INSTRUCTIVO ACTIVIDAD:

Construcción del instrumento y proceso de

recolección de información (35%)

TRABAJO DE GRADO 2
Programa de Psicología
 Instrucciones para la construcción del instrumento y proceso de
recolección de información (35%)
Fecha de inicio: 13 de febrero Fecha de cierre 3 de abril

Para el proceso de construcción del instrumento de recolección de información, es necesario

considerar algunos elementos importantes:

✓ Revisión del contenido del curso orientado a las temáticas abordadas en la actividad
a desarrollar.
✓ Realizar la selección y/o construcción del instrumento para la recolección de la
información (encuesta, guión de entrevista, guía de observación, etc.), el cual debe
contar con elementos de validez y confiabilidad y estar acorde a los objetivos de la
investigación, la muestra poblacional y las características que se requieren de la
información que se obtendrá a través de éste.
✓ Solicitar espacios de encuentro sincrónico con su docente asesor al inicio, durante y
al cierre de la actividad. Recuerde que, para avanzar con el desarrollo de la tarea de
recolección de información, necesita la aprobación previa del instrumento de
recolección por parte de su docente asesor.

En relación al proceso de recolección de información, se requiere considerar los

siguientes elementos:

✓ Luego de la construcción y aprobación del consentimiento informado el cual es un

formato institucional que será presentado por los docentes asesores para los
ajustes correspondientes y del instrumento para la recolección de la información,
debes realizar la aplicación de éste en la muestra seleccionada como objeto de estudio
si es una investigación aplicada o de la consulta y consolidado de entre mínimo 60 a
70 (número de fichas mínimas para tener un desarrollo de análisis y si supera este
número de fichas se puede generar mayor ampliación de procesos de análisis) las
cuales se consolidan en fichas o matriz si es una revisión documental. Es requisito
para este procedimiento que el consentimiento informado sea avalado por el docente
asesor antes de la firma y se debe generar una firma formal por parte de los
 participantes y en el caso de menores por los dos padres sin excepción. Envía al
docente del curso las evidencias de la recolección de la información.
✓ En cuanto a las evidencias de la recolección de la información y según el paradigma
de investigación, corresponde a la entrega de grabaciones, transcripciones de
entrevistas, encuestas, matrices, test, etc.

Criterios de evaluación general

Actividad instrumentos de recolección de información

− Calidad de la presentación y construcción general del instrumento de recolección de información.

− Identificación clara dentro diseño, características específicas requeridas desde los elementos

técnicos y metodológicos de investigación para el desarrollo y construcción del instrumento de

recolección de información, teniendo en cuenta el diseño metodológico presentado.

− Cumplimiento de los tiempos en las fechas propuestas de entrega propuestos.

− Apropiación de las normas APA.

− Calificación del proceso de desarrollo de la actividad.

Actividad recolección de información

− Calidad en el proceso de recolección de información y apropiación de los elementos técnicos y

metodológicos de investigación, en las tareas para el desarrollo de recolección de información,

teniendo en cuenta el diseño metodológico presentado y los criterios técnicos de los instrumentos

de recolección construidos:

− Cumplimiento de los tiempos en las fechas propuestas de entrega propuestos.

− Apropiación de las normas APA.

− Calificación del proceso de desarrollo de la actividad.