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ANEXO V.d
Hoja 1 de 13
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
(Enseñanzas reguladas en el Decreto 97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la
Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía)
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
HISTORIAL ACADÉMICO
2 REGISTRO DE ESCOLARIZACIÓN.
NOMBRE DEL CENTRO: CÓDIGO LOCALIDAD PROVINCIA CURSO CURSO FECHA
ACADEM. ESCOLAR
C.E.I.P. Miguel de Cervantes 18009626 Armilla Granada 2013-2014 Tres Años 06/06/13
C.E.I.P. Miguel de Cervantes 18009626 Armilla Granada 2014-2015 Cuatro Años 04/06/14
C.E.I.P. Miguel de Cervantes 18009626 Armilla Granada 2015-2016 Cinco Años 04/06/15
C.E.I.P. Miguel de Cervantes 18009626 Armilla Granada 2016-2017 1º de 02/06/16
Educ.Prima.
C.E.I.P. Miguel de Cervantes 18009626 Armilla Granada 2017-2018 2º de 05/06/17
Educ.Prima.
C.E.I.P. Miguel de Cervantes 18009626 Armilla Granada 2018-2019 3º de 06/06/18
Educ.Prima.
Fecha Generación: 04/07/2022 09:35:25
3 OBSERVACIONES
Armilla, 04/07/2022
ANEXO V.d
Hoja 2 de 13
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
HISTORIAL ACADÉMICO
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
4.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A Romero Fernández, Ariadna CURSO ACADÉMICO 2016/2017
PRIMER CURSO
Ciencias Sociales NT 7
Religión Católica SB 9
Lengua Castellana y Literatura SB 9
Chino (Segundo Idioma) SB 10
Matemáticas NT 8
Educación Física NT 7
Ciencias de la Naturaleza SB 9
Educación Artística SB 9
Inglés SB 9
Cód.Centro: 18009626
Indicar CALIFICACIÓN. IN=Insuficiente: 1,2,3,4; SU=Suficiente:5; BI=Bien:6; NT=Notable:7,8; SB=Sobresaliente:9,10; Las calificaciones de
cada área se indicarán en la primera columna de forma cualitativa, y en la segunda columna de forma numérica.
Medidas Adoptadas: PR=Programa de Refuerzo, ACNS= Adaptación Curricular No Significativa, ACS= Adaptación Curricular Significativa,
ACAI= Adaptación Curricular Altas Capacidades Intelectuales
5. PROMOCIÓN
Al finalizar el curso 2016/2017 Promociona
Armilla, 04/07/2022
ANEXO V.d
Hoja 3 de 13
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
HISTORIAL ACADÉMICO
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
4.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A Romero Fernández, Ariadna CURSO ACADÉMICO 2017/2018
SEGUNDO CURSO
Ciencias de la Naturaleza SB 10
Ciencias Sociales SB 10
Educación Artística SB 10
Educación Física SB 10
Inglés SB 10
Lengua Castellana y Literatura SB 9
Matemáticas SB 9
Materia de diseño propio 1 SB 10
Religión Católica SB 9
Cód.Centro: 18009626
Indicar CALIFICACIÓN. IN=Insuficiente: 1,2,3,4; SU=Suficiente:5; BI=Bien:6; NT=Notable:7,8; SB=Sobresaliente:9,10; Las calificaciones de
cada área se indicarán en la primera columna de forma cualitativa, y en la segunda columna de forma numérica.
Medidas Adoptadas: PR=Programa de Refuerzo, ACNS= Adaptación Curricular No Significativa, ACS= Adaptación Curricular Significativa,
ACAI= Adaptación Curricular Altas Capacidades Intelectuales
(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes del curso anterior, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6;
Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10
(Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de
adaptación. Las calificaciones en las áreas adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a
los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).
Armilla, 04/07/2022
ANEXO V.d
Hoja 4 de 13
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
HISTORIAL ACADÉMICO
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
5. PROMOCIÓN
Al finalizar el curso 2017/2018 Promociona
Armilla, 04/07/2022
ANEXO V.d
Hoja 5 de 13
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
HISTORIAL ACADÉMICO
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
4.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A Romero Fernández, Ariadna CURSO ACADÉMICO 2018/2019
TERCER CURSO
Religión Católica SB 10
Educación Física SB 9
Francés (Segundo Idioma) SB 10
Matemáticas NT 8
Materia de diseño propio 1 SB 10
Ciencias de la Naturaleza SB 9
Inglés (Primer Idioma) SB 9
Educación Artística SB 9
Ciencias Sociales SB 10
Lengua Castellana y Literatura NT 8
Cód.Centro: 18009626
Indicar CALIFICACIÓN. IN=Insuficiente: 1,2,3,4; SU=Suficiente:5; BI=Bien:6; NT=Notable:7,8; SB=Sobresaliente:9,10; Las calificaciones de
cada área se indicarán en la primera columna de forma cualitativa, y en la segunda columna de forma numérica.
Medidas Adoptadas: PR=Programa de Refuerzo, ACNS= Adaptación Curricular No Significativa, ACS= Adaptación Curricular Significativa,
ACAI= Adaptación Curricular Altas Capacidades Intelectuales
(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes del curso anterior, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6;
Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10
(Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de
adaptación. Las calificaciones en las áreas adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a
los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).
Fecha Generación: 04/07/2022 09:35:25
Armilla, 04/07/2022
ANEXO V.d
Hoja 6 de 13
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
HISTORIAL ACADÉMICO
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI):
6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10 (Art. 29.6).
Esta evaluación se adaptará al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, conforme a lo recogido en su correspondiente
Informe de evaluación psicopedagógica (Art.32.2).
5. PROMOCIÓN
Al finalizar el curso 2018/2019 Promociona
Armilla, 04/07/2022
ANEXO V.d
Hoja 7 de 13
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
HISTORIAL ACADÉMICO
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
4.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A Romero Fernández, Ariadna CURSO ACADÉMICO 2019/2020
CUARTO CURSO
Educación Física NT 8
Francés (Segundo Idioma) SB 9
Matemáticas NT 8
Valores sociales y cívicos SB 9
Ciencias Sociales NT 8
Inglés (Primer Idioma) SB 9
Materia de diseño propio 1 SB 9
Educación Artística SB 10
Ciencias de la Naturaleza SB 9
Lengua Castellana y Literatura NT 8
Cód.Centro: 18009626
Indicar CALIFICACIÓN. IN=Insuficiente: 1,2,3,4; SU=Suficiente:5; BI=Bien:6; NT=Notable:7,8; SB=Sobresaliente:9,10; Las calificaciones de
cada área se indicarán en la primera columna de forma cualitativa, y en la segunda columna de forma numérica.
Medidas Adoptadas: PR=Programa de Refuerzo, ACNS= Adaptación Curricular No Significativa, ACS= Adaptación Curricular Significativa,
ACAI= Adaptación Curricular Altas Capacidades Intelectuales
(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes del curso anterior, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6;
Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10
(Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de
adaptación. Las calificaciones en las áreas adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a
Fecha Generación: 04/07/2022 09:35:25
los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).
Armilla, 04/07/2022
ANEXO V.d
Hoja 8 de 13
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
HISTORIAL ACADÉMICO
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
5. PROMOCIÓN
Al finalizar el curso 2019/2020 Promociona
Armilla, 04/07/2022
ANEXO V.d
Hoja 9 de 13
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
HISTORIAL ACADÉMICO
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
4.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A Romero Fernández, Ariadna CURSO ACADÉMICO 2020/2021
QUINTO CURSO
Ciencias de la Naturaleza SB 9
Indicar CALIFICACIÓN. IN=Insuficiente: 1,2,3,4; SU=Suficiente:5; BI=Bien:6; NT=Notable:7,8; SB=Sobresaliente:9,10; Las calificaciones de
cada área se indicarán en la primera columna de forma cualitativa, y en la segunda columna de forma numérica.
Medidas Adoptadas: PR=Programa de Refuerzo, ACNS= Adaptación Curricular No Significativa, ACS= Adaptación Curricular Significativa,
ACAI= Adaptación Curricular Altas Capacidades Intelectuales
(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes del curso anterior, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6;
Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10
(Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de
Fecha Generación: 04/07/2022 09:35:25
adaptación. Las calificaciones en las áreas adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a
los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).
Armilla, 04/07/2022
ANEXO V.d
Hoja 10 de 13
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
HISTORIAL ACADÉMICO
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
5. PROMOCIÓN
Al finalizar el curso 2020/2021 Promociona
Armilla, 04/07/2022
ANEXO V.d
Hoja 11 de 13
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
HISTORIAL ACADÉMICO
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
4.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO O ALUMNA. Romero Fernández, Ariadna CURSO ACADÉMICO 2021/2022
SEXTO CURSO
(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6;
Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de
adaptación. Las calificaciones en las áreas adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a
los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).
(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes del curso anterior, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6;
Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10
(Art. 29.6).
Fecha Generación: 04/07/2022 09:35:25
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de
adaptación. Las calificaciones en las áreas adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a
los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).
Armilla, 04/07/2022
ANEXO V.d
Hoja 12 de 13
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
HISTORIAL ACADÉMICO
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
5. PROMOCIÓN
Al finalizar el curso 2021/2022 Promociona
Se cumplimentará con las calificaciones de las áreas en los diferentes cursos una vez actualizadas en los casos que proceda.
(1) La nota media de cada área será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada curso, redondeadas a la centésima más
próxima y, en caso de equidistancia, a la
superior (Art. 31.1).
(2) Se indicará “EX” en el caso de exención del área Segunda Lengua Extranjera (Art. 14.6).
(3) M.H. Se concede Mención Honorífica (Art. 31.4).
Armilla, 04/07/2022
ANEXO V.d
Hoja 13 de 13
7 FIABILIDAD DEL DOCUMENTO
Los datos que contiene este Historial académico concuerdan con el Expediente académico del que dispone el centro al que pertenece el
Ref.Doc.: HisAcaPriLOMCE_2018
alumno o alumna.
Armilla, 04/07/2022