SEMANA 05
TEMA: MCM y MCD
CUESTIONARIO
1. Se trata de vaciar 3 barriles de vino que
contienen: 210, 300 y 420 litros de capacidad
a envases iguales entre si y que tienen la mayor
capacidad posible. ¿Cuántos de estos envases
serán necesarios para que todos queden llenos
sin desperdiciar aceite?
Respuesta…………………
2. ¿Cuántos pares de números enteros positivos
cuyo MCD es 24 existen entre 200 y 300?
Respuesta…………………
3. El sábado 30 de abril del 2022, a las 4 pm,
salen simultáneamente del terminal terrestre de
Piura 4 ómnibus con dirección a lima. Además,
se sabe que salen cada 6, 8, 10 y 12 días.
¿Cuándo volverán a salir juntos?
Respuesta…………………
4. Dos números naturales se diferencian en 4
unidades. Si el producto de su MCM con su
MCD es 96, hallar la suma de dichos números.
Respuesta…………………
5. Si  
MCD a8b; a(a  3)c0  55 , calcular
abc
Respuesta…………………
6. Una persona trata de formar un cubo de
ladrillos cuyas dimensiones (de cada ladrillo)
son 20 cm, 15 cm y 8 cm. Entonces el número
de ladrillos que se necesita para formar el cubo
más pequeño (de manera que las aristas de
igual longitud sean paralelas) es:
Respuesta…………………
Docente: Carlos Crisanto Arismèndiz Asignatura: Aritmética
Turno: mañana Semana: 05
7. La diferencia de los cuadrados de dos números
es 396 y su MCD es 6. Da como respuesta la
suma de dichos números
Respuesta…………………
8. El MCD de 3a y 24c es igual a 18n y el MCD
de 2c y b es 2n. calcula el valor de “n” si él
MCD  a; 4b; 8c  es 108
Respuesta…………………
9. Hallar la suma de dos números cuyo MCM es
22 400 tales que en el cálculo del MCD
mediante el algoritmo de Euclides se
obtuvieron como cocientes 2; 5 y 3
Respuesta…………………
10. Al calcular el MCD de dos números por el
algoritmo de Euclides se obtuvo como
cocientes sucesivos 2; 3; 5; 1 y 2. Si la
segunda división se realizó por exceso y la
diferencia de dichos números tiene 3 cifras y
es la mayor posible, calcular cuántos
divisores primos tiene el mayor de ellos
Respuesta…………………
11. Si
  
MCM ababab  6; B  MCM ababab  6; 99  B 
Calcular b  a si a y b son primos
Respuesta…………………
12. ¿Cuántas veces hay que multiplicar por 30 al
número 240 para obtener otro que sea el
menor número que se pueda dividir entre
otros 490 números?
Respuesta……………
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 13. Hallar el mayor valor de a , sabiendo que: y que su diferencia sea 1 xy . Dar como
 
MCM ab,  a  1 b  1  132 respuesta la suma de sus cifras.

Respuesta………………… Respuesta…………………

14. Si A  35cd y B  cdcdu cumplen con: 2. Se han plantado arboles igualmente

MCM  A; B   MCM 13 B; 5 A y c  d  5 . espaciados en un campo triangular cuyos
lados miden 144 m,180 m y 240 m sabiendo

él MCD cdu; udc; ccu es:  que hay un árbol en cada vértice y que la
distancia entre dos arbolees consecutivos está
Respuesta………………… comprendida entre 4 m y 10 m. Calcule el
número de árboles plantados.
15. Si  
MCM abc; a  b  3 c  5   1470
Respuesta…………………
hallar a  b  c
3. Hallar 2 números enteros sabiendo que su
Respuesta………………… MCD es 18 y que uno tiene 10 divisores y el
otro 15 divisor. Indicar la suma de dichos
16. Si  
MCD ab0ab 4  ; mnmn 5  13 y el números.

 
MCM ab0ab 4  ; mnmn 5  17160
Respuesta…………………
entonces  a  b  m  n  es
4. Si:
Respuesta………………… MCD 10 A, 14 B   60
MCD 14 A, 10 B   420
17. Dados A  MCM  85!; 86!; 87!;...; 94 ! y el
Hallar el MCD de A y B
B  MCD  93!; 94 !; 95!;...;102! entonces
en cuantos ceros termina A  B Respuesta…………………

Respuesta………………… 5. Hallar 2 números sabiendo que su suma es

10 veces su MCD y que su producto es 483
18. Si se cumple que veces dicho MCD. dar como respuesta la
 3n  2 5 n  6  suma de cifras de la diferencia de dichos
MCD  ; 8
 5 4  números
Calcule el menor valor de 3 cifras de n
Respuesta…………………
Respuesta…………………
6. Hallar en que cifra termina el MCM de los
PROBLEMAS PROPUESTOS números:
A  7 862  1 y B  71293  1
1. Determinar el menor numeral de tres cifras;
tal que con el numeral que resulta al invertir Respuesta…………………
el orden de sus cifras tenga como MCD a 66

Docente: Carlos Crisanto Arismèndiz Asignatura: Aritmética Modalidad: Regular - Ciencias Seguimos siendo
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