Universidad Tecnológica Gral.

Mariano Escobedo

Actividad 1. Tabla para administrar el tiempo

Información general:
Alumna: Brenda Elizabeth Morales Salazar

Matrícula: I301210006

Maestra: MC Alma C. Mundo Medina.

Fecha: miércoles, 09 de septiembre de 2020.

Instrucciones:
Elabore una tabla, incluya los siguientes puntos:

1.- En la tabla incluya los tiempos que dedica a cada actividad. Considere los lunes 07 y martes 08 de
septiembre de 2020

2.- Incluya actividades que realiza el resto del día.

3.- Tome en cuenta los tiempos muertos.

4.- Al finalizar su jornada sume el total de tiempo.

5.- Incluya una breve reflexión de los datos que encuentre.

NOTA: Tome como base la tabla vista en clase.

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Ejercicio:
Lunes, 07 de septiembre de 2020.
Actividad Hora de inicio Hora final Tiempo de actividad
Dormir 00:00 04:30 04:30
Despertar 04:30 05:00 00:30
Bañarme 05:00 05:15 00:15
Vestirme 05:15 05:30 00:15
Preparar lonches 05:30 05:40 00:10
Lavarme dientes y peinarme 05:40 05:45 00:05
Preparar mochila 05:45 05:50 00:05
Caminar a la parada del camión 05:50 05:58 00:08
Ir al trabajo en el primer transporte 05:58 06:40 00:42
Tiempo de espera entre transbordo 06:40 06:48 00:08
Ir al trabajo en el primer transporte 06:48 07:15 00:27
Caminar de la parada al trabajo 07:15 07:26 00:11
Tiempo muerto en el trabajo 07:26 08:40 01:14
Contestación de correos y actualización de actividades 08:40 09:20 00:40
Curso de Excel 09:20 10:30 01:10
Conferencia de Google Latinoamérica 10:30 11:30 01:00
Contestación de correos y actualización de actividades 11:30 12:30 01:00
Ir a comedor 12:30 12:35 00:05
Comer 12:35 12:45 00:10
Reposo después de comida 12:45 13:30 00:45
Tiempo muerto en el trabajo 13:30 15:50 02:20
Caminar a la parada del camión 15:50 16:10 00:20
Ir a casa en el primer transporte 16:10 17:00 00:50
Tiempo de espera entre transbordo 17:00 17:05 00:05
Ir en casa en el segundo transporte 17:05 17:38 00:33
Caminar de la parada a la casa 17:38 17:53 00:15
Calentar la comida 17:53 17:58 00:05
Comer 17:58 18:15 00:17
Preparar dispositivos para tomar clases 18:15 18:20 00:05
Clase de planeación y organización del trabajo 18:20 18:40 00:20
Tiempo muerto (Facebook) en espera de clase 18:40 20:15 01:35
Clase de administración del tiempo 20:15 20:39 00:24
Jugar 20:39 21:00 00:21
Preparar cena 21:00 21:35 00:35
Cenar 21:35 22:15 00:40
Jugar 22:15 22:45 00:30
Tender la cama 22:45 22:55 00:10
Dormir 22:55 23:59 01:04
Total: 23:59

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Martes, 08 de septiembre de 2020.

Actividad Hora de inicio Hora final Tiempo de actividad
Dormir 00:00 04:30 04:30
Despertar 04:30 04:50 00:20
Elaborar desayunos y lonches 04:50 05:30 00:40
Facebook 05:30 05:50 00:20
Dormir 05:50 06:30 00:40
Despertar 06:30 06:50 00:20
Bañarme 06:50 07:00 00:10
Vestirme 07:00 07:07 00:07
Lavarme dientes y peinarme 07:07 07:10 00:03
Preparar mochila 07:10 07:13 00:03
Prepara lonchera 07:13 07:15 00:02
Viajar en coche al trabajo 07:15 07:56 00:41
Tiempo muerto en el trabajo 07:56 08:50 00:54
Contestación de correos y actualización de actividades 08:50 09:30 00:40
Elaboración de perfil de puestos Quality Control 09:30 11:30 02:00
Junta con personal de SAARS 11:30 12:10 00:40
Junta con producción, regulaciones, rh, Compliance. 12:10 14:02 01:52
Comida 14:02 14:20 00:18
Reposo después de comida 14:20 15:00 00:40
Tiempo muerto en el trabajo 15:00 17:00 02:00
Viaje en coche a casa 17:00 17:40 00:40
Tiempo muerto en el trabajo 17:40 18:00 00:20
Clase de matemáticas 18:00 18:17 00:17
Tiempo muerto en el trabajo 18:17 18:30 00:13
Dormir 18:30 18:45 00:15
Clase de química 18:45 18:55 00:10
Tiempo muerto 18:55 19:30 00:35
Clase de planeación y organización del trabajo 19:30 20:15 00:45
Clases de ingles 20:15 21:40 01:25
Examen de diagnóstico de inglés 21:40 22:05 00:25
Comida 22:05 22:15 00:10
Examen de diagnóstico de inglés 22:15 22:45 00:30
Tender la cama 22:45 22:55 00:10
Dormir 22:55 23:59 01:04
Total: 23:59

Conclusión:
Considero que mi administración del tiempo no es la adecuada ya que cuento con demasiados tiempos muertos
sobre todo en el ámbito laboral, por motivos corporativos.

No solo me afecta a nivel laboral ya que mi satisfacción como empleado ha disminuido, si no que también percibo
que me afecta a nivel personal, ya que no me siento motivada.

Como una medida para aprovechar mi tiempo y lograr esa satisfacción personal de seguir capacitándome, y en
parte para buscar nuevas oportunidades laborales, he decidido terminar la carrera y realizar cursos de capacitación
que tengan valor curricular dentro de la empresa en la cual laboro y que se relacionen con la carrera de ITA.

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