TELEBACHILLERATO NÚM. #103 GUADALUPE VICTORIA, EL PROGRESO.

COMISIÓN DE ALUMNOS ENCARGADOS DEL PROTOCOLO

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE SISMO

(En caso de activación de la alerta sísmica)

OBJETIVO

Alerta, repliegue y evacuación de la Comunidad del telebachillerato, hacia los puntos de reunión
para la revisión del inmueble y vuelta a la normalidad en apego al Protocolo de actuación para
casos de sismo, dirigido por una Comisión de alumnos del quinto semestre, en coordinación con el
docente encargado de la materia Orientación escolar.

ALERTAMIENTO

Al momento de activarse la alerta sísmica (timbre de la escuela) y/o

presentarse el movimiento telúrico se inicia el protocolo de actuación.

EVACUACIÓN
De acuerdo a las condiciones del inmueble, el personal ubicado en planta baja y cerca a la salida,
realizará evacuación a los puntos de reunión.

Los alumnos y docentes que se encuentren ubicados las aulas ubicadas cerca a la salida, deberán
replegarse al punto de reunión cercano a la salida, siguiendo la señalización correspondiente,
dirigidos por la Comisión de alumnos.
REPLIEGUE

Las personas ubicadas a partir del segundo piso o en lugares de difícil acceso,
realizarán repliegue en zonas de menos riesgo, estructural, las cuales deberán estar
debidamente señaladas.

En las instalaciones del telebachillerato, podría considerarse a los alumnos, docente

o cualquier persona que se encuentre en el salón individual, ubicado cerca de los
baños; como un lugar de difícil repliegue a la salida principal y única. Este grupo de
personas deberá replegarse a una zona de menor riesgo, dirigidos por la Comisión de alumnos.

DESPUES DEL REPLIEGUE

El personal ubicado en las zonas de menor riesgo, deberán esperar a que termine el movimiento
telúrico y posteriormente dirigirse al punto de reunión.

Los alumnos y docentes o personas que se encuentren ubicados las aulas cerca a la salida, deberán
replegarse al punto de reunión cercano, siguiendo la señalización correspondiente, dirigidos por la
Comisión de alumnos.

CONCENTRACIÓN EN PUNTOS DE REUNIÓN

La población universitaria que replegó o evacuó el inmueble, deberá dirigirse al punto de reunión
a través de las rutas de evacuación. Se mantendrá en los puntos de reunión hasta recibir
indicaciones de las y los integrantes de la Comisión de estudiantes

REVISIÓN DEL INMUEBLE

En coordinación con el Secretario de la Comisión Local de Seguridad, los integrantes de la

Comisión, Jefes de piso, Jefes de área, y Brigadistas, realizaran una inspección ocular para detectar
posibles daños o riesgos en las instalaciones.

INFORME A LA COMUNIDAD

En caso de encontrar un daño o riesgo la Comisión Local de Seguridad deberá llenar un reporte
para su seguimiento. Una vez realizada la inspección ocular, se informará a la comunidad de las
condiciones que prevalece en los inmuebles de la Escuela y determinará si se vuelve a la vida
normal.
RETORNO A LAS ACTIVIDADES

Una vez que la comunidad fue informada del resultado de la revisión, se dará la indicación
correspondiente y los integrantes de la Comisión, Jefes de piso, Jefes de área, y Brigadistas,
conducirán a la comunidad a sus respectivos lugares.

SEÑAL DE PROTECCIÓN CIVIL

Conjunto de elementos en los que se combina una forma geométrica, un color de

seguridad, un color de contraste y un símbolo, con el propósito de que la población
identifique los mensajes de información, precaución, prohibición y obligación, de acuerdo
a la NOM-003-SEGOB-2011

Si bien la ubicación del Punto de Encuentro depende de cada centro y debe ser analizada con
anterioridad al simulacro, hay algunas consideraciones a tener en cuenta:

1) Lugar Seguro, no solo respecto a las consecuencias previsibles de la emergencia, sino sobre
otros riesgos que esa zona tuviera y que no estuvieran relacionadas con la emergencia

2) Que tenga espacio suficiente seguro para que se ubiquen y permanezcan todo el personal
previsto para evacuar (no solo en las condiciones que se suelen dar en un simulacro (gente de pie
esperando al recuento) sino teniendo en cuenta que puede ser lugar de traslado de heridos que
necesitan un espacio vital mayor.

3) Debe ser fácilmente accesible para las ayudas externas, los servicios de emergencia: Bomberos,
Policía, Ambulancias, etc. Cuidado, el punto de reunión no debe impedir el acceso de las ayudas
exteriores a la zona de la emergencia.

4) Facilidad de acceso y cercanía a la ubicación normal de los/las trabajadores, -as y alumnado a

evacuar (suficientemente alejado para ser seguro, evitar puntos de reunión que exijan recorrer
mucha distancia pues puede haber personal herido o con la movilidad reducida).

5) Preferiblemente no debe ser necesario cruzar la calle para acceder al Punto de Encuentro. La
razón es que en el caso que alguna persona entre en pánico durante la evacuación, puede no ver
los autos que transitan la calle, y resultar atropellada.
6) Que disponga a su vez de rutas para realizar una hipotética evacuación de dicho punto de
reunión en el caso de que la emergencia fuera de mayor calibre y afectara a ese punto y/o no
hubiéramos valorado bien la envergadura de la emergencia, de forma que lo que en principio era
lugar seguro pase a ser inseguro.

8) Además, debe ser conocido por todo el personal del centro. Una buena práctica es tomar una
foto del punto de encuentro e incluirla en el Plan de Emergencia, y/o colocarla en lugar visible