INTRODUCCION

¿Cuál es el tema para investigar?, y ¿Qué aspecto específico de ese tema?

En este trabajo abordaremos el tema del Voleibol, donde nos enfocaremos a

definirlo, cuáles son las reglas del juego, como se forman los equipos, los
fundamentos básicos y los parámetros de la estructura del voleibol, así como los
diferentes autores que han intervenido en la creación del juego.
¿Dónde y cómo sucede en qué tiempo o época?

 El Voleibol fue creado el 9 de febrero de 1895 por William George Morgan
entrenador deportivo de la asociación cristiana de jóvenes. Fue creado
inicialmente como una alternativa más tranquila en comparación con el
baloncesto, para que hombres y mujeres de edades más avanzadas también
pudieran jugarlo. Fue diseñado para jugar en espacios cerrado, pero también se
juega al aire libre. Una vez que se dio a conocer, rápidamente se volvió
internacional expandiéndose en distintos continentes. Es así como el juego de
voleibol a través del tiempo se ha hecho muy popular y esto ha llevado al análisis
de distintos personajes para determinar la medida de la cancha, el tamaño del
balón, los botes, etc.
¿Por qué se eligió ese tema?

 Elegimos este tema, porque a la mayoría de los integrantes del equipo nos gusta
el Voleibol y en ratos libres lo hemos practicado, sin embargo, al jugar,
desconocemos las reglas del juego en su totalidad o cuál es el balón adecuado,
esto nos ha llevado a preguntar con amigos o familiares, pero de igual forma
siempre hay alguna regla en la que no concuerdan.
¿Qué objetivo tienen para hacer su investigación?

El objetivo de nuestra investigación es conocer a más detalle los orígenes del

Voleibol, entender y conocer las reglas, entender por qué la estructura es
importante al momento del juego, la forma adecuada de golpear el balón, etc.

¿Cuál es la Hipótesis?

Al terminar el trabajo de investigación podremos saber si verdaderamente el

voleibol se juega igual en todas partes, en caso de no ser así, cuáles son las
principales reglas que no deben faltar y que no podemos dejar pasar.