Compendios Psicofisiología

Psicofisiología
Unidad 2
ESTRUCTURA EXTERNA DE LA MÉDULA ESPINAL Y DEL TRONCO CEREBRAL
Tema 1
Estructura externa de la médula espinal
Msc. Estefany Heredia

Objetivo
Identificar la estructura de la médula espinal, la formación de nervios espinales y la importancia del Sistema
Nervioso Periférico; además, utiliza el discernimiento para determinar la importancia de las estructuras del
tronco cerebral y la funcionalidad de las mismas en cuanto a la relación con el medio, aplicando estrategias
en los diferentes procesos que permitan entender la estructura de conexión del mesencéfalo y el complejo
talámico con el resto del Sistema Nervioso Central.
Introducción
En el tema de la Unidad dos se va a estudiar exclusivamente lo concerniente a la médula espinal, Indicando
con claridad, exactitud y precisión qué es la médula espinal, revisaremos conceptualizaciones y/o
definiciones de varios autores, conoceremos el sitio en donde está ubicada, sus características en donde se
detallan los elementos que la componen como los nervios raquídeos y la sustancia gris y blanca y las
funciones e importancia que tiene en el organismo del ser humano;, que permiten identificarla y distinguirla
de las otras partes del Sistema Nervioso Central.
SUBTEMAS
Definición y características
Estructura de la médula espinal
Protección de la médula espinal
Nervios espinales
3
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 1
Definición
Stanfield (2011) indica que

la médula forma parte del
Sistema Nervioso Central
Formada por 31 nervios

raquídeos
Permiten la comunicación
entre el encéfalo y el
cuerpo. Instituto Nacional del Cáncer. (26 de marzo del 2020). Anatomía y funciones de los
tumores de cerebro y médula espinal . Encontrado en https://www.cancer.gov/rare-
brain-spine-tumor/espanol/tumores/anatomia
Tortosa
Tipos(s/f)
de recalca
canales que la médula
ocupa desde el bulbo raquídeo
hasta el borde superior de la
segunda vértebra lumbar
Al ir bajando por la médula

espinal, casi al terminar, tiene
forma cónica (es el cono medular)
Finaliza con unas ramificaciones

que se denominan cola de caballo SlidePlayer (s.f.) Anatomia externa de la medual espinal. Encontrado en
que es conjunto de raíces https://slideplayer.es/amp/15306695/
sensoriales y motoras.
Características
Pinel (2010) Astas
El diámetro varía de 1 a 1,4

Forma cilíndrica y alarga
centímetros.
El largo puede ser de 45 cm

en varones y 43 cm en
mujeres, mientras que la
. Manual Merck (s.f.). Los impulsos nerviosos y la médula
columna vertebral puede
espinal . Encontrado en
medir hasta 73 cm.
https://www.merckmanuals.com/es-
us/hogar/multimedia/figure/los-impulsos-nerviosos-y-la-
m%C3%A9dula-espinal
Estructura de la médula
Sustancia gris Sustancia blanca
• Interior de la • Mielina
médula • Vías de
• Ganglios comunicación
dorsales • Interneuronas
8 cervicales
12 torácico
Nervios (31
5 lumbares
niveles)
5 sacros
Dolopedia (s.f.). Estructura interna de la médula. [Figura].

Encontrado en https://dolopedia.com/categoria/morfologia-
1 coccígea.
interna-de-la-medula-espinal
Vías eferentes y aferentes
Motoras-eferentes-astas ventrales
Sensitivas-aferentes-astas posteriores
Fisionline (s.f.). Impulsos eferentes [Figura).Encontrado en

https://www.fisioterapia-online.com/glosario/impulsos-eferentes
•Referencias:
•Bear, M. (2008). Neurociencia, la exploración del cerebro. Barcelona, España: Wolters Kluwer Health España, S.A.
Carlson, N. (2014). Fisiología de la Conducta. España: Pearson.
Corr, P. (2008). Psicología Biológica. México: McGraw-Hill.
David L. Clark, N. N. (2012). El cerebro y la conducta, neuroanatomia para psicologos. mejico: Manual Moderno.
Desconocido. (27 de 02 de 2020). Estimulación cognitiva global. Obtenido de https://www.estimulacioncognitiva.info/
Desconocido. (27 de 02 de 2020). Medline Plus. Obtenido de https://medlineplus.gov/
Desconocido. (27 de 02 de 2020). Portal Educativo. Obtenido de https://www.portaleducativo.net/
Desconocido. (27 de 02 de 2020). Significados. Obtenido de www.significados.com
Dolopedia (s.f.). Estructura interna de la médula. [Figura]. Encontrado en https://dolopedia.com/categoria/morfologia-interna-de-la-medula-espinal
Fisionline (s.f.). Impulsos eferentes [Figura).Encontrado en https://www.fisioterapia-online.com/glosario/impulsos-eferentes
Kolb, B., & Whishaw, I. (2006). Neuropsicología Humana. España: Panamericana S.A.
Manual del Residente en Psiquiatría. (2010). Madrid, España: ENE Life Publicidad SA y Editores.
Pinel, J. (2007). Biopsicología. Madrid, España: Pearson.
Pinel, J. (2010). Biopsicología. Madrid, España: Pearson, Addison Wesley.
Rouviére, H., Delmas, V., & Delmas, A. (s.f.). Anatomía Humana Descriptiva. París.
Smith, E., & Kosslyn, S. (2008). Procesos cognitivos. Modelos y bases neurales. Madrid, España: Pearson.
Stanfield, C. (2011). Principios de la fisiología humana. Madrid, España: Pearson.
Tortora, G., & Derrickson, B. (2013). Principios de Anatomía y Fisiología. Buenos Aires: Médica Panamericana.
Waxman, S. (2010). Neuroanatomía Clínica. México: McGraw-Hill.
9
Psicofisiología
Unidad 2
Tema 1
Msc. Estefany Heredia

Objetivo
Introducción
En el tema de la Unidad dos se va a estudiar exclusivamente lo concerniente a la médula espinal, Indicando
con claridad, exactitud y precisión qué es la médula espinal, revisaremos conceptualizaciones y/o
definiciones de varios autores, conoceremos el sitio en donde está ubicada, sus características en donde se
detallan los elementos que la componen como los nervios raquídeos y la sustancia gris y blanca y las
funciones e importancia que tiene en el organismo del ser humano;, que permiten identificarla y distinguirla
de las otras partes del Sistema Nervioso Central.
SUBTEMAS
▪ Protección de la médula espinal
▪ Nervios espinales
3
Protección de la médula espinal
Protección ósea: vértebra
Meninges
Liquido
cefalorraquídeo Instituto Nacional del Cáncer. (26 de marzo del 2020). Anatomía y funciones de los
tumores de cerebro y médula espinal . Encontrado en https://www.cancer.gov/rare-
brain-spine-tumor/espanol/tumores/anatomia
Tipos(2008)
Kosslyn de canales
menciona lesiones
medulares por virus o bacterias:
Polio ocasiona alteración motora o

parálisis
Esclerosis lateral amiotrófica

ocasiona atrofia muscular y parálisis.
Meninguitis interfiere
en circulación sanguínea o bloqueo del LCR
Manual Merck (s.f.). Los impulsos nerviosos y la médula espinal .
Encontrado en https://www.merckmanuals.com/es-
Intestino neurogésico que ocasiona us/hogar/multimedia/figure/los-impulsos-nerviosos-y-la-
incontinencia de heces. m%C3%A9dula-espinal
Nervios espinales
El nervio espinal forma

parte del Sistema Nervioso
Periférico y nace de la
unión de las raíces dorsales
y ventrales de la médula
espinal. (Carlson, 2013,
pág. 98).
Dolopedia (s.f.). Estructura interna de la médula. [Figura].

Encontrado en https://dolopedia.com/categoria/morfologia-
interna-de-la-medula-espinal
Los nervios espinales se designan y enumeran

según la región y el nivel donde están en la
columna vertebral.
Los nervios espinales salen de la médula

espinal a través de orificios entre las
vértebras de la columna vertebral. Cada
nervio espinal se une a la médula espinal por
medio de dos ramas, la raíz dorsal y la raíz
ventral Bear (2010).
Revista Infermera virtual (s/f). Nervios espinales. 7

Los nervios espinales y los
segmentos de la médula
espinal asociados llevan
los nombres de las
vértebras: ocho nervios
cervicales se asocian a
siete vértebras cervicales.
Dolopedia (2022). Nervios cervicales . [Figura]. Encontrado en

https://dolopedia.com/categoria/morfologia-interna-de-la-
medula-espinal
8
La médula espinal del ser
humano adulto finaliza al
nivel de la primera o la
segunda vértebra lumbar.
Esta disparidad se origina

porque la médula espinal no
crece después del
nacimiento, mientras que la
columna vertebral sí lo
hace.
SlidePlayer (s.f.) Anatomia externa de la medual espinal. Encontrado
en https://slideplayer.es/amp/15306695/
9
Bibliografía
•Bear, M. (2008). Neurociencia, la exploración del cerebro. Barcelona, España: Wolters Kluwer Health España, S.A.
Carlson, N. (2014). Fisiología de la Conducta. España: Pearson.
Corr, P. (2008). Psicología Biológica. México: McGraw-Hill.
David L. Clark, N. N. (2012). El cerebro y la conducta, neuroanatomia para psicologos. mejico: Manual Moderno.
Desconocido. (27 de 02 de 2020). Estimulación cognitiva global. Obtenido de https://www.estimulacioncognitiva.info/
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Desconocido. (27 de 02 de 2020). Portal Educativo. Obtenido de https://www.portaleducativo.net/
Desconocido. (27 de 02 de 2020). Significados. Obtenido de www.significados.com
Dolopedia (s.f.). Estructura interna de la médula. [Figura]. Encontrado en https://dolopedia.com/categoria/morfologia-interna-de-la-medula-espinal
Fisionline (s.f.). Impulsos eferentes [Figura).Encontrado en https://www.fisioterapia-online.com/glosario/impulsos-eferentes
Kolb, B., & Whishaw, I. (2006). Neuropsicología Humana. España: Panamericana S.A.
Manual del Residente en Psiquiatría. (2010). Madrid, España: ENE Life Publicidad SA y Editores.
Pinel, J. (2007). Biopsicología. Madrid, España: Pearson.
Pinel, J. (2010). Biopsicología. Madrid, España: Pearson, Addison Wesley.
Rouviére, H., Delmas, V., & Delmas, A. (s.f.). Anatomía Humana Descriptiva. París.
Smith, E., & Kosslyn, S. (2008). Procesos cognitivos. Modelos y bases neurales. Madrid, España: Pearson.
Stanfield, C. (2011). Principios de la fisiología humana. Madrid, España: Pearson.
Tortora, G., & Derrickson, B. (2013). Principios de Anatomía y Fisiología. Buenos Aires: Médica Panamericana.
Waxman, S. (2010). Neuroanatomía Clínica. México: McGraw-Hill.
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Psicofisiología
Unidad 2
Tema 2
Estructura externa del tronco cerebral
Msc. Estefany Heredia Mena

Objetivo
Introducción
En el presente tratado se ilustra exclusivamente lo concerniente al tronco cerebral, Indicando con claridad,
exactitud y precisión el sitio en donde está ubicado, los elementos que la componen y las características;
posteriormente se va estudiar la estructura de cada una de sus partes que lo integran, como son: el bulbo
raquídeo, la protuberancia anular y el cerebelo.
SUBTEMAS
▪ Subtema 1: Elementos y características del tronco cerebral
▪ Subtema 2. Estructura externa del bulbo raquídeo
▪ .Subtema 3. Protuberancia anular. Estructura y función
▪ Subtema 4. Estructura y función del cerebelo
3
Elementos y características del tronco cerebral
El bulbo raquídeo es la porción más

estrecha y caudal.
La protuberancia anular corresponde al

segmento medio del tronco encefálico.
El mesencéfalo es el segmento más ancho

y más craneal del tronco encefálico
Aula de Anatomía .Tronco encefálico. (sf). Encontrado en

https://www.auladeanatomia.com/es/sistemas/362/tronco-encefalico
Tipos (2011)
Stanfield de canales
indica las siguientes
funciones:
La respiración
La digestión de los alimentos
La circulación sanguínea
Partes del encéfalo (Bear, 2007).
Además de intervenir en el control de

los músculos involuntarios
Control de la tos, el estornudo, el hipo,

el vómito, la deglución y succión.
Mientras que Stanfield (2008) indica

que el tronco del encéfalo tiene varios
núcleos que se conectan a la médula
espinal; estos núcleos son la
formación reticular, los núcleos
vestibulares y los núcleos rojos.
Colegio Mexicano de Neurociencias (s.f.).

https://www.colegiomexicanodeneurociencias.org/estructuras-
cerebrales-sistema-veg
Estructura externa del bulbo raquídeo

Carlson (2014), además puntualiza
que controla funciones vitales
como las del aparato respiratorio,
circulatorio y los ritmos cardíacos .
Desde el punto de vista

psicológico, que una parte
importante del bulbo raquídeo es la
formación reticular, la cual es una
red compleja que tiene más de 100
Román (2019), ilustración de bulbo raquídeo Recuperado: diminutos núcleos que ocupan la
https://www.google.com.ec/search?q=cola+de+caballo+medula+espinal&source=_ parte central del tronco encefálico.
Estructura externa del bulbo raquídeo
Complejo olivar. Este

Las pirámides
complejo se
bulbares y Lemniscos y
encuentra ubicado
decusación decusación meniscal.
entre la
piramidal que es el Aquí los haces de
protuberancia y el
cruce de las fibras fibras nerviosas
bulbo; se conecta al
nerviosas; esto, llevan información
cerebelo y se vincula
generalmente, se da de tipo sensorial.
con la motricidad y
en las vías motoras.
la visión.
Kenhub (s-f).Tronco encefálico,

https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/tronco-encefalico
8
Se encarga de llevar y traer
Mencionaremos las la información nerviosa del
funciones más relevantes de cerebro a la médula espinal y
su estructura: viceversa, tanto sensorial
como motora
Controla nuestro sistema

digestivo (desde que
Controla los latidos del comenzamos a tragar hasta
corazón y la tensión arterial la emisión de los jugos
gástricos; incluso controla
nuestra respiración.
9
Protuberancia anular. Estructura y función
Corr (2008) indica que actúa como estación de

retransmisión que lleva impulsos de diversas
partes de la corteza cerebral al cerebelo y que
incluso participa en los reflejos del aparato
respiratorio.
Aula de Anatomía .Tronco encefálico. (sf). Encontrado en

https://www.auladeanatomia.com/es/sistemas/362/tronco-
encefalico 10
FUNCIONES
Entre sus Su función es
funciones está la También trabaja relevante ya que
de servir de con el cerebelo y sin ella no se
puente entre los otras estructuras regula la
diferentes grupos en la coordinación temperatura y los
de neuronas lo que motora (podemos latidos del corazón Dolopedia . (sf). Encontrado en
permite que la mantenernos e incluso regula https://dolopedia.com/categoria/tronco-del-encefalo
información entre erguidos) los estados de
y salga del cerebro conciencia.
11
Estructura y función del cerebelo
Cerebelo proviene del latín

cerebellum o “pequeño
cerebro”; forma parte del
Sistema Nervioso Central .
Está constituido por más de

100 mil millones de neuronas
(supera el total de la corteza
cerebral)
Se ubica en la fosa posterior del

Investigación y Ciencia (s.f). https://www.investigacionyciencia.es/revistas/mente-y-cerebro/el-
cráneo, situado en la línea sentido-de-la-vida-736/el-cerebelo-un-pequeo-gran-cerebro-16372V
media de la región dorsal del
tallo cerebral y encima del
techo del cuarto ventrículo
12
Corr (2008) indica que el cerebelo se divide en dos
hemisferios independientes con circunvoluciones que controlan
el equilibrio corporal y la coordinación muscular, incluso, los
movimientos oculares fluidos; además añade que el cerebelo
está formado por más de 30 mil millones de neuronas que
integran información que viene de los músculos, articulaciones
y tendones.
Investigación y Ciencia (s.f). https://www.investigacionyciencia.es/revistas/mente-y-cerebro/el-senti

de-la-vida-736/el-cerebelo-un-pequeo-gran-cerebro-16372V
13
* La corteza cerebelosa vista desde un microscopio es una
laminilla, color carmín
* Los núcleos cerebelosos profundos reciben proyecciones de

la corteza cerebral, enviando eferencias fuera del cerebelo a
otras partes del encéfalo
* Los pedúnculos cerebelosos (parecen coliflor) pueden ser

superiores, medios e inferior; son fascículos de axones entre Cerebelo. (s.f). Aula y anatomía. https://www.google.com/search?q=
el cerebelo y el tronco del encéfalo.
14
Bibliografía
Bear, M. (2007). Neurociencia. La exploración del cerebro . Estados Unidos: Wolters Kluwer Health España, S.A.
Carlson, N. (2010). Fundamentos de fisiología de la conducta. Madrid, España: Pearson.
Carlson, N. R. (2014). Fisiología de la Conducta. Madrid: PEARSON.
Carpenter, M. (1994). Neuroanatomía: fundamentos. Williams y Williams.
Castejón, O. (2010). Realción mente y cerebro. Multiciencias, 18.
Castillo, R. L. (2008). Neurociencias y educación. Arequipa: EDIMAG.
Corr, P. (2008). Psicología biológica. DF, México: McGraw Hill Interamericana.
Cubero, T. M. (2011). Bases Biológicas de la Psicología. Guayaquil: Facultad de Ciencias Picológicas. Universidad de Guayaquil.
David Clark, N. N. (2010). El cerebro y la conducta. Méjico: manual moderno.
Diamond, M. S. (2014). El cerebro humano, libro e trabajo. Grupo Planeta.
García, R., & Elizabeth Hernández, A. C. (2009). El cerebelo y sus funciones. Revista Médica UV, 7.
Kosslyn, E. E. (2008). Procesos Cognitivos, Modelos y bases neuronles. Madrid: PEARSON.
Pinel, J. (2007). Biosicología. Madrid: PEARSON.
Quevedo, E. (2010). Psicología General. Guayaquil: facultad de ciencias Psicológicas, Universidad d e Guayaquil.
Stanfield, C. (2011). Principios de Fisiología Humana. Madrid, España: Pearson.
15
ÍNDICE
1. Unidad 2: ESTRUCTURA EXTERNA DE LA MÉDULA ESPINAL Y DEL TRONCO

CEREBRAL .................................................................................................................3
Tema 1: Estructura externa de la médula espinal. ....................................................... 3

Objetivo: ........................................................................................................................ 3
Introducción: ................................................................................................................. 3
2. Información de los subtemas .............................................................................5
2.1 Subtema 1: Definición y características. ............................................................ 5

2.2 Subtema 2: Estructura de la médula espinal. .................................................... 7
2.3 Subtema 3: Protección de la médula espinal. .................................................. 10
2.4 Subtema 4: Nervios espinales. ......................................................................... 12
3. Bibliografía ......................................................................................................14
2
1. Unidad 2: ESTRUCTURA
EXTERNA DE LA MEDULA
ESPINAL Y DEL TRONCO
CEREBRAL
Tema 1: Estructura externa de la médula espinal.
Objetivo:
Identificar la estructura de la médula espinal, la formación de nervios espinales y la
importancia del Sistema Nervioso Periférico; además, utiliza el discernimiento para
determinar la importancia de las estructuras del tronco cerebral y la funcionalidad de
las mismas en cuanto a la relación con el medio, aplicando estrategias en los diferentes
procesos que permitan entender la estructura de conexión del mesencéfalo y el
complejo talámico con el resto del Sistema Nervioso Central.
Introducción:
La unidad dos de la Asignatura Psicofisiologìa de la Carrera Psicología On Line de la
Universidad Estatal de Milagro, que corresponde al tercer nivel, se analiza la estructura
de la médula espinal y del tronco cerebral.
En el tema de la Unidad dos se va a estudiar exclusivamente lo concerniente a la médula

espinal, Indicando con claridad, exactitud y precisión qué es la médula espinal,
revisaremos conceptualizaciones y/o definiciones de varios autores, conoceremos el
sitio en donde está ubicada, sus características en donde se detallan los elementos que
la componen como los nervios raquídeos y la sustancia gris y blanca y las funciones e
importancia que tiene en el organismo del ser humano;, que permiten identificarla y
distinguirla de las otras partes del Sistema Nervioso Central.
© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI
En detalle revisaremos la estructura de la médula espinal y como se relacionan entre sí

de manera organizada y como parte de un todo
Además, conoceremos la forma como la médula espinal se encuentra protegida, por

medio de huesos y por tres membranas denominadas meninges (duramadre, aracnoide
y piamadre), que evitan que este órgano sea malogrado lo cual provocaría xcambios
permanentes o temporales.
FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v1.0 / 18-11-2019 3

Los nervios espinales o raquídeos son la vía de comunicación entre la médula espinal y
los estímulos nerviosos de regiones específicas del organismo. Los nervios espinales
salen de la médula espinal a través de orificios entre las vértebras de la columna
vertebral. Cada nervio espinal se une a la médula espinal por medio de dos ramas, la raíz
dorsal y la raíz ventral.
La médula espinal es la que conecta al organismo con el sistema nervioso central

pasando por ella gran cantidad de fibras nerviosas, es una de las partes importantes del
Sistema Nervioso Central que empieza en el bulbo raquídeo y termina en la región
lumbar, de forma cilíndrica y asimétrica, pero que se encuentra protegida por la
columna vertebral, de las meninges y el líquido cefalorraquídeo, que impiden que esta
pueda ser dañada por agentes externos.
La información que se transmite en la médula espinal se realiza a través de varias

neuronas que configuran los diferentes nervios del cuerpo, realizando varias sinapsis,
dentro o fuera de la médula. La transmisión se realiza de manera ipsilateral, es decir, el
lado derecho del cuerpo es tratado por el lado izquierdo de la médula, mientras que el
lado izquierdo por la parte derecha de la médula.
El presente trabajo es una sistematización de varias consultas bibliográficas realizadas

sobre la médula espinal en torno a la conceptualización teórica de varios autores, y se
presenta un resumen breve, conciso y sustancial del primer tema de la unidad 2 de la
asignatura Psicofisiologìa, se hace referencia a un conjunto de elementos que
estructuran la médula espinal y cuál es la función en el individuo.
El trabajo partió de los temas establecidos en el sílabo y plan analítico de la asignatura,

que forma parte de la malla curricular, de la carrera de Psicología On Line, para
contribuir a la formación académica de los futuros profesionales en las ciencias
psicológicas.
Se utilizó el método bibliográfico o documental en donde se recopilaron libros sobre

Psicofisiologìa, existente con respecto a la médula espinal, seleccionando fuentes de
información de diferentes índoles como libros, artículos científicos páginas web, etc. De
bibliotecas, hemerotecas y centros de documentación e información, y se lograron

realizar reflexiones para obtener bases necesarias para el desarrollo del estudio de la
médula espinal.
Es importante indicar que se pretende contribuir a la ampliación del tema de manera

actualizada, porque es necesario señalar que sobre el tema no se encuentran fuentes
actualizadas, pero por ser temas que en cuanto a su definición características funciones
y estructura no varían, sin embargo, se hace necesario actualizar las informaciones
respecto a la médula espinal de manera permanente.

2. Informacion de los subtemas

2.1 Subtema 1: Definición y características.
Definición.
La medula espinal es un tejido nervioso, blando, gelatinoso que se conecta desde la

parte inferior del encéfalo y está rodeado por la columna vertebral (Stanfield, 2011, pág.
224). La médula espinal forma parte del Sistema Nervioso Central y está compuesta por
los nervios raquídeos y la sustancia gris y blanca., de las cuales hablaremos en el
siguiente subtema.
Son 31 pares de nervios raquídeos que están en la médula espinal, uno a la derecha y
otro a la izquierda, se dirigen a la piel y los músculos. Estos nervios raquídeos permiten
la comunicación entre el encéfalo y el cuerpo.
Corr (2008) agrega que los nervios raquídeos o nervios espinales también se les
denominan nervios mixtos ya que contienen axones sensoriales y mixtos, los cuales
están fuera de la médula espinal: los axones sensoriales entran al ganglio de la raíz dorsal
y luego entra a la médula espinal; mientras que los axones mixtos van a las raíces
ventrales y sale de la médula espinal antes de unirse a los axones sensoriales.
Añade Clark et al. (2010) que el canal central de la médula espinal se transmite hasta el
foramen magno.
Bear (2008) hizo investigaciones y concluyó en que hace más de cinco mil años los
médicos del antiguo Egipto consideraban el corazón como el órgano donde se asienta el
alma y el depósito de los recuerdos y por ello desechaban todo lo que había en el
cerebro por lo que al morir una persona vaciaban el mismo; además, menciona que ya
en los siglos XVII y XVIII los científicos comenzaron a ver más de cerca la sustancia del
cerebro y que, para finales del siglo XVIII, reconocen que el sistema nervioso tiene una
división central (conformada por el cerebro, la médula espinal) y una división periférica
(red de nervios a lo largo del cuerpo).
Carlson (2013) explica que la médula espinal es una estructura que tiene forma cónica y
alargada, su grosor es del tamaño del dedo meñique; también agrega que su función
principal en distribuir las fibras motoras a los órganos efectores del organismo y recoger
la somatosensitiva para transmitirla al encéfalo.

Tortosa (s/f) recalca que la médula espinal tiene forma cilíndrica, es aplanada en su cara
anterior y ocupa desde el bulbo raquídeo hasta el borde superior de la segunda vértebra
lumbar. Al ir bajando por la médula espinal, casi al terminar, tiene forma cónica (es el
cono medular) y finaliza con unas ramificaciones que se denominan cola de caballo que
es conjunto de raíces sensoriales y motoras.
Pinel (2010) profundiza explicando que los dos brazos dorsales de la sustancia gris se
denominan astas dorsales y los dos brazos ventrales se denominan astas ventrales.
Características
Algunas de las características de la medula espinal son:
- Está recubierta por los huesos de la columna vertebral;

- Tiene forma cilíndrica y alarga;
- El largo de la médula espinal puede ser de 45 centímetros en varones y 43 centímetros
en mujeres, mientras que la columna vertebral (hueso protector) puede medir hasta 73
centímetros;
- El diámetro varía de 1 a 1,4 centímetros.
- Conduce las sensaciones del cuerpo, tronco y cuello al cerebro;
- Emite órdenes a las diferentes partes del cuerpo humano;
- Sus componentes son esenciales para la protección de la médula espinal;
- Proporciona la reacción adecuada ante ciertos impulsos y sensaciones externas.
En una investigación realizada por la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad

de Guayaquil menciona que la corteza cerebral no es la encargada de dirigir las
contracciones musculares individuales para ejecutar ciertos movimientos sino que solo
se encarga de activas los programas motores adecuados; mientras que la médula espinal
si tiene estos circuitos neuronales locales que tienen la capacidad de actuar en los
reflejos y patrones motores automáticos y estereotipados que pueden funcionar
aunque la médula espinal esté desconectada de los centros superiores.
Pinel (2007) explica que la médula espinal y el encéfalo son los órganos de todo el cuerpo
con mayor protección; están cubiertos por huesos y revestidos de tres membranas
protectoras o meninges, de las cuales hablaremos en el siguiente apartado.

2.2 Subtema 2: Estructura de la médula espinal.

La médula espinal se compone de 31 niveles: 8 cervicales, 12 torácicos, 5 lumbares, 5
sacros y 1 coccígea. Los axones se unen a la médula espinal a través de las raíces dorsal
o ventral (Pinel, 2010).
Hablando de otro tipo de composición, debemos mencionar la sustancia gris y la
sustancia blanca.
* La sustancia gris, Stanfield (2011), está concentrada en el interior de la médula y está
organizada de manera anatómica y funcional; está conformada por cuerpos celulares,
interneuronas amielínicas (neurona que se encarga de analizar la información sensorial
y la almacena) y dendritas de neuronas eferentes y axones de terminales de neuronas
aferentes.
- Los cuerpos celulares están junto a la médula espinal, parecen racimos y reciben el
nombre de ganglios de raíz dorsal; adicionalmente, Bear (2008) señala que hay un
ganglio de raíz dorsal por cada nervio espinal.
- Interneuronas representan a la gran mayoría de las neuronas; tienen la función
integradora y son intermediarias entre las neuronas aferentes y las eferentes. Corr
(2008) resalta que las interneuronas es el sitio donde se unen las neuronas motoras y
sensoriales.
Fuente: (Stanfield, 2011)
Adicional a lo anteriormente expresado, el MCs. Gonzalo Tiznado de la Facultad de

Medicina del Instituto de Anatomía Histología y Patología de la Universidad Austral de

Chile presenta la sustancia gris en diferentes niveles medulares: desde C8 a L2 se

encuentra la primera neurona simpática donde se controlan la parte motora; mientras
que en la sección medular del S2, S3 y S4 hay presencia de neuronas parasimpáticas y
controla todo lo que son las vísceras pélvicas.
En la función integrada del Sistema Nervioso Central y el control motor voluntario habla
que las órdenes motoras deben darse a través de un envío de órdenes a los músculos
para que estos se contraigan. La ejecución de este proceso necesita de la activación de
las neuronas eferentes (se originan en la asta ventral de la médula espinal y se
denominan motoneuronas) para transmitirlo al músculo esquelético.
Mientras que las neuronas aferentes crean conexiones sinápticas excitadoras directas
con las neuronas eferentes que son transmitidas al cuádriceps (músculo que contiene
los husos musculares) estimulando su contracción y haciendo que la pierna se extienda,
dando una patada.
Corr (2008) describe que la palabra aferentes proviene del latín affere que significa traer
información de los músculos o sensaciones hacia el cerebro; y la palabra eferente
también proviene del latín effere que significa que lleva información del cerebro hacia
los diferentes sistemas musculares o sensoriales.
Mientras que la sustancia blanca está constituida por la mielina, tiene ese color porque
tiene un alto contenido de grasas y está concentrada en la parte externa que, incluso,
rodea la médula espinal; además son vías de comunicación entre en el encéfalo y los
diferentes niveles de la médula espinal; estas vías pueden ser ascendentes, llevando
información desde la médula al encéfalo, y descendentes, llevando información desde
el encéfalo a la médula.
Pinel (2007) resalta que el encéfalo como la médula espinal forman parte del Sistema
Nervioso Central por lo que ambas están protegidas huesos y envueltos en tres
meninges (membranas protectoras) que son perforados, según Clark et al. (2010), por
vasos sanguíneos y nervios craneales y espinales.
- La meninge externa o duramadre es una membrana resistente, dentro está la
membrana aracnoide (cara interna de la duramadre); por debajo de la membrana
aracnoide se encuentra el espacio aracnoideo que tiene numerosos vasos sanguíneos y
líquido cefalorraquídeo; y, por último, está la meninge interna o piamadre que está
pegada al Sistema Nervioso Central. (Pinel, Biopsicología, 2007, pág. 57)

Mientras que Clark et al. (2010) explica de manera detallada las funciones de las
meninges.
- La meninge externa o duramadre tiene dos capas que se separan para formar senos
venosos, mientras que el espacio epidural y el espacio subdural solo son potenciales.
- La meninge interna o piamadre envuelve los vasos sanguíneos que recorren la
superficie del cerebro y de la médula espinal, con las cuales está en contacto.
- La membrana aracnoides crea una fina capa que envuelve a la duramadre. Se
encuentra entre la piamadre y la duramadre.

Tortosa (s/f) también afirma que la médula espinal está compuesta por tres tejidos
conjuntivos llamados meninges:
- La duramadre está conformada tiene unas proyecciones que separan las zonas de
encéfalo en:
• Hoz del cerebro. Tabique vertical y mediano que está entre los dos hemisferios
cerebrales.
• Tentorio o tienda del cerebelo. Separa el cerebro del tronco cerebral y el cerebelo; se
ubica de manera perpendicular a la hoz.
- La aracnoide está debajo de la duramadre; es un tejido vascular rico en fibras de
colágeno. Entre esta meninge y la duramadre está el espacio subdural.
- La piamadre contiene líquido cefalorraquídeo, es una capa muy fina y transparente
adherida al Sistema Nervioso Central.


2.3 Subtema 3: Protección de la médula espinal.

En el subtema 1 ya habíamos mencionado algo acerca de la protección de la médula
espinal, y es que su verdadera protección radica en los huesos que forman la columna
vertebral, ya que médula espinal atraviesa las vértebras por el agujero que las mismas
poseen; por lo que los haces de fibras nerviosas que suben y bajan por la médula espinal
son muy sensibles al daño y es muy posible que estas fibras se dañen o seccionen dando
como resultado que los impulsos eferentes de los cuerpos celulares nunca lleguen al
órgano efector.
Lo que hemos aprendido hasta ahora es que la médula espinal está protegida por las
meninges, las vértebras (lumbares, cervicales y torácicas) y el líquido cefalorraquídeo;
por lo que una lesión o daño en la médula espinal puede provocar cambios temporales
o permanentes según sea el caso, ya que las neuronas al verse afectadas tratarán de
mantenerse o reemplazarse con la finalidad de restaurar el daño fisiológico.
Otro tipo de daño o lesión en la médula espinal es solo el dolor que nos ocasiona al
realizar alguna actividad o mantener una postura incorrecta; por lo que una visita a un
médico nos diría la verdadera causa de ese dolor. Por lo que Stanfield (2011) señala que
los nocirreceptores no solo conduce a la percepción del dolor sino también a algunas de
las percepciones de dolor y pueden ser: de respuesta autónoma como el aumento del
ritmo cardíaco o dilatación de las pupilas, por respuestas emocionales como la ansiedad
o el miedo. Estas respuestas se activan en el Sistema Nervioso Periférico.
Kosslyn (2008), menciona que existe una serie de lesiones que puede sufrir la médula
espinal, provocada por algún virus o bacteria adquirida o de manera hereditaria.
Así que solo nombraremos algunas de esas enfermedades donde se ve afectada,

principalmente la médula espinal:
• El virus de la polio ataca la médula espinal provocando alteraciones motoras o

parálisis;
• La esclerosis lateral amiotrófica es un trastorno degenerativo que afecta a la médula

espinal; los síntomas son: aumento de la tensión muscular, exagerados reflejos de
estiramiento, atrofia muscular y parálisis;
• La meningitis es causada por un virus o bacteria, uno de los síntomas más importantes
es la rigidez del cuello; la meninges se inflama y puede dañar el cerebro ya que interfiere
la circulación sanguínea o bloqueo del líquido cefalorraquídeo en el espacio
subaracnoideo provocando hidrocefalia.

• La lesión de la médula espinal también puede ocasionar, entre otras enfermedades, lo

que se denomina intestino neurogésico, que no es otra cosa que la incontinencia de
heces, ya que la transmisión de los estímulos nerviosos del intestino viene del Sistema
Nervioso Autónomo.

2.4 Subtema 4: Nervios espinales.

El nervio espinal forma parte del Sistema Nervioso Periférico y nace de la unión de las
raíces dorsales y ventrales de la médula espinal. Los cuerpos celulares dan origen a los
axones transportadores de información somatosensitiva a la médula espinal que están
situados en los ganglios de las raíces dorsales y dan origen a la raíz ventral situada en la
sustancia gris de la médula espinal (Carlson, 2013, pág. 98).
Tortosa (s/f) define los nervios espinales o raquídeos son la vía de comunicación entre
la médula espinal y los estímulos nerviosos de regiones específicas del organismo. Cada
nervio espinal se relaciona con un segmento de la médula mediante dos haces de axones
llamados raíces.
Además, reseña que los nervios espinales se designan y enumeran según la región y el
nivel donde están en la columna vertebral: los nervios cervicales se identifican del C1 al
C8, los torácicos del T1 al T12, los lumbares del L1 al L5, además de los sacros y coccígeos.
Fuente: Revista Infermera virtual (s/f).

Bear (2010) señala que la médula espinal se comunica con el cuerpo mediante los
nervios espinales. Los nervios espinales salen de la médula espinal a través de orificios
entre las vértebras de la columna vertebral. Cada nervio espinal se une a la médula
espinal por medio de dos ramas, la raíz dorsal y la raíz ventral.
Los nervios espinales y los segmentos de la médula espinal asociados llevan los nombres
de las vértebras: ocho nervios cervicales se asocian a siete vértebras cervicales. La
médula espinal del ser humano adulto finaliza al nivel de la primera o la segunda
vértebra lumbar. Esta disparidad se origina porque la médula espinal no crece después
del nacimiento, mientras que la columna vertebral sí lo hace. Los haces de los nervios
espinales que realizan el trayecto a través de la columna vertebral lumbar y sacra se
denominan cauda equina o cola de caballo.
Corr (2008) indica a través de los nervios espinales, los axones somatosensoriales que
vienen de la piel, músculos u órganos internos ingresan al Sistema Nervioso Central; por
ejemplo, los receptores que están en la cara y en la cabeza entran por el quinto nervio
del cráneo.

3. Bibliografía
» Bear, M. (2008). Neurociencia, la exploración del cerebro. Barcelona, España:

Wolters Kluwer Health España, S.A.
» Carlson, N. (2014). Fisiología de la Conducta. España: Pearson.
» Corr, P. (2008). Psicología Biológica. México: McGraw-Hill.
» David L. Clark, N. N. (2012). El cerebro y la conducta, neuroanatomia para
psicologos. mejico: Manual Moderno.
» Desconocido. (27 de 02 de 2020). Estimulación cognitiva global. Obtenido de
https://www.estimulacioncognitiva.info/
» Desconocido. (27 de 02 de 2020). Medline Plus. Obtenido de
https://medlineplus.gov/
» Desconocido. (27 de 02 de 2020). Portal Educativo. Obtenido de
https://www.portaleducativo.net/
» Desconocido. (27 de 02 de 2020). Significados. Obtenido de
www.significados.com
» Kolb, B., & Whishaw, I. (2006). Neuropsicología Humana. España: Panamericana
S.A.
» Manual del Residente en Psiquiatría. (2010). Madrid, España: ENE Life Publicidad
SA y Editores.
» Pinel, J. (2007). Biopsicología. Madrid, España: Pearson.
» Pinel, J. (2010). Biopsicología. Madrid, España: Pearson, Addison Wesley.
» Rouviére, H., Delmas, V., & Delmas, A. (s.f.). Anatomía Humana Descriptiva. París.
» Smith, E., & Kosslyn, S. (2008). Procesos cognitivos. Modelos y bases neurales.
Madrid, España: Pearson.
» Stanfield, C. (2011). Principios de la fisiología humana. Madrid, España: Pearson.
» Tortora, G., & Derrickson, B. (2013). Principios de Anatomía y Fisiología. Buenos
Aires: Médica Panamericana.
» Waxman, S. (2010). Neuroanatomía Clínica. México: McGraw-Hill.


ÍNDICE

CEREBRAL .................................................................................................................3
Tema 1: Estructura externa de la médula espinal. ....................................................... 3

Objetivo: ........................................................................................................................ 3
Introducción: ................................................................................................................. 3
2.1 Subtema 1: Definición y características. ............................................................ 5

2.2 Subtema 2: Estructura de la médula espinal. .................................................... 7
2.3 Subtema 3: Protección de la médula espinal. .................................................. 10
2.4 Subtema 4: Nervios espinales. ......................................................................... 12
3. Bibliografía ......................................................................................................14
2
CEREBRAL
Tema 1: Estructura externa de la médula espinal.
Objetivo:
Introducción:
La unidad dos de la Asignatura Psicofisiologìa de la Carrera Psicología On Line de la
Universidad Estatal de Milagro, que corresponde al tercer nivel, se analiza la estructura
de la médula espinal y del tronco cerebral.
En el tema de la Unidad dos se va a estudiar exclusivamente lo concerniente a la médula

espinal, Indicando con claridad, exactitud y precisión qué es la médula espinal,
revisaremos conceptualizaciones y/o definiciones de varios autores, conoceremos el
sitio en donde está ubicada, sus características en donde se detallan los elementos que
la componen como los nervios raquídeos y la sustancia gris y blanca y las funciones e
importancia que tiene en el organismo del ser humano;, que permiten identificarla y
distinguirla de las otras partes del Sistema Nervioso Central.
En detalle revisaremos la estructura de la médula espinal y como se relacionan entre sí

de manera organizada y como parte de un todo
Además, conoceremos la forma como la médula espinal se encuentra protegida, por

medio de huesos y por tres membranas denominadas meninges (duramadre, aracnoide
y piamadre), que evitan que este órgano sea malogrado lo cual provocaría xcambios
permanentes o temporales.

Los nervios espinales o raquídeos son la vía de comunicación entre la médula espinal y
los estímulos nerviosos de regiones específicas del organismo. Los nervios espinales
salen de la médula espinal a través de orificios entre las vértebras de la columna
vertebral. Cada nervio espinal se une a la médula espinal por medio de dos ramas, la raíz
dorsal y la raíz ventral.
La médula espinal es la que conecta al organismo con el sistema nervioso central

pasando por ella gran cantidad de fibras nerviosas, es una de las partes importantes del
Sistema Nervioso Central que empieza en el bulbo raquídeo y termina en la región
lumbar, de forma cilíndrica y asimétrica, pero que se encuentra protegida por la
columna vertebral, de las meninges y el líquido cefalorraquídeo, que impiden que esta
pueda ser dañada por agentes externos.
La información que se transmite en la médula espinal se realiza a través de varias

neuronas que configuran los diferentes nervios del cuerpo, realizando varias sinapsis,
dentro o fuera de la médula. La transmisión se realiza de manera ipsilateral, es decir, el
lado derecho del cuerpo es tratado por el lado izquierdo de la médula, mientras que el
lado izquierdo por la parte derecha de la médula.

sobre la médula espinal en torno a la conceptualización teórica de varios autores, y se
presenta un resumen breve, conciso y sustancial del primer tema de la unidad 2 de la
asignatura Psicofisiologìa, se hace referencia a un conjunto de elementos que
estructuran la médula espinal y cuál es la función en el individuo.

psicológicas.
Se utilizó el método bibliográfico o documental en donde se recopilaron libros sobre

Psicofisiologìa, existente con respecto a la médula espinal, seleccionando fuentes de

realizar reflexiones para obtener bases necesarias para el desarrollo del estudio de la
médula espinal.

respecto a la médula espinal de manera permanente.


2.1 Subtema 1: Definición y características.
Definición.
La medula espinal es un tejido nervioso, blando, gelatinoso que se conecta desde la

parte inferior del encéfalo y está rodeado por la columna vertebral (Stanfield, 2011, pág.
224). La médula espinal forma parte del Sistema Nervioso Central y está compuesta por
los nervios raquídeos y la sustancia gris y blanca., de las cuales hablaremos en el
siguiente subtema.
Son 31 pares de nervios raquídeos que están en la médula espinal, uno a la derecha y
otro a la izquierda, se dirigen a la piel y los músculos. Estos nervios raquídeos permiten
la comunicación entre el encéfalo y el cuerpo.
Corr (2008) agrega que los nervios raquídeos o nervios espinales también se les
denominan nervios mixtos ya que contienen axones sensoriales y mixtos, los cuales
están fuera de la médula espinal: los axones sensoriales entran al ganglio de la raíz dorsal
y luego entra a la médula espinal; mientras que los axones mixtos van a las raíces
ventrales y sale de la médula espinal antes de unirse a los axones sensoriales.
Añade Clark et al. (2010) que el canal central de la médula espinal se transmite hasta el
foramen magno.
Bear (2008) hizo investigaciones y concluyó en que hace más de cinco mil años los
médicos del antiguo Egipto consideraban el corazón como el órgano donde se asienta el
alma y el depósito de los recuerdos y por ello desechaban todo lo que había en el
cerebro por lo que al morir una persona vaciaban el mismo; además, menciona que ya
en los siglos XVII y XVIII los científicos comenzaron a ver más de cerca la sustancia del
cerebro y que, para finales del siglo XVIII, reconocen que el sistema nervioso tiene una
división central (conformada por el cerebro, la médula espinal) y una división periférica
(red de nervios a lo largo del cuerpo).
Carlson (2013) explica que la médula espinal es una estructura que tiene forma cónica y
alargada, su grosor es del tamaño del dedo meñique; también agrega que su función
principal en distribuir las fibras motoras a los órganos efectores del organismo y recoger
la somatosensitiva para transmitirla al encéfalo.

Tortosa (s/f) recalca que la médula espinal tiene forma cilíndrica, es aplanada en su cara
anterior y ocupa desde el bulbo raquídeo hasta el borde superior de la segunda vértebra
lumbar. Al ir bajando por la médula espinal, casi al terminar, tiene forma cónica (es el
cono medular) y finaliza con unas ramificaciones que se denominan cola de caballo que
es conjunto de raíces sensoriales y motoras.
Pinel (2010) profundiza explicando que los dos brazos dorsales de la sustancia gris se
denominan astas dorsales y los dos brazos ventrales se denominan astas ventrales.
Características
Algunas de las características de la medula espinal son:
- Está recubierta por los huesos de la columna vertebral;

- Tiene forma cilíndrica y alarga;
- El largo de la médula espinal puede ser de 45 centímetros en varones y 43 centímetros
en mujeres, mientras que la columna vertebral (hueso protector) puede medir hasta 73
centímetros;
- El diámetro varía de 1 a 1,4 centímetros.
- Conduce las sensaciones del cuerpo, tronco y cuello al cerebro;
- Emite órdenes a las diferentes partes del cuerpo humano;
- Sus componentes son esenciales para la protección de la médula espinal;
- Proporciona la reacción adecuada ante ciertos impulsos y sensaciones externas.
En una investigación realizada por la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad

de Guayaquil menciona que la corteza cerebral no es la encargada de dirigir las
contracciones musculares individuales para ejecutar ciertos movimientos sino que solo
se encarga de activas los programas motores adecuados; mientras que la médula espinal
si tiene estos circuitos neuronales locales que tienen la capacidad de actuar en los
reflejos y patrones motores automáticos y estereotipados que pueden funcionar
aunque la médula espinal esté desconectada de los centros superiores.
Pinel (2007) explica que la médula espinal y el encéfalo son los órganos de todo el cuerpo
con mayor protección; están cubiertos por huesos y revestidos de tres membranas
protectoras o meninges, de las cuales hablaremos en el siguiente apartado.

2.2 Subtema 2: Estructura de la médula espinal.

La médula espinal se compone de 31 niveles: 8 cervicales, 12 torácicos, 5 lumbares, 5
sacros y 1 coccígea. Los axones se unen a la médula espinal a través de las raíces dorsal
o ventral (Pinel, 2010).
Hablando de otro tipo de composición, debemos mencionar la sustancia gris y la
sustancia blanca.
* La sustancia gris, Stanfield (2011), está concentrada en el interior de la médula y está
organizada de manera anatómica y funcional; está conformada por cuerpos celulares,
interneuronas amielínicas (neurona que se encarga de analizar la información sensorial
y la almacena) y dendritas de neuronas eferentes y axones de terminales de neuronas
aferentes.
- Los cuerpos celulares están junto a la médula espinal, parecen racimos y reciben el
nombre de ganglios de raíz dorsal; adicionalmente, Bear (2008) señala que hay un
ganglio de raíz dorsal por cada nervio espinal.
- Interneuronas representan a la gran mayoría de las neuronas; tienen la función
integradora y son intermediarias entre las neuronas aferentes y las eferentes. Corr
(2008) resalta que las interneuronas es el sitio donde se unen las neuronas motoras y
sensoriales.
Adicional a lo anteriormente expresado, el MCs. Gonzalo Tiznado de la Facultad de

Medicina del Instituto de Anatomía Histología y Patología de la Universidad Austral de

Chile presenta la sustancia gris en diferentes niveles medulares: desde C8 a L2 se

encuentra la primera neurona simpática donde se controlan la parte motora; mientras
que en la sección medular del S2, S3 y S4 hay presencia de neuronas parasimpáticas y
controla todo lo que son las vísceras pélvicas.
En la función integrada del Sistema Nervioso Central y el control motor voluntario habla
que las órdenes motoras deben darse a través de un envío de órdenes a los músculos
para que estos se contraigan. La ejecución de este proceso necesita de la activación de
las neuronas eferentes (se originan en la asta ventral de la médula espinal y se
denominan motoneuronas) para transmitirlo al músculo esquelético.
Mientras que las neuronas aferentes crean conexiones sinápticas excitadoras directas
con las neuronas eferentes que son transmitidas al cuádriceps (músculo que contiene
los husos musculares) estimulando su contracción y haciendo que la pierna se extienda,
dando una patada.
Corr (2008) describe que la palabra aferentes proviene del latín affere que significa traer
información de los músculos o sensaciones hacia el cerebro; y la palabra eferente
también proviene del latín effere que significa que lleva información del cerebro hacia
los diferentes sistemas musculares o sensoriales.
Mientras que la sustancia blanca está constituida por la mielina, tiene ese color porque
tiene un alto contenido de grasas y está concentrada en la parte externa que, incluso,
rodea la médula espinal; además son vías de comunicación entre en el encéfalo y los
diferentes niveles de la médula espinal; estas vías pueden ser ascendentes, llevando
información desde la médula al encéfalo, y descendentes, llevando información desde
el encéfalo a la médula.
Pinel (2007) resalta que el encéfalo como la médula espinal forman parte del Sistema
Nervioso Central por lo que ambas están protegidas huesos y envueltos en tres
meninges (membranas protectoras) que son perforados, según Clark et al. (2010), por
vasos sanguíneos y nervios craneales y espinales.
- La meninge externa o duramadre es una membrana resistente, dentro está la
membrana aracnoide (cara interna de la duramadre); por debajo de la membrana
aracnoide se encuentra el espacio aracnoideo que tiene numerosos vasos sanguíneos y
líquido cefalorraquídeo; y, por último, está la meninge interna o piamadre que está
pegada al Sistema Nervioso Central. (Pinel, Biopsicología, 2007, pág. 57)

Mientras que Clark et al. (2010) explica de manera detallada las funciones de las
meninges.
- La meninge externa o duramadre tiene dos capas que se separan para formar senos
venosos, mientras que el espacio epidural y el espacio subdural solo son potenciales.
- La meninge interna o piamadre envuelve los vasos sanguíneos que recorren la
superficie del cerebro y de la médula espinal, con las cuales está en contacto.
- La membrana aracnoides crea una fina capa que envuelve a la duramadre. Se
encuentra entre la piamadre y la duramadre.

Tortosa (s/f) también afirma que la médula espinal está compuesta por tres tejidos
conjuntivos llamados meninges:
- La duramadre está conformada tiene unas proyecciones que separan las zonas de
encéfalo en:
• Hoz del cerebro. Tabique vertical y mediano que está entre los dos hemisferios
cerebrales.
• Tentorio o tienda del cerebelo. Separa el cerebro del tronco cerebral y el cerebelo; se
ubica de manera perpendicular a la hoz.
- La aracnoide está debajo de la duramadre; es un tejido vascular rico en fibras de
colágeno. Entre esta meninge y la duramadre está el espacio subdural.
- La piamadre contiene líquido cefalorraquídeo, es una capa muy fina y transparente
adherida al Sistema Nervioso Central.


2.3 Subtema 3: Protección de la médula espinal.

En el subtema 1 ya habíamos mencionado algo acerca de la protección de la médula
espinal, y es que su verdadera protección radica en los huesos que forman la columna
vertebral, ya que médula espinal atraviesa las vértebras por el agujero que las mismas
poseen; por lo que los haces de fibras nerviosas que suben y bajan por la médula espinal
son muy sensibles al daño y es muy posible que estas fibras se dañen o seccionen dando
como resultado que los impulsos eferentes de los cuerpos celulares nunca lleguen al
órgano efector.
Lo que hemos aprendido hasta ahora es que la médula espinal está protegida por las
meninges, las vértebras (lumbares, cervicales y torácicas) y el líquido cefalorraquídeo;
por lo que una lesión o daño en la médula espinal puede provocar cambios temporales
o permanentes según sea el caso, ya que las neuronas al verse afectadas tratarán de
mantenerse o reemplazarse con la finalidad de restaurar el daño fisiológico.
Otro tipo de daño o lesión en la médula espinal es solo el dolor que nos ocasiona al
realizar alguna actividad o mantener una postura incorrecta; por lo que una visita a un
médico nos diría la verdadera causa de ese dolor. Por lo que Stanfield (2011) señala que
los nocirreceptores no solo conduce a la percepción del dolor sino también a algunas de
las percepciones de dolor y pueden ser: de respuesta autónoma como el aumento del
ritmo cardíaco o dilatación de las pupilas, por respuestas emocionales como la ansiedad
o el miedo. Estas respuestas se activan en el Sistema Nervioso Periférico.
Kosslyn (2008), menciona que existe una serie de lesiones que puede sufrir la médula
espinal, provocada por algún virus o bacteria adquirida o de manera hereditaria.
Así que solo nombraremos algunas de esas enfermedades donde se ve afectada,

principalmente la médula espinal:
• El virus de la polio ataca la médula espinal provocando alteraciones motoras o

parálisis;
• La esclerosis lateral amiotrófica es un trastorno degenerativo que afecta a la médula

espinal; los síntomas son: aumento de la tensión muscular, exagerados reflejos de
estiramiento, atrofia muscular y parálisis;
• La meningitis es causada por un virus o bacteria, uno de los síntomas más importantes
es la rigidez del cuello; la meninges se inflama y puede dañar el cerebro ya que interfiere
la circulación sanguínea o bloqueo del líquido cefalorraquídeo en el espacio
subaracnoideo provocando hidrocefalia.

• La lesión de la médula espinal también puede ocasionar, entre otras enfermedades, lo

que se denomina intestino neurogésico, que no es otra cosa que la incontinencia de
heces, ya que la transmisión de los estímulos nerviosos del intestino viene del Sistema
Nervioso Autónomo.

2.4 Subtema 4: Nervios espinales.

El nervio espinal forma parte del Sistema Nervioso Periférico y nace de la unión de las
raíces dorsales y ventrales de la médula espinal. Los cuerpos celulares dan origen a los
axones transportadores de información somatosensitiva a la médula espinal que están
situados en los ganglios de las raíces dorsales y dan origen a la raíz ventral situada en la
sustancia gris de la médula espinal (Carlson, 2013, pág. 98).
Tortosa (s/f) define los nervios espinales o raquídeos son la vía de comunicación entre
la médula espinal y los estímulos nerviosos de regiones específicas del organismo. Cada
nervio espinal se relaciona con un segmento de la médula mediante dos haces de axones
llamados raíces.
Además, reseña que los nervios espinales se designan y enumeran según la región y el
nivel donde están en la columna vertebral: los nervios cervicales se identifican del C1 al
C8, los torácicos del T1 al T12, los lumbares del L1 al L5, además de los sacros y coccígeos.
Fuente: Revista Infermera virtual (s/f).

Bear (2010) señala que la médula espinal se comunica con el cuerpo mediante los
nervios espinales. Los nervios espinales salen de la médula espinal a través de orificios
entre las vértebras de la columna vertebral. Cada nervio espinal se une a la médula
espinal por medio de dos ramas, la raíz dorsal y la raíz ventral.
Los nervios espinales y los segmentos de la médula espinal asociados llevan los nombres
de las vértebras: ocho nervios cervicales se asocian a siete vértebras cervicales. La
médula espinal del ser humano adulto finaliza al nivel de la primera o la segunda
vértebra lumbar. Esta disparidad se origina porque la médula espinal no crece después
del nacimiento, mientras que la columna vertebral sí lo hace. Los haces de los nervios
espinales que realizan el trayecto a través de la columna vertebral lumbar y sacra se
denominan cauda equina o cola de caballo.
Corr (2008) indica a través de los nervios espinales, los axones somatosensoriales que
vienen de la piel, músculos u órganos internos ingresan al Sistema Nervioso Central; por
ejemplo, los receptores que están en la cara y en la cabeza entran por el quinto nervio
del cráneo.

3. Bibliografía
» Bear, M. (2008). Neurociencia, la exploración del cerebro. Barcelona, España:

» Carlson, N. (2014). Fisiología de la Conducta. España: Pearson.
» Corr, P. (2008). Psicología Biológica. México: McGraw-Hill.
» David L. Clark, N. N. (2012). El cerebro y la conducta, neuroanatomia para
psicologos. mejico: Manual Moderno.
» Desconocido. (27 de 02 de 2020). Estimulación cognitiva global. Obtenido de
https://www.estimulacioncognitiva.info/
» Desconocido. (27 de 02 de 2020). Medline Plus. Obtenido de
https://medlineplus.gov/
» Desconocido. (27 de 02 de 2020). Portal Educativo. Obtenido de
https://www.portaleducativo.net/
» Desconocido. (27 de 02 de 2020). Significados. Obtenido de
www.significados.com
» Kolb, B., & Whishaw, I. (2006). Neuropsicología Humana. España: Panamericana
S.A.
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SA y Editores.
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» Pinel, J. (2010). Biopsicología. Madrid, España: Pearson, Addison Wesley.
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Madrid, España: Pearson.
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» Tortora, G., & Derrickson, B. (2013). Principios de Anatomía y Fisiología. Buenos
Aires: Médica Panamericana.
» Waxman, S. (2010). Neuroanatomía Clínica. México: McGraw-Hill.


ÍNDICE

CEREBRAL .................................................................................................................3
Tema 2: Estructura externa del tronco cerebral. .......................................................... 3

Objetivo: ........................................................................................................................ 3
Introducción: ................................................................................................................. 3
2.1 Subtema 1: Elementos y características del tronco cerebral. ............................ 6

2.2 Subtema 2: Estructura externa del bulbo raquídeo. ........................................ 10
2.3 Subtema 3: Protuberancia anular. Estructura y función.................................. 12
2.4 Subtema 4: Estructura y función del cerebelo. ................................................ 14
3. Bibliografía ......................................................................................................18
2
CEREBRAL
Tema 2: Estructura externa del tronco cerebral.
Objetivo:
Introducción:
El tema: estructura externa del tronco cerebral, que se analiza y se reflexiona en el
presente trabajo documental, corresponde a la unidad dos de la Asignatura
Psicofisiología de la Carrera Psicología On Line de la Universidad Estatal de Milagro, que
pertenece al tercer nivel de la formación académica de los estudiantes participantes.
En el presente tratado se ilustra exclusivamente lo concerniente al tronco cerebral,

Indicando con claridad, exactitud y precisión el sitio en donde está ubicado, los
elementos que la componen y las características; posteriormente se va estudiar la
estructura de cada una de sus partes que lo integran, como son: el bulbo raquídeo, la
protuberancia anular y el cerebelo.
En detalle revisaremos los elementos y las características del tronco cerebral y como se
relacionan entre sí de manera organizada y como parte de un todo para contribuir al
funcionamiento del Sistema nervioso Central.
El tronco cerebral o tronco del encéfalo, como también es conocido, es una de las tres
partes que componen el encéfalo, está situado en la parte inferior de éste, conectando
el prosencéfalo (que es la parte superior y grande del encéfalo), con el cerebelo y la
médula espinal.

El tronco del encéfalo es el órgano en donde se organiza y ejecutan las posturas y

movimientos; además de ser una conexión entre la médula espinal, el cerebelo y el
cerebro.
Entre las funciones que desempeña el tronco cerebral en el organismo de los seres
humanos es de intervenir en el control del pensamiento, la emoción, la memoria, etc.,
es decir, en el control de todas las funciones psicológicas superiores de nuestro
organismo.
Además, el tronco cerebral se ocupa de las funciones necesarias para mantener al

organismo de las personas con vida y en marcha, como son la respiración, la digestión
de los alimentos y la circulación sanguínea; interviene también, en el control de los
músculos involuntarios, que son automáticos y en el control de la tos, el estornudo, el
hipo, el vómito, la deglución y succión.
Las partes que lo componen son:
> El mesencéfalo, que se encuentra en la parte superior y conecta al encéfalo con el

procesencéfalo.
> Protuberancia anular; que es la parte media y se conecta con el cerebelo.
> Bulbo raquídeo o mielencéfalo; que es la parte inferior y que se conecta con la médula
espinal.

sobre el tronco cerebral, se hace referencia a un conjunto de elementos que lo
estructuran de qué está compuesto, se explica también las características y funciones
de cada de ellas.

psicológicas de la prestigiosa Universidad Estatal de Milagro.
Se utilizó el método bibliográfico o documental en donde se recopilaron información

sobre Psicofisiología, Fisiología Humana, Biología psicológica, e investigaciones
realizadas existentes con respecto al tronco cerebral, seleccionando fuentes de
realizar reflexiones para obtener bases necesarias para el desarrollo del estudio de los
temas desarrollados en el presente compendio.


respecto al tronco cerebral de manera permanente.


2.1 Subtema 1: Elementos y características del tronco
cerebral.
El tronco cerebral es parte importante del encéfalo, y como es hemos venido
mencionando en las unidades y capítulos anteriores de la asignatura psicofisiología, el
encéfalo es un órgano central del Sistema Nervioso Central con la médula espinal,
conformado por el cerebro, cerebelo y tronco del encéfalo, (figura 1), entre sus
funciones es intervenir en el control del pensamiento, la emoción, la memoria, etc., de
todas las funciones psicológicas superiores de nuestro organismo (Corr P. , Psicología
biológica, 2008).
El tronco cerebral o llamado también tronco encefálico está ubicado en la posterior del
cerebro, es de forma vertical y continua la dirección por la médula espinal. (Quevedo,
2010)
De acuerdo a Stanfield (2011), nos indica que el tronco cerebral es una de las tres partes
que componen el encéfalo, está situado en la parte inferior de éste, conectando el
prosencéfalo (que es la parte superior y grande del encéfalo), con el cerebelo y la médula
espinal, más adelante describiremos la parte que lo componen.
El tronco o tallo cerebral o tronco del encéfalo es donde se organiza y ejecutan las
posturas y movimientos; además de ser una conexión entre la médula espinal, el
cerebelo y el cerebro. (Castillo, 2008)
Entre las características más resaltantes, tenemos que el tronco cerebral: (David Clark,
2010)
• Forma parte principal del Sistema Nervioso;
• Está formado por el bulbo raquídeo, el mesencéfalo y una protuberancia anular;

• Está compuesto por una sustancia gris y una sustancia blanca;
• Lleva información del cuerpo al cerebro; regula el sueño, el hipo, la tos y estornudos;
• Tiene forma de cono;
• Se generan ciertas acciones, una de ellas es tragar;

• En la protuberancia del tronco cerebral y el bulbo raquídeo conseguimos las áreas de

control de la respiración. En esta zona también conseguimos dos tipos de neuronas las
de inspirativas (para inspirar) y las espiratorias (para espirar);
• Está conformado por unos neurotransmisores de molécula pequeña como son las
monoaminas; estas tienen su clasificación dentro de los neurotransmisores fisiológicos;
estas monoaminas se producen en el encéfalo y las podemos encontrar en el Sistema
Nervioso Central y Periférico; una de las principales funciones de las aminoaminas es
controlar los estados emocionales.
Estas monoaminas están compuestas por otros neurotransmisores y estos se subdividen

en dos grupos: en catecolaminas e indolaminas. Dentro de las catecolaminas (es un
compuesto de catecol, y derivado del aminoácido tirosina) tenemos:
- La dopamina es un neurotransmisor importante para controlar la función motora y el

comportamiento sexual. La alteración de la dopamina (DA) en los ganglios basales afecta
los movimientos de manera importante, por ejemplo, la degeneración y pérdida de la
dopamina produce temblores y disminución de la movilidad, lo cual provoca la
enfermedad de Parkinson.
- La norepinefrina o noradrenalina tiene las mismas funciones que la dopamina;
Mientras que el neurotransmisor de indolamina está compuesto solamente por la

serotonina o 5-hidroxitriptamina es un neurotransmisor que regula el dolor, el sueño, la
digestión y el estado de ánimo; la falta de este aminoácido puede causar trastorno
depresivo.
Clark et al. (2010) dentro del estudio que realizó señala algunas consideraciones, las cual
vamos a mencionar.
* El tallo del cerebro se compone de la formación reticular, la cual tiene colecciones

complejas de células que crean agregados celulares difusos y núcleos definidos; incluso,
puntualiza que el sistema reticular activador ascendente (SRAA) proveniente del tallo
cerebral y modula la sensibilidad y reactividad del cerebro a los estímulos, incluidos en
el ciclo vigilia-sueño y la excitación.
* En el núcleo parabraquial se integra la información instintiva, además del gusto, dolor

y señales cardiorrespiratorias.
* Los núcleos rafe son células que están en la médula espinal, el mesencéfalo y el puente;
forman parte de la formación reticular y producen la neurona serotonina (5-HT).
* El gris periacueductal (GPA) es una sustancia que se ubica en la parte de arriba del tallo
cerebral.

* Locus cerúleo es un conjunto de cuerpos celulares nerviosos y se extiende al gris

periacueductal del mesencéfalo; además agrupa la mitad de las células noradrenalina
que están en el cerebro.
* El núcleo tegmental lateral son neuronas de noradrenalina dispersas que se

desarrollan ventrolateralmente desde el locus cerúleo hasta el tallo cerebral.
* La oliva inferior está en la médula espinal y forma un relieve zona ventrolateral del
tallo cerebral.
Mientras que Stanfield (2008) indica que el tronco del encéfalo tiene varios núcleos que
se conectan a la médula espinal; estos núcleos son la formación reticular, los núcleos
vestibulares y los núcleos rojos. Además, acota que la función de estos núcleos no se
conoce totalmente, pero revela que estos nervios tienen que ver con control
involuntario de la postura.
La destrucción del tallo cerebral ocasiona la muerte inmediata.
Figura 1: Partes del encéfalo (Bear, 2007).
Para concluir con este subtema del tallo o tronco cerebral o tronco encefálico, podemos
indicar, de acuerdo a lo antes mencionado, que se ocupa de las funciones necesarias
para mantener al organismo de las personas con vida y en marcha, como son la
respiración, la digestión de los alimentos y la circulación sanguínea; además de
intervenir en el control de los músculos involuntarios, que son automáticos y en el
control de la tos, el estornudo, el hipo, el vómito, la deglución y succión. (Stanfield,
2011).
En cuanto a las partes que lo componen, según, Pinel (2007), nos indica que el tronco
encefálico está conformado por el Mesencéfalo, la Protuberancia anular y el Bulbo
raquídeo, que en los próximos subtema s los detallaremos.

procesencéfalo.
espinal.

El tronco cerebral también contiene los nervios craneales que son los que transportan
los impulsos que toman de la epidermis, de los músculos y las articulaciones y llevan a
distintas partes del cerebro, esta acción la s realizan las fibras ascendentes, mientras,
que las descendentes conducen los impulsos de los centros superiores del cerebro, de
la médula. (Diamond, 2014).

2.2 Subtema 2: Estructura externa del bulbo raquídeo.

Bulbo raquídeo o mielencéfalo o médula oblongada es la porción más caudal y posterior
del cerebro; forma parte de la estructura del tronco del encéfalo, ubicándose entre el
tronco cerebral y la médula espinal. (Carlson N. R., 2014).
Carlson (2014), además puntualiza que controla funciones vitales como las del aparato
respiratorio, circulatorio y los ritmos cardíacos e indica, desde el punto de vista
psicológico, que una parte importante del bulbo raquídeo o mielencéfalo es la formación
reticular, la cual es una red compleja que tiene más de 100 diminutos núcleos que
ocupan la parte central del tronco encefálico desde el líquido posterior del mielencéfalo
hasta el extremo posterior del mesencéfalo. Estos núcleos de formación reticular tienen
incidencia en diferentes tipos de funciones, como el sueño, los reflejos cardíacos, el
movimiento, la atención y los reflejos respiratorios. Además, resalta que, si a este
conjunto de núcleos los tratamos como sistema, puede ser un error.
Figura 2: Bulbo raquídeo. (Stanfield, 2011)
Carlson (2010) señala que el bulbo raquídeo se encarga de la expresión de los diferentes
mecanismos de respuesta emocional cuando el núcleo basal y el lateral emiten
información a la corteza prefrontal v entromedial y al núcleo central lo cual se proyecta
a las regiones del hipotálamo, mesencéfalo y protuberancia.

Bear (2008) indica que sustancia gris periacueductal influyen en los núcleos rafe del
bulbo raquídeo y modulan la información nociceptiva a través de las astas posteriores
de la médula espinal.
Otra característica del bulbo raquídeo o mielencéfalo es su longitud, la cual puede variar,
midiendo desde 3 centímetros, de ancho puede medir 1,7 centímetros y su peso puede
ser hasta de 7 gramos, aproximadamente; y su color es blanco traslúcido.
El bulbo raquídeo o mielencéfalo se divide en tres partes: (Figura 2).
Las pirámides bulbares y decusación piramidal. Se denominan así porque tienen forma
de pirámides. Aquí se conectan los haces de fibras nerviosas con la corteza del bulbo
raquídeo y la médula espinal, es decir que desde ahí surge la conexión entre el cerebro
con todos los organismos. La decusación (cruce) piramidal no es otra cosa que el cruce
de las fibras nerviosas; esto, generalmente, se da en las vías motoras.
Lemniscos y decusación meniscal. Aquí los haces de fibras nerviosas llevan información
de tipo sensorial. Y, al igual que la decusación piramidal, los haces de fibras nerviosas
hacen un cruce en las vías sensoriales.
Complejo olivar. Este complejo se encuentra ubicado entre la protuberancia y el bulbo;

se conecta al cerebelo y se vincula con la motricidad y la visión.
El bulbo o mielencéfalo es tan importante que, si tan solo falla, se daña o deja de
funcionar, traería consigo la muerte.
Mencionaremos las funciones más relevantes de su estructura: el bulbo raquídeo se

encarga de llevar y traer la información nerviosa del cerebro a la médula espinal y
viceversa, tanto sensorial como motora; controla los latidos del corazón y la tensión
arterial; controla nuestro sistema digestivo (desde que comenzamos a tragar hasta la
emisión de los jugos gástricos; incluso controla nuestra respiración.
El bulbo es bastante útil porque jerarquiza las funciones de los diferentes órganos, como
en el apartado anterior mencionamos.
Entonces, como conclusión podríamos indicar de acuerdo con lo antes mencionado que,
el bulbo raquídeo mide aproximadamente 3 cm y presenta una forma de un cono
troncado y está encargado de la transmisión de impulsos de la médula espinal al
mesencéfalo, además de intervenir en las funcione s cardíacas, respiratoria s y
gastrointestinales, controla la tos el estornudo y la deglución. (Cubero, 2011)

2.3 Subtema 3: Protuberancia anular. Estructura y

función.
Protuberancia anular o puente troncoencefálico o puente de Varolio es una de las partes
más importantes del cerebro; es la zona más abultada del tronco del encéfalo, (Figura
3).
La protuberancia anular está conectada con el mesencéfalo por la parte superior y con
el bulbo raquídeo por la parte inferior. Una mínima lesión puede causar un estado de
coma o la muerte.
Carlson (2014) remarca que pons (puente) es el nombre latino de protuberancia, aunque
en realidad no tiene forma de puente; también señala que la protuberancia tiene en el
centro una porción de formación reticula, tiene un gran núcleo que envía información
desde la corteza cerebral al cerebelo; además, tiene algunos núcleos que son
importantes para el sueño y el aurosal.
El aurosal es un circuito de neuronas que, por lo menos, segregan cinco tipos de

neurotransmisores que nos mantiene alerta o en vigilia.
Corr (2008) indica que actúa como estación de retransmisión que lleva impulsos de
diversas partes de la corteza cerebral al cerebelo y que incluso participa en los reflejos
del aparato respiratorio; además agrega que también participa en los reflejos de la
respiración.
Kosslyn (2008) afirma que la protuberancia sirve de conexión entre el tronco del
encéfalo y el cerebelo y que ayuda a que ambas estructuras cumplan con sus funciones
como las de hacer expresiones con el rostro y del sueño.
Además, está ubicado entre el mesencéfalo y el bulbo raquídeo, inmediatamente

ventral al cerebelo; incluso, su zona central es una porción de la formación reticular y
que tiene un gran núcleo que envía información desde la corteza cerebral al cerebelo
(Carpenter, 1994).
Bear (2008) en cambio señala que la protuberancia son giros o circunvoluciones que
pueden ser diferentes de manera considerable de un individuo a otro, aunque haya
características comunes entre los seres humanos.
La protuberancia anular está estructurada principalmente por neuronas y células gliales;

actúa como una gran vía de comunicación del Sistema Nervioso Central. Dentro de la
protuberancia anular se encuentra el surco basilar que es el encargado de mantener
vivas las células de algunas zonas del cerebro. (Kosslyn, 2008).

Entre sus funciones está la de servir de puente entre los diferentes grupos de neuronas
lo que permite que la información entre y salga del cerebro; también trabaja con el
cerebelo y otras estructuras en la coordinación motora (podemos mantenernos
erguidos); su función es relevante ya que sin ella no se regula la temperatura y los latidos
del corazón e incluso regula los estados de conciencia.
Además, Bear (2008), revela una importante información, a diferencia del cerebro, el
cerebelo no está dividido a la mitad, sino que la protuberancia en el cerebelo va como
una columna longitudinal.
El Manual del Residente en Psiquiatría demuestra que el núcleo locus cerúleo de la

protuberancia forma parte de las neuronas que liberan la norepinefrina o noradrenalina.
Stanfield (2011) reseña que el los mecanismos precisos de sueño y vigilia se origina
desde la protuberancia, aunque no precise esta información al no conocerse totalmente.
En el apartado anterior se mencionó las neuronas inspiratorias y espiratorias; estas

neuronas se encuentran en el centro respiratorio de la protuberancia y recibe el nombre
de grupo respiratorio pontino (GRP), anteriormente se le denominaba centro
neumotáxico.
Figura 3: Protuberancia bulbar. (Stanfield, 2011)

2.4 Subtema 4: Estructura y función del cerebelo.

El cerebelo en latín significa “pequeño encéfalo” con una corteza externa, núcleos
internos; se encuentra detrás el tronco encefálico y actúa como sistema de guía del
movimiento. Stanfield (2011) enfatiza que una persona con el cerebelo dañado puede
conservar la capacidad de movimiento, pero estos movimientos serían torpes y débiles;
un signo particular de daño en el cerebelo es temblar intencionalmente.
Corr (2008) define que el cerebelo se involucra con el desempeño fluido de la conducta
ya iniciada la acción, además de ejercer un papel importante en el aprendizaje de
habilidades al comparar el estado actual del cuerpo y los músculos con las metas
establecidas. Además, agrega:
El cerebelo recibe información de la corteza motora en cuanto a postura y

movimiento. Se proyecta vía el tálamo a la corteza (área motora primaria) y, entre
otras estructuras, a la médula espinal. Algo que destaca la importancia de esta
estructura es que contiene 50 mil millones de neuronas.
El cerebelo conecta la retroalimentación negativa y la prealimentación; a través de
la experiencia en una tarea, permite que el peso del control pase a la
prealimentación. Al inicio del aprendizaje monitorea el desempeño, donde el control
se encuentra en modalidad de retroalimentación negativa, pero con la práctica,
empieza a dominar la prealimentación. El cerebelo forma representaciones de las
acciones motoras y de las consecuencias de lograr metas.
Si se daña el cerebelo, se ocasiona una pérdida de prealimentación, lo que obliga a
los pacientes a depender únicamente de la retroalimentación negativa más lenta.
Los pacientes tienen dificultades para desempeñar conductas con la experiencia y
para ejecutar acciones fluidas y precisas dirigidas a metas (ataxia). (Corr P. ,
Psicología biológica, 2008, pág. 165).
El cerebelo forma parte del cerero posterior o romboencéfalo; al inicio del aprendizaje
monitorea el aprendizaje. Es una estructura formada por unos 30 mil millones de
neuronas que recibe información de articulaciones, músculos y tendones.
El cerebelo está formado por tres lóbulos (figura 4):
- El lóbulo floculonodular recibe impulsos del sistema vestibular y proyecta axones en el

núcleo vestibular; - El vermis (gusano) recibe información auditiva y visual del techo e
información cutánea de la médula espinal; y,- Envía impulsos al núcleo fastigal. Fuente
especificada no válida..
Además, el cerebelo está compuesto por la sustancia gris (elabora respuestas a los
distintos estímulos) y la sustancia blanca (transporta información nerviosa) lo rodea.

La corteza del cerebelo se compone de cinco tipos de neuronas: células de Purkinje,

estrelladas, en cesto, de Golgi y de los granos; las primeras cuatro son de carácter
inhibidor. Si lo vemos de manera funcional, el cerebelo se organiza en pequeños
módulos que se diferencian cuando comienza a hacer las aferencias y culminan en las
vías eferentes.
Bear (2008) explica que el cerebelo es un centro de control de movimientos con extensas
conexiones entre el cerebro y la médula espinal.
García et al. (2009) Comienzan por descubrir la palabra cerebelo proviene del latín
cerebellum o “pequeño cerebro”; forma parte del Sistema Nervioso Central y está
constituido por más de 100 mil millones de neuronas (supera el total de la corteza
cerebral); se ubica en la fosa posterior del cráneo, situado en la línea media de la región
dorsal del tallo cerebral y encima del techo del cuarto ventrículo.
Además, agrega que consta de una vermis que en latín significa gusano (se parece); tiene
dos hemisferios cerebelosos, uno a cada lado del vermis, y dos pequeños flóculos
colocados de forma bilateral; por último, dos profundas fisuras transversales dividen al
cerebelo en tres regiones principales.
Figura 4: Anatomía del cerebelo. (García & Elizabeth Hernández, 2009)
El cerebelo y los ganglios basales son estructuras sensitivomotoras importantes, aunque

no son fundamentales para emitir señales mediante la jerarquía sensitivomotra; por el
contrario, se relacionan en diferentes jerarquías sensitivomotoras para coordinar y
modular su actividad.
El cerebelo y la región lateral del putamen son núcleos talámicos que detectan un
aumento en la actividad el sistema de refuerzo cerebral cuando un hombre tiene una
eyaculación, declara Carlson en su libro Fundamentos de fisiología de la conducta.

Además, indica que en el trastorno causado por enfermedades infecciosas, los virus
tienen especial apego por las células que están en el cerebelo y el hipocampo.
La glándula pineal interviene en los ritmos estacionales; esta glándula se ubica delante
del cerebelo y encima del mesencéfalo.
Un exceso de activación del área de Broca e ínsula, del área motora suplementaria y del
vermis del cerebelo ocasiona el tartamudeo. (Carlson N. , 2010, pág. 345).
Stanfield (2011) señala que el tálamo transmite información del cerebelo y los ganglios
basales con la corteza motora para generar una retroinformación en el control del
movimiento, asimismo puede guardar recuerdos de la actividad motora. En cuanto al
aprendizaje usamos la memoria procedimental que implica el uso de algunas áreas del
encéfalo, tales como el cerebelo, los núcleos basales y la protuberancia.
García et al. (2009) La corteza cerebelar está dividida en bandas sagitales de 0.3-2 mm
y atraviesa los lóbulos en dirección rostro-caudal; añade que el cerebelo influye sobre
los sistemas descendientes mediales y laterales incluido en los mecanismos que regulan
el tono muscular, la postura, reflejos modulares, equilibro y ejecución de movimientos
finos.
Observando el control respiratorio durante la respiración calmada, las zonas de control

respiratorio bulbar es la responsable del control de la respiración, en la cual se ven
afectadas por la actividad del cerebelo, la protuberancia, el hipotálamo, las zonas
bulbares de regulación cardiovascular y el sistema límbico; este tipo de respiración es
notorio cuando una persona tiene miedo o está molesta.
Castejón (2010) indica que los sistemas nerviosos periféricos simpáticos y

parasimpáticos son una intrincada e interconectada red de actividad nerviosa y mental
junto a la corteza cerebral, el cerebelo, el hipotálamo, tálamo, hipófisis, tallo cerebral y
núcleos basales.
Corr (2008) indica que el cerebelo se divide en dos hemisferios independientes con
circunvoluciones que controlan el equilibrio corporal y la coordinación muscular,
incluso, los movimientos oculares fluidos; además añade que el cerebelo está formado
por más de 30 mil millones de neuronas que integran información que viene de los
músculos, articulaciones y tendones.
Clark et al. (2008) ratifica que el cerebelo embriológicamente inicia en el puente dorsal;
en el cerebro maduro se tiende entre el puente y la médula espinal, la cual se conecta
por tres pedúnculos cerebelares apareados; además agrega que el cerebelo solo
representa el 10 % del total del cerebro.

Carlson (2014) describe que el cerebelo está compuesto por tres estructuras:
* La corteza cerebelosa vista desde un microscopio es una laminilla, color carmín;
* Los núcleos cerebelosos profundos reciben proyecciones de la corteza cerebral,

enviando eferencias fuera del cerebelo a otras partes del encéfalo;
* Los pedúnculos cerebelosos (parecen coliflor) pueden ser superiores, medios e

inferior; son fascículos de axones entre el cerebelo y el tronco del encéfalo.
Bear (2008) explica que la corteza cerebelosa tiene dos capas de cuerpos neuronales,
(figura 5):
-La característica principal de la capa de célula de Purkinje tienen dendritas que

comprende toda la capa molecular, la cual se ramifica y tiene forma de abanico; los
axones hacen sinapsis con neuronas de los núcleos cerebelosos profundos; por último,
usan aminoácidos GABA como neurotransmisor. En definitiva, las células Purkinje
pueden cambiar los impulsos de salida del cerebelo.
- Las células granulares al ser muy pequeñas se agrupan de manera numerosa y estrecha.
Figura 5: El cerebelo. (Bear, 2007)
Finalmente, podemos decir, que el cerebelo se encarga de la coordinación física, la

atención y la estimación del tiempo.

3. Bibliografía
» Bear, M. (2007). Neurociencia. La exploración del cerebro . Estados Unidos:
» Carlson, N. (2010). Fundamentos de fisiología de la conducta. Madrid, España:
Pearson.
» Carlson, N. R. (2014). Fisiología de la Conducta. Madrid: PEARSON.
» Carpenter, M. (1994). Neuroanatomía: fundamentos. Williams y Williams.
» Castejón, O. (2010). Realción mente y cerebro. Multiciencias, 18.
» Castillo, R. L. (2008). Neurociencias y educación. Arequipa: EDIMAG.
» Corr, P. (2008). Psicología biológica. DF, México: McGraw Hill Interamericana.
» Cubero, T. M. (2011). Bases Biológicas de la Psicología. Guayaquil: Facultad de
Ciencias Picológicas. Universidad de Guayaquil.
» David Clark, N. N. (2010). El cerebro y la conducta. Méjico: manual moderno.
» Diamond, M. S. (2014). El cerebro humano, libro e trabajo. Grupo Planeta.
» García, R., & Elizabeth Hernández, A. C. (2009). El cerebelo y sus funciones.
Revista Médica UV, 7.
» Kosslyn, E. E. (2008). Procesos Cognitivos, Modelos y bases neuronles. Madrid:
PEARSON.
» Pinel, J. (2007). Biosicología. Madrid: PEARSON.
» Quevedo, E. (2010). Psicología General. Guayaquil: facultad de ciencias
Psicológicas, Universidad d e Guayaquil.
» Stanfield, C. (2011). Principios de Fisiología Humana. Madrid, España: Pearson.

ÍNDICE

CEREBRAL .................................................................................................................3
Tema 2: Estructura externa del tronco cerebral. .......................................................... 3

Objetivo: ........................................................................................................................ 3
Introducción: ................................................................................................................. 3
2.1 Subtema 1: Elementos y características del tronco cerebral. ............................ 6

2.2 Subtema 2: Estructura externa del bulbo raquídeo. ........................................ 10
2.3 Subtema 3: Protuberancia anular. Estructura y función.................................. 12
2.4 Subtema 4: Estructura y función del cerebelo. ................................................ 14
3. Bibliografía ......................................................................................................18
2
CEREBRAL
Tema 2: Estructura externa del tronco cerebral.
Objetivo:
Introducción:
El tema: estructura externa del tronco cerebral, que se analiza y se reflexiona en el
presente trabajo documental, corresponde a la unidad dos de la Asignatura
Psicofisiología de la Carrera Psicología On Line de la Universidad Estatal de Milagro, que
pertenece al tercer nivel de la formación académica de los estudiantes participantes.
En el presente tratado se ilustra exclusivamente lo concerniente al tronco cerebral,

Indicando con claridad, exactitud y precisión el sitio en donde está ubicado, los
elementos que la componen y las características; posteriormente se va estudiar la
estructura de cada una de sus partes que lo integran, como son: el bulbo raquídeo, la
protuberancia anular y el cerebelo.
En detalle revisaremos los elementos y las características del tronco cerebral y como se
relacionan entre sí de manera organizada y como parte de un todo para contribuir al
funcionamiento del Sistema nervioso Central.
El tronco cerebral o tronco del encéfalo, como también es conocido, es una de las tres
partes que componen el encéfalo, está situado en la parte inferior de éste, conectando
el prosencéfalo (que es la parte superior y grande del encéfalo), con el cerebelo y la
médula espinal.

El tronco del encéfalo es el órgano en donde se organiza y ejecutan las posturas y

movimientos; además de ser una conexión entre la médula espinal, el cerebelo y el
cerebro.
Entre las funciones que desempeña el tronco cerebral en el organismo de los seres
humanos es de intervenir en el control del pensamiento, la emoción, la memoria, etc.,
es decir, en el control de todas las funciones psicológicas superiores de nuestro
organismo.
Además, el tronco cerebral se ocupa de las funciones necesarias para mantener al

organismo de las personas con vida y en marcha, como son la respiración, la digestión
de los alimentos y la circulación sanguínea; interviene también, en el control de los
músculos involuntarios, que son automáticos y en el control de la tos, el estornudo, el
hipo, el vómito, la deglución y succión.
Las partes que lo componen son:

procesencéfalo.
espinal.

sobre el tronco cerebral, se hace referencia a un conjunto de elementos que lo
estructuran de qué está compuesto, se explica también las características y funciones
de cada de ellas.

psicológicas de la prestigiosa Universidad Estatal de Milagro.
Se utilizó el método bibliográfico o documental en donde se recopilaron información

sobre Psicofisiología, Fisiología Humana, Biología psicológica, e investigaciones
realizadas existentes con respecto al tronco cerebral, seleccionando fuentes de
realizar reflexiones para obtener bases necesarias para el desarrollo del estudio de los
temas desarrollados en el presente compendio.


respecto al tronco cerebral de manera permanente.


2.1 Subtema 1: Elementos y características del tronco
cerebral.
El tronco cerebral es parte importante del encéfalo, y como es hemos venido
mencionando en las unidades y capítulos anteriores de la asignatura psicofisiología, el
encéfalo es un órgano central del Sistema Nervioso Central con la médula espinal,
conformado por el cerebro, cerebelo y tronco del encéfalo, (figura 1), entre sus
funciones es intervenir en el control del pensamiento, la emoción, la memoria, etc., de
todas las funciones psicológicas superiores de nuestro organismo (Corr P. , Psicología
biológica, 2008).
El tronco cerebral o llamado también tronco encefálico está ubicado en la posterior del
cerebro, es de forma vertical y continua la dirección por la médula espinal. (Quevedo,
2010)
De acuerdo a Stanfield (2011), nos indica que el tronco cerebral es una de las tres partes
que componen el encéfalo, está situado en la parte inferior de éste, conectando el
prosencéfalo (que es la parte superior y grande del encéfalo), con el cerebelo y la médula
espinal, más adelante describiremos la parte que lo componen.
El tronco o tallo cerebral o tronco del encéfalo es donde se organiza y ejecutan las
posturas y movimientos; además de ser una conexión entre la médula espinal, el
cerebelo y el cerebro. (Castillo, 2008)
Entre las características más resaltantes, tenemos que el tronco cerebral: (David Clark,
2010)
• Forma parte principal del Sistema Nervioso;
• Está formado por el bulbo raquídeo, el mesencéfalo y una protuberancia anular;

• Está compuesto por una sustancia gris y una sustancia blanca;
• Lleva información del cuerpo al cerebro; regula el sueño, el hipo, la tos y estornudos;
• Tiene forma de cono;
• Se generan ciertas acciones, una de ellas es tragar;

• En la protuberancia del tronco cerebral y el bulbo raquídeo conseguimos las áreas de

control de la respiración. En esta zona también conseguimos dos tipos de neuronas las
de inspirativas (para inspirar) y las espiratorias (para espirar);
• Está conformado por unos neurotransmisores de molécula pequeña como son las
monoaminas; estas tienen su clasificación dentro de los neurotransmisores fisiológicos;
estas monoaminas se producen en el encéfalo y las podemos encontrar en el Sistema
Nervioso Central y Periférico; una de las principales funciones de las aminoaminas es
controlar los estados emocionales.
Estas monoaminas están compuestas por otros neurotransmisores y estos se subdividen

en dos grupos: en catecolaminas e indolaminas. Dentro de las catecolaminas (es un
compuesto de catecol, y derivado del aminoácido tirosina) tenemos:
- La dopamina es un neurotransmisor importante para controlar la función motora y el

comportamiento sexual. La alteración de la dopamina (DA) en los ganglios basales afecta
los movimientos de manera importante, por ejemplo, la degeneración y pérdida de la
dopamina produce temblores y disminución de la movilidad, lo cual provoca la
enfermedad de Parkinson.
- La norepinefrina o noradrenalina tiene las mismas funciones que la dopamina;
Mientras que el neurotransmisor de indolamina está compuesto solamente por la

serotonina o 5-hidroxitriptamina es un neurotransmisor que regula el dolor, el sueño, la
digestión y el estado de ánimo; la falta de este aminoácido puede causar trastorno
depresivo.
Clark et al. (2010) dentro del estudio que realizó señala algunas consideraciones, las cual
vamos a mencionar.
* El tallo del cerebro se compone de la formación reticular, la cual tiene colecciones

complejas de células que crean agregados celulares difusos y núcleos definidos; incluso,
puntualiza que el sistema reticular activador ascendente (SRAA) proveniente del tallo
cerebral y modula la sensibilidad y reactividad del cerebro a los estímulos, incluidos en
el ciclo vigilia-sueño y la excitación.
* En el núcleo parabraquial se integra la información instintiva, además del gusto, dolor

y señales cardiorrespiratorias.
* Los núcleos rafe son células que están en la médula espinal, el mesencéfalo y el puente;
forman parte de la formación reticular y producen la neurona serotonina (5-HT).
* El gris periacueductal (GPA) es una sustancia que se ubica en la parte de arriba del tallo
cerebral.

* Locus cerúleo es un conjunto de cuerpos celulares nerviosos y se extiende al gris

periacueductal del mesencéfalo; además agrupa la mitad de las células noradrenalina
que están en el cerebro.
* El núcleo tegmental lateral son neuronas de noradrenalina dispersas que se

desarrollan ventrolateralmente desde el locus cerúleo hasta el tallo cerebral.
* La oliva inferior está en la médula espinal y forma un relieve zona ventrolateral del
tallo cerebral.
Mientras que Stanfield (2008) indica que el tronco del encéfalo tiene varios núcleos que
se conectan a la médula espinal; estos núcleos son la formación reticular, los núcleos
vestibulares y los núcleos rojos. Además, acota que la función de estos núcleos no se
conoce totalmente, pero revela que estos nervios tienen que ver con control
involuntario de la postura.
La destrucción del tallo cerebral ocasiona la muerte inmediata.
Figura 1: Partes del encéfalo (Bear, 2007).
Para concluir con este subtema del tallo o tronco cerebral o tronco encefálico, podemos
indicar, de acuerdo a lo antes mencionado, que se ocupa de las funciones necesarias
para mantener al organismo de las personas con vida y en marcha, como son la
respiración, la digestión de los alimentos y la circulación sanguínea; además de
intervenir en el control de los músculos involuntarios, que son automáticos y en el
control de la tos, el estornudo, el hipo, el vómito, la deglución y succión. (Stanfield,
2011).
En cuanto a las partes que lo componen, según, Pinel (2007), nos indica que el tronco
encefálico está conformado por el Mesencéfalo, la Protuberancia anular y el Bulbo
raquídeo, que en los próximos subtema s los detallaremos.

procesencéfalo.
espinal.

El tronco cerebral también contiene los nervios craneales que son los que transportan
los impulsos que toman de la epidermis, de los músculos y las articulaciones y llevan a
distintas partes del cerebro, esta acción la s realizan las fibras ascendentes, mientras,
que las descendentes conducen los impulsos de los centros superiores del cerebro, de
la médula. (Diamond, 2014).

2.2 Subtema 2: Estructura externa del bulbo raquídeo.

Bulbo raquídeo o mielencéfalo o médula oblongada es la porción más caudal y posterior
del cerebro; forma parte de la estructura del tronco del encéfalo, ubicándose entre el
tronco cerebral y la médula espinal. (Carlson N. R., 2014).
Carlson (2014), además puntualiza que controla funciones vitales como las del aparato
respiratorio, circulatorio y los ritmos cardíacos e indica, desde el punto de vista
psicológico, que una parte importante del bulbo raquídeo o mielencéfalo es la formación
reticular, la cual es una red compleja que tiene más de 100 diminutos núcleos que
ocupan la parte central del tronco encefálico desde el líquido posterior del mielencéfalo
hasta el extremo posterior del mesencéfalo. Estos núcleos de formación reticular tienen
incidencia en diferentes tipos de funciones, como el sueño, los reflejos cardíacos, el
movimiento, la atención y los reflejos respiratorios. Además, resalta que, si a este
conjunto de núcleos los tratamos como sistema, puede ser un error.
Figura 2: Bulbo raquídeo. (Stanfield, 2011)
Carlson (2010) señala que el bulbo raquídeo se encarga de la expresión de los diferentes
mecanismos de respuesta emocional cuando el núcleo basal y el lateral emiten
información a la corteza prefrontal v entromedial y al núcleo central lo cual se proyecta
a las regiones del hipotálamo, mesencéfalo y protuberancia.

Bear (2008) indica que sustancia gris periacueductal influyen en los núcleos rafe del
bulbo raquídeo y modulan la información nociceptiva a través de las astas posteriores
de la médula espinal.
Otra característica del bulbo raquídeo o mielencéfalo es su longitud, la cual puede variar,
midiendo desde 3 centímetros, de ancho puede medir 1,7 centímetros y su peso puede
ser hasta de 7 gramos, aproximadamente; y su color es blanco traslúcido.
El bulbo raquídeo o mielencéfalo se divide en tres partes: (Figura 2).
Las pirámides bulbares y decusación piramidal. Se denominan así porque tienen forma
de pirámides. Aquí se conectan los haces de fibras nerviosas con la corteza del bulbo
raquídeo y la médula espinal, es decir que desde ahí surge la conexión entre el cerebro
con todos los organismos. La decusación (cruce) piramidal no es otra cosa que el cruce
de las fibras nerviosas; esto, generalmente, se da en las vías motoras.
Lemniscos y decusación meniscal. Aquí los haces de fibras nerviosas llevan información
de tipo sensorial. Y, al igual que la decusación piramidal, los haces de fibras nerviosas
hacen un cruce en las vías sensoriales.
Complejo olivar. Este complejo se encuentra ubicado entre la protuberancia y el bulbo;

se conecta al cerebelo y se vincula con la motricidad y la visión.
El bulbo o mielencéfalo es tan importante que, si tan solo falla, se daña o deja de
funcionar, traería consigo la muerte.
Mencionaremos las funciones más relevantes de su estructura: el bulbo raquídeo se

encarga de llevar y traer la información nerviosa del cerebro a la médula espinal y
viceversa, tanto sensorial como motora; controla los latidos del corazón y la tensión
arterial; controla nuestro sistema digestivo (desde que comenzamos a tragar hasta la
emisión de los jugos gástricos; incluso controla nuestra respiración.
El bulbo es bastante útil porque jerarquiza las funciones de los diferentes órganos, como
en el apartado anterior mencionamos.
Entonces, como conclusión podríamos indicar de acuerdo con lo antes mencionado que,
el bulbo raquídeo mide aproximadamente 3 cm y presenta una forma de un cono
troncado y está encargado de la transmisión de impulsos de la médula espinal al
mesencéfalo, además de intervenir en las funcione s cardíacas, respiratoria s y
gastrointestinales, controla la tos el estornudo y la deglución. (Cubero, 2011)

2.3 Subtema 3: Protuberancia anular. Estructura y

función.
Protuberancia anular o puente troncoencefálico o puente de Varolio es una de las partes
más importantes del cerebro; es la zona más abultada del tronco del encéfalo, (Figura
3).
La protuberancia anular está conectada con el mesencéfalo por la parte superior y con
el bulbo raquídeo por la parte inferior. Una mínima lesión puede causar un estado de
coma o la muerte.
Carlson (2014) remarca que pons (puente) es el nombre latino de protuberancia, aunque
en realidad no tiene forma de puente; también señala que la protuberancia tiene en el
centro una porción de formación reticula, tiene un gran núcleo que envía información
desde la corteza cerebral al cerebelo; además, tiene algunos núcleos que son
importantes para el sueño y el aurosal.
El aurosal es un circuito de neuronas que, por lo menos, segregan cinco tipos de

neurotransmisores que nos mantiene alerta o en vigilia.
Corr (2008) indica que actúa como estación de retransmisión que lleva impulsos de
diversas partes de la corteza cerebral al cerebelo y que incluso participa en los reflejos
del aparato respiratorio; además agrega que también participa en los reflejos de la
respiración.
Kosslyn (2008) afirma que la protuberancia sirve de conexión entre el tronco del
encéfalo y el cerebelo y que ayuda a que ambas estructuras cumplan con sus funciones
como las de hacer expresiones con el rostro y del sueño.
Además, está ubicado entre el mesencéfalo y el bulbo raquídeo, inmediatamente

ventral al cerebelo; incluso, su zona central es una porción de la formación reticular y
que tiene un gran núcleo que envía información desde la corteza cerebral al cerebelo
(Carpenter, 1994).
Bear (2008) en cambio señala que la protuberancia son giros o circunvoluciones que
pueden ser diferentes de manera considerable de un individuo a otro, aunque haya
características comunes entre los seres humanos.
La protuberancia anular está estructurada principalmente por neuronas y células gliales;

actúa como una gran vía de comunicación del Sistema Nervioso Central. Dentro de la
protuberancia anular se encuentra el surco basilar que es el encargado de mantener
vivas las células de algunas zonas del cerebro. (Kosslyn, 2008).

Entre sus funciones está la de servir de puente entre los diferentes grupos de neuronas
lo que permite que la información entre y salga del cerebro; también trabaja con el
cerebelo y otras estructuras en la coordinación motora (podemos mantenernos
erguidos); su función es relevante ya que sin ella no se regula la temperatura y los latidos
del corazón e incluso regula los estados de conciencia.
Además, Bear (2008), revela una importante información, a diferencia del cerebro, el
cerebelo no está dividido a la mitad, sino que la protuberancia en el cerebelo va como
una columna longitudinal.
El Manual del Residente en Psiquiatría demuestra que el núcleo locus cerúleo de la

protuberancia forma parte de las neuronas que liberan la norepinefrina o noradrenalina.
Stanfield (2011) reseña que el los mecanismos precisos de sueño y vigilia se origina
desde la protuberancia, aunque no precise esta información al no conocerse totalmente.
En el apartado anterior se mencionó las neuronas inspiratorias y espiratorias; estas

neuronas se encuentran en el centro respiratorio de la protuberancia y recibe el nombre
de grupo respiratorio pontino (GRP), anteriormente se le denominaba centro
neumotáxico.
Figura 3: Protuberancia bulbar. (Stanfield, 2011)

2.4 Subtema 4: Estructura y función del cerebelo.

El cerebelo en latín significa “pequeño encéfalo” con una corteza externa, núcleos
internos; se encuentra detrás el tronco encefálico y actúa como sistema de guía del
movimiento. Stanfield (2011) enfatiza que una persona con el cerebelo dañado puede
conservar la capacidad de movimiento, pero estos movimientos serían torpes y débiles;
un signo particular de daño en el cerebelo es temblar intencionalmente.
Corr (2008) define que el cerebelo se involucra con el desempeño fluido de la conducta
ya iniciada la acción, además de ejercer un papel importante en el aprendizaje de
habilidades al comparar el estado actual del cuerpo y los músculos con las metas
establecidas. Además, agrega:
El cerebelo recibe información de la corteza motora en cuanto a postura y

movimiento. Se proyecta vía el tálamo a la corteza (área motora primaria) y, entre
otras estructuras, a la médula espinal. Algo que destaca la importancia de esta
estructura es que contiene 50 mil millones de neuronas.
El cerebelo conecta la retroalimentación negativa y la prealimentación; a través de
la experiencia en una tarea, permite que el peso del control pase a la
prealimentación. Al inicio del aprendizaje monitorea el desempeño, donde el control
se encuentra en modalidad de retroalimentación negativa, pero con la práctica,
empieza a dominar la prealimentación. El cerebelo forma representaciones de las
acciones motoras y de las consecuencias de lograr metas.
Si se daña el cerebelo, se ocasiona una pérdida de prealimentación, lo que obliga a
los pacientes a depender únicamente de la retroalimentación negativa más lenta.
Los pacientes tienen dificultades para desempeñar conductas con la experiencia y
para ejecutar acciones fluidas y precisas dirigidas a metas (ataxia). (Corr P. ,
Psicología biológica, 2008, pág. 165).
El cerebelo forma parte del cerero posterior o romboencéfalo; al inicio del aprendizaje
monitorea el aprendizaje. Es una estructura formada por unos 30 mil millones de
neuronas que recibe información de articulaciones, músculos y tendones.
El cerebelo está formado por tres lóbulos (figura 4):
- El lóbulo floculonodular recibe impulsos del sistema vestibular y proyecta axones en el

núcleo vestibular; - El vermis (gusano) recibe información auditiva y visual del techo e
información cutánea de la médula espinal; y,- Envía impulsos al núcleo fastigal. Fuente
especificada no válida..
Además, el cerebelo está compuesto por la sustancia gris (elabora respuestas a los
distintos estímulos) y la sustancia blanca (transporta información nerviosa) lo rodea.

La corteza del cerebelo se compone de cinco tipos de neuronas: células de Purkinje,

estrelladas, en cesto, de Golgi y de los granos; las primeras cuatro son de carácter
inhibidor. Si lo vemos de manera funcional, el cerebelo se organiza en pequeños
módulos que se diferencian cuando comienza a hacer las aferencias y culminan en las
vías eferentes.
Bear (2008) explica que el cerebelo es un centro de control de movimientos con extensas
conexiones entre el cerebro y la médula espinal.
García et al. (2009) Comienzan por descubrir la palabra cerebelo proviene del latín
cerebellum o “pequeño cerebro”; forma parte del Sistema Nervioso Central y está
constituido por más de 100 mil millones de neuronas (supera el total de la corteza
cerebral); se ubica en la fosa posterior del cráneo, situado en la línea media de la región
dorsal del tallo cerebral y encima del techo del cuarto ventrículo.
Además, agrega que consta de una vermis que en latín significa gusano (se parece); tiene
dos hemisferios cerebelosos, uno a cada lado del vermis, y dos pequeños flóculos
colocados de forma bilateral; por último, dos profundas fisuras transversales dividen al
cerebelo en tres regiones principales.
Figura 4: Anatomía del cerebelo. (García & Elizabeth Hernández, 2009)
El cerebelo y los ganglios basales son estructuras sensitivomotoras importantes, aunque

no son fundamentales para emitir señales mediante la jerarquía sensitivomotra; por el
contrario, se relacionan en diferentes jerarquías sensitivomotoras para coordinar y
modular su actividad.
El cerebelo y la región lateral del putamen son núcleos talámicos que detectan un
aumento en la actividad el sistema de refuerzo cerebral cuando un hombre tiene una
eyaculación, declara Carlson en su libro Fundamentos de fisiología de la conducta.

Además, indica que en el trastorno causado por enfermedades infecciosas, los virus
tienen especial apego por las células que están en el cerebelo y el hipocampo.
La glándula pineal interviene en los ritmos estacionales; esta glándula se ubica delante
del cerebelo y encima del mesencéfalo.
Un exceso de activación del área de Broca e ínsula, del área motora suplementaria y del
vermis del cerebelo ocasiona el tartamudeo. (Carlson N. , 2010, pág. 345).
Stanfield (2011) señala que el tálamo transmite información del cerebelo y los ganglios
basales con la corteza motora para generar una retroinformación en el control del
movimiento, asimismo puede guardar recuerdos de la actividad motora. En cuanto al
aprendizaje usamos la memoria procedimental que implica el uso de algunas áreas del
encéfalo, tales como el cerebelo, los núcleos basales y la protuberancia.
García et al. (2009) La corteza cerebelar está dividida en bandas sagitales de 0.3-2 mm
y atraviesa los lóbulos en dirección rostro-caudal; añade que el cerebelo influye sobre
los sistemas descendientes mediales y laterales incluido en los mecanismos que regulan
el tono muscular, la postura, reflejos modulares, equilibro y ejecución de movimientos
finos.
Observando el control respiratorio durante la respiración calmada, las zonas de control

respiratorio bulbar es la responsable del control de la respiración, en la cual se ven
afectadas por la actividad del cerebelo, la protuberancia, el hipotálamo, las zonas
bulbares de regulación cardiovascular y el sistema límbico; este tipo de respiración es
notorio cuando una persona tiene miedo o está molesta.
Castejón (2010) indica que los sistemas nerviosos periféricos simpáticos y

parasimpáticos son una intrincada e interconectada red de actividad nerviosa y mental
junto a la corteza cerebral, el cerebelo, el hipotálamo, tálamo, hipófisis, tallo cerebral y
núcleos basales.
Corr (2008) indica que el cerebelo se divide en dos hemisferios independientes con
circunvoluciones que controlan el equilibrio corporal y la coordinación muscular,
incluso, los movimientos oculares fluidos; además añade que el cerebelo está formado
por más de 30 mil millones de neuronas que integran información que viene de los
músculos, articulaciones y tendones.
Clark et al. (2008) ratifica que el cerebelo embriológicamente inicia en el puente dorsal;
en el cerebro maduro se tiende entre el puente y la médula espinal, la cual se conecta
por tres pedúnculos cerebelares apareados; además agrega que el cerebelo solo
representa el 10 % del total del cerebro.

Carlson (2014) describe que el cerebelo está compuesto por tres estructuras:
* La corteza cerebelosa vista desde un microscopio es una laminilla, color carmín;
* Los núcleos cerebelosos profundos reciben proyecciones de la corteza cerebral,

enviando eferencias fuera del cerebelo a otras partes del encéfalo;
* Los pedúnculos cerebelosos (parecen coliflor) pueden ser superiores, medios e

inferior; son fascículos de axones entre el cerebelo y el tronco del encéfalo.
Bear (2008) explica que la corteza cerebelosa tiene dos capas de cuerpos neuronales,
(figura 5):
-La característica principal de la capa de célula de Purkinje tienen dendritas que

comprende toda la capa molecular, la cual se ramifica y tiene forma de abanico; los
axones hacen sinapsis con neuronas de los núcleos cerebelosos profundos; por último,
usan aminoácidos GABA como neurotransmisor. En definitiva, las células Purkinje
pueden cambiar los impulsos de salida del cerebelo.
- Las células granulares al ser muy pequeñas se agrupan de manera numerosa y estrecha.
Figura 5: El cerebelo. (Bear, 2007)
Finalmente, podemos decir, que el cerebelo se encarga de la coordinación física, la

atención y la estimación del tiempo.

3. Bibliografía
» Bear, M. (2007). Neurociencia. La exploración del cerebro . Estados Unidos:
» Carlson, N. (2010). Fundamentos de fisiología de la conducta. Madrid, España:
Pearson.
» Carlson, N. R. (2014). Fisiología de la Conducta. Madrid: PEARSON.
» Carpenter, M. (1994). Neuroanatomía: fundamentos. Williams y Williams.
» Castejón, O. (2010). Realción mente y cerebro. Multiciencias, 18.
» Castillo, R. L. (2008). Neurociencias y educación. Arequipa: EDIMAG.
» Corr, P. (2008). Psicología biológica. DF, México: McGraw Hill Interamericana.
» Cubero, T. M. (2011). Bases Biológicas de la Psicología. Guayaquil: Facultad de
Ciencias Picológicas. Universidad de Guayaquil.
» David Clark, N. N. (2010). El cerebro y la conducta. Méjico: manual moderno.
» Diamond, M. S. (2014). El cerebro humano, libro e trabajo. Grupo Planeta.
» García, R., & Elizabeth Hernández, A. C. (2009). El cerebelo y sus funciones.
Revista Médica UV, 7.
» Kosslyn, E. E. (2008). Procesos Cognitivos, Modelos y bases neuronles. Madrid:
PEARSON.
» Pinel, J. (2007). Biosicología. Madrid: PEARSON.
» Quevedo, E. (2010). Psicología General. Guayaquil: facultad de ciencias
Psicológicas, Universidad d e Guayaquil.
» Stanfield, C. (2011). Principios de Fisiología Humana. Madrid, España: Pearson.

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Msc. Estefany Heredia

Estructura de la médula espinal

Protección de la médula espinal

Stanfield (2011) indica que

Formada por 31 nervios

Al ir bajando por la médula

Finaliza con unas ramificaciones

Pinel (2010) Astas

El diámetro varía de 1 a 1,4

El largo puede ser de 45 cm

Dolopedia (s.f.). Estructura interna de la médula. [Figura].

Fisionline (s.f.). Impulsos eferentes [Figura).Encontrado en

Msc. Estefany Heredia

Protección de la médula espinal

Protección ósea: vértebra

Polio ocasiona alteración motora o

Esclerosis lateral amiotrófica

El nervio espinal forma

Dolopedia (s.f.). Estructura interna de la médula. [Figura].

Los nervios espinales se designan y enumeran

Los nervios espinales salen de la médula

Revista Infermera virtual (s/f). Nervios espinales. 7

Dolopedia (2022). Nervios cervicales . [Figura]. Encontrado en

Esta disparidad se origina

Msc. Estefany Heredia Mena

▪ Subtema 2. Estructura externa del bulbo raquídeo

▪ .Subtema 3. Protuberancia anular. Estructura y función

▪ Subtema 4. Estructura y función del cerebelo

El bulbo raquídeo es la porción más

La protuberancia anular corresponde al

El mesencéfalo es el segmento más ancho

Aula de Anatomía .Tronco encefálico. (sf). Encontrado en

La digestión de los alimentos

Además de intervenir en el control de

Control de la tos, el estornudo, el hipo,

Mientras que Stanfield (2008) indica

Colegio Mexicano de Neurociencias (s.f.).

Estructura externa del bulbo raquídeo

Desde el punto de vista

Complejo olivar. Este

Kenhub (s-f).Tronco encefálico,

Controla nuestro sistema

Corr (2008) indica que actúa como estación de

Aula de Anatomía .Tronco encefálico. (sf). Encontrado en

Cerebelo proviene del latín

Está constituido por más de

Se ubica en la fosa posterior del

Investigación y Ciencia (s.f). https://www.investigacionyciencia.es/revistas/mente-y-cerebro/el-senti

* Los núcleos cerebelosos profundos reciben proyecciones de

* Los pedúnculos cerebelosos (parecen coliflor) pueden ser

1. Unidad 2: ESTRUCTURA EXTERNA DE LA MÉDULA ESPINAL Y DEL TRONCO

Tema 1: Estructura externa de la médula espinal. ....................................................... 3

2. Información de los subtemas .............................................................................5

2.1 Subtema 1: Definición y características. ............................................................ 5

En el tema de la Unidad dos se va a estudiar exclusivamente lo concerniente a la médula

En detalle revisaremos la estructura de la médula espinal y como se relacionan entre sí

Además, conoceremos la forma como la médula espinal se encuentra protegida, por

FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v1.0 / 18-11-2019 3

La médula espinal es la que conecta al organismo con el sistema nervioso central

La información que se transmite en la médula espinal se realiza a través de varias

El presente trabajo es una sistematización de varias consultas bibliográficas realizadas

El trabajo partió de los temas establecidos en el sílabo y plan analítico de la asignatura,

Se utilizó el método bibliográfico o documental en donde se recopilaron libros sobre