SOBERANÍA:
Es la potestad que tiene el Estado de hacer que
dentro de su territorio imperen sus leyes y la
decisión de su Gobierno.
4. ORGANIZACIÓN:
Es el ordenamiento jurídico y político que se ejerce
por medio de sus instituciones.
FUNCIONES DEL ESTADO:
Las funciones son las formas como se manifiesta la actividad
estatal y compartan el ejercicio del poder. Través de ellas, el
estado alcanza sus objetivos. Tradicionalmente se ha señalado
tres funciones: legislativa, ejecutiva y jurisdiccional.
25
2022 - I
a) Función Legislativa: regula la vida social, se
manifiesta mediante la creación de normas jurídicas
de carácter general y obligatorio, es decir mediante
la creación del derecho. En el Perú las leyes tiene
como características: su generalidad, nadie puede
eximirse de la obediencia de la ley, es ir retroactiva
solamente te rige para el futuro.
b) Función Ejecutiva: a través de él se formula la política
nacional, dirige la marcha de la sociedad y vela por la
realización de ciertas actividades. Esta función no solo
implica ejecutar normas sino formular políticas,
proponer proyectos, elaborar programas, gestionar
medios para ejecutarlos y llevarlos a cabo.
c) Función Jurisdiccional: consiste en pronunciar el
derecho en los casos concretos y litigiosos conforme
al orden jurídico existente. a través de él, el estado
administra justicia, soluciona los conflictos que
ocurren entre las personas y las instituciones,
recurriendo a las leyes para resolverlas y a la fuerza
pública para hacer cumplir sus sentencias.
CARACTERISTICAS DEL ESTADO:
1. REPUBLICANO:
Proviene de las palabras res, que significa “cosa”, y
publica, que significa “pueblo”. Es decir, lo que
pertenece al pueblo, que por elección directa
otorga su poder a quienes lo habrán de gobernar.
2. DEMOCRÁTICO:
Proviene de las palabras demos, que significa
“pueblo”, y Kratos, “gobierno”; es decir predomina la
autoridad del pueblo en las decisiones de los
gobernantes que conducen los destinos de la nación.
3. SOCIAL:
Según este principio es el pueblo, nación o
colectividad lo que le interesa al Estado por encima
de los intereses individuales o grupales.
4. INDEPENDIENTE Y SOBERANO:
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

Expresa la independencia y autonomía del Estado FORMAS DE GOBIERNO:

peruano respecto a otros Estados. La soberanía se Gobierno es el conjunto de instituciones públicas que
refiere a la capacidad que tiene el Estado de dar sus determinan el modo como se obtiene y ejerce el poder.
leyes y gobernarse, obedeciendo la decisión y la
A. Formas de Gobierno Democráticos:
voluntad popular.
5. UNO E INDIVISIBLE: 1. Gobierno Parlamentario:
Solo existe un Perú en el mundo y como tal de ser  Aspira a un equilibrio entre poderes legislativo
respetado. y ejecutivo.

 Tienen un ejecutivo dualista: jefe de estado y
En la actual Constitución Política se señala lo siguiente: jefe de gobierno.
 
El poder del Estado emana del pueblo.
 
 El ejecutivo y el legislativo tienen las mismas

Nadie debe obediencia a un gobierno usurpador. La posibilidades de control
población civil tiene derecho  de insurgencia en 
 defensa del orden constitucional.  La confianza parlamentaria es requisito
  fundamental
La defensa de los intereses
del Estado, es ejercida por
los procuradores públicos. 2. Régimen Presidencial:
 
La capital de la República del Perú es Lima y su  Poder legislativo y ejecutivo son
capital histórica, Cuzco. independientes, permanecen separados,
DEBERES PRIMORDIALES DEL ESTADO PERUANO: cooperan en la toma y ejecución de decisiones
1. Deber de la soberanía Nacional 
a) Soberanía en el Plano Interno  El ejecutivo no está dividido: jefe de estado y
b) Soberanía en el plano externo jefe de gobierno

2. Garantizar la plena vigencia de los Derechos  El presidente y el parlamento son
Humanos independientes uno del otro, el presidente no
3. Promover el Bienestar General puede disolver el congreso ni el parlamento
4. Eliminar toda forma de Explotación puede derribar al gobierno.

SISTEMA POLÍTICO: 
El congreso nunca delega facultades de dar
Conjunto de roles e instituciones políticas a través de los  leyes.
cuales la sociedad adopta decisiones que se consideran de B. Formas de Gobierno Autocrático:
cumplimiento obligatorio por la mayor parte de sus 1. Monarquía Absolutista:
integrantes. El Perú sostiene un sistema político democrático.   El rey es soberano. “EL ESTADO SOY YO” (Luis
Como sistema político, democracia supone la existencia de XV)

ciertos requisitos fundamentales: 
La legitimación del poder yacía en el derecho
A. Sistema Político Democrático:  hereditario.
 El poder radica en el pueblo y se ejerce a través de   Forma de gobierno actualmente inexistente
representantes. 2. Neopresidencialismo:

 La estructura del gobierno se basa en el pluralismo y  Debilitamiento de los poderes del paramento

 la separación de poderes.  Es un régimen autoritario ya que excluye a los
 El pueblo está representado por el poder. gobernadores de participar a través del

 En una sociedad democrática hay pleno respeto por sufragio.
 los derechos humanos.
  El equilibrio de poderes PODERES DEL ESTADO:
 La representación del pueblo
B. Sistema Político Autocrático: PODER LEGISLATIVO
 El poder no está distribuido sino concentrado en El Poder Legislativo reside en el Congreso, el cual consta de
pocas manos. cámara única. Está integrado por 130 congresistas elegidos

 El poder recae sobre una persona, asamblea o junta. por un periodo de 5 años mediante proceso electoral.

 Se gobierna de manera absoluta, están libres de El Congreso de la República es el órgano representativo de la
cualquier control eficaz. nación, encargado de realizar las funciones legislativas, del
 control político, y las demás que establece la Constitución
 Rechazan el pluralismo,, la prohibición o limitación
estricta de la oposición del Estado.
 1. REQUSITOS PARA SER CONGRESISTA:
 Ausencia de elecciones rechazo a la separación de
poderes.   Tener 25 años a más
 
Gozar del derecho al sufragio

26
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

  Ser peruano de nacimiento B) LA CORTE SUPERIOR

2. CARACTERISTICAS DE LOS CONGRESISTAS Las Cortes Superiores tienen su sede en la ciudad señaladas
La función de Congresista es de tiempo completo; le está por la ley y su competencia comprende el distrito judicial
prohibido desempeñar cualquier cargo o ejercer cualquier correspondiente. Actualmente existen 29 Cortes Superiores
profesión u oficio, durante las horas de funcionamiento del de Justicia.
Congreso. Está integrado por:
  
El Presidente de la Corte Superior
El cargo de congresista es incompatible con el ejercicio de 
 Superiores agrupados en diversas
Los Vocales
cualquiera otra función pública, excepto la de Ministro de Salas.
Estado. C) JUZGADOS ESPECIALIZADOS
Existen los siguientes organismos:
  
3. FUNCIONES DE LOS CONGRESISTAS Juzgados Civiles
  
Juzgados Penales
  
Juzgados de Trabajo

así como interpretar,
Dar leyes y resoluciones legislativas,
 
modificar o derogar las existentes.  Juzgados Agrarios

   
Velar por el respeto de la constitución y de las leyes. Juzgados de Menores

 
Aprobar los tratados de conformidad con la Constitución.
La Corte Suprema puede crear otros Juzgados de distinta

  especialidad a los antes señalados, definiendo su
Aprobar el Presupuesto y la Cuenta General de la República.
  competencia.
 Autorizar empréstitos, conforme a la Constitución.
En cada provincia hay por lo menos un Juzgado Especializado
 Ejercer el derecho de Amnistía.

o Mixto. Su sede es la capital de la Provincia y su
  competencia provincial, salvo disposición distinta de la ley o
 Aprobar la demarcación territorial que proponga el Ejecutivo.
del Consejo Ejecutivo del Poder Judicial.

Prestar consentimiento para el ingreso de tropas
  que no
extranjeras en el territorio de la República, siempre D) LOS JUZGADOS DE PAZ LETRADOS
afecte, en forma alguna, la soberanía nacional.
  Existen Juzgados de Paz Letrados para conocer asuntos civiles,
Autorizar al Presidente de la República a salir del País. penales y laborales en los Distritos que solos o unidos a otros,

alcancen los volúmenes demográficos y reúnan los requisitos
4. ORGANIZACIÓN DEL CONGRESO DE LA REPÚBLICA que establezca el Consejo Ejecutivo del Poder Judicial.

 
Pleno del Congreso
E) LOS JUZGADOS DE PAZ
 Mesa Directiva


 Consejo Directivo
 El Juez de Paz es básicamente un Juez de Conciliación
 Comisión Ordinaria o de Trabajo
 facultado para proponer alternativas de solución a las partes
  a fin de facilitar la conciliación, pero le está prohibido
Comisión de Investigación
imponer un acuerdo. El Juez de Paz no es un abogado y es
 Comisión Permanente

  elegido por votación popular, lo que significa que no son
Comisión Especial
nombrados por el Consejo Nacional de la Magistratura como
en los demás niveles.
2.- PODER JUDICIAL
3.- PODER EJECUTIVO
Es uno de los tres poderes del Estado Peruano que tiene la
potestad de administrar justicia. El poder Ejecutivo es el órgano del Estado que se encarga de
dirigir y ejecutar la marcha política del país. Es el órgano más
ORGANOS JERÁRQUICOS DEL PODER JUDICIAL dinámico de la política nacional, es decir, se ha convertido en
el motor esencial del gobierno.
A) LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA El Poder Ejecutivo está conformado por dos niveles internos
La Sala Plena de la Corte Suprema es la última instancia de que son:
fallo del Poder Judicial integrada por 18 Vocales Supremos.
Resuelve los procesos iniciados en las Cortes Superiores, en • La Presidencia de la República, y
la propia Corte Suprema, los de materia constitucional y los • El Consejo de Ministros
demás que señala la ley. Su sede está en Lima y su integrado
por: A. LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA:
  
Está Presidente de la Corte Suprema Representado por el Presidente de la República, quien es el
Vocal Jefe de la Oficina de Control de la Jefe del Estado y personifica a la Nación. Es elegido por
 Magistratura. sufragio directo. Es elegido el candidato que obtiene más de
   la mitad de los votos. Los votos viciados o en blanco no se
Vocal del Consejo Ejecutivo del Poder judicial.
  computan.
Vocales de las Salas Jurisdiccionales
Junto con el Presidente de la República son elegidos, de la
misma manera, con los mismos requisitos y por igual término

27
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

dos Vicepresidentes. su defecto el segundo Vicepresidente. Por impedimento de

ambos, el Presidente del Congreso. Si el impedimento es
El mandato presidencial es de cinco años. Una de las últimas permanente, el Presidente del Congreso convoca de
reformas constitucionales aprobadas por el actual Congreso inmediato a elecciones.
impide la reelección presidencial inmediata. • Cuando el Presidente de la República sale del territorio
nacional, el Primer Vicepresidente se encarga del despacho.
Requisitos para ser candidato a la Presidencia de la Republica: En su defecto lo hace el segundo Vicepresidente.
  
Ser mayor de 35 años.
   B. EL CONSEJO DE MINISTROS:
Ser peruano de nacimiento
  El Consejo de Ministros es un organismo integral compuesto
Gozar del derecho al sufragio
por el Presidente de la República (que lo preside cuando
asiste a sus sesiones) y por todos los Ministros de Estado.
ATRIBUCIONES DEL PRESIDENTE DE LA REPÙBLICA:
1. Cumplir y hacer cumplir la Constitución y las leyes. “Son nulos los actos del Presidente de la República que
2. Representar al Estado, dentro y fuera de la República. carecen de refrendación ministerial”
3. Dirigir la Política general del Gobierno
4. Velar por el orden interno y la seguridad exterior de la El Presidente de la República nombra y remueve al Presidente
República. del Consejo de Ministros (Premier – Primer Ministro). Nombra
5. Convocar a elecciones. y remueve también a los demás ministros, a propuesta y con
6. Convocar al Congreso a legislatura extraordinaria. acuerdo, respectivamente, del Presidente del Consejo de
7. Dirigir la política exterior y las relaciones internacionales, Ministros.
celebrar y ratificar tratados.
8. Nombrar embajadores y ministros plenipotenciarios. REQUISITOS PARA SER MINISTRO
  
9. Presidir el Sistema de Defensa Nacional. Peruano de nacimiento
  
10. Declarar la guerra y firmar la paz, con autorización del Ciudadano en ejercicio
Congreso.  
Haber cumplido veinticinco años de edad.
11. Regular tarifas arancelarias.
12. Conceder indultos y conmutar penas. EL PRESIDENTE DEL CONSEJO DE MINISTROS:
13. Autorizar a los peruanos para servir en un ejército Tal como señala nuestra carta constitucional puede ser
extranjero. ministro sin cartera; es decir sin ministerio a su cargo.
VACANCIA DE LA PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA:
   Son Funciones del Presidente del Consejo de Ministros:
Muerte del presidente de la República.
 1. Ser después del Presidente de la República, el portavoz
 capacidad moral o física declarada por el
Su permanente
autorizado del Gobierno.
congreso.
   2. Coordinar las funciones de los demás Ministros.
Aceptación de su renuncia por el congreso.
 3. Refrendar los Decretos Legislativos, los Decretos de
  del congreso o no
Salir del territorio nacional sin permiso
Urgencia y los demás decretos y resoluciones que señalan la
regresar a él dentro del plazo fijado.
 constitución y la ley.
Destitución, tras haber sido sancionado por alguna de

las infracciones mencionadas en el artículo 117 de la Son atribuciones del Consejo de Ministros:
C.P.P.
El Presidente de la República sólo puede ser acusado, 1. Aprobar los proyectos de ley que el Presidente somete al
durante su período, por (Art. 117): Congreso.
1. Traición a la patria. 2. Aprobar los decretos legislativos y los decretos de urgencia
2. Por impedir las elecciones presidenciales, parlamentarias, que dicta el Presidente, así como las resoluciones que dispone
regionales o municipales. la ley.
3. Deliberar sobre asuntos de interés público.
3. Por disolver el Congreso en forma inconstitucional y por
impedir su reunión o funcionamiento.
4. Los del Jurado Nacional de Elecciones y los otros
organismos del Sistema Electoral. PRÁCTICA VI
El ejercicio de la Presidencia de la República se suspende por:
1. Incapacidad temporal del Presidente, declarada por el 1. No es considerado un elemento del estado:
Congreso.
2. Hallarse éste sometido a proceso judicial, conforme al Art. a) Territorio
17 CPP. b) Nación
c) Soberanía
FUNCIONES DE LOS VICEPRESIDENTES d) Población
• Por impedimento temporal o permanente del Presidente de la e) Tradición
República, asume sus funciones el Primer Vicepresidente. En
2. El territorio peruano comprende:
a) Espacio aéreo, etnia, río y mar
b) Espacio marítimo, aéreo, suelo y río
c) Lago, mar, espacio marítimo y aéreo
 d) Espacio aéreo, marítimo, suelo y subsuelo c) Central
e) Río, mar, aire, suelo, subsuelo y espacio d) Oligárquico
periférico e) Legislativo

3. ¿Por qué el estado peruano tiene la característica 7. ¿Quién autoriza al presidente de la república
de ser republicano? para salir de viaje al extranjero?
a) Porque nombra a las autoridades por cargo a) El juez
de confianza b) El fiscal
b) Porque el pueblo elige a sus autoridades c) El defensor del pueblo
para gobernar d) El congreso
c) Porque las instituciones son la máxima e) El ministerio público
autoridad
d) Porque el presidente elige a las autoridades 8. ¿Quién personifica a la nación?
e) Porque el pueblo participa en la gestión del a) El congreso
presidente b) Los presidentes regionales
c) El presidente de la república
4. Según la constitución política del Perú, el poder d) El defensor del pueblo
del estado deriva del…………….. e) El fiscal supremo
a) Presidente
b) Senado 9. ¿Quién tiene la facultad de conceder indultos o
c) Magisterio gracias presidenciales?
d) Congreso a) El congreso
e) Pueblo b) El juez
c) El ministro de justicia
5. ¿Por qué en el Perú existe un sistema político d) El presidente de la república
democrático? e) El fiscal de la nación
a) Porque existe equilibrio de poderes
b) Porque la burguesía gobierna 10. ¿Quién es la persona con más poder político
c) Porque el pueblo participa en las después del presidente d ela república?
licitaciones a) El presidente del congreso
d) Porque el congreso ejecuta las leyes b) El premier
e) Porque el presidente legisla y no gobierna c) El consejo de ministros
d) El fiscal supremo
e) El ministro de justicia

11. ¿En qué caso el presidente de la república solo

puede ser acusado durante su período?
a) Cuando cierra el congreso
constitucionalmente
6. ¿Qué poder del estado tiene la facultad de b) Cuando impide las elecciones regionales
autorizar los empréstitos? c) Cuando hace obras públicas
a) Judicial. d) Cuando tiene problemas personales
b) Ejecutivo e) Cuando es investigado injustamente

28
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
16.

SEMANA #7

ORGANISMOS CONSTITUCIONALES
AUTÓNOMOS

Conjunto de organismos creados por la constitución

que comparten atribuciones con los poderes del Estado
sin subordinarse a ellos, siendo su ámbito de
operaciones el más especializado y concentrado.
La organización y las funciones de los organismos
autónomos están regidas por sus respectivas leyes
orgánicas. A continuación, se presentan los organismos
constitucionales autónomos.
La Constitución política, para la salvaguardia del
estado de derecho y la mayor eficiencia en la ejecución
de algunas labores, ha constituido algunos organismos
autónomos, que no dependen de ninguno de los
poderes del Estado:

1. Jurado Nacional de Elecciones (JNE)

2. Oficina Nacional de
Procesos Electorales (ONPE)
3. Registro Nacional de Identificación y
Estado Civil (RENIEC)
4. Tribunal Constitucional (TC)
5. Ministerio Público (MP)
6. Junta Nacional de Justicia (JNJ)
7. Banco Central de Reserva del Perú (BCRP)
8. Contraloría General de la República (CGR)
9. Defensoría del Pueblo (DEPU)
10. Superintendencia de Banca, Seguros y
Administradoras de Fondos de Pensiones (SBS)

1.- TRIBUNAL CONSTITUCIONAL:

El Tribunal Constitucional es el órgano de control de la
Constitución, y su supremo intérprete. Mediante el
conocimiento de los Procesos Constitucionales, cumple
funciones de valoración, ordenación y pacificación del
orden constitucional, tanto a nivel jurídico como social,
garantizando la protección de los derechos
fundamentales de las personas y la defensa de la
Constitución.
Está integrado por siete miembros con el título de
Magistrados del Tribunal Constitucional. Son
designados por el congreso mediante resolución
legislativa, con el voto de los dos tercios del número
legal de sus miembros.

30
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística”
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
La designación del cargo se hace por cinco años. No hay
reelección inmediata.
COMPOSICION DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL
Tal como señala el artículo 10 de la ley orgánica (ley
26435), los requisitos del tribunal constitucional son:
  Ser peruano de nacimiento
 
 Ser ciudadano en ejercicio
 
 Ser mayor de 45 años
 el Congreso en setiembre de 2018 y luego ratificada por
Haber sido magistrado de la corte superior o
fiscal supremo, o magistrado superior, o fiscal
superior durante 10 años, o haber ejercido la
abogacía o la catedra universitaria
 en materia
 expedirse su ley orgánica.
jurídica durante quince años.
 
 Gozan de inmunidad al igual que los congresistas
 concurso público de méritos y evaluación personal, a
Le está prohibido desempeñar otro cargoa
excepción de la docencia universitaria.
FUNCIONES DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL
a) Conocer en instancia única, la acción de
inconstitucionalidad
b) Conocer, en última y definitiva instancia, las
resoluciones denegatorias de habeas corpus,
amparo, habeas data y acción de cumplimiento.
c) Conocer los conflictos de competencia o
atribuciones asignadas por la constitución
conforme a ley.
SENTENCIA DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL
Declara la inconstitucionalidad de una norma, se
publica en el diario oficial El Peruano.
Facultados para interponer la acción de
inconstitucionalidad:
 
 El presidente de la Republica
 
 El fiscal de la nación
 
 Defensor del pueblo
 
 El 25% del número legal de congresistas
 
5000ciudadanos con firmas comprobadas por el
 JNE
 
 Los presidentes de región o alcaldes provinciales
  y por la recta administración

Los colegios profesionales en materia de su
especialidad.
2.- La Junta Nacional de Justicia (JNJ)
Es un organismo constitucional autónomo encargado de
nombrar, ratificar y destituir a los jueces y fiscales de
todos los niveles en la República del Perú. Asimismo,

31
2022 - I
tiene la potestad de nombrar, renovar en el cargo o
destituir al jefe de la Oficina Nacional de Procesos
Electorales (ONPE) y al jefe del Registro Nacional de
Identificación y Estado Civil (RENIEC).
Su creación fue propuesta en julio de 2018 con la
finalidad de sustituir a su predecesor Consejo Nacional
de la Magistratura, organismo que se había visto
envuelto en actos de corrupción. La reforma de la
constitución que permitió su creación fue aprobada por
la población mediante un referendúm realizado en
diciembre de ese mismo año. Finalmente, en febrero de
2019 la Junta Nacional de Justicia fue creada al
FUNCIONES:
 La Junta Nacional de Justicia nombrará, previo
jueces y fiscales de todos los niveles. Además,
decidirá la ratificación de ellos cada siete años.

 Aplicará sanción de destitución a jueces y fiscales
supremos, así como de amonestación o suspensión
de hasta 120 días calendario debidamente motivada
y con previa audiencia del interesado.

La JNJ ejecutará en conjunto con la Academia de la
Magistratura, la evaluación parcial del desempeño
de los jueces y fiscales cada tres años y medio. Los
que no sean ratificados o destituidos no podrán
ingresar al Poder Judicial ni al Ministerio Público.

3.- MINISTERIO PÚBLICO:

Es un organismo de rango constitucional cuya función
es garantizar la legalidad de la vida en la sociedad.
Constitucionalmente es conducido por el fiscal de la
Nación (elegido por la Junta de Fiscales Supremos por
un periodo de tres años). Sus funciones se hallan
establecidas en el artículo 159 de la Constitución
vigente. Corresponde al Ministerio Público:

Promover de oficio, o a petición del aparte, la
acción judicial en defensa de la legalidad y de
 los intereses públicos tutelados por el derecho.

Velar por la independencia de los órganos
jurisdiccionales
 de justicia.

  en los procesos judiciales a la
Representar
sociedad.

Conducir desde su inicio la investigación del
delito. Con tal propósito, la Policía Nacional
está obligada a cumplir los mandatos del 
Ministerio Publico en el ámbito de su función.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

 6.- BANCO CENTRAL DE RESERVA DEL PERÚ:

la acción penal de oficio o a petición de
Ejercitar
 parte.
 en 1931.
Emitir dictamen previo a las resoluciones 
 judiciales en los casos que la ley contempla.
 
Ejercer iniciativa en la formación de las leyes; y
dar cuenta al congreso o al presidente  de la
Republica, d en los vacíos o defectos de la
legislación.
El Ministerio Público, por tanto, no produce normas
jurídicas de ningún tipo, ni tampoco emite resoluciones.
Sin embargo, colabora con la administración de justicia
y a la más plena vigencia de orden jurídico pudiendo
hacerlo tanto por denuncia de parte como de oficio; es
decir, sin necesidad de denuncia pública o privada.
Es la máxima autoridad monetaria del país. Fue creada
Finalidad:
 
Emitir billetes y monedas
 
 Regular la cantidad de dinero
 
 Administrar las reservas internacionales

Informar sobre las finanzas nacionales. El
BCRP está gobernado por un directorio de siete
miembros, los cuales son nombrados por un periodo
de cinco años. El poder Ejecutivo designa cuatro, entre
ellos al presidente. El congreso ratifica a este y elige a
los tres restantes, con la
mayoría absoluta del número
legal de sus miembros.

4.- DEFENSORÍA DEL PUEBLO: 7.- SUPERINTENDENCIA DE BANCA, SEGUROS Y

Es un órgano creado en la constitución de 1993 que tiene
por finalidad la protección de los ciudadanos, tanto en lo
que respecta al cumplimiento de los derechos humanos
como en la mejor atención de la administración pública.
Corresponde a la Defensoría del Pueblo:
 El poder Ejecutivo designa al superintendente de
Defender los derechos constitucionales y
  de la persona y de la
fundamentales
comunidad.

Supervisar el cumplimiento de los deberes de

la administración estatal y la prestación de los
servicios públicos a la ciudadanía.
El defensor del Pueblo presenta informe al congreso
una vez al año, y cada vez que este lo solicite. Tienen
iniciativa en la formación de leyes. Puede proponer las
medidas que faciliten el mejor cumplimiento de sus
funciones.
La Defensoría es conducida por el defensor del Pueblo,
elegido y removido por el congreso (con el voto de 80
congresistas). Su cargo dura cinco años, debes ser
peruano de nacimiento, abogado y mayor de 35 años.
5.- CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA:
 
 Órgano superior del sistema nacional de control.
 
Supervisa la legalidad de la ejecución del
presupuesto del estado, de las operaciones de la
deuda pública, y de
los actos de las instituciones
 sujetas a control.
 período renovable de 04 años. Puede ser removido
 a
El Contralor general es designado por el congreso
propuesta de Poder Ejecutivo, por siete años.
AFP (SBS):
Se encarga del control de las empresas bancarias y
de seguros, de las demás que reciben depósitos del
público y de aquellas otras que, para realizar
operaciones conexas o similares, determine la ley.
Banca y Seguros por cinco años, el congreso lo ratifica.
8.- JURADO NACIONAL DE ELECCIONES:
Es el órgano del sistema electoral que se encarga
de fiscalizar la legalidad del ejercicio del sufragio.
Administra justicia en materia electoral.
El presidente del JNE es elegido por la Corte
Suprema por un periodo de cuatro años.
9.- OFICINA NACIONAL DE PROCESOS ELECTORALES (ONPE):

Encargada de dictar las instrucciones y
disposiciones necesarias para el mantenimiento
  de la libertad personal
del orden y la protección
durante los comicios.
  
Diseña la cédula de sufragio.
  
Organiza todos los procesos electorales.
 
 Brinda información acerca del sufragio

Entrega las actas y todo el material necesario para los
escrutinios.

Brinda información permanente sobre el cómputo

 desde el inicio del escrutinio en las mesas de sufragio.

El jefe de la ONPE es nombrado por el JNJ por un
 por la propia Junta Nacional de Justicia

La ONPE tiene por finalidad fundamental organizar  y
realizar todas las votaciones ciudadanas del país.

32
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

El Gobierno posee un conjunto de mecanismos para

10.- REGISTRO NACIONAL DE IDENTIFICACIÓN Y ESTADO
CIVIL (RENIEC)
 de emergencia y estado de sitio.
El jefe del RENIEC es nombrado por el JNJ por un
período renovable de 04 años. Puedeser removido
 por el propio Consejo por falta grave.
 1. ESTADO DE EMERGENCIA:
La inscripción de los nacimientos, matrimonios,
divorcios, defunciones y otros actos que
 civil. Emiten las constancias
modifican el estado
correspondientes.
  Prepara y mantiene actualizado el padrón electoral.
 restringirse o suspenderse el ejercicio de los
 
Proporciona al JNE y a la ONPE la información necesaria
para el cumplimiento de sus funciones.
 libertad y la seguridad, la inviolabilidad del
Mantiene el registro de identificación de los
ciudadanos y emite los documentos que acrediten
su identidad.
EL GOBIERNO
Es el conjunto de personas elegidas por el pueblo para
dirigir el Estado. Cabe señalar que el Estado permanece
en el tiempo, pero el Gobierno va cambiando
periódicamente siguiendo un conjunto de
procedimientos democráticos previstos en el
ordenamiento jurídico.
1.- CARACTERISTICAS
  
UNITARIO:
Por cuanto la autoridad de un gobierno central
y controla a los gobiernos regionales y
municipales. En cambio en un gobierno
federal, cada Estado tiene autonomía y sus
 respectivas autoridades.
  
REPRESENTATIVO:
Los gobernantes son designados por voluntad
popular para representarlos en el ejercicio del
gobierno, es decir, el pueblo gobierna
indirectamente.
 
 DESCENTRALIZADO:
Debido a la existencia de gobiernos locales y
regionales con atribuciones y facultades
 administrativas en el área de su competencia.
  La capital de la república no integra ninguna
PRINCIPIO DE LA SEPARACIÓN DE PODERES: El
Estado establece organismos o instituciones de
carácter autónomo, que son llamados poderes  
del Estado: ejecutivo, legislativo y judicial.
2.- ESTADO DE DERECHO
Es aquella situación donde se respetan los derechos y
las libertades fundamentales, la independencia de los
órganos de Estado y la democracia representativa. Se
deben cumplir los tres preceptos planteados.
proteger la vigencia del Estado de derecho y la
integridad del territorio nacional. Entre los cuales se
pueden distinguir los regímenes de excepción: estado
3.- REGÍMENES DE EXCEPCIÓN:
Se da en caso de perturbación de la paz o el
orden interno, de catástrofe o de graves
circunstancias que afecten en la vida de la
nación. En esta eventualidad, puede
derechos constitucionales relativos a la
domicilio, y la libertad de reunión y de tránsito
en él. En ninguna circunstancia se puede
desterrar a nadie. El plazo del estado de
emergencia no excede de sesenta días.
2. ESTADO DE SITIO:
Se da en caso de invasión, guerra exterior,
guerra civil o peligro inminente de que se
produzcan con mención de los derechos
fundamentales, cuyo ejercicio no se restringe o
suspende. El plazo correspondiente no excede
de cuarenta y cinco días.
4.- DESCENTRALIZACIÓN
Es la transferencia de facultades económicas, políticas y
administrativas desde el Gobierno central hacia los
gobiernos regionales y locales. Se constituye en una
política permanente de Estado, de carácter obligatorio,
que tiene como objetivo fundamental el desarrollo
integral del país. Los representantes de los gobiernos
regionales y locales son elegidos por sufragio directo el
primer domingo de octubre de cada cuatro años.
A. Gobierno Regional:
 De acuerdo a la constitución tienen autonomía
 política, económica y administrativa.
 El proceso de regionalización se inició en el
2002

región

 Promueven el desarrollo y la economía
regional.
 Estructura:

- Presidente Regional (Presidente y
Vicepresidente)
- Consejo Regional (Presidente,
Vicepresidente y los consejeros)
- Consejo de Coordinación Regional
(Alcaldes Provinciales)

33
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

6. Es función de la Defensoría del Pueblo:

a) Proteger los tratados internacionales
 Aprueba y dicta normas que regulan y reglamentan
b) Ejecutar el presupuesto público
las labores del gobierno regional.
B. Gobierno Local: c) Legislar y perseguir el delito
 d) Nombrar a jueces y fiscales
 De acuerdo a la constitución tienen autonomía
política, económica y administrativa. e) Defender los derechos constitucionales de la
 persona
 Promueven el desarrollo y la economía local y la
 prestación de servicios públicos.
7. ¿Qué organismo constitucional autónomo es
  Administra sus bienes y rentas
considerado el abogado del estado?
 Crea contribuciones, tasas, arbitrios, licecias y a) Defensor del pueblo
 derechos municipales.
b) Superintendencia de banca y seguros
  Estructura:
c) Contraloría general de la república
- La Alcaldía (Alcalde)
d) Fiscalía de la nación
- Concejo Municipal (Alcalde y Regidores) e) Presidente del consejo de ministros

8. ¿Cuál es la función principal del Banco Central de

PRÁCTICA VII
Reserva?
a) Preservar la estabilidad monetaria
b) Ratificar los empréstitos
1. No es considerado un organismo constitucional c) Autorizar el levantamiento del secreto bancario
autónomo: d) Investigar los lavados de activos
a) Jurado Nacional de Elecciones e) Nombrar a los ministros
b) Banco Central de Reserva del Perú
c) Banco Mundial 9. ¿Cuál es la institución autónoma que se encarga de
d) Junta Nacional de Justicia impugnar actas observadas durante las elecciones
e) Defensoría del Pueblo generales?
a) Oficina Nacional de Procesos Electorales
2. ¿Qué institución es el máximo intérprete de la carta b) Junta Nacional de Justicia
magna? c) Jurado Nacional de Elecciones
a) Poder judicial d) Congreso
b) Ministerio público e) Registro Nacional de Identificación y Estado
c) Tribunal constitucional Civil
d) Tribunal de honor
e) Congreso de la república 10. ¿Qué institución organiza todo el proceso electoral?
a) Las universidades públicas
3. ¿Quién elige a los miembros del Tribunal b) Jurado Nacional de Elecciones
Constitucional? c) Contraloría general
a) Presidente de la república d) Registro Nacional de Identificación y Estado
b) Junta nacional de justicia Civil
c) Congreso de la república e) Oficina Nacional de Procesos Electorales
d) El pueblo
e) Los jueces y fiscales
34
4. ¿Qué organismo constitucional tiene la facultad de
nombrar, ratificar y sancionar a jueces y fiscales?
a) Presidente de la república
b) Congreso
c) Junta Nacional de Justicia
d) Corte de la Haya
e) La corte suprema de justicia

5. ¿Qué institución autónoma se encarga de perseguir

el delito?
a) Banco central de reserva
b) Corte interamericana
c) Ministerio público
d) Consejo de ministros
e) Jueces
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

SEMANA #8

SISTEMA DE DEFENSA NACIONAL

SEGURIDAD:
Este principio determina la acción permanente del sistema de
defensa Civil y tiene por finalidad evitar sorpresas. Si una
población es sorprendida por un desastre, tardará mucho tiempo
en reaccionar; diferente es aquella que ha previsto algún riesgo,
reaccionará pronto y eficazmente.

DEFENSA NACIONAL

La defensa nacional es el conjunto de medidas y previsiones que

adopta el estado con el propósito de garantizar en todo tiempo y
circunstancia nuestra seguridad contra toda forma de agresión,
preservando la inviolabilidad del territorio y dando seguridad a la
comunidad nacional.
La defensa nacional se sustenta en la seguridad integral y en el
bienestar general de la población; es garantía permanente en
ambos contra las agresiones externas que pongan en peligro la
vida nacional.
La defensa nacional es permanente porque las acciones trazadas
nunca dejan de aplicarse y su ejecución es diaria e ininterrumpida.
Es la defensa nacional es integral porque abarca los diversos
campos de la actividad nacional.
Están obligados a participar en ellas todas las personas jurídicas y
particulares.

ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE DEFENSA NACIONAL

Según la Ley del Sistema de Defensa Civil (Ley 19338),

orgánicamente el sistema de defensa Civil está integrado por:

35
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC
INSTITUTO NACIONAL DE DEFENSA
CIVIL
La defensa de las poblaciones frente a cualquier sorpresa futura,
creando un extenso engranaje preparado y atento a ponerse en
acción inmediata, ante cualquier daño importante.
2.- OBJETIVOS
Los objetivos del sistema de Defensa Civil son:
a) Prevenir daños, evitándolos o disminuyendo su
Comité Regional, magnitud.
Oficinas Sectoriales
departamental y b) Proporcionar ayuda y encauzar a la población para
e Institucionales
distritales superar las circunstancias del desastre o calamidades.
c) Asegurar la rehabilitación de la población afectada.
d) Concientizar a la población en el rol de Defensa Civil y
Oficina de su participación en ella asegurando en cualquier caso las
Defensa Civil condiciones que permitan el desenvolvimiento
ininterrumpido de las actividades del país.

3.- CARACTERÍSTICAS
LA SEGURIDAD NACIONAL Entre las características del sistema de Defensa Civil tenemos:
  
Permanente
Conjunto de acciones que realiza el Estado con la finalidad de   
Humanitario
garantizar a la colectividad nacional la preservación de su   
Solidario
soberanía, el mantenimiento de su libertad de acción y el   
Universalista
logro de objetivos nacionales.  
Comunitario

La seguridad nacional debe ser Integra, ya que implica el   
Integracionista
desarrollo de las actividades del Estado en favor del 
Multisectorial

fortalecimiento de nuestro potencial nacional.
Por ello la seguridad nacional se sustenta en el desarrollo 4.- PRINCIPIOS
económico – social del país en grado tal que le permite Los principios que orientan las acciones del sistema de
alcanzar general de la población. Defensa Civil son:
a) El apoyo mutuo, es esencial para el sistema, porque sin
la ayuda recíproca es imposible conjurar los efectos de los
DEFENSA CIVIL desastres y las calamidades.
b) La autoayuda, recoge la experiencia de que la mejor
El Sistema de Defensa Civil fue ayuda y la más oportuna y adecuada es la que surge en la
creado por D.L. 19338 del 28 de misma población devastada.
Marzo de 1972 y reglamentado c) La convergencia de esfuerzos, consiste en la inmediata
por D.S. 017-72/IN, del 25 de julio concentración de recursos humanos y materiales en
de 1972, como parte integrante de forma coordinada, en la zona afectada por el desastre.
la Defensa Nacional y con la
finalidad de proteger a la LOS DESASTRES
población, previniendo daños,
proporcionando ayuda oportuna y Conjunto de daños o calamidades producidos por fenómenos
adecuada y asegurando la naturales o por acciones del hombre.
rehabilitación en caso de desastres Los desastres naturales más frecuentes en nuestro país son:
o calamidades de toda índole,
cualquiera que fuera su origen.   Terremotos o sismos
  
Huaycos
Como sistema, la Defensa Civil es una unión de esfuerzos de   
Sequías
diversos organismos para brindar a yuda y protección en caso  
Inundaciones

de desastres y calamidades.  
Aluviones

Es el conjunto de medidas permanentes destinadas a 
Maremotos

prevenir, reducir, atender y reparar los daños a personas y Los desastres ocasionados por la acción del hombre son:
bienes, que pudieran haber sido afectados por causa de   
Los accidentes de tránsito
desastres naturales o causas provocadas.  
 Atentados terroristas
La defensa civil se planifica y ejecuta como una estructura  
Los incendios

básica capaz de adaptarse a las diversas soluciones que se  
La contaminación ambiental
requieran en forma concreta en cualquier cosa.

1.- FINALIDAD
La finalidad del sistema de Defensa Civil es:

36
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC


LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES Por ejemplo tenemos Organismos Internacionales que
protegen los derechos humanos y justicia entre los Estados,
Es aquel cuyos miembros son estados soberanos u otras la entidad más importante es LA CORTE INTERNACIONAL DE
organizaciones intergubernamentales, siempre es de naturaleza JUSTICIA DE LA HAYA, organismo de la ONU que dirime
pública. Para evitar posibles confusiones, algunas veces se usan disputas legales entre los Estados miembros. Ejm. Diferendo
los términos organismo internacional gubernamental u  marítimo de Perú y Chile.
organismo internacional público. O “Amnistía Internacional” que tiene como propósito
Una organización intergubernamental está sujeta al derecho central la defensa de los derechos humanos. Para ello se
público internacional, con personalidad jurídica y plena enfoca en la liberación de los presos de conciencia,
capacidad de obrar, formada por acuerdo de distintos estados detenidos por sus convicciones, raza, sexo, religión, etc.
para tratar aspectos que les son comunes. Siempre que no hayan recurrido a la violencia. Promueve la
Dentro de su seno y a través de procedimientos de complejidad realización de juicios inmediatos e imparciales para todos
variable, busca elaborar una voluntad jurídica distinta a la de los presos políticos, se opone a la pena de muerte y a la
sus Estados miembros, destinada a realizar las competencias tortura, independiente de todo gobierno, partido, etc.
que les han sido atribuidas. Esta voluntad puede manifestarse a 
través de actos unilaterales o por medio de la concertación de El Perú puede establecer vínculos tanto con los países
tratados con otros sujetos de derecho internacional. americanos como con los de la cuenca del océano pacifico.
Nuestra constitución política, en el artículo 44 señala que es
CLASIFICACIÓN deber de Estado promover la integración, particularmente
Los organismos internacionales pueden ser de muy diversos latinoamericana, así como el desarrollo y la cohesión de las
tipos. Una clasificación sobre los mismos establece las zonas fronterizas, en concordancia con la política exterior.
diferencias: 

A.- En función de su duración: 1. COMUNIDAD ANDINA DE NACIONES (CAN)

Permanentes, que son creados sin fijar un plazo para la Los antecedentes se remontan al 26 de mayo de 1969, cuando
finalización de su mandato. (ONU) un grupo de países

 No permanentes, que son aquellos a los que se establece suramericanos del
un cometido específico para una duración determinada en  área andina
el tiempo, transcurrido el cual dejan de existir.  suscribieron el

ACUERDO DE
CARTAGENA, también
B.- Por sus competencias: conocido como PACTO
Plenos, que son aquellos que tienen plena capacidad de ANDINO, con el
acción sobre las materias delegadas por los Estados que  propósito de
los crearon y que pueden adoptar resoluciones a cuyo establecer una unión aduanera en un plazo de diez años.

cumplimiento están obligadas las partes. (Unión Europea) 
Semiplenos que son aquellos que, aún teniendo plena Formada desde sus principios por Chile, Bolivia, Colombia,
 instituciones del Sistema Andino de Integración.
Ecuador, Perú y Venezuela y compuesta por los órganos e
capacidad, requieren para adoptar resoluciones
vinculantes, la decisión preceptiva previa a cada acto de 
 retorno.
los miembros que lo componen. (OPEP) En el 2006 Venezuela confirmo su retiro y Chile anuncio su
De consulta, cuyas resoluciones no son vinculantes y que 
pertenecen al ámbito del estudio reflexión. (OCDE) En la actualidad solo hay cuatro
 países miembros: Bolivia,
 Colombia, Perù y Ecuador.
 Por razón de la materia, según sean las cuestiones que
traten: económicas, culturales, y otras. 
La sede de la secretaria
 general de la CAN se ubica en la
 ciudad de Lima.
  
 La CAN agrupa a 120 258 102 de habitantes.
C.-
 Por su composición:
Puros, los integrados sólo por Estados soberanos. 
(Tribunal Penal Internacional)  Los Estados asociados
Uruguay y Chile.
 son: Argentina, Brasil, Paraguay,

 
Mixtos, en los que, además de los Estados, con voz y, en Países observadores; España, México y Panamá.
algunos casos voto, se integran otras instituciones  
Idioma oficiales Castellano, Quechua y Aimara.
públicas (municipios, provincias, Comunidades 
Autónomas, Estados Federados, etc.). (Unesco) 2. ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS AMERICANOS (OEA)

Integrados, en los que participan Estados y otros Es una organización con carácter regional, en la que están
organismos internacionales. (FMI)
integrados todos los estados independientes del continente
 Autónomos, sólo compuestos por organismos americano (excepto Cuba). El 30 de abril de 1948, 21 naciones
internacionales previamente existentes.
 del hemisferio
Se reunieron en Bogotá, Colombia, para adoptar la CARTA DE
LA ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS, con lo cual


37
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE
“Principio activo, innovador y humanística” 2022 - I
CENTRO PREUNIVERSITARIO – UNDC

firmaron su respaldo a las metas comunes y el respaldo a la B. Consejo de Seguridad: integrado por 15 miembros, mantiene la
soberanía de cada uno de los países. paz y la seguridad internacional.
Desde entonces, la OEA se ha expandido contando en la C. Consejo Económico y Social: tiene 54 miembros, cada año se
actualidad con más de 35 países miembros.
elige a 18 por un periodo de 3 años.
  Tienes su sede en el Distrito de Columbia, Estados Unidos.

 
Idiomas oficiales: Ingles, Portugués y Francés.
 D. Consejo de Administración Fiduciaria: promueve el adelanto de
 
Es un organismo de carácter regional y continental
 los habitantes de un territorio en fideicomiso.
   E. La Corte Internacional de Justicia: su sede La Haya (Países
Tiene como secretario general a Luis Almagro.
  bajos), integrada por 15 magistrados por un periodo de 9 años.
Población Total: 923 742 374.
Llamada también Tribunal Internacional de la Haya.
ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS F. Secretaría: el secretario es el más alto funcionario
AMERICANOS
administrativo de las Naciones Unidas, por un periodo de cinco
años.
A. Asamblea General: se reúne anualmente según indique el
reglamento; en circunstancia especial con la aprobación de los
ORGANISMOS ESPECIALIZADOS DE LA ONU
dos tercios de los Estados miembros.
B. Consejo permanente: sede en la ciudad de Washington.   Organización Internacional del Trabajo - OIT
 Organización Mundial de la Salud – OMS
C. Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral (CIDI): foro 
de diálogo político técnico interamericano  Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
ciencia y la Cultura – UNESCO
D. La reunión de Consulta de Ministros de Relaciones Exteriores: 
 Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la
se reúne cuando existen problemas de carácter urgente o para
 Alimentación – FAO
como órgano de consulta en caso de amenaza contra la paz y la
seguridad internacionales.   Banco Mundial – BM
  Banco internacional de Reconstrucción y Fomento –
 BIRF
COMITÉ Y COMSIONES INTERAMERICANOS
   Fondo Monetario Internacional – FMI

Comité Jurídico Interamericana: Sede Rio de Janeiro, once juristas,
 elegidos por la Asamblea General   Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo –
  PNUD
 Washington, integrada por 7 miembros.
Comisión Interamericana de Derechos Humanos: Sede  Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF

  Programa de las Naciones Unidas para el Medio ambiente –

Corte Interamericana de Derechos Humanos: Sede San José de PNUMA.
Costa Rica.

3. ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU) PRÁCTICA VII
El nombre fue concebido por el
presidente estadounidense
Franklin Roosevelt. 1. ¿Cuál de los siguientes enunciados es
Se empleó por primera vez en la considerado uno de los objetivos de Defensa
Declaración de las Naciones Civil?
Unidas el 11 de enero de 1942, a) Preservar la soberanía nacional
cuando los representantes de 26 b) Regular la estabilidad de la moneda
naciones establecieron el nacional
compromiso de luchar contra las
potencias. c) Administrar justicia en todo el territorio
d) Prevenir daños, evitándolos o
 
 La ONU adquiere existencia oficial el 24 de Octubre de 1945. disminuyendo su magnitud.
 e) Promover campañas contra
Idiomas oficiales:
 Arabe, Chino mandarin, Español, Frances,
Ingles y Ruso. enfermedades endémicas
  
Sede new York, Estados Unidos.
  2. ¿Qué organismo internacional se encarga de
Compuesto por 193 paises miembros y 2 Estados observadores.
resolver disputas legales entre países
ORGANISMOS PRINCIPALES DE LAS NACIONES UNIDAS miembros?
a) Congreso de la república
A. Asamblea General: compuesta por representantes de b) Corte suprema de justicia
todos los países miembros (192), sesiona una vez al año. c) Corte internacional de justicia de la Haya
d) Organización de estados americanos
e) Banco mundial

3. No forma parte de la Comunidad Andina de

Naciones:
a) Perú
 b) Bolivia
c) Ecuador
d) Colombia
e) Venezuela

4. Mantener la paz y la seguridad internacional

es función de:
a) Organización de las Naciones Unidas
b) Organismo de Estados Americanos
c) Corte interamericana de derechos
humanos
d) Banco Mundial
e) Fondo Monetario Internacional

5. Son miembros permanentes de las Naciones

Unidas:
a) EE.UU., Rusia, Inglaterra, China y
Japón.
b) EE.UU., China, Rusia, Inglaterra y
Francia.
c) EE.UU., Rusia, Inglaterra, China e Italia.
d) EE.UU., Corea del Sur, Rusia, Inglaterra
y Francia.
e) EE.UU., China, Rusia, Israel y Francia

6. ¿Cuál es el organismo internacional que

protege de manera expresa y amplia al niño?
a) La OEA
b) El UNICEF
c) La cruz Roja Internacional
d) La Comunidad Andina de Naciones
e) La UNESCO

7. ¿Cuál es el organismo de la ONU para la

agricultura y la alimentación?
a) La ONU
b) La OEA
c) La OMS
d) La FAO
e) La OIT

8. La ONU fue creada en la Conferencia de:

a) San Francisco
b) New York
c) Moscú
d) Washington
e) Bretton Woods

9. No es idioma oficial en la ONU:

a) Ruso
b) Chino
c) Ingles
d) Alemán
e) Castellano

10. El Secretario General de la ONU es elegido

por un periodo de:
a) cuatro años
b) tres años
c) cinco años
d) siete años
e) seis años